關(guān)于雨后描寫的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雨后描寫的作文4篇，歡迎大家分享。

雨后描寫的作文 篇1

　　下了整整一天的雨，現(xiàn)在終于停了。

　　我感到天仿佛格外的藍，空氣仿佛更加清新。小草的頭上，掛著晶瑩剔透的小水珠，小蘑菇長大了，樹木也喝飽了水。小路上滑溜溜的，健身器上濕漉漉的。

　　這時，我看見，天邊有一道美麗的彩虹，它的.顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。啊！好多漂亮的顏色呀！其實這都是太陽的顏色。

　　雨后的天氣很好，而且景色也很美，我可真喜歡雨后呀！

雨后描寫的作文 篇2

　　嘩嘩嘩，一場大雨過后，陽光依然明媚地照著我的學校。

　　大雨過后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風吹來，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時不時聽到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去，突然吹起了一陣大風，把小魚們嚇得四散游開，有的小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無其事地在水中游來游去，還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的'垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時不時擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學樓旁的小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項鏈。

　　在雨后的操場，同學們正在嬉戲，玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等游戲。教學樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當學校的下課鈴聲一響，同學們就馬上來到操場上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。

　　在綠茵茵的草叢里還時不時傳來呱呱呱的聲音，這時同學們就去草叢里尋找聲音的，就在這時同學們在草叢里發(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音，同學們就去一探究竟，沒想到還有一只青蛙，同學們就把這只青蛙也放生了。

　　雨后，讓我們的學校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機。

雨后描寫的作文 篇3

　　這幾天一直在下雨，我覺得有點像洪水一批批地涌來！

　　雨終于停了，我來到了公園。小草像剛洗完澡一樣，健身器上全是涼涼的`水珠，我深吸一口空氣，真新鮮呀！

　　路邊的柳樹隨風舞動，好像在說：“雨后真是太美了！”

雨后描寫的作文 篇4

　　今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來，我便開始學了起來。

　　剛開始的時候我以為很簡單，但剛一滑，就摔倒了，我覺得鼻子酸酸的'，不想滑了。但這時爸爸對我說：“陽光總在風雨后嘛，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？”聽爸爸的話我更有信心了，我站起來，扶著爸爸的手一點一點練習起來。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不像開始那么害怕了，于是，我離開爸爸的手，開始一點一點練習起來。又過了一個小時，我滑的越來越好。終于，“皇天不負有心人”，我終于學會了滑冰，現(xiàn)在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了

　　這件事讓我明白了，陽光總在風雨后，只要肯努力，天下沒有做不成的事！

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