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排練節(jié)目作文

時間:2023-05-21 12:32:13 作文大全 我要投稿

排練節(jié)目作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的排練節(jié)目作文,希望能夠幫助到大家。

排練節(jié)目作文7篇

排練節(jié)目作文1

  今天我們班排練《三字經(jīng)》朗誦。薛老師叫了四名家長來學校有傅奕博的媽媽、有王佳偉的媽媽、有魏來的媽媽、還有我的姥姥。同學們一次又一次的排練三字經(jīng)的朗誦雖然我們覺得很累但是我們看到老師和家長的`辛苦,我們也就不累了。同學們一次比一次排練的好。

  我的姥姥告訴我們薛老師很辛苦不要辜負老師對你們希望,你們一定要取得好名次。通過這次比賽我們熟背了《三字經(jīng)》增強了我們的記憶。離比賽就剩幾天了我們一定要努力!加油!爭取為1年級4班爭光!

排練節(jié)目作文2

  上午,我們班在排練六一節(jié)目。

  此時,老師剛排好我們的出場隊形,便急著讓路隊長喊口號。

  “不忘初心,繼續(xù)前進!——”路隊長喊到。

  聽到路隊長的口號,我們便一齊喊:“不忘初心,繼續(xù)前進!不忘初心,繼續(xù)前進!——”

  散開后,我剛擺好動作,王星程就問我:“是不是哪里不對勁?”聽王星程這么一說,我猛然想起,“繼續(xù)前進”后面是“熱烈慶祝,六一兒童節(jié)”才對!我看到班主任有些難看的`臉色,也只好將錯就錯了。

  音樂響起了,我剛把花瓣高高舉起,就聽到一陣熟悉的聲音:“第九套廣播體操現(xiàn)在開始……”

  只見人群里充滿了笑聲,六一就是做廣播體操嗎?這也太好笑了。

  老師連忙把音樂換掉,我們才開始了排練。

  今天可真是忙中出亂啊!

排練節(jié)目作文3

  周五下午我們拿到了下周一表演的道具小紅旗。今天我們要做最后一次排練。

  看到這兒你一定會問這是在干什么?別著急,聽我慢慢說。

  幾天前,步老師告訴我們,下周一我們要表演:“因為二班老師請假,三班老師剛來,并且還有一個展示課,所以這個任務就落在我們身上了。”她解釋道。

  從此,我們便開始了緊張的排練。背臺詞,想動作排位置,練感情,上語文課時練,放學時練終于我們成功啦!

  就在我們歡喜之時,一個消息的到來潑了我們一頭冷水:“道具是小紅旗!就是說之前拍的動作白費啦!沒關(guān)系,繼續(xù)!

  音樂老師開始重新排動作!笆澜绲谝,中國的'橋。這邊的人說著并豎起大拇指。世界第一,中國的港。中間一排的人說著伸出大拇指。第三句算了,一起說,動作分開做”

  就這樣又一套動作完成了!這時候小紅旗也拿來了,我們拿著小紅旗進行了最后一次排練。

  下周一,我們就要表演了,希望我們的表演能異常精彩。

排練節(jié)目作文4

  翹首以盼的六一就要到了,我和我的朋友一樣,準備了一個六一節(jié)目。

  這個節(jié)目是我以我最喜歡的一本書:《查理九世》改編而來的,而且連演員也找好了。還通過了老師的批準。在我們的演員中,每一個同學都與劇中的人物很像(包括那個演狗的),而且做事高效。對于這個,老師說很期待我的作品。

  當然,也存在一些問題:首先,排練時間不夠。每個星期只有一、三、五三天可以練,離六一還有兩個星期。其次,演員們排練時聲音太小,休息的'同學聲音大過了排練的同學。最后:有人偷跑。這樣的事屢見不鮮,這會使原來所剩無幾的時間越來越少?偟膩碚f,主要的問題在于:演員的配合。

  對于這個節(jié)目,我想讓同學開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,最后茅塞頓開就行了。這是我第一次,自編自導自演節(jié)目,時間不多了,我要抓緊時間排練了!

排練節(jié)目作文5

  快過年了,顧老師準備給我們小朋友舉辦一個迎新年音樂會。

  顧老師是爸爸媽媽的朋友,我和妹妹經(jīng)常在顧老師那兒學唱歌。以前我在別人面前不敢唱歌,現(xiàn)在也能大膽的唱了。今天顧老師叫我們選自己喜歡的曲子,我和妹妹還有米米都選了《叔叔騎大馬》,只有依依選了《花喜鵲》,所以顧老師就讓我們?nèi)讼扰啪氁粋節(jié)目。妹妹和米米唱歌聲音好聽又響亮,老師叫她們倆輪流唱,我站在中間搖新疆小鼓,因為這是一首新疆歌曲。剛拿到小鼓,我感到很好奇,左瞧瞧,右瞧瞧,就是不知道怎么用。后來老師耐心的'教我,并設計了一些簡單的動作,我一會兒站起來一會兒又蹲下去,真夠累的。

  后來她們叫我唱兩句,這節(jié)目中總算也有我的聲音了。

排練節(jié)目作文6

  星期五,我們學校舉行了“創(chuàng)意T臺秀”,我積極得報名參加了比賽。

  我們用了兩天的時間來排練準備。當天中午我們吃完飯后,家長們也來到了學校,后來老師叫我們把椅子搬到體育館去,表演要開始了。我們的出場順序是第二個,所以我們非常緊張。終于輪到我們了,老師讓我們排好隊,我們各個面帶微笑,音樂響起了,我們邁著歡快的腳步走上臺,隨著音樂走起來。結(jié)束后小朋友響起了了熱烈的`掌聲。節(jié)目表演完后我們?nèi)〉昧撕贸煽,我很開心。

排練節(jié)目作文7

  暑假快要結(jié)束的時候,爸爸說我下午不上班,帶你們?nèi)ンw驗田園生活吧,我說我才不去呢,太臟了。爸爸說,帶你去采摘園區(qū)摘葡萄啊。啊,我說太好了。那我們?nèi)グ,我高興的一溜煙的跑下了樓。

  開車來到郊區(qū),看到葡萄園里一排排的葡萄樹,葡萄樹上掛滿了一串串紫紅色的`葡萄,晶瑩透亮好想吃一口啊。我在里面撿紅色的吃,還稍微有點酸啊。哈哈最后采摘完我們就回去了。

  今天真的玩的好開心,很難忘。好希望下次還能來這里玩。

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