【實(shí)用】小學(xué)生春天作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生春天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天作文 篇1
春天的校園變化可大了，小溪的冰融化了，我們的衣服也漸漸減少了。
春天的校園變化可大了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，小樹也漸漸長高了。
春天的校園變化可大了，操場上長滿了花和草，鮮紅嫩綠。
春天的校園變化可大了，花壇里的'小花有紅的、黃的、粉的，可漂亮了。柳樹姑娘也情不自禁的跳起舞來。
��！春天的變化這么大，來到校園就像走進(jìn)了仙境般的畫卷。
小學(xué)生春天作文 篇2
美好的春天在樓下花壇的花草魚蝴蝶、蜜蜂身上�；ǘ渖l(fā)著迷人的芳香，小草則帶著微微的清香。淅淅瀝瀝的春雨一過，深吸一口氣，真叫人心曠神怡！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真漂亮。孩子們在翠綠的的草地上奔跑、玩耍、野餐，還有人躺在“綠毯”上睡起覺來哩！看孩子們多開心！
美好的春天在那大片大片的迎春花和油菜花里。迎春花就像一個(gè)報(bào)時(shí)器，春姑娘來了，它就綻放花朵，把自己最美的一面展現(xiàn)出來。而油菜花更盡職：一到美好的春天，油菜花就大片大片地盛開。它不僅有美麗的'外表，更有實(shí)用的價(jià)值：能夠榨油。美好的春天是多么美好！
其實(shí)，美好的春天不用尋找，就在我們身邊。美好的春天既是美好的，也是快樂的！
小學(xué)生春天作文 篇3
“布谷——布谷——”。
一只鳥鳴的聲音，從田野傳到修整一個(gè)冬天的村莊，讓囤子里一堆稻種聽見了，還蓋著被子、穿著厚衣服的它們，對門外的世界心馳神往。
“什么時(shí)候帶我們出去，到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們在囤子里嘰嘰喳喳的嚷嚷著。細(xì)心的農(nóng)人，不止一次聽見他們急不可耐的.呼喊。寬敞的堂屋里，他開始擦拭扁擔(dān)、打磨鐵锨、安裝犁鏵……
一個(gè)鳥語花香的早晨，農(nóng)人背著種子向田野走去，口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。
小學(xué)生春天作文 篇4
尋找春天 我愛春天！春天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是生機(jī)勃勃的春天卻更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向榮的景象，碩果累累的秋天雖然美麗，但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩；春天，比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛，然而 怡人花香的'春天卻更勃勃生機(jī)。
一個(gè)明媚的早晨，溫暖的陽光瀉下來，給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊，開滿了五彩繽紛的野花；不遠(yuǎn)處，一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠(yuǎn)方；小溪旁邊的柳樹姑娘正在扭動著腰肢，歡迎春天的到來；看到小草探出了頭，讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。” 不知不覺，我們就到了田野里。哇！真是太美了！這一望無際的麥苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹過，吹綠了麥苗，猶如一片綠色的海洋。 �。∥覑鄞禾�！
小學(xué)生春天作文 篇5
大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
湛藍(lán)的天空一望無際，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中飄著幾朵白云，有的像可愛的小白兔，有的像兇猛的老虎，還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態(tài)，有趣極了!
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的圖畫。山下，茂密的樹林郁郁蔥蔥，幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍，他們一會兒在草地上打滾兒，一會兒在比跳遠(yuǎn)……花兒競相開放，白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的'花邊。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
春天，耕耘播種，充滿希望，充滿光彩。我愛美麗的春天。
小學(xué)生春天作文 篇6
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢，只能空對書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的.小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來越高。”
我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
小學(xué)生春天作文 篇7
春季的二郎山，景色十分迷人！早晨，山上霧氣繚繞。太陽緩緩地升起，太陽公公緩緩地把這層覆蓋在二郎山上的白紗輕輕的掀起。霧氣散去山上的樹木鮮綠，微風(fēng)吹過，葉子搖曳，像綠海中間泛起層層波浪。上午，太陽偏東，照在剛長出來的嫩葉上，小草上，綠油油的'，照在葉子上油光發(fā)亮的。
向山頂爬去的中途，許多花都在我們身旁的土地里爬出來。有一個(gè)個(gè)黃色的像小喇叭的迎春花，有許多種顏色的小野花……多的數(shù)以萬計(jì)。中午，太陽火辣辣的照著大地，這時(shí)候大樹就發(fā)揮作用了，濃密的樹蔭把陽光都擋在外面，像一個(gè)綠色的屏障。下午，太陽漸漸偏西，小鳥們在枝頭上高歌，歡唱，在枝葉間跳躍。傍晚，夕陽西下，二郎山被黑夜蒙上了一層黑色的面紗，在月光的映照下顯得十分美麗！春季的二郎山真是夢幻般的神奇。
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