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小學(xué)生的有趣作文400字

時間:2023-05-22 11:05:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的有趣作文400字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的有趣作文400字9篇

小學(xué)生的有趣作文400字 篇1

  今天我和爸爸做了一個浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個杯子,杯子里裝了半杯水,再準(zhǔn)備一個雞蛋和一盒鹽。

  首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸說:“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了!边@時,我們再次把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢?”我說:“我們在水中加了鹽,水的比重就大于雞蛋的比重了,所以雞蛋會漂浮在水面上,這是我學(xué)《”死!暗男≈R》知道的.!卑职譂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時爸爸又說:“我還能把水里溶解的鹽變回來!闭f著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里,用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡,一會兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。

  通過這個小實(shí)驗(yàn),我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。

小學(xué)生的有趣作文400字 篇2

  “哈哈......”咦?這是在干嗎?原來是快樂作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢!我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>

  游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:每組派出一人抽紙條讀字謎,猜對的一組的兩枚“智慧星”,讀謎人獲得一枚“智慧星”,游戲開始了,老師問:“誰愿意上臺為大家出謎你餓?”大家都迫不及待地舉起手來,幸運(yùn)的.是老師叫到了我,當(dāng)時別提我有多高興了,飛快地“滑”上講臺。我猶豫了一會從老師手里抽取了一張紙條,便大聲念了出來:一人一張口,口下長只手,打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考,我心想:A組快加油啊,B組你們千萬別猜出來啊,這時,A組的上官時雨搶到了:“是拿”。我聽后便手舞足蹈起來,心想:哈哈!這盤我們贏定嘍!我們又連續(xù)玩了幾把,我們都猜對了。但路上有一只“攔路虎”:邢博文。他出的字謎是:一口吃掉牛尾巴。話音剛落,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的交頭接耳,還有的議論紛紛。這時,老師說出了答案:“告”。我們聽后才恍然大悟。

  這真是有趣的一節(jié)課,它讓我學(xué)會動腦筋,讓我更聰明。

小學(xué)生的有趣作文400字 篇3

  冬天,我最喜歡玩什么?告訴你吧,是放響炮、煙花,非常有趣。

  去年春節(jié)前的一天傍晚,我和哥哥拿著錢,風(fēng)似地跑向商店買響炮和煙花。買完之后我迫不及待地想打開盒子,動手放。但哥哥那大大的聲音打破了我的“美夢”,“小雨,老規(guī)矩,石頭剪子布!薄安宦!”我著急的說:“我要自己隨便的放!备绺缰t讓的說:“好吧,那就隨便放!薄癘K!”我非常高興。

  開始放響炮了,我故意把一根響炮丟到爸爸身邊,“啪”響炮炸開了,聲音特別大!癘h!我的耳朵!”爸爸說。我說“你真是個膽小鬼!

  接著我又放了3盒,一盒是小羊響炮。一摔他們就滿地亂跑亂蹦,過了一會兒,可能是累了吧停住了,然后砰的一聲變成了一團(tuán)“羊毛”,小羊不見了。第二盒是蝴蝶響炮。用力一摔,蝴蝶便在地上翩翩起舞,然后“啪”的一聲就消失的無影無蹤。第三盒是爆花式煙花,他們剛剛碰到地就噴出美麗的煙花五光十色射向空中。過一會發(fā)出了驚人的'響聲噼里啪啦。我趕緊把耳朵捂起來,太刺激,有點(diǎn)緊張。這時哥哥在旁邊笑話我:“原來你也是個膽小鬼,害怕了吧?看我的!闭f著他就把一大堆響炮、煙花全部放光。哥哥真能干,真爽!我從心底里佩服,和哥哥在一起真快樂。

  我覺得放響炮、放煙花真好玩,很過癮。心想:“下次我要約更多的朋友一起放,會玩的更開心更有趣!

小學(xué)生的有趣作文400字 篇4

  今天是我最開心的一天,你知道為什么嗎?那我就悄悄地告訴你吧!今天下午,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,開展了一場別出心裁的手工活動——制作水果拼盤。同學(xué)們聽了這個消息,高興極了。

  下午第一節(jié)課,同學(xué)們便帶上水果到科技藝術(shù)館制作水果拼盤的比賽,我們共分為十四個小組,每個小組有四位成員,上課鈴聲一響,同學(xué)們紛紛把水果,盤 子,擺在了桌子上,有紅通通的大蘋果,有像燈籠似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌,真讓人垂涎三尺。

  同學(xué)們就像小大人似的,有的手拿小刀,在認(rèn)認(rèn)真真的`削蘋果,有的在剝秸子皮,還有的在摘葡萄,制作室里熱鬧極了

  此時的我也不甘示弱,我先把剝好的桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈,然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間,再用牙簽串上一個個小番茄,扎在黃 瓜的四周,最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞,把兩;瘕埞M(jìn)去,我們大約做了大半節(jié)課的時間,終于在大家的努力下,我們的作品“出爐”了。

  看著一盤盤精美的水果拼盤,同學(xué)們都開心地笑了,這次活動不但增加了我們的見識,更鍛煉了同學(xué)們動手動腦的能力,你說這樣的活動能不讓我開心嗎?

小學(xué)生的有趣作文400字 篇5

  每星期的星期五,我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動課。

  上周的社團(tuán)活動課上,胡老師說要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽了胡老師的`話,我非常好奇,真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲,大部分同學(xué)都說玩過,也有一部分說沒有,我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學(xué)們,臉紅得像個太陽,因?yàn)槲遗侣浜蟆?/p>

  胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則:只見胡老師拿出幾十張撲克牌,隨便抽出其中的四張,讓我們可以用加、減或乘、除的方法,只要結(jié)果等于24就可以了。

  游戲開始了,大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌:10、3、4、4,絞盡腦汁想啊想……突然,一個同學(xué)大叫一聲:“我算出來了!10減3等于7,7乘4等于28,28減4就等于24!”我們這才恍然大悟,原來是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦,老師一擺好撲克牌,他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦,他很自豪地說:“我可是高手呀!”我們也很羨慕他快速的計算思考能力,真是厲害!

  這次的社團(tuán)活動課真是太有趣了!

小學(xué)生的有趣作文400字 篇6

  今天下午第一節(jié)課,我們上公開課。這不是一節(jié)普通的課,這是一節(jié)科學(xué)課是我們第一次上技能課的公開課。聽語文老師說,有很多人來聽課,我們很緊張。

  快要上課了,我們走進(jìn)了多媒體教室。坐在座位往后望,一大片的人,有家長,有老師,還有外校的領(lǐng)導(dǎo)?茖W(xué)老師嚴(yán)肅的準(zhǔn)備著,同學(xué)們在底下也緊張的嘰嘰喳喳。

  “叮鈴鈴”,上課了,班長喊了一聲“起立”,我們向老師問過好,正式開始上課了。剛開始,氣氛很緊張,每個同學(xué)都直直的坐著,不敢說悄悄話,也不敢亂動,舉手也不活躍。

  過了不一會,老師開始我們的情緒,和我們玩游戲,不斷的鼓勵我們。同學(xué)們開始活躍起來,越來越積極了。好像平常上課一樣,氣氛不緊張了。老師一問問題,一只只小手高高地舉著,有的心急的`同學(xué),嘴里還不停的喊著“我,我!”

  接著,老師教我們制作玻片標(biāo)本,標(biāo)本室洋蔥表皮?催^老師的示范,同學(xué)們四個人分為一組,開始制作了。有的同學(xué)臉上洋溢著微笑,可能實(shí)驗(yàn)成功了;有的同學(xué)皺緊眉頭,可能試驗(yàn)失敗了,或者,遇見什么麻煩了。我們小組也遇見了許多麻煩,不是洋蔥表皮破了,就是蓋玻片改不好。經(jīng)過十幾次試驗(yàn),我們小組終于成功了!

  不一會兒,平日我們覺得漫長的四十分鐘就過去了,下課鈴敲響了,我們依依不舍的離開了。

  這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!

小學(xué)生的有趣作文400字 篇7

  星期二上午,我們上了一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)課不僅讓我們對電路知識更加了解,還讓我們更加讓科學(xué)。

  剛上課,沈老師拿出一個盒子,一只手托著它。這個盒子是一個黑色的長方形塑料盒,上面用六個螺絲分成了六個點(diǎn)。同學(xué)們疑惑地看著盒子,不知道沈老師葫蘆里賣的什么藥。

  就在同學(xué)們迷惑不解之時,沈老師開始說:“同學(xué)們,這堂課我們研究“暗盒里的電路”你們有誰能說一說這個盒子里有什么東西?”同學(xué)們恍然大悟,開始七嘴八舌地議論起來,有的`說盒子里有電池,有的說盒子里有導(dǎo)線,還有的說有小燈珠………

  接著,沈老師就不緊不慢地教我們怎樣探測暗盒里的電路,為我們做起示范。她先往一個兩頭接著電的電池槽中放了一節(jié)一號電池。在這兩端電線上夾著兩個 回形針和一個小燈珠。然后將這兩個回形針緊緊地靠在A點(diǎn)和B點(diǎn)上,可不管如何交換,露在外面的小燈珠就是不亮,這說明這兩條電路不通。

  看完了沈老師的示范,就輪到同學(xué)們自己做實(shí)驗(yàn)了,瞧,我們組同學(xué)正同心協(xié)力,專心致志地做著實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  只見一號同學(xué)雙手捧著塑料盒,二號同學(xué)負(fù)責(zé)連接電路,其余三個人緊盯著小燈珠,眼睛一眨也不眨。實(shí)驗(yàn)開始了,但由于我太緊張,手都不聽使喚了,時常連錯點(diǎn)。

  經(jīng)過十次實(shí)驗(yàn),我們得出了答案打開暗盒,發(fā)現(xiàn)盒子里有兩根電線和一個燈珠,我的推測是正確的。

  這堂科學(xué)課真有意思啊,我希望下一節(jié)課有更加有趣的實(shí)驗(yàn)等著我們!

小學(xué)生的有趣作文400字 篇8

  外公家有一只有趣的大公鴨,我非常喜歡它。

  鴨頭上的毛綠得發(fā)亮,像油綠色的頭巾,上面布滿了花紋。長脖子上有一圈白毛,好像戴著一串美麗的項(xiàng)鏈。背上的毛像灰色的.襯衫。頭上閃動著又黑又小的銳利的眼睛,眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的,腳上有一層皮兒,把三個腳趾連在一起。它在水里游的時候,腳掌就像槳一樣地劃來劃去,十分靈活有趣。

  這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動,將脖子伸得老長老長的,頭高高昂起,挺著胸脯,不時引吭大叫,就象一個挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

  記得有一次,我在外公家的池塘里放了許多小魚,然后又把大公鴨放在池塘里,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時,就猛地將頭鉆進(jìn)水里,雙腳蹬水,屁股朝天,待它鉆出水面時,它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄,脖子一揚(yáng),食物就不知不覺的到了鴨的肚子里,真是太好玩了。

  在不知不覺中,我和它有了感情。每次我到外公家,它就從池塘里跑來,用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳,顯得很親熱的樣子。我呢,也喜歡用小魚小蝦去逗它,時間久了,它好像還離不開我了,最喜歡跟在我后面跑。

  這就是那只有趣的鴨,我怎么能不喜歡它呢?

小學(xué)生的有趣作文400字 篇9

  古詩文是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩是瑯瑯上口的,可對于我們?nèi)缃竦难S子孫來說,讀詩尚知一二,可作詩卻遙不可及。

  在今天的作文課上,老師讓我們學(xué)習(xí)作詩。為了使我們作起詩來方便,老師先對我們進(jìn)行了押韻的訓(xùn)練。先是幾個兩個字的詞語。第一個是“面包”,我在腦海中搜索著答案,突然,我靈光一閃,站起來脫口而出:“蛋糕”。說完我便坐下了。其他同學(xué)也都毫不遜色,爭先恐后地舉起手來。下一個詞語是“游泳”,這次就沒幾個人舉手了,接下來的題目越來越難,回答的人寥寥無幾,答案也大都是不著邊際。

  緊接著,我們開始創(chuàng)作打油詩了,以小組為單位,一人創(chuàng)作一句,我們組的打油詩是這樣的:

  我是一個好孩子

  出口就是古詩詞

  今天學(xué)校換位子

  寫出一手鋼筆字

  我們一念完這首打油詩,就都哈哈大笑起來了。

  最后,老師讓我們自己圍繞“春節(jié)”創(chuàng)作一首詩,我創(chuàng)作的詩是這樣的':

  過春節(jié)

  噼里啪啦放鞭炮

  人人穿上新棉襖

  家家歡笑迎新年

  團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓飯

  老師聽后哈哈一笑,說:“前面幾句還馬馬虎虎,最后一句就有些奇怪了!

  這次創(chuàng)作詩歌的課不僅讓我了解了古詩文化的精華,得到了古文化的浸潤,豐富了自己的語言,還讓我感受到了創(chuàng)作古詩的樂趣!

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