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精選三年級上冊語文作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級上冊語文作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級上冊語文作文 篇1
入夜,由于剛下過雨不久,街道尚未干透,樹葉上盈滿了水珠,天邊布滿黑藍(lán)色的云朵,仿佛是誰給天空潑滿了墨。慢慢地,烏云越來越少,露出一絲明亮的云縫,黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出現(xiàn)在天空。
月光如水,月兒很小,輕輕幽幽地泛著光芒。她周圍的烏云像幾縷輕紗,時(shí)而遮住她美麗的臉龐。當(dāng)月亮再次出現(xiàn)在天空中時(shí),池塘中也有一個(gè)月亮,她們靜靜地彼此遙望著。一群小魚好奇地向水中的月亮游去,水里漾起漣漪,月兒碎了,小魚嚇得四散而去,過了好一會(huì)兒,才又小心翼翼地靠近。
雨后很靜,仰望深藍(lán)色的天空,上面懸掛著星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來,蓋在我們頭上。星星在隱隱約約地閃爍著微弱的光輝,我?guī)缀跸胍焓秩フ聨最w,因?yàn)樗鼈冸x我真的太近了。
不一會(huì)兒,月色更顯雅致,淡淡的月光靜靜地瀉在大地上,照在池塘上,微波粼粼,銀光閃閃。月光,照亮了清幽的.一洼水塘,輕撫著大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅深色的月夜水墨畫。
在這個(gè)童話般的夢幻黑夜里,我……醉了……
三年級上冊語文作文 篇2
在我很小的時(shí)候,我感覺特別的幸福,因?yàn)闆]當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖,或是給我買一根毛絨玩具的時(shí)候,我就會(huì)特別的高興,但是現(xiàn)在的我,好像把幸福給丟了,不知道它到哪里去了。
對于我來說,房間是一個(gè)牢籠,我是一只小鳥。我擁有翅膀,但我卻不能飛,只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間,還有那僅有的十分鐘電視的'時(shí)間,我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠?墒强蛷d只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子,我依然被束縛著。這時(shí),對我來說“幸!边@個(gè)詞,離我很遙遠(yuǎn)。
對于我來說,雨不再是令人討厭的。我坐在房間里,窗外的雨無情地下著,在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門,站在雨中。我閉上眼睛,雨打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā),也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過,跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著,享受著上天賜予我的雨水。我問自己:這算幸福嗎?
我想把幸福給找回來,因?yàn)槲倚枰腋,我想讓幸福陪著我,但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影,我的幸福什么時(shí)候才能回來呢?
三年級上冊語文作文 篇3
說到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長,一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假?zèng)]來上學(xué),來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的`事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會(huì)走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!
這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長,我一定會(huì)努力向她看齊的。
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