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關(guān)于野菊的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于野菊的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于野菊的作文1
“采菊東籬下,悠然見南山”這是南朝大詩人陶淵明因酷愛菊花而寫下的贊美菊花的詩句。陶淵明酷愛菊花就像鄭板橋酷愛竹子一樣。
菊花,在寒冷的秋冬季、百花凋謝的時(shí)候開放。有的菊花像白牡丹,純白無暇,像美麗的仙子;有的菊花花瓣圍繞黃色的花蕊,層層相繞,特別雍容華貴,像瑤臺(tái)仙子;也有的菊花一片潔白,像一朵朵美麗的雪花……
不過我更喜歡的還是野菊花,它們雖然沒有盆景菊花那么迷人,那么高雅,但他們的生命力比那些名貴的菊花強(qiáng)多了。它們?cè)谔镆袄铩⑿『舆、馬路旁,甚至在墻縫里都可以生長(zhǎng)。它們不需要澆水,不需要施肥,只要一點(diǎn)陽光,一絲雨露,一掊泥土就能自由自在的綻放。
野菊花盡管花朵很小,可是一朵朵、一簇簇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.連成一片,看上去也是姹紫嫣紅,別有一番風(fēng)味。它們雖然沒有精致的花盆裝扮,但大地卻給了它們無窮無盡的生長(zhǎng)空間。無論風(fēng)霜雨雪,它們都能頑強(qiáng)地抵御著嚴(yán)寒的折磨。
我們現(xiàn)在的孩子們就像是盆景菊花,家長(zhǎng)們就像辛勞的園丁。他們花費(fèi)了大量的精力去培養(yǎng)我們,把我們培養(yǎng)的如種種名貴的菊花,使我們看上去雍容華貴,可一旦離開家長(zhǎng),就像盆景菊花離開了園丁一樣。經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。我覺得我們更應(yīng)該做一株“野菊花”,勇敢地去面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕任何風(fēng)吹雨打,都能自由的開放。
野菊花雖然地位那么的卑微,但是品質(zhì)卻如此堅(jiān)強(qiáng),確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于野菊的作文2
它沒有美麗的外表,只有不屈不撓的精神。
菊花在我的家鄉(xiāng)到處盛開,但我最喜歡的是驕傲地站在山頂上的野菊花。
我喜歡野菊花。它沒有高貴典雅的牡丹,沒有高貴的玫瑰象征,沒有挺拔的松樹,沒有五彩繽紛的月光,但它有頑強(qiáng)的精神。
在綠葉的重壓下,花朵如此平凡而簡(jiǎn)單。我沒有華麗的詞來形容它。可以說它非常低調(diào),但它有一種不甘示弱的精神。假設(shè)它是適度的。它似乎對(duì)自己的堅(jiān)韌有點(diǎn)自豪。簡(jiǎn)而言之,它的簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單再也不能用語言來概括了。
在同一山坡上,野菊花也呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。有些人準(zhǔn)備開放,但他們看起來像成年人。在這個(gè)世界上,有些花剛剛開花,像胭脂和水粉一樣黃,散發(fā)出淡淡的香味。有些已經(jīng)開放了很長(zhǎng)時(shí)間,變成完全金色,像一個(gè)小太陽,可愛。
盡管它的形狀很小,但它能經(jīng)受住風(fēng)雨的'考驗(yàn)。
我以前見過這樣的場(chǎng)景。那天,大雨襲擊了盆地,風(fēng)刮得很大。在那座山上,菊花有一個(gè)庇護(hù)所,所以它們無憂無慮,而野菊花則暴露在外,看起來像被壓碎了一樣脆弱。我想明天早上,我看到到處都是野菊花,但我錯(cuò)了。第二天早上,空是晴天。我看著山坡。昨日的野菊花,像一支戰(zhàn)敗的軍隊(duì),今天昂首挺胸。它的金花更加引人注目和令人驚嘆。
野菊花,我喜歡。愛不僅是它的外表,也是它平凡、簡(jiǎn)單和堅(jiān)韌的精神。
關(guān)于野菊的作文3
我好想當(dāng)一朵小野菊,我好想擁有小野菊那頑強(qiáng)的精神呀!
小野菊,是一朵在山崖上不起眼的小花,在一年四季中,只有那短暫的秋天是屬于它的。小野菊在秋天中默默的綻放著,小野菊在秋天的風(fēng)雨中,慢慢地生長(zhǎng),它雖然是朵不起眼的小花,但是在秋雨姐姐,秋風(fēng)婆婆和空氣阿姨的照顧下長(zhǎng)大。在寒風(fēng)中,小野菊直直地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),它一心想著能有人來看看它,陪它說說話,但是小野菊又怎么能得到陪伴呢?它很想和我們做朋友,甚至犧牲它自己的性命,它也愿意。野菊花可以拿來泡茶,降火氣;也可以拿來療傷,做藥菊。它的作用還有很多很多,如果在小朋友的手中可要好好珍惜這朵小野菊,千萬別讓它白百浪費(fèi)掉呀!
我喜歡小野菊,喜歡它的'堅(jiān)強(qiáng)。在那短暫的秋天中,所以的花兒都謝了,只剩下那些菊花,在寒冷的天氣中供人欣賞,供人食用。在那高高的上,小野菊正在努力的完成自己的使命,但無情的冬天來到小野菊凋謝了,雖然它不在了,但是它的種子和它的根是永遠(yuǎn)是不會(huì)凋謝的,冬天的來到,讓小野菊凋謝了,但是它的根,它的種子在明年的秋天有回生長(zhǎng)起來的,我想變成一朵小野菊,默默地等待著人們的發(fā)現(xiàn),人們的欣賞。就算沒有人去欣賞“我”,“我”也不會(huì)怪你們,我也會(huì)好好地活下去。小野菊,雖然沒有牡丹花的高貴,沒有玫瑰花的迷人,更沒有百合花的純潔,但它有頑強(qiáng)的生命力。
如果,我們?cè)谏钪,遇到一點(diǎn)困難就退縮,那么就不能象小野菊那樣有頑強(qiáng)的生命力。我感覺到:只要有頑強(qiáng)的意志,也能象小野菊一樣的。
關(guān)于野菊的作文4
清晨,秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地,也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了,五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊,閃閃發(fā)光,色彩斑斕。
忽然,在菊花地里出現(xiàn)了個(gè)可愛的小女孩,原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子,頸上戴著紅領(lǐng)巾,頭上扎著蝴蝶結(jié),在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久,她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著,便輕輕地打開窗戶,張老師不在辦公室,桌上躺著一副老花鏡,一本語文書整齊地?cái)[在桌子中間,語文書旁邊有一本日歷,上面顯示這今天的日期:9月10日——中國(guó)教師節(jié)!桌上的一切她都太熟悉了:張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課:晚上,她又加班加點(diǎn)地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里!爸ā闭,張老師回到了辦公室,她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花,吃驚地說:“野菊花!瑩瑩,你怎么送野菊花給我?”瑩瑩說:“張老師,您忘了嗎?今天是教師節(jié)呀!”“!是呀!瑩瑩,謝謝你!”張老師高興極了!昂呛,不用謝,老師,節(jié)日快樂!”瑩瑩微笑著說。說完,蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前,微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影,她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀,可愛的.瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎?
正午,那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了,而張老師辦公室的那束野菊花,正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于野菊的作文5
你見過那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎?是的,它確實(shí)沒有那美麗的花朵,也沒有那引人注目的身資;因?yàn)樗徊贿^是一棵棵普普通通的小野花。
我特別的喜愛野菊花。小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下外婆家;秋天,野菊花一旦開花,外公外婆就帶我到山上去玩。只見那黃茸茸的野菊花,滿山坡盛開著,野菊花那小小的綠葉襯托著小小的黃花;雖然,它沒有迷人的`芬芳,也沒有牡丹的雍容華麗,但它生命力強(qiáng),花期也很長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝是,它卻依然盛開著。
外婆告訴我,野菊花還有許多用途。那天,我爬上山坡去采花,一不小心摔就了一跤,腳上擦破了皮,我直叫疼;這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上,我就覺得不那么疼了,還清清涼涼的。外婆說,野菊花有消毒止血的功能;解放前,窮人家治傷買不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口;野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒;我沒想到野菊花還有這么多的用途呢!
后來,爸媽接我回家住,我不能常常到外婆家住了,我的心里總是惦記著野菊花,就一下摘了不少回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶,也喝過綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,一股淡淡的清香撲鼻而來;嘗了一口,只覺得讓人心曠神怡。
當(dāng)那山坡上又開滿了野菊花時(shí),我會(huì)再一次登上那座山坡,去采野菊花。
關(guān)于野菊的作文6
回到故鄉(xiāng)的小山坡來,隨處可見五顏六色的野菊花,陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著,粗粗看,野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn),野菊花完全不同于溫室里的鮮花,它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人,卻瞞不了我。因?yàn),我能順著那?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花,鋪滿了草地,像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭(zhēng)食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香,溢滿了各個(gè)角落,彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的'綠色和大小都不一樣;莖的粗細(xì),高矮也各不相同;花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂,白、紅、黃、藍(lán),五彩繽紛,大的像月季花,小的像扣子,扁的像一把小花傘,圓的像絨球。風(fēng)一吹,都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng),不論陡峭的山坡,還是荒涼的土地,或是堅(jiān)硬的石縫,只要落下它的種子,就會(huì)萌發(fā)出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打,它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花毫無私心,它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類,用它來泡茶熬湯,能清熱去火,能解毒,還能根治感冒呢。
野菊花啊,野菊花,你是那么多姿多彩,為我童年編織了五彩的夢(mèng);你的生命力是那么頑強(qiáng),是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你,又怎能忘記你?
關(guān)于野菊的作文7
初秋的午后,細(xì)雨蒙蒙,林蔭草叢中,一陣清幽寂靜。
我信步走在小道中,悠閑地漫步在其中。
當(dāng)我陶醉在這清幽的美景之間,無意間踩到幾洼水塘,一股清涼。我止步一愣,心凝神聚之際,隱約有股絲絲縷縷的幽香飛來,那幽香好似一絲游動(dòng)的泉水劃過我的心田。我開始循著香味找尋了。遠(yuǎn)處是郁郁青青的樹林,鳥兒在蒙蒙細(xì)雨中歡唱。腳下是一片綠地,茸茸地像一大塊綠毯。前方綠毯上繡著一叢黃花。我欣喜地走過去,香味也清晰起來。
終于,我見到了你。你這散發(fā)幽香的小花,僅有分幣大小,袖珍氣球一般。微風(fēng)拂過,你們搖晃著,像在地上打著滾似的,快樂得不得了。若不是你們的氣味吸引了我,我怎能輕易在郁郁蔥蔥的綠地上發(fā)現(xiàn)你和你的朋友們?
你們的個(gè)子小巧,一副柔弱的樣子,都開著淡淡的黃花。黃花像你們的帽子,又像一個(gè)個(gè)金色紐扣扣在綠草地上。草地一下子神氣很多,像一個(gè)十三四歲的.小姑娘了。綠地上不起眼的卻又快樂自足的小黃花啊,就是你和你的朋友們——野菊!
你平凡又普通,處處都有你們的身影——田間的小路上,潺潺的小溪邊,如蘑菇似的悄悄生長(zhǎng)著,又錯(cuò)落如村莊似的分布著。或三五一伙,或成群結(jié)隊(duì),花開成片之處,像歡快吹奏的號(hào)角,又像聚在一起玩耍的孩子,為大地,為自然帶來無限生機(jī)。
野菊啊,你們開之前,毫不起眼,開了之后也不張揚(yáng),不要人的表揚(yáng),只要大地給你們一塊地方。哪怕大地吝嗇它的泥土,緊給你們一丁點(diǎn)空間,你們也會(huì)虔誠(chéng)而知足地固守腳下的每一寸土地,對(duì)嗎?你看,遠(yuǎn)處沙地上的幾朵小黃花,不也是你們的朋友燦爛的笑臉嗎?
又是一年秋好處,野菊盛開縷縷香。
關(guān)于野菊的作文8
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時(shí),老師還沒回來,但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂:辦公桌的左上角,放著的日歷,已悄悄地翻到了九月十日——中國(guó)教師節(jié)這頁了;右邊還放著一個(gè)筆筒和一瓶所剩無幾的墨水;中間還放著一本寫滿字的語文書,書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切,小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的.一切,小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天,烏云密布,雨姐姐傷心地哭著,眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘,一時(shí)回不了家,只好在走道里走來走去,急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),“小紅,忘記帶傘了吧!”小紅猛一回頭,不知什么時(shí)候,老師已站在了她的背后,一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅,不知是激動(dòng),還是羞愧,總之不知如何是好,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么,用手扯了扯小紅的衣袖,說了聲“回家去!”一路上,小紅靠在老師的臂彎里,急急的往前走,老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前,老師輕輕的推了推小紅說:“到家了,小心著涼!”話一停,老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀?小紅望著老師濕淋的背影,眼睛一酸,眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師啊!
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎?小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下,然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道:謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!
關(guān)于野菊的作文9
清晨,一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地,仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個(gè)花的海洋,那里盛開著五顏六色的野菊花:有紅的、黃的、藍(lán)的還有紫的,真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘,背著書包,哼著小曲兒,走進(jìn)了那個(gè)“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上,很快,她的手已經(jīng)滿了,再多就抓不住了,只好依依不舍地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊,輕輕地打開了窗戶,撩開了窗簾,辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的.辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了,那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國(guó)區(qū)域,它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報(bào)曉”這個(gè)詞,還有那本破舊的語文書,不知陪著她熬過了多少個(gè)艱辛的夜晚,伴著她度過了多少個(gè)忙碌的春秋,而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學(xué)批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷,上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè),心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤(rùn)了,小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。在這特別的日子里,野菊花顯得異常嬌嫩,花瓣上的水珠顯得格外晶瑩,它散發(fā)著沁人心脾的香味,在辦公室里彌漫……
她剛走,老師就走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽光也隨之射進(jìn)了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾,也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了,微微向上揚(yáng)起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
關(guān)于野菊的作文10
我對(duì)野菊花的偏愛,是從全年秋天開始的。
那是一個(gè)夜雨過后的早晨,我拎著書包像小鳥似的飛出了家門?諝飧裢馇逍聸鏊愤^一片園林時(shí),一陣芬芳的菊香撲鼻而來,令人心曠神怡。我駐足不前,忽然有一種想要去尋找香源的沖動(dòng),便循香覓去。
發(fā)現(xiàn)了,原來是一從低矮的野菊花,在晨風(fēng)中搖曳著,郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃。我俯下身子,欣賞著這些可愛的精靈:它們細(xì)細(xì)的'莖,卵形的葉子,邊緣是鋸齒狀的,被雨水打濕以后,呈現(xiàn)出柔柔的綠,圓圓的花朵,大小與硬幣相當(dāng),沐浴之后的花兒,仍噙著點(diǎn)點(diǎn)甘霖,花的周邊整齊地排列著許多小花瓣,白如雪,潤(rùn)如碧,清似荷,雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間,如云,如粉,如黛……它雖不炫目亮麗,嬌媚多姿,卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
后來,每次上學(xué)路經(jīng)此地,我都不自覺地放慢腳步,企盼著那菊花的清香。有時(shí),索性繞到園子里面,看望一下我的“菊朋友”。我沉思著:野菊花沒有選在春天開花,大概是知道自己相貌平平,無法與別人爭(zhēng)奇斗艷吧!因此,它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié),萬木凋零,它卻綠意盎然,花香四溢,默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。
寒冬將至,我為野菊花的命運(yùn)擔(dān)憂起來,它終究會(huì)謝去的。罷了,把它采回家制成菊花茶吧,讓它的生命得以延續(xù)……于是,我輕輕采下了那朝陽般的花兒,經(jīng)過曬干,蒸熟,再曬干,菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯,頃刻,香氣彌漫,再看看那茶水,晶瑩剔透,色香俱全。抿一口,淡淡的甜,清清的香……連飲數(shù)口,真是沁人心脾,頓感神清氣爽。野菊花就是這樣,毫無保留的奉獻(xiàn)它的一生。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
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