【精選】什么的事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的什么的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么的事作文 篇1

　　青島，那個美麗潔凈的城市，正對著一望無際的大海。下了火車，剛存好包，我們就迫不及待的坐上了通往棧橋的公交車，開始了我的第一次觀海之旅。

　　青島的路面也像海浪一樣起伏不平。繞了好一陣，我們終于下了車。

　　立在海上的棧橋人來人往，好不熱鬧。而這種熱鬧不同于市場上的人聲嘈雜，而是混雜著人聲、濤聲和風聲。一陣海風刮來，涼涼的，好像帶著大海特有的咸味兒，也許，這是有靈性的大海給我們送來的祝福和問候吧。在棧橋上，我懷著滿心的希望，低下頭——

　　我看到了令人久久不愿忘懷的一幕！

　　大海藍藍的，如同碧藍的天空——不，在我眼里，它也是天空的一部分！在遙遠的地平線上，水和天融為了一體。海和天一樣，都是無邊無際的，都那么美麗、那么溫柔、那么流光溢彩。海，仿佛是天延伸出的一部分，泛著點點熒光的海也在向遠方無限延伸著。那水珠好像一粒粒珍珠，不，海美的已經(jīng)像珍珠般閃耀。

　　離開棧橋，我們并未遠去，而是在周圍的欄桿便散步。海邊真是美麗的地方，處處潔凈而閃著陽光，更重要的是一轉(zhuǎn)頭就能看見大海。海的存在，把一切都映襯的美麗起來。不知走了多久，我累了，趴在欄桿上，在不經(jīng)意間又一次低頭看海——

　　我看到了令人久久不忍忘懷的一幕！

　　大海，不是死的，不是無感情的，它有生命，有一個美麗的生命！沒有任何微小的風撲到我的臉上，但海浪卻奇跡般地一波又一波向岸邊涌來。在水天相接的遠方出現(xiàn)的幾朵浪花，如同漫無邊際的藍布上捏起的幾道皺紋。這是不是有靈性的大海的杰作？浪花一個又一個向岸邊涌來，拍打在柔軟的沙灘和褐色的礁石上，就像一個個頑皮的小精靈，光著腳丫在海里追逐、打鬧、嬉戲，你推我一把，我推你一下，笑聲激起了無數(shù)晶瑩閃亮的水珠。玩累了，他們向岸邊走來，哎呦！不知是誰重重的磕在了沙灘上，磕掉了幾顆門牙！他不高興地把那幾顆貝殼似的牙往海灘上一扔，就又叫上伙伴下海玩去了。水波后浪推前浪，濺起白珍珠似的水花。臨近中午了，我戀戀不舍地離開歌唱，或低吟著的大海，誰知以后幾天再也沒去。

　　最后一次看見大海時，我們正走在上火車的'路上。我下意識地回頭看�！�—

　　大海，在你的懷抱里，有珍珠，有寶石，有活潑可愛的魚、蝦、蟹�？捎忻廊唆~？美人魚擺動著長長的尾巴，坐在礁石上，對著深沉的大海悲傷地低吟，這是我在童話書上看到的。我原以為這只是安徒生虛構(gòu)的欺騙小孩子的作品，但當我看到了真正的大海后，我卻徹徹底底地相信了。大海如此美麗，胸懷如此博大，誰不愛他呢？哪怕是傳說中的美人魚。大海，珍珠是不是你的眼淚？沙灘是不是你的座椅？也許，當我再看到你時，我已步入中年，但我第一次看到你時你的美麗身姿我將永遠不會忘懷。

什么的事作文 篇2

　　每個人的左右都有許多面鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個角度，就可以觀察到側(cè)面的你，甚至是無數(shù)個側(cè)面的你。

　　我是個愛與人做朋友也很會聊天的女孩，但這僅僅是對于熟人來說。在大多數(shù)的時候，我都是個不敢于交談，羞澀的女孩。這一點令我煩惱。

　　記得那是高一剛開學(xué)，將要面對新的班級和新的同學(xué)的我，站在學(xué)校大廳里，遲遲不敢進班。當我看到大廳里張貼同學(xué)名單里有我的'老同學(xué)，這才邁開步子，走進了新班級，并與老同學(xué)攀談起來。聊了一會，進來了一個女生，她熱情地和同學(xué)們打著招呼。我以為她們都是老同學(xué)，就和我一樣�？墒窃诤髞淼膶W(xué)習(xí)生活中，我才知道，她們互相并不認識。我心里盡管很不愿意承認，但我不得不說我很羨慕那個女生，有著這樣的“超能力”，可以和別人隨意大方的交談。所以我下定決心，自己也要改變。

　　高中學(xué)業(yè)繁重，媽媽決定給我報一個補習(xí)班，也就是說我又一次要面對新班級和新同學(xué)了。這是一次鍛煉自己的機會，我可以放下自己的顧慮，勇敢的與同學(xué)交談。我深吸一口氣，邁進了班里。班里很安靜，有幾個同學(xué)已經(jīng)到了，我強迫自己坐在了人多的地方。把上課要用的書本準備好，我決定與同桌認識一下。我的手在課桌下面抖個不停，手心出了很多汗，我心里不斷告訴自己要冷靜。幾個深呼吸后，我終于張開了嘴，“嗨，你好，你是哪個學(xué)校的��？”就這樣我和同桌聊了起來。這時候我發(fā)現(xiàn)，與人主動交談好像并不是那么難。我看到那個羞澀、膽小的我對我說了再見，而另一個大方勇敢的我對我說了你好。我看到了一個不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己原來也可以這么的勇敢。

　　從那以后，每當我膽小懦弱時，我都會環(huán)顧四周，去看看有沒有不一樣的自己對我說你好，來告訴我如何突破自我。

什么的事作文 篇3

　　煩！煩！煩！一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)：自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè)，還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。每到學(xué)校，看見同學(xué)們一張張的笑臉，那么真誠可親，我就納悶，他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨，而依然快樂不改呢？為什么我就和他們不同，一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢？我有許多愿望，最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè)，做一只快樂的小鳥，自由自在的在湛藍的天空中飛翔，飛到田野中，飛到高山上，看著樹木草兒漸漸地長高，聞著野花吐出的芳香，聽著小鳥愉快的歌唱，讓心在大自然的懷抱中陶醉，讓希望在宇宙中放飛！可是希望歸希望，晚上回到家里又忙不過來了：寫完數(shù)學(xué)寫語文，寫完自然寫英語寫著寫著，就覺得腦子脹了，心慌了，肚子也要爆炸了！自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”，我心里美滋滋的。我希望得到表揚，但我渴望自由，只要一提到作業(yè)，我還是煩！煩！煩！

　　每天放學(xué)后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時候才能做完��？我不敢出去玩，去看自己喜歡的`課外書，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著，日子一天天地就這樣過去了。我多想能有一點自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期啊！丟掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。是我最大的夢想。

什么的事作文 篇4

　　現(xiàn)在我的牙齒潔白光亮，那得感謝我的寶貝牙齒，它使我養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。

　　記得有一天夜晚，我的虎牙突然痛起來，我不想打擾媽媽�？墒茄例X痛得越來越厲害，痛得我滿床打滾，忍不住連連叫喚。這真是“牙痛不是病，痛起來真要命。”這時正在為我打印作文的媽媽聞聲趕來，焦急地問：“怎么啦，兒子？”“牙……很……痛……”媽媽一聽，心急如焚，立刻帶著我開著汽車去牙科醫(yī)院。剛邁進醫(yī)院大門，就突然聽見一陣陣的呻吟，原來是我的那顆虎牙在痛苦地叫喚我：“我的小主人，請你快快幫幫我，我實在受不了啦！”“我也是無能為力，只能請醫(yī)生幫忙了�！蔽覠o可奈何地說。這時聞聲過來的醫(yī)生小心地用鉆子把我的蛀牙鉆開了一個小洞，再用消毒棉花塞在那個小洞中。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，我的牙齒立刻不痛了。這時小牙齒又開口了：“小主人，以后可要注意口腔衛(wèi)生，早晚都要刷牙，飯后不忘漱口�？梢�好好的保護我呦！”我堅定地說：“沒問題，我以后一定會做到！”

　　從此以后，小牙齒經(jīng)常督促我遵守自己的諾言。有一天夜晚，我功課做得比較晚，昏昏欲睡時盡忘了刷牙，就躺倒在床上了。“小主人，睡前一定要刷牙，否則這些食物殘渣存留在口腔和牙縫里，時間一長就會發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。我們牙齒表面的.保護層琺瑯質(zhì)最怕酸，被酸性物質(zhì)長期腐蝕，我們就會被蛀空的。”我一聽，連忙起床跑到衛(wèi)生間擠好牙膏。上下刷，左右刷，把牙齒刷的潔白、光亮。小牙齒開心地說：“謝謝你精心照料我，給我洗了個痛快澡，太舒服了�！蔽艺f：“不用謝，要說感謝，我還得感謝你，使我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣�！�

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