就這樣長大了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的就這樣長大了作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣長大了作文1

　　有人說童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，而我要說人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著自己成長的腳印。——題記

　　回首往事，心靈的時(shí)鐘在逆轉(zhuǎn)，歲月的航帆在回憶的目光下漸漸遠(yuǎn)去。耳邊忽然響起了《怒放的生命》這首歌，激起我心中一股莫名的渴望。輕輕拉開窗簾，一場春雨，淋濕了虔誠向往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香，溫暖著那深藏的夢。

　　小時(shí)候，在奶奶搖不停的童車?yán)铮�在多姿多彩的連環(huán)畫面前，我留下了稚嫩的聲音，一年年花開花落，秋風(fēng)秋雨，已經(jīng)過去了12個(gè)春秋了。

　　人長大了，父母的期望高了，壓力也隨之而來。奶奶說：“你真是長大了，個(gè)頭又高了一截”，父親對(duì)我說：“你長大了，生活上也應(yīng)該更獨(dú)立了。”老師對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該更主動(dòng)，更認(rèn)真，更努力了。”是啊，我已經(jīng)長大了，身上的擔(dān)子重了，人遲早要長大，遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。

　　站在時(shí)光延伸的岸上，側(cè)目來時(shí)的路，歲月之河，濤聲依舊。在記憶的旮旯里，重新把以前的畫面拼湊起，有些酸楚的往事，讓我淚流滿面，令我不堪回首；還有一些甜蜜的`回憶，讓人沉醉不醒，癡迷而又流連忘返；而一些生離死別的無奈，相逢重聚的喜悅。放棄與執(zhí)著，憂愁與快樂，都宛如起伏宕若的人生交響樂曲。

　　是的，在不知不覺中，人就這樣慢慢地長大了。而一些童年中的趣事，在時(shí)間中沖淡了，童年里的好伙伴，在成熟之后也漸漸走遠(yuǎn)了；小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在壓力之中也漸漸淡忘了。小學(xué)時(shí)的好同桌，更是在畢業(yè)考試后各奔東西，毫無音訊了。

　　時(shí)間，已慢慢消逝，我們也在慢慢長大，正如冰心所說：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�

　　當(dāng)我們踏上人生征途涌入社會(huì)的潮流中時(shí)，總會(huì)在失敗中磕磕碰碰，往往很多事情的抉擇，沒有對(duì)與錯(cuò)，只有原因與結(jié)果，現(xiàn)在，我們應(yīng)該把握當(dāng)下，忘記昨天，明天我們將凌志昂揚(yáng)的走向人生征途！

就這樣長大了作文2

　　聽著潺潺的流水聲，不由得哼起小時(shí)候最愛聽的歌“時(shí)光還在不停游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后……”

　　一個(gè)簡單的小村莊，一群樸實(shí)敦厚的村民，一座富饒寶貴的大山，一方小小的學(xué)校，一個(gè)個(gè)愛笑的小伙伴構(gòu)成了我童年最好的風(fēng)景。六年，我們彼此永不疲倦地穿梭在這美麗小村莊的角角落落。

　　萬物復(fù)蘇的春天，一起趟著水，欣賞那柳樹姐姐婀娜的身姿，秀麗的長發(fā)；一起光著腳，尋找那大山上玩捉迷藏的野花妹妹；一起手拉手，去欣賞那春風(fēng)的柔美，春雨的嬌媚。我和小伙伴們?nèi)ズ舆吘幓ōh(huán)，摘下那長長的柳條，各自按照自己喜歡的模樣編織著，女生把花環(huán)帶在頭上，模擬著花仙子的樣子，翩翩起舞。

　　烈日炎炎的`夏天，我們不會(huì)待在那涼快的空調(diào)屋里，而是一抓著機(jī)會(huì)就溜到那讓人流汗的小樹林里，因?yàn)橄奶斓牧肿幼顬槊�盛，有好多令無數(shù)小朋友喜愛的植物和動(dòng)物，我們會(huì)在那高大的樹上，捉下那披著美麗衣裳的“花大姐”。一只，兩只，三只……把它們逮到一個(gè)小小的鞋盒里，任他們的翅膀在里面撲騰，也不“開門”。

　　碩果累累的秋天，田野里的莊稼，果園里的果樹都豐收啦。這個(gè)時(shí)候的人們，也忙忙碌碌的穿梭在田野里。這時(shí)候的我們也不安分，跑到那金燦燦的麥地里捉蝴蝶，美麗的蝴蝶扇動(dòng)著自己五彩的翅膀，在田野里自由自在的飛來飛去，我們用斗子來捕捉這美麗的小昆蟲，有時(shí)候會(huì)無情地折斷它們的翅膀，那個(gè)年齡段的我們這樣做不為別的，只為了好玩。

　　白雪皚皚的冬天，鵝毛大雪并沒有下起來，反而下起那雨絲大的小雪，十分細(xì)密，打在臉上，冰冰涼涼。大人們在家里的火爐旁不愿挪地兒，而我們像離弦的箭，全副武裝的，沖到那一片茫茫的鄉(xiāng)間小路上，揉起那一個(gè)個(gè)小雪球，然后進(jìn)行“互相傷害”。最后，每一個(gè)人的小手都凍的通紅通紅，還不愿離開，若不是各家的大人硬生生的把自家的小孩子帶回去，也許我們還能在玩一個(gè)下午。

　　這首“時(shí)光還在不停游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后……”，就這樣，我們都長大啦……

就這樣長大了作文3

　　我，出生在一個(gè)軍人家庭，家里的人都對(duì)我抱有希望，希望我成為家中第三個(gè)“政委”。

　　于是，我的人生仿佛一出生就被確定——好好學(xué)習(xí)，上軍校，然后當(dāng)兵去。為了讓我沿著這個(gè)步驟走，家里人對(duì)我很是嚴(yán)厲，而我就是在這滿是愛的嚴(yán)厲下，長大了。

　　人們總是說“要給孩子一個(gè)美好的童年”，而我的家人說“要成功童年就要努力”，所以，我從小就被送到爺爺奶奶家，為了更好的教育。

　　作為一個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)領(lǐng)萬人的老首長——我的爺爺，脾氣相當(dāng)怪的。在他身邊，我仿佛不是他的孫子，而是一個(gè)剛?cè)胛檫�不懂規(guī)矩的兵，所以，他只是對(duì)我施行軍事化的管理。

　　早晨，他只是要求我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在院子里跑步，雖然9點(diǎn)幼兒園才開門；放學(xué)后，其他同學(xué)已經(jīng)回家，愉快地玩耍，而我則要去老師家痛苦地學(xué)習(xí)到19點(diǎn)，而爺爺在旁邊守著、盯著，不允許我半點(diǎn)地開小差。真是慘無人道！但現(xiàn)在想想，這也許就是我學(xué)習(xí)專注的原因吧。

　　在爺爺?shù)膰?yán)厲教導(dǎo)下，我從幼兒園小朋友成長為小學(xué)生，但這嚴(yán)厲卻從來沒有改變過。

　　進(jìn)入小學(xué)，我以為可以輕松了，畢竟，我在幼兒園已經(jīng)體驗(yàn)過了小學(xué)生活。誰知道進(jìn)了小學(xué)，爺爺對(duì)我的嚴(yán)厲有增無減。每天蒙蒙亮，唯有鳥兒在樹上嘰嘰喳喳叫的時(shí)候，你總會(huì)看到，一個(gè)老人和一個(gè)小孩在一旁空地上或跳繩，或跑步，你一看時(shí)間，才6點(diǎn)。

　　也許你會(huì)不以為然：家離得遠(yuǎn)嘛，就要起的早嘛。你錯(cuò)了，我家離學(xué)校也就是一個(gè)轉(zhuǎn)角幾步路的距離！而我，一個(gè)眼袋似墨黑、似墻厚的小小伙子，卻要提前兩個(gè)小時(shí)起床。鍛煉完，爺爺還要求我大聲的讀書，自己站在一旁微閉雙眼，微微點(diǎn)頭，一副陶醉的樣子。

　　不過轉(zhuǎn)念一想，如果爺爺這樣的嚴(yán)厲，我又如何讓自己一下子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活呢？

　　現(xiàn)在，我上了初中，離開爺爺。爺爺兩三天一個(gè)電話的詢問的情況。每次接電話，沒有了對(duì)爺爺?shù)牡钟|，只有對(duì)爺爺?shù)?思念：希望有更多的時(shí)間和爺爺一起再鍛煉，希望有更多的時(shí)間和爺爺一起聊聊他曾經(jīng)的輝煌……

　　爺爺?shù)膰?yán)厲，勝過父母的嚴(yán)厲；爺爺?shù)膼�，似大海般深沉。我，就是在爺爺�(shù)膼鄣膰?yán)厲的普照之下，慢慢地，慢慢地長大。

就這樣長大了作文4

　　時(shí)光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化……

　　記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛，一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹，從奶奶口中得知，這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨的家園。

　　自打三歲蹣跚學(xué)步，能咿咿呀呀幾聲開始，我便與這老榆樹結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過后，奶奶就搖著把大蒲扇，右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下，她坐在石塊上乘涼，我就繞著大榆樹跑一圈又一圈，樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場。那時(shí)的大榆樹是一位沉默的朋友。

　　歲月似溪水般匆匆流去，帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了，但次次路過它家門，它都會(huì)趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級(jí)，在學(xué)校里的難過委屈，被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷，我都會(huì)一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮，一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的木材，而是一位耐心的摯友。

　　草長鶯飛，雁去春又來。時(shí)隔了多年，老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁，灰褐色的樹皮越發(fā)深沉，我也已然成為了一名亭亭玉立的'大姑娘。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我轉(zhuǎn)到了縣城，很少再回到老家。于是便很少有機(jī)會(huì)與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤，甚至連村民們也沒了影兒，老榆樹周遭景致陡然換了模樣，曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙，曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨(dú)地佇立在村頭兒，似乎在張望著什么。

　　時(shí)光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化。而我，已悄然長大。

就這樣長大了作文5

　　懵懂時(shí)候，總是拈花而笑，笑得不著邊際。我不知他人際遇，我只知道我那不慌不忙的兒時(shí)年月里，從一開始便是如此微笑著，一如那開得如火如荼的鳳凰花。

　　剛上初一的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好，上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r(shí)，我傻了，總以為成績優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。

　　時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。

　　在初二的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什么自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，聽老師家人的教誨，為什么把自己的無知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的開心。

　　這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我更加的長大，應(yīng)為奶奶為我的`付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔(dān)心，而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。

　　窗臺(tái)的花沒開，而我已經(jīng)長大。人們都是這樣匆忙的長大。

就這樣長大了作文6

　　時(shí)光如白駒過隙，我由一個(gè)天真爛漫，整天無憂慮的小男孩變成了一個(gè)日漸成熟、為了升學(xué)努力奮斗的少年了。一片片碎碎的光陰本飄在我的成長之路上，我踏著它們一步一步慢慢長大。

　　5歲，我們的樂園就是小區(qū)里那一片鳥語花香，芳草茵茵，有著幾棵參天大樹環(huán)繞著的空地。用布蒙住眼睛，聽聲音來抓人的“瞎子摸魚”一度是我們的愛，這片不大的空地上常常洋溢著我們的清脆的歡笑。在游戲中，我喜歡當(dāng)“瞎子”，不僅僅是因?yàn)橛腥�，也因�(yàn)槲蚁矚g在一片黑暗中樹上小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲與樹葉舞動(dòng)的沙沙聲；蟬躲在樹上嗤嗤的摩擦聲與小伙伴們壓低嗓子，生怕暴露目標(biāo)的話語聲融合在一起的交響樂。

　　10歲，小學(xué)生的`我終于當(dāng)上了夢寐以求的中隊(duì)護(hù)旗手。樂團(tuán)開始奏樂，我拉著五星紅旗的一角，莊嚴(yán)地走上了臺(tái)階，跟著國歌的節(jié)奏抬腳、落腳，和一步都是那么堅(jiān)定、整齊。清晨的陽光灑下，將紅旗與我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾染成了金色，國旗上的五顆金星似乎變成了五輪太陽，光芒四射。我站在升旗臺(tái)上舉臂向國旗敬著隊(duì)禮，汗水微微浸濕了校服的后背。

　　12歲，我上初二了。一向?qū)τ⒄Z學(xué)習(xí)比較自信的我在一次比賽考試中連85分都沒有達(dá)到，這非常出乎自己的預(yù)料。對(duì)這次的比賽本來是志在必得的我對(duì)自己非常失望。放學(xué)了，外面下起了大雨，摸摸書包側(cè)邊，空空如也——我沒帶傘。望著外面的瓢潑大雨，我心想，初中了，媽媽不可能還像小學(xué)一樣帶傘來接我，這么大雨我怎么回家�。堪�，又正好遇上比賽名落孫山，真是氣人！我越想越氣，徑直沖進(jìn)了雨中。大雨把我瞬間淋成了落湯雞，可我絲毫沒有回頭的意思�！班�嗒”的腳步拍擊地面，雙腳用力踏著一個(gè)個(gè)水洼，臉上似有熱流合著冰冷的雨水滾滾而下。

　　突然，頭上的雨水停了，一把大傘默默地伸在我頭上。我定睛一看，是好友為我撐起了傘。瀝瀝的大雨中，他扯著嗓子對(duì)著我大喊：“不就是一場比賽嗎？考試已經(jīng)過去了，你再對(duì)自己生氣又有什么用。后面還有很多的比賽和考試呢，繼續(xù)加油努力才有用啊！

　　光陰似箭，日月如梭，我也在慢慢長大。曾經(jīng)成長中的一切都只是我人生之海中的一排排波浪。煩惱隨潮退去，那些美好的時(shí)光如貝殼般留在了記憶的沙灘上，見證著我的成長之路。

就這樣長大了作文7

　　我已經(jīng)上初中歲了，在老師和爸爸、媽媽的培養(yǎng)下，我感到自己漸漸地長大了。

　　小時(shí)候，在爸爸、媽媽的無微不至的關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸、媽媽了。

　　那是在爺爺住院的一個(gè)星期天，媽媽要到醫(yī)院去看望爺爺，臨走時(shí)對(duì)我說："咱們今天晚上吃餃子，好不好？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽走了，我繼續(xù)看我的童話故事，時(shí)間"嘀嗒嘀嗒"地過去了。突然"當(dāng)當(dāng)"的鐘聲響了，我一看表，吃了一驚，都四點(diǎn)了，媽媽怎么還沒有回來？是不是媽媽給爺爺洗衣服了？是不是……再等一會(huì)兒吧，我繼續(xù)看那本童話。五點(diǎn)了，媽媽還是沒有回來。我想，媽媽回來一定很累，我長大了，該幫媽媽做些事了。我拿起韭菜擇起來，擇好后放在盆里洗干凈，然后又拿起刀認(rèn)真地切。可是有些韭菜不聽話，總切不齊，有長有短。怎么辦？我學(xué)著媽媽切菜的.樣子，先切那些不聽話的，再切剩下的整齊的。就這樣我把韭菜切好了。

　　該打雞蛋了，我把雞蛋碰開后放在碗里，擰開煤氣爐，把火點(diǎn)上便炒了起來。沒想到卻變成了我愛吃的韭菜炒雞蛋了，這下可不對(duì)了。于是我又拿了兩個(gè)雞蛋重炒，炒好后盛在碟子里，一聞?wù)嫦惆�！我開始弄蝦，我把蝦的皮一個(gè)個(gè)剝掉，切成一段一段的。剛弄好就聽見敲門聲了，我以為是媽媽回來了，原來是爸爸。爸爸看見切好的韭菜、炒好的雞蛋和剝好的蝦，以為是媽媽準(zhǔn)備好的呢，說："咱們包餃子吧！"餃子包完了，媽媽也回來了，飯桌上媽媽夸餃子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地說："不是你做的餡嗎？"爸爸、媽媽你看我，我看你，我在一旁偷偷地笑了。

　　媽媽沖我說："準(zhǔn)是咱們平平做的吧。"爸爸說："平平是個(gè)大孩子了！"我頑皮地指指臉，媽媽立刻親了我一下，我們?nèi)�家都笑了�?/p>

就這樣長大了作文8

　　在父母的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，而在我們的卻認(rèn)為，長大就是人長高了，變強(qiáng)壯了。我和媽媽比較過身高，我已經(jīng)比她高出了大約半個(gè)頭了�？墒潜M管如此，媽媽仍然在我的耳邊不斷地嘮叨：“唉，都是幾歲的人了，還跟個(gè)三歲小孩似得�！彪y道在媽媽的眼中，我還是這么矮小嗎？這個(gè)疑問伴隨了我好久好久。

　　直到最近發(fā)生的'一件事才讓我明白了什么是長大，也讓我知道了，媽媽眼中“長大”的含義。

　　那一天，媽媽因?yàn)橹馗忻叭ゴ蜥樍�。聽到這個(gè)消息的時(shí)候我非常震驚。我怎么樣也想不通，媽媽平時(shí)一個(gè)人提水上樓梯都不喊累的，風(fēng)里來雨里去的，別說都多精神了。一個(gè)這么精神的人這么說倒就倒了呢？

　　此時(shí)，呆呆的坐在房間里的我，思緒萬千，心中的難過立刻涌上心頭。家里雖然依就整潔明亮，卻少了往日的溫馨。沒有媽媽的身影，我一下子空了許多。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這些年來，媽媽每天為了這個(gè)家東奔西跑的樣子。我的心中不禁一陣酸楚。媽媽白天辛苦的工作，晚上還要輔導(dǎo)我是寫作業(yè)。每一次考試過后，面對(duì)媽媽失望而又無奈的神情，我又能對(duì)她說些什么呢？又能做一些什么呢？而我每次考試不理想，便向媽媽承諾下次會(huì)考好，而這些諾言又兌現(xiàn)過幾次呢？到如今，我真后悔跟媽媽許下承諾而又不兌現(xiàn)。此時(shí)此刻，我想到病了的媽媽，我想一定要為媽媽做點(diǎn)什么。對(duì)了，我要為媽媽做一回愛心餐。我學(xué)著媽媽平常的樣子，開始洗菜、切菜，做起西紅柿炒蛋。菜做出來吧，可和媽媽做的卻相差很遠(yuǎn)，切的不好，菜色不好，味道也差。正當(dāng)我想倒掉時(shí)，媽媽回了，津津有味地吃著我的做菜，摸著我地頭說“兒子真長大吧，會(huì)心疼媽吧，這是我吃過最好吃的菜吧，兒子好樣的！”聽著媽媽的表揚(yáng)，我心里樂開了花。

　　我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我長大了，我可以為你分擔(dān)煩惱，我以后不會(huì)讓你為我而失望了�！�

就這樣長大了作文9

　　今天在回家的路上，我看見一個(gè)10歲左右的小女孩牽著一個(gè)5歲左右的小男孩的手，他們兩個(gè)人有說有笑的走著。就這樣，突然想到了自己的小時(shí)候。

　　那個(gè)時(shí)候的我，左手牽著妹妹，右手牽著媽媽，歡快地散步，看見路邊的小貓小狗，就會(huì)放開我牽的手，跑向它們，去逗它們玩。總在這時(shí)，妹妹也會(huì)好奇的跑過來，而媽媽總會(huì)笑著說：＂不要碰它們�。�，我才不理會(huì)呢，它們就是可愛啊，忍不住啊，媽媽也無可奈何。

　　那個(gè)時(shí)候的我，坐在爸爸的肩膀上，做駕馬狀，很幸福的。喜歡坐在爸爸的自行車后面，一手拿著雪糕，一手拽著爸爸的衣服，弄濕了爸爸的衣服，但他卻哈哈大笑。

　　那個(gè)時(shí)候的我，可以很大聲的對(duì)玩伴說：＂我們要永遠(yuǎn)的在一起玩�。�；可以為一瓶可樂而高興一整天；可以光著腳丫在家里跑著跳著而歡快。

　　而現(xiàn)在的我，漸漸長大了。告別了以前的單純快樂的日子，學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)努力地為了自己的目標(biāo)奮斗，學(xué)會(huì)了將苦衷埋在心里，一個(gè)人慢慢消化......

　　總是喜歡讓自己的眼淚隨風(fēng)而逝，不想讓別人看見；看見自己做錯(cuò)的事情時(shí)，很難受，也會(huì)慢慢改正；總是倔強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的想法，不想讓別人動(dòng)搖。

　　就這樣，我慢慢地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了起來，努力了起來，自主了起來。

　　有人說過，＂越長大越孤單＂，真的`這樣嗎？我的感覺是，曾經(jīng)以為可以相守一生，可以有一輩子的朋友，可是，已經(jīng)有兩個(gè)青梅竹馬離我漸行漸遠(yuǎn)了。為什么會(huì)這樣呢？是我做的不夠好嗎？還是，我們都找到了屬于自己的生活圈，而淡忘了彼此？一切的一切都會(huì)改變，但是，我們都會(huì)找到屬于自己的快樂，幸福的。

　　尾記：我們得到了一些時(shí)又會(huì)失去另一些，但是，我們決不可以停留在過去的甜蜜里，

　　我們需要面對(duì)未來。謹(jǐn)此紀(jì)念我已失去的過去，那些美好的，痛苦的，再見！

就這樣長大了作文10

　　時(shí)間如流水，彎下腰想要用力握住它，而它卻只是頑皮的沖你笑笑，便從指縫中溜走了。你以為它在和你玩捉迷藏，等感覺到它的流逝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢長大。

　　小時(shí)候，媽媽總是在我床頭放幾本童話書，睡前無論是纏著媽媽也好，自己讀也罷，只有在童話書的陪伴下才能安然入睡。帶著滿滿的成就感，第二天我總要特意去找小伙伴炫耀一下，每每看到小伙伴一臉崇拜的看著我，心中就升起幾分驕傲。

　　小學(xué)時(shí)，只要聽到媽媽提起“四大名著”、“作文全解”這類書，我就下意識(shí)的跑開。四大名著厚得像四塊磚頭，作文全解對(duì)我來說不知所云。和伙伴交流時(shí)，原來不止我一人不愛這些書！邁進(jìn)了初中的大門，我卻開始近乎瘋狂的閱讀四大名著和作文書，有時(shí)看到別人有好作文書我沒有，就纏著別人一連幾天也要借到。當(dāng)我有一天心血來潮收拾家時(shí)，偶爾在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)小時(shí)候最鐘愛的童話書時(shí)，我悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里似乎寫滿幼稚，當(dāng)年它帶給我的自豪和驕傲蕩然無存。原來，我在長大，書的內(nèi)容也在隨之加深��！

　　小時(shí)候，初學(xué)寫字都是一筆一畫的，也許是為了老師讀寫的.好的人有誰誰誰時(shí)，能有一個(gè)不太亮眼的位置屬于我。而現(xiàn)在，寫作業(yè)越來越不走心，老師的批評(píng)也毫不在意。原來，我在長大，卻丟失了最初的認(rèn)真！

　　小時(shí)候，自己有一個(gè)愛玩的性子，每天都在想怎么玩。上了初中，我變了，滿腦子學(xué)習(xí)。生怕有一點(diǎn)沒有聽到。下課了絲毫不敢放松，預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)，溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，有時(shí)候想去呼吸新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的靜，仿佛動(dòng)一下椅子就會(huì)破壞這種寧靜的氣氛，我只能無可奈何的坐下繼續(xù)看書。原來，我長大了，懂得了勤奮！

　　匆匆間，時(shí)鐘滴答，我想捂住鐘面不再讓時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)秒針還在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答—滴答—”我在慢慢長大！

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