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逆境中成長的作文

時間:2023-05-22 10:28:41 話題作文 我要投稿

有關(guān)逆境中成長的作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的逆境中成長的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)逆境中成長的作文10篇

逆境中成長的作文 篇1

  高爾基曾說過:“卓越者的一大優(yōu)點是,在逆境中能奮發(fā)圖強,頑強拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難!辈诲e,正是因為逆境這個特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅強意志的強者。

  逆境中易出人才,有一個叫“男男”的女孩,幼小時,父親癱瘓在床,母親為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當(dāng)她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過頭。俗話說:“雞窩里飛出金鳳凰!闭且驗樗钤谀婢持校(jīng)受了一次次打擊的`磨煉,使得她性格變得堅韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬,中年時期耳聾,這對一個完美的音樂學(xué)者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂,而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過一個個模糊不清的振動,譜寫他的杰作“第五命運交響曲”,F(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對命運的抗?fàn)帲怯赂业貞?zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現(xiàn)在的青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點困難。而那些逆境中長大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強生命力的舞臺,他們在逆境中成長為生活的強者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗,當(dāng)一名遞境中的強者,做一名合格的炎黃子孫。

逆境中成長的作文 篇2

  剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士的喜愛。

  我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽和自由的小鳥;凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補丁棉衣的小男孩,不禁張開了想象的翅膀:

  他是一個窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費也是他一個人來承擔(dān)。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽下山之前我就回來,您在家里安心養(yǎng)病吧。寫完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來,擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣。他用盡全力叫賣,想盡各種辦法吸引路人,可還是沒有人來買。沒辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來,是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤里。見此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來,將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘恕+@救后,老爺爺感激地說:“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無論你干什么都會成功的。”回應(yīng)老爺爺?shù)?是一個疲憊的微笑。

  老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問世就受到了人們的歡迎。

  他,一個面對逆境不怨天尤人,相信一切困難都會過去的人;他,一個面對失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個勝利者,因為他穿越阻礙,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個成功者,因為他相信自己!

逆境中成長的作文 篇3

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧于心,唯有經(jīng)歷過,才能體會成功的喜悅,唯有磨難過,方知世態(tài)炎涼,唯有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

  在逆境中成長,學(xué)習(xí)蠶的'精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。唯有在繭中自我突破,才能成長。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現(xiàn),誰還會把夢想當(dāng)作自己的奮斗動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,唯有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,唯有在經(jīng)過磨礪才能成長。

  蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,唯有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才可在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

逆境中成長的作文 篇4

  戈壁上有兩粒種子,在陽光強烈、缺乏水源的環(huán)境下生長。一粒種子在對環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長成一棵粗壯的胡楊。

  第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊,是因為在逆境中堅持向下扎根,樹是如此,人的成長不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長。

  松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的'!惫沤裰型,那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢?

  且看蘇軾,機經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一不振;時運不濟、命運多,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。

  貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了!皬某踔虚_始,我爸媽長期在外打工,我自己一個人生活,一直到今天!睆堛y峰說。面對困難時的堅韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長,并最終獲得成功。

  保爾柯察金,憑借自己堅強的意志,走過了人生中一個又一個逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國事,成為美國歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對人生不如意之事,我們要坦然面對,也許就是這些困境,才會磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!崩Ь尘秃孟袷潜粍咏邮艿墓恐洌`我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鏡等,就可以舞出最美麗的舞蹈。

  就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長,我們也能成就燦爛的人生。

逆境中成長的作文 篇5

  人的一生猶如一次遠航,有順風(fēng)之時,便必有逆風(fēng)之日。面對逆境,不同的人選擇了不同的道路,自然也會有不同的結(jié)果。然而唯有選擇逆流而上的人,方可到達成功的彼岸。沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨洗禮的鳥兒,翱翔不到更遼闊的天空;沒讀過逆境這所大學(xué)的人們,也永遠不會成長。

  懸崖之上,本該是寸草不生的地方,可凡事總有例外。普雅花,一種盛開在懸崖之上的花。它生來便沒有好的環(huán)境,相反,能供它吸收的養(yǎng)料更是少之又少?墒,生于逆境中的它卻選擇了一條令人意想不到的路——等待百年,只為開花的一瞬間。普雅花很美很香,因為那是它百年的積累,是它成功的輝煌。

  逆境是所大學(xué),它教會我們要忍耐,忍耐一切苦難,它教會我們要等待,等待來之不易的成功。

  沙漠之中,放眼望去,黃沙一片,可在這黃色的世界里卻存在著一抹格格不入鮮綠。仙人掌,生長在沙漠里的植物。它并不像其他植物般美麗,相反,它很丑陋。奇形怪狀的身軀,皺皺巴巴的表皮,令人討厭的尖刺……這些東西組合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它,可卻不知它也是一位智者;蛟S,曾經(jīng)的仙人掌也有美麗的葉子,可是處于沙漠這個絕大的逆境中,美麗的葉子反而無用,所以它明智地將葉子“變”為了尖刺,做出了令自己受益的決定。如今,它雖不美麗,卻能夠傲然的挺立于黃沙之中。

  逆境是所大學(xué),它教會了我們要懂得取舍,權(quán)衡利弊。

  逆境是所大學(xué),它教會了我們成功所需要的東西。逆境是黑暗的.,可我們卻忘記了,天亮前的黎明最是黑暗;逆境是寒冷的,可我們卻忘記了,太陽后的陰影最是寒冷;逆境是難打敗的,可我們卻忘記了,越是難,離成功就越是近。

  所以說,不必懼怕,勇敢的去闖吧,沖出逆境,方可獲得成長,而成長恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成長,方可離成功更近一步!

逆境中成長的作文 篇6

  人的一生,會遭遇無數(shù)的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

  曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。

  如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、一百多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽中外。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的.情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績是最好的,大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實,原先學(xué)習(xí)成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

逆境中成長的作文 篇7

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對他們的稱益從未停過,但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒有誰去探究在他們成才的路上,他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

  現(xiàn)在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀(jì),90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認(rèn)為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對于城市中的一些學(xué)生來說,上帝為他們確實是既開了門,又留了窗,但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的人來說,世界對他們并不是公平的。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門,但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟條件,但他們卻比那些“有錢人家”的.子弟(部分)多了一筆更為偉大的財富,那就是他們學(xué)會了自立自強。在當(dāng)今社會,他們獲得了一筆用金錢也換不來的財富一—生活知識。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進心,他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環(huán)境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進,因為他們知道,只有用知識的力量武裝自己,才能使自己不被欺負(fù),在人生這條漫長而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進,而不是說放棄。

  就如上文所說,像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長起來的嗎?

  當(dāng)然,三百六十行,行行出狀元,我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現(xiàn)在來說吧,在學(xué)校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對著。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個人都想過,但并不是每個人都能過上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們在艱苦的環(huán)境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請每個人相信,世界是公平的,即使我們相對于某些人是條件不足,但我們要堅信,在逆境中,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。

逆境中成長的作文 篇8

  從有文字以來,歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的'社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長。

逆境中成長的作文 篇9

  沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的'封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳驗榇煺鄱,讓我們在逆境中成長吧!

  湖北武漢硚口區(qū)武漢市第十七初級中學(xué)初二:于麗渤

逆境中成長的作文 篇10

  在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗后,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

  一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對生活失去了信心。我看著面前鮮紅的.分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……

  天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧。”是她,“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\動好得更快!不聊了就這么定了,反對無效!”沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。

  “天哪,我大白天見鬼了,你是誰啊啊。 薄澳怯泄?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。

  “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳地方。閉上眼睛!

  “好了!庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺渾身舒暢!爱(dāng)你在劃船時,荷葉會擋住你的去路,讓你無法通過,但你只要轉(zhuǎn)變一個方向,眼前就暢通無阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無法阻止你了。每個人都有失利的時候,但從另一個角度看,它也磨練你的意志,

  如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無法挽回了。”我靜靜地聽著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥!爸x謝。”千言萬語匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到!毕﹃柕挠鄷熑鲈谖覀兊纳砩希苊馈

  經(jīng)過這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長,我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

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