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快樂的游戲作文

時間:2024-07-28 01:17:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

快樂的游戲作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的游戲作文集錦15篇

快樂的游戲作文1

  今天,老師和我們玩了一個游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則,然后每組選了4個人,前面放了三張凳子,只要有一個人沒搶到,那個人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。

  游戲正式開始。只見四組同學(xué)看起來都挺緊張的,他們首先圍著凳子轉(zhuǎn),直到裁判喊停的時候,他們才開始搶。我看了一下,有的'同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的同學(xué)彎著腰,好像時刻都準(zhǔn)備坐似的。

  我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦,她轉(zhuǎn)的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候,她看起來非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動讓給了她,而且到黑板上去寫自己的名字。

  輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn),只聽裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒過多久,就和唐月同時坐到了凳子上,我沒擠得過她,就被淘汰了。

  這真是一個難忘的游戲!

快樂的游戲作文2

  從小到大,我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清。其中我最愛玩,也令我最難忘的游戲就是捉迷藏了。

  一次,幾個小伙伴丟下書包,聚在院子里一起玩捉迷藏。大家經(jīng)過猜拳,決定讓我來找,他們來躲。

  我閉上眼睛,數(shù)了20聲。

  數(shù)完一睜開眼,伙伴們?nèi)疾灰娏恕:,藏得還挺隱蔽?次乙粋一個把你們給揪出來!

  院子很大,找到他們也不是件容易的.事。

  我一路走啊走,來到了院子后的破屋。這屋子年久失修,到處都是雜七雜八的東西,躲在這兒很難找到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有一塊磚從磚堆上滾了下來。沒錯,肯定有人!我大步流星地走過去把他捉住了。他一直懊悔自己的“一失手成千古恨”。

  我在院子里繼續(xù)搜索,要把另兩人趕緊“捉拿歸案”。

  樓道里沒人。

  車庫后沒人。

  小路上也沒人。

  正當(dāng)我垂頭喪氣之時,我突然想到了一個被遺忘的地方。

  對,就是那兒了!活動室!

  我急忙跑到那兒,看見活動室的門是掩著的,并沒有關(guān)上。他們倆肯定在里面!

  我非常高興,想用另一種方法跟他們玩玩。我在一張紙上寫了“你們被捕了”五個字,然后把它塞進(jìn)活動室里。果然,它們倆裝作刑犯的樣子出來了,嘴里還開玩笑地說著:“大人,我們知罪了!

  哈哈,捉迷藏游戲真好玩!

快樂的游戲作文3

  今天下午作文課上,老師讓我們玩了一個游戲。

  老師說:“兩人站在桌子的同一邊或是站成對角的形式,桌子的正中間放一塊橡皮,我喊準(zhǔn)備的時候,手成交叉姿勢放在胸前,頭只要不看橡皮就可以了。我數(shù)到3的時候,你們就立馬動手把橡皮抓起來,我說用哪只手抓你們就得用哪只手抓,用錯了手也算輸!

  老師說完游戲規(guī)則以后,我感覺這也挺簡單的呀!等老師分完組以后,我目瞪口呆,因為面對我的是一個個子又高,胳膊又長,手又大的同學(xué),我在他面前就像個小孩子一樣。

  我的橡皮有一個裂口,剛買回家的時候是一塊又干凈又好看的橡皮,這個裂口是因為我把橡皮借給同學(xué)用,他還我的時候就有了這個裂口。我很生氣,也很傷心。

  我和對手準(zhǔn)備把橡皮放在一個公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中間的時候,對手又悄悄地把橡皮往他那邊挪了挪,結(jié)果他的詭計被我發(fā)現(xiàn)了。

  老師說準(zhǔn)備的`時候,我想偷偷看一眼橡皮,但我看到對方死盯著我的眼睛,眼神里滿是憤怒。看著他咬牙切齒的樣子,我想我是輸定了。

  老師數(shù)到了3的時候,“砰”一聲,我想我是摸著橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、軟軟的,對!肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時候,我低頭一看,!我摸著對方的手了。

快樂的游戲作文4

  快樂的游戲許許多多,像天上的小星星,海邊的金色沙粒,大地上的小草,數(shù)不勝數(shù)。而我今天卻在作文班進(jìn)行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。

  游戲規(guī)則是兩人一組,圍著擺好的六張桌子賽跑,在后方的同學(xué)要在三十秒內(nèi)抓住前方的同學(xué),如果三十秒到了還沒有抓到,那么跑在前面的同學(xué)獲勝。

  “三,二,一,開始!”只見兩人都像是離弦的箭向前方?jīng)_,后面的同學(xué)好像太急于求成,用力過猛,連手上的`力量都特別大,把擺好的兩個桌子都給推到一邊了。前面跑的同學(xué)更是不敢懈怠,像是被狼追著似的,一步三尺,一步三尺,可見心里相當(dāng)緊張!十秒過后,后面的同學(xué)好像筋疲力竭了,越跑越慢,聽著后面慢下來的腳步聲,前面的同學(xué)臉上露出了一絲微笑!只聽“五、四、三、二、一!”前面的同學(xué)勝利啦!大喊著“耶!”,而后面那個同學(xué)沮喪地回到了座位,前面的同學(xué)見了,拍拍他的肩膀,說:“同學(xué),你跑的很快,可能這次失誤了,下次加油吧!”

  終于輪到我們組了!我是跑在后面的,在準(zhǔn)備的時候,心里也有一絲絲的緊張。開始了,我飛快地跑起來,前面的同學(xué)好像有些慌張,沒堅持幾秒,我就抓住了他!鞍パ!我不適合跑彎道!蓖瑢W(xué)對我說!皼]事,下次咱們直線賽跑!”說著,我倆回到了座位。

  很快,八組都結(jié)束了!我感覺我還沒有跑夠呢,我在想:如果再來一局,我還會不會贏呢?

快樂的游戲作文5

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭先恐后地擠出來,我根本不用走,只要站在人群中,就、陳政陽、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場。人們玩的游戲各種各樣,有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中,我們要玩老鷹抓小雞。

  游戲規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹,賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來了個聲東擊西。她先跑一步,看到雞媽媽向右跑了,她急忙向右跑了一步,僅一步之遙,就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣,一下就出來了。

  我、賈美婷好,雞媽媽早有準(zhǔn)備,用身子擋住小雞說:”快到我背后!毙‰u們慌慌張張地來到媽媽背后。真是有驚無險呀!

  可老鷹卻擺出一副一不做,二不休的樣子,好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會讓她得逞呢。老鷹來到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了,馬上往后跑,可是已經(jīng)遲了,老鷹想抓住那只小雞簡直是易如反掌,雞媽媽的心都快跳出來了,可是沒辦法,只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞,正當(dāng)老鷹要對另一只小雞下手時,上課鈴響了,真是救命草呀!

  春風(fēng)輕輕地吹著我,陽光暖暖地照著我,快樂的`游戲后,我更能專心致志地聽課

快樂的游戲作文6

  下課了,我們大家一起興高采烈的向一樓大操場上跑去。你猜我們?nèi)ジ墒裁?先不告訴你,等一下你就知道了。

  當(dāng)我們來到大操場上。沒想好要玩什么游戲,我問大家:“你們有什么游戲是最好玩的?”話剛落音,就有許多同學(xué)爭先恐后的回答:玩捉迷藏、玩機器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲,因為我們好久都沒玩過,而且老鷹抓小雞玩起來也很有意思。

  我們開始選誰當(dāng)老鷹了?“我覺得楊超當(dāng)比較合適,因為他有點嚴(yán)肅,看起來像老鷹一樣兇猛!蔽艺f。大家同意我的意見。然后讓高昂當(dāng)老母雞,余下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞一個一個的在老母雞后面。

  剛開始由于老母雞全神貫注的'保護小雞,老鷹轉(zhuǎn)了半天也沒抓到一只小雞,氣得老鷹直跺腳。就在這時,老母雞正得意的放松下來,老鷹上前一撲,讓老母雞措手不及,結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的老鷹一手抓一只小雞樂的合不攏嘴。

  這場游戲“老鷹”勝利了,是我們得意忘形而帶來的后果。雖然我們輸了這場游戲,但大家都玩的不亦樂乎!

快樂的游戲作文7

  今天,學(xué)習(xí)了一天的我們終于到了放松一下的時刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個游戲。我最喜歡的是幽默電文。

  幽默電文這個游戲的玩法是:每一名同學(xué)都拿出四張紙,第一張紙上寫自己的姓名,第二張紙上寫時間,第三張紙上寫地點,第四張紙上寫事情,我們都在紙上寫好了,老師找四個人到講臺上讀。其他同學(xué)聽,每四張紙條讀完,都會有一陣歡笑聲,當(dāng)讀到我的名字的時候,我的心里砰砰直跳,就怕誰寫的一些話落到我的頭上,不想“災(zāi)難”偏偏落到我的頭上。不知哪個想害我的人,說我在皇宮里變成了楊貴妃,大家哄堂大笑。有的'同學(xué)捂著肚子笑,有的同學(xué)裂開嘴笑,有的同學(xué)扒到桌子上抱著腦袋笑,有的同學(xué)笑的前俯后仰,真是一大壯觀景象。我也笑了,我心想:我一個堂堂七尺男兒怎能便成貴妃?真是驢唇不對馬嘴。還有一個電文,說我們班的張衍承,在特務(wù)處里吃王典燉王乙森,我們班又是一陣哄堂大笑,我們在家都吃土豆燉豆角,今兒我算是被饞的夠嗆,還是第一吃人,不過這樣也挺好的。

  幽默電文這個游戲,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

快樂的游戲作文8

  時代小學(xué)第九屆游戲節(jié)開幕啦!分別分這幾個種類。親子游戲、男生游戲、女生游戲和團隊游戲。

  我覺得最好玩的游戲是男生游戲里的動物大戰(zhàn)和團隊游戲里的穿越火線。讓我先講動物大戰(zhàn)吧!

  游戲規(guī)則是:手拿憤怒的小鳥玩偶,瞄準(zhǔn)對面的動物扔過去,每個動物分?jǐn)?shù)不同,按分?jǐn)?shù)發(fā)獎品。共四次機會。

  在男生游戲那天,我和王齊天一起玩動物大戰(zhàn)這個游戲,我們一看,要玩動物大戰(zhàn)的.人很多。所以,隊伍已經(jīng)排得很長了,好像一條長龍。我和王齊天排到隊伍里去了,過了好久才輪到我,我拿起一只小鳥,對著一只豬扔了過去,結(jié)果沒扔到,四次機會我都扔那只豬,最后得四分,獎品是一個萬花筒,還不錯吧!

  我再說穿越火線,規(guī)則是:兩人一組,背靠背,書拉手,手臂中間放一個籃球,但手不能碰到籃球,跨過兩排椅子。兩組比賽,哪組先到,哪組勝,地點:四(3)班教室。

  團隊游戲那天,我來到四(3)班隊伍也很長,等了好久,才輪到我。我和一個大哥哥一組,“開始!”我們兩組就出發(fā)了,結(jié)果另外那組比我們快。雖然輸了,可我依然很快活。

  啊,游戲節(jié)的游戲多么有趣、多么好玩!

快樂的游戲作文9

  因為我的作業(yè)在星期五就做完了,所以媽咪決定資勵我,帶我去萬達(dá)該廣場打游戲。

  我們來到萬達(dá)“神彩飛揚”游戲場,這里有許多大型的玩樂設(shè)施。我們在總服務(wù)臺買了三袋硬幣,然后跑到一個名叫“快樂森林”的游戲機前,我們倆一人占一臺機器,便開始玩起來。

  這個游戲機的上方有一排數(shù)字,假設(shè)你打到了數(shù)字5,5字燈就會發(fā)亮,同時它下方的小出口洞就會出來5張,打到了50就出50張。

  剛開始打游戲的時候,我覺得要獲得許多票不太可能,但經(jīng)過了一次又一次磨煉,我熟悉了操作的方法并找到了一個竅門,就是一直往里面打,這樣的話票數(shù)就可以越來越多?粗〕隹趪W啦啦地流出,心里別提有多高興啦!當(dāng)有人從我這走過看見堆積起來的都會說:“哇,這人的`票好多呀!”我聽了心里美滋滋的。我把這套方法傳授給媽咪,哈哈,她也得了很多票,我得意地說:“現(xiàn)在我是你的師傅了!”

  離開了“快樂森林”,我們又來到了“籃球架”下,這是個“投籃球”的游戲,這個游戲也很有趣,這里的籃球架會轉(zhuǎn)動,你要看準(zhǔn)之后,再把硬幣丟進(jìn)去,假如硬幣掉在了寫有10字的籃球筐里,那它就會獎勵你10張。如果掉進(jìn)了100張的籃球筐,那它就會出100張。這個真是一個考耐心的游戲。

  “神彩飛揚”里游戲很多,“瑩光跳跳球”、“開賽車”……但所有游戲中我最喜歡玩“快樂森林”,因為它帶給我的快樂太多了!

快樂的游戲作文10

  “啊啊……”嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  我們下午第二節(jié)課是體育課。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們在教室里坐著。體育老師來了,我們出去排隊,老師說完解散后。我們就找了個隱蔽的地方開始玩摸人游戲。

  我們把紅領(lǐng)巾解下,用它給另一個人的眼睛蒙上,確認(rèn)她真的看不見了,游戲開始。她小心翼翼的`伸出手,東摸摸西摸摸,她一邊向前走,一邊大聲說:“你們別跑,我來抓你們啦。”她亂舞的手差一點碰到我,嚇?biāo)牢伊,我趕緊跑開。心想:這下應(yīng)該摸不到我了吧!她的手還在空中亂摸,就像數(shù)錯節(jié)拍的舞蹈一樣,毫無章法。不一會兒摸到了一個人,這樣這個人也開始搜索模式。不一會兒,摸到了三個人,他們?nèi)齻都把眼睛蒙上,這樣就只剩下我一個人了。我有一點緊張,手攥成拳,頭腦一邊還飛速地運轉(zhuǎn)著,想著應(yīng)對的策略。游戲結(jié)束了!他們?nèi)齻垂頭喪腦的,連連表示:“你太厲害了!”“太好了,他們沒摸到我。”我開心極了。

  我喜歡在體育課玩游戲,一玩起來就會忘記一切煩惱。

快樂的游戲作文11

  今天下午我度過了一節(jié)“愉快”的游戲課,現(xiàn)在又到了燒腦時刻了——寫作文。“哎——些什么好呀,”我撓了撓后腦勺,抱怨著,“就知道老師不會讓我們白玩一節(jié)課!薄叭f惡的作文呀。”同桌黃晨曦臉上寫滿了無奈。

  “咦?魯老師和周添逸呢?怎么不在教室里?”我困惑道!爸芴硪莅顺墒亲魑膶懖缓萌缓蟊霍斃蠋熥プ吡。”黃晨曦不急不慢地說道。

  我忐忑不安的`想:作文寫好會被老師叫出去?我的天,那太可怕了……黃晨曦說:“我想,老師肯定在教周添逸有關(guān)于寫作文的‘武林秘籍’。”

  突然門開了,周添逸和魯老師回來了。老師走到黃晨曦旁邊說了一句話,只見黃晨曦?fù)u了搖頭,隨后就被“魯大魔頭”抓走了。我萌生出了一種恐懼感:黃晨曦沒犯什么錯呀,莫非——老師聽到了我們的對話?各種各樣的猜測都從我腦海中劃過。

  過了一會兒,黃晨曦回來了,魯老師隨后叫走了周蘇杭。“老師跟你說了些什么?”我好奇地問道。黃晨曦臉上露出了奸笑,說:“嗯哼——我,已經(jīng)得到了‘武林秘籍’了!

  “快,快告訴我!”

  “我才不要嘞,來告訴你,我的作文還有什么特點。”黃晨曦瞅了我一眼,臉上擺出了嫌棄我的表情。只見黃晨曦拿起筆來刷刷地寫起來,而我,我的文章像沒了頭的蒼蠅似的,不知道在寫些什么。

  “叮鈴鈴”下課了,我馬上去請教魯師傅。魯老師幫我梳理一下我的“構(gòu)思”,我的思考馬上開了機,馬上跑到黃晨曦面前,說:“我也得到‘武林秘籍’了!

快樂的游戲作文12

  “哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲,你們想知道是怎么回事嗎?請聽我娓娓道來。

  這一天,老師教我們玩了一個游戲,叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個人當(dāng)烏鴉,另一個當(dāng)烏龜,當(dāng)老師叫到“烏鴉”時,當(dāng)“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來,而當(dāng)“烏龜”的就要拍對方的手,如果拍到了“烏龜”就勝出。反之,如果老師叫到“烏龜”,那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個游戲我們都愛玩極了。

  第一次,我當(dāng)烏龜,老師剛叫了一個“wu”字,我就瞬時出手拍了一下對方,沒想到老師的后面一個字是“子”,這可把我氣壞了,我滿臉怨氣,氣得直跺腳,對手卻得意揚揚。就在此時老師叫了“烏鴉”,我趁對手得意忘形之際,“啪”地一聲打到了她的.手,她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰:驕者必敗,的確接下來的我一輸再輸。但我沒有放棄,在千鈞一發(fā)之時,我用力一拍,“啪”得一聲,卻還是沒打到,反而自己把自己打疼了,我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪,我們都玩得興起剎不住車了,我也知恥后勇奮起直追,最終和對手打成了平手,這游戲真是好玩極了!

  我喜歡這節(jié)活動課,更喜歡這個有趣的游戲。

快樂的游戲作文13

  伴隨著同學(xué)們的期盼,一年一度的游戲節(jié)終于拉開了帷幕。

  游戲節(jié)的活動非常多,有拔河、無敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開……大家玩得不亦樂乎。我最喜歡玩的游戲是“無敵風(fēng)火輪”,湯老師把全班同學(xué)分為四組,我被任命為第三小組的指導(dǎo)員,我很開心,同時也覺得責(zé)任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續(xù)粘貼成一個環(huán)形的圓圈,并對每一個粘貼的地方進(jìn)行仔細(xì)地檢查,保證在游戲中不被損壞。很快地每個小組的“風(fēng)火輪”都完成了,“風(fēng)火輪”好大呀,把我們小組的`成員都包在里面。游戲馬上就要開始了,我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”,讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍,第一次大家配合得不太好,第二次在我的指揮下,大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)!盁o敵風(fēng)火輪”的游戲正式開始了,只聽湯老師一聲令下,每個小組都踩著“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導(dǎo)員,一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油,一邊觀察其他小組的前進(jìn)情況,并及時做出正確的指示,讓大家齊心協(xié)力,步伐整齊,迅速地朝終點沖去,并最終獲得了勝利,大家高興地蹦了起來。游戲結(jié)束后,老師還給大家頒發(fā)了獎品。

  這次游戲節(jié)我過得很快樂,在游戲中我懂得了團隊合作的重要性,希望明年的游戲節(jié)會更加精彩。

快樂的游戲作文14

  在星期天下午的課上發(fā)生了一件有意思的事那我就寫一寫。

  在課上我和同學(xué)們玩了一個有趣的游戲。雖然感覺很好玩,但是做起來就沒那么簡單了。

  這個游戲就是“你比劃,我來猜”的游戲。我們看題目就知道怎么玩,游戲就這樣開始了。老師負(fù)責(zé)計時?偣参鍌詞語,我是負(fù)責(zé)比劃的看見第一個詞語我就有點激動,不知道怎么形容。我自己心里明白,我用我自己的理解來比劃描述,說的有點亂七八糟,說了一通猜的.人也沒聽懂,最后只對了兩個。

  老師告訴我們了訣竅就是:這是什么種類的,是蔬菜、水果、動物還是運動的東西……,還有形狀、顏色、功能等,總之就是區(qū)別于奇特詞語的特征。是在猜不出就喊“過”,不要在一個詞上浪費過多的時間,老師說過后我們恍然大悟。

  又一輪游戲開始了,我們吸取上次失利的教訓(xùn)來做下一輪的游戲。第一個詞是“猩猩”,我按照老師說的要領(lǐng)老描述:“一種動物,棕色的,體型較大,和猴子差不多!蔽业拇顧n恍然大悟的說道“猩猩”!我非常激動,按照老師的方法就是管用。我們繼續(xù)進(jìn)行著我們的游戲,結(jié)果五個詞全對了!我又高興又激動。

  看來無論做什么事只要方法對了,做什么都不難。就像老師說的那樣,以后無論干什么事,找對方法,認(rèn)準(zhǔn)方向,我們就離成功不遠(yuǎn)了。

快樂的游戲作文15

  每個人都有童年生活,而童年生活卻是一生中最快樂,也是最難忘的時光,童年的時候我們玩過許

  許多多的游戲……

  我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏,二步成三,斗勇,但我還是喜歡玩捉迷藏,那天我和小紅約定一起去玩……

  到了星期天的下午,我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲,我對小紅說:小紅,我們來玩捉迷藏。小紅說:好吧!我又對她說:那這樣吧,你先來找我3次,我再找你3次。就這樣,我們開始了,第一次我藏在花叢里,不小心摔了一跤,被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁,頭發(fā)不小心被小紅看見了,這一次又被找到了。我非常生氣,為什么每次都被小紅找到,這一次我藏在了一個安靜的草叢里。小紅找不到我了,我從她的后面走出來,拍了她一下,她被我嚇到了,我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別,一起約定下次還會再來玩。

  捉迷藏可以鍛煉人的耳朵,使耳朵更加靈敏,也可以鍛煉身體,使身體更加健康,而且還能得到心靈上的滿足,從而使自己的.到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的游戲——捉迷藏。

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