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【精選】書伴我成長作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的書伴我成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
書伴我成長作文 篇1
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”就我自己的成長經(jīng)歷來說,我覺得這個(gè)比喻特別恰當(dāng)。
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《奧秘》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志,我都從中吸收了不少的營養(yǎng)。
初識文字時(shí),看著那些連環(huán)畫報(bào),我不禁為那些豐富多彩的畫面所吸引。久而久之,我也變成一個(gè)幻想家。有事無事會禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆,勾畫自己長大時(shí)的模樣及以后所從事的工作。
開始寫作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》,并且一字一字地品味,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀可愛人兒,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當(dāng)作范文來念,尤其對那些佳句更是又圓又點(diǎn)。殊不知,那可是我精心借鑒的成果。
隨著年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我文章第一次變成鉛字時(shí),我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》。通過它,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑒別人的'是不行的,要想有更多更深的內(nèi)涵,需把眼光放得遠(yuǎn)一些。
于是,我又開始讀一些知識性、時(shí)事性較強(qiáng)的書,如《書摘》、《童年》、《黃金時(shí)代》、《百科全書》等。通過它們,我對世界有了更多的認(rèn)識,對政治有了更多的領(lǐng)悟,更重要的是它們讓我明白了成為新世紀(jì)的主人應(yīng)具有的本領(lǐng)。于是,在它們的指引下,我有了自己的奮斗目標(biāo),有了自己獨(dú)立的見解。
書陪伴我走過了十三個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也是一幅流光溢彩的畫頁,更是人類文明的長生果。
書伴我成長,我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
書伴我成長作文 篇2
一本書好書就像黑夜里的啟明燈,就像航海時(shí)的指南針;一本好書就像打開心扉的窗戶就像快樂的源泉。善于讀數(shù)的人知識很淵博,有很多人喜愛讀書,我也不例外,我從書中獲得了許多知識和道理。
在《給心靈洗個(gè)澡》書中,我學(xué)會了放棄憤怒,在書里面有一篇叫:候選人的脾氣。在這一篇中,有一個(gè)候選人要開始進(jìn)行選票了。在選票前,他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票,其中有一人說:“我來說方法,但你不能反駁我”。“好。”候選人爽快的回答。在教方法的.同時(shí),他說:“反駁的話交10元錢!
他上來就說了候選人的壞話,候選人大發(fā)脾氣,幾次嘗試,候選人總是發(fā)脾氣。最后,指導(dǎo)他的人說:“這十塊錢是小事,如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票,那損失可大了”。這個(gè)故事告訴我們,在生活中,發(fā)脾氣的時(shí)候要學(xué)會冷靜,不要因?yàn)樾∈聣牧舜笫隆?/p>
在《中華上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏導(dǎo)的方法。堵不如疏通,在治水這件事上是這樣,在待人處事中,也是同理。很多問題堵是堵不住的,只有正確的疏通才能解決。
唐朝大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”劉向也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍袷侨松闹改厢,所以我們要多讀書,讀好書!
書伴我成長作文 篇3
我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每次我放學(xué)回家都要先讀一會兒書在寫作業(yè),可見我是多么喜歡讀書。我最喜歡的書有:《木偶奇遇記》、《愛的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》這幾本書。
書能改變我的心情,使我開心、快樂。每當(dāng)我心情不好時(shí),看一會兒書我的心情就好了。因?yàn),書里的一些事情能使我開心、快樂,而且,還能學(xué)到更多的知識,你說我能不開心嗎?所以,我的心情很快就好了。
有一次,我在樓下玩,剛玩了一小會兒,媽媽就叫我回家學(xué)習(xí),我很不高興。學(xué)完習(xí)之后,我就坐在床上看了會兒書,看了大約10分鐘書以后我就很開心。因?yàn),我不僅又學(xué)到了知識,而且還看到了一些有趣的片段,還知道了這本書很有趣。
張海迪說:“養(yǎng)兒不讀書養(yǎng)孩子,不如養(yǎng)頭豬!币馑季褪钦f:孩子不讀書,還一如養(yǎng)頭豬,更聰明。所以說我們要好好讀書,不然,長大了連頭豬都不如。
書是一種不可缺少的精神上的食糧。所以,大家要多讀書,而且,要讀好書,這樣才會增長更多的知識。但是,我們也要好好學(xué)習(xí),不然,書上的許多字我們都不認(rèn)識,自然就讀不了書。所以,我們也要好好學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),還有英語。這三門主課。
書伴我成長作文 篇4
成長中,她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我!記憶的長河中,書是我不可缺少的好伙伴。書,我的好朋友!我的好伙伴!
我喜歡書,不僅因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯|”,更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書可以豐富知識,可以積累運(yùn)用,從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時(shí),我比較喜歡寫作,為了寫出好的文章,我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書。
起初我讀書,總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書的文章時(shí),我終于明白:讀書不能大致的讀,要細(xì)細(xì)品味每一句,每讀一遍感受不盡相同。
于是,我從那以后讀書都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句,有時(shí)還隨手做筆記,把一些優(yōu)美的`詞句記下,有時(shí)還會運(yùn)用到。
不知何時(shí),那些書中的故事竟可以牽動我的思緒了。當(dāng)我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí),我憤怒——那惡毒的皇后;當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí),我有些感動,同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……
雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”,但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書!讓我們一起讀書,一起在知識的海洋里暢游,讓書陪伴我們成長吧!
書伴我成長作文 篇5
還記得我們敬愛的周總理曾說過:為中華之崛起而讀書!我雖然也愛讀書,可卻沒有膽量說得那么有氣魄;又想到古人金榜題名的榮耀,我雖然也愛讀書,可卻沒有膽量想得那么遠(yuǎn)大。只是為了從小就時(shí)常在耳畔響起的話語:要好好讀書啊,這樣以后才會有出息呀!
百善孝為先。《木蘭詩》中花木蘭為了年邁的父親,女扮男裝,替父從軍。今天我們雖然已經(jīng)不用做得這般偉大,但我們可以在炎炎夏日為父母遞上一杯水,在凜凜寒冬為父母端上洗腳水。
隨著年齡增長,我漸漸迷上快意恩仇的古代。想著文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的錚錚鐵骨,誦著蘇軾但愿人長久,千里共嬋娟的美好愿望,讀著杜甫造化鐘神秀,陰陽割昏曉的壯麗景色,我心中感慨萬千。
而當(dāng)我對愛情有了懵懂印象時(shí),我讀到了名著《紅樓夢》。小說以賈、史、玉、薛四大家族興衰為背景,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了閨閣佳人的人生百態(tài),從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美及中國古代社會世態(tài)百相。賈寶玉和林黛玉青梅竹馬、兩小無猜,長大成人后追求真愛,迫于家族禮數(shù),他們徒勞地反抗著。最后一個(gè)香消玉損,一個(gè)出家流落在外,這一悲劇不禁讓人嘆息。都說金玉良緣,可我只念木石前盟。盡管當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚幼,但我還是情不自禁地為這一凄美的愛情悲劇落淚嘆惋。
青少年正是一個(gè)多夢的年齡段,我在書的海洋里盡情暢想著自己的`未來。魯迅曾說過:失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。人就應(yīng)該勇敢去追求自己的夢想,趁現(xiàn)在青春年少、風(fēng)華正茂,為夢想而努力。我們不能選擇好看的皮囊、富有的出身,但我們能為自己去爭取一個(gè)美好的未來。所以我們要趁現(xiàn)在多讀書,讀好書,讀有用的書。
蘇軾有云:腹有詩書氣自華。書籍是精神食糧,填補(bǔ)我們空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我們干渴的心靈;書籍是良師益友,培養(yǎng)我們還不高尚的品性。書籍啊,你就是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者;書香啊,是你一路相伴我成長。
一路成長,一路書香。書香常駐,成長不止。
書伴我成長作文 篇6
書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時(shí),我不加思索地把書抓到懷里,成了一時(shí)的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。
三歲,我有了些識字基礎(chǔ)時(shí),便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的`新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。
六歲,我便開始看一些名著了,如《三國演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會了很多字,別的小朋友不會的我都會,為此我贏得了老師一次次的表揚(yáng)。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護(hù)西岐。
十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時(shí)我還會讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。
現(xiàn)在,我會為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。
我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴,書將會讓我的生活更加多姿多彩。
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