關于魔方的作文(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于魔方的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于魔方的作文1
今天，陽光明媚、鳥語花香在這愉快的一天中，我們進行了一年一度的比賽——魔方比賽。由兩個小主持人——李怡歡、李佳一主持。
比賽分三部分。第一部分是一面比賽，這個最簡單了！有很多同學都積極報名。第二部分是六面比賽，這個最難了，只有三個人報名，但卻是最精彩的。第三部分是一個人挑戰(zhàn)一分半，四面比賽。
比賽開始了。兩個主持人念了兩個人的名字，兩個同學走上臺把魔方交給兩個主持人，便在一邊靜靜的等待著，兩個主持人把魔方打亂。魔方打亂了，只聽兩個小主持人一聲令下“開始！”兩個同學開始了爭分奪秒的旋轉(zhuǎn)著手中的魔方，正當我們都專心致志的看比賽的時候，突然一聲：“我拼好了！”的聲音從一位同學口中傳了出來。那個同學眼睛射出興奮的目光，而另一個同學卻垂頭喪氣，嘴里還嘟囔著：“還有一步就成功了�！苯酉聛淼谋荣愐粋�比一個精彩。
時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，第一部分的比賽就結(jié)束了，要進入第二部分六面魔方的比賽了。
六面魔方比賽，只有劉正、吳浩洋、弓老師，他們?nèi)齻�比賽，人不多但很精彩。主持人讓他們一一就位，然后大聲地說到：“開始�！睅孜荒Х竭x手一聽到“開始”便立馬飛旋起手中的魔方。我的目光先停在了劉正的身上。只見劉正飛速的轉(zhuǎn)著魔方，拼著想著，不時看看旁邊的人，一看到他們快了，也加快了“腳步”。我的目光轉(zhuǎn)移到弓老師的身上。弓老師沉著老練地旋轉(zhuǎn)著手中的魔方，一會順時轉(zhuǎn)，一會逆時轉(zhuǎn)，看的人眼花繚亂，我從吳浩洋的'身上看過，只見他非�？斓霓D(zhuǎn)著自己手中的魔方也不甘示弱，一分鐘過去了！正當在一分多鐘的時候，劉正高舉起了魔方。劉正贏了，第二名是弓老師，最后一名是吳浩洋。
這次比賽中，第一部分獲勝者是吳浩洋，在第二部分的比賽中獲勝的是劉正，第三部分的人突破了極限，這一次的魔方比賽可真好玩呀！
關于魔方的作文2
魔方，對于我來說并不感興趣，但此時，興致一來，魔方在手中旋轉(zhuǎn)起來！
對于初學者的我來說，拿著新嶄的魔方，是一個很茫然的事情。我不敢去轉(zhuǎn)，怕一轉(zhuǎn)，就還不了原位，只能呆呆地坐在那兒，死死地盯著魔方。但我對僵化狀態(tài)的自己很不滿意，開始小心翼翼地扭起來，試圖記住自己扭的過程、步驟，但是扭了不到十步，便什么也記不住了。我真對自己表示無語，氣得跺了跺腳。沒辦法，只好用我這笨拙的雙手亂扭了起來，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄氣。
默默走到“大師”身邊，那快的讓我眼花繚亂的手法飛速地移動著，不停地上、下、左、右翻轉(zhuǎn)著，像疾馳的駿馬奔跑在田野上；像獵豹閃電般地捕食獵物；又像鴕鳥在飛快地賽跑一樣。湊近耳朵，還能聽到風的呼呼聲在耳邊響起，而且癢癢的，是風在作怪吧！
我無法學到些什么，因為他轉(zhuǎn)得太快了！我根本無法跟上他的節(jié)奏，想看清楚都不容易。我只有驚訝地張開嘴，但還沒等我張開半秒，他就已經(jīng)把還原了的魔方給了我，不等我說句謝謝，他便又拿起另一個魔方“修理”起來。
“哇！”我發(fā)出了一聲感嘆，聲音中滿是羨慕與膜拜�？戳丝醋约哼@笨手，真是欲哭無淚，哭笑不得呀！
向同學請教，總算學會了最簡單的玩法：金鎖，一個顏色方塊位于中心，其它同樣顏色的'方塊包圍其中，形成一個鎖。但因記性不好，練習了老久才學會，但學成后，心中便充滿了大大的成就感。就這樣，魔方勾起了我的興趣，迫使我不斷地學下去。還有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直轉(zhuǎn)，便可拼回樣，還有各方位依次轉(zhuǎn)兩次等等。我也越來越感到好奇，還能用一些小把戲和同學玩。
旋轉(zhuǎn)的魔方轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，考驗著人們的智慧；旋轉(zhuǎn)的魔方轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出魔法的光芒！
關于魔方的作文3
你知道嗎？我竟然自己主動開始學魔方了！而且還神奇地學會了！在學會魔方的背后，更多的是我那忍耐的品質(zhì)。難道不是么？
昨天晚上七點，我突發(fā)奇想要玩魔方，我拿出媽媽的'手機，看著公式，慢慢學了起來。
首先前兩步：第一步恢復角塊（第一步無公式，在作文里的第一步其實是第二步，不要誤解了哦�。绞巧献笙掠�。這太簡單了，角塊對著自己。嘿！上左下右，上左下右，哈！第一步搞定！第二步開始困難了，恢復中層塊。不過其實還好，后面的才是真的難。我按著手機上的公式一步一步地做了起來，哈哈，魔方大致弄好了！
到了中間的步驟了，第一做好黃色十字，我按著公式弄，有一步差一點點就弄錯了！明明是左邊上去，我卻弄成右邊上去，還好早發(fā)現(xiàn)，不然就全盤皆輸！可謂是“一步錯，步步錯”啊！第二步，恢復黃色頂面，公式一出來，我就想摔魔方了都！但是要忍耐！我左一步，頂面往左，頂面向下……在不知不覺中，我弄錯了一步，到做完了我才發(fā)現(xiàn)做錯了……又一遍，二遍，結(jié)果還是一樣失敗。我心想：老天爺��！你就饒了我吧！我又不服氣再做了一遍，竟然成功了！
最后的兩部，我看著公式，仿佛整個世界都要倒了，我真的受不了了，我賭氣跑到房間。繼續(xù)？不繼續(xù)？這兩個選項在我心中徘徊，但我選了繼續(xù)，因為我們要忍��！我拿魔方一步一步研究了起來，但總做錯。“世上無難事，只怕有心人“哈哈，被我拼好了，原來玩魔方如此簡單！
忍耐是一個好品質(zhì)，可以讓自己更加忍受痛苦，堅持做好一件事，但是也有壞處，如果忍過頭身體會出問題，所以不能忍過頭哦！
關于魔方的作文4
魔方益智的小玩具，今天我將挑戰(zhàn)還原一面魔方。小小的魔方，難道我還征服不了你！
我們班的很多同學總是會在下課時組裝一面魔方，可我卻是一名零基礎的菜鳥，就連成績不好的同桌也在嘲笑我，我不能再忍了，一定要學會魔方。為了更好的了解魔方，我選擇上網(wǎng)查詢，屏幕上的一切讓我吃驚到張大嘴巴，一位世界職業(yè)選手竟以4。14秒的成績，打破三階魔方的吉尼斯紀錄，他能在不到五秒鐘拼完，那我也能在一分鐘內(nèi)總能拼完吧！我越想越開心，竟然偷偷的笑了起來。
魔方已到手，馬上就學習。我刻意找了一個十分鐘的視頻。自認為魔方高手用十分鐘精彩的講解，我肯定能聽懂�？刹シ胖�，我傻眼了，什么十字花、底部還原，什么豎推、橫旋，什么對色，旋轉(zhuǎn)180等一系列專業(yè)用語，就如同對牛彈琴，我試圖模仿他的動作，l那嫻熟的手法已經(jīng)將六面拼好，而我卻只做一個小花瓣。
為了弄清楚的技巧，我不斷重復播放這段視頻。一次、兩次、三次……不知看了多少回，我才像抽絲剝繭找到了頭緒，或許是剛剛看的太過于專注，從視頻上移開目光回到魔方時，如剛從過山車上急速旋轉(zhuǎn)之后頭暈目眩。我終于找到了讓雜亂的色塊會歸它原來的`位置，目標讓我的思路越來越清晰，我并不急于著手操作，而是秉神凝氣的思考，那些散落在各個面上的棱塊，竟隨著我的思考轉(zhuǎn)動。經(jīng)過了九九八十一的困難，運用了七七四十九種方法，我找到最優(yōu)解。
思路和動作并行，魔方在手中翻轉(zhuǎn)，不到兩分鐘，我還原了一個整面，而思考卻折騰了一個小時。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚天不負苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。接下來我將帶著滿滿的自信，向六面魔方進軍！
關于魔方的作文5
人人都有自己的優(yōu)點、特長、拿手好戲。拿手好戲是鍛造出來的，它們背后都有著艱辛坎坷。
我的拿手好戲是玩魔方。
我是從8歲開始學習魔方的。那年生日時，一位同學送我了一個三階魔方。它手感好，特別順滑，而且顏色鮮艷、迷人，我拿到便忍不住轉(zhuǎn)了幾下。可接著問題來了，魔方有六個顏色，轉(zhuǎn)了幾下后，顏色被打亂了，難以復原。當時我很著急，怕以后再也復原不了了。媽媽看到我著急的樣子，便來詢問我怎么了，我向她說了自己的煩惱，媽媽立刻幫我上網(wǎng)找復原視頻，讓我學習。我很感興趣，學得特別認真。
生日的第二天，我就隨著視頻嘗試著復原魔方。先前兩步都很順利，老師講得很清楚，我做得也很快，可是到第三步的時候，公式變難了，怎么都做不過去。我有點厭煩了，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，魔方就是用來玩的嘛，不必厭煩，再說，誰沒有第一次？于是我堅持下去，用了兩個多小時，終于復原了魔方。當時我很開心，感到了巨大的成就感，既為我復原魔方自豪，又為我沒放棄而慶幸。
從那時起，一直到現(xiàn)在，魔方都是我的興趣愛好。隨著堅持學習公式，我的魔方技術也提升了不少，玩魔方成了我的拿手好戲。我不僅玩的品類多，速度也快，三階最快的時候能達到十二秒。
一次，我代表學校參加魔方比賽，而關鍵的一步公式我還沒完全掌握。比賽的'前一天晚上，我趕忙做完作業(yè)，然后就照著書背公式，從九點到十點，一刻不停。十點多，我總算把公式背了下來。第二天早晨，我又練了十幾分鐘，保證沒有忘記公式。那次比賽，我得了第一，復原三階魔方，只用了十三秒。
每個人的拿手好戲背后都有刻苦的練習。我從玩魔方的過程中明白了，如果做事有捷徑，那么最快的捷徑就是堅持。
關于魔方的作文6
我有一件非常喜歡當玩具，那就是——魔方。我第一次見到它的時候就覺得它對我有一種與眾不同的吸引力，我當時就狠下心來，用自己辛辛苦苦得來的十多塊零花錢當即買下拉這個魔方，喜氣洋洋的跑回家玩了，但是當時我記得玩了一會，就覺得它不好玩，隨手就丟在了床下。
時隔五年，現(xiàn)在，學校成立了一個魔方社團，我又來興趣了，興奮的跑過去報名，可惜我只能報一個社團，因為我前面已經(jīng)在學建模了，所以報不了了，但是，我的興趣并沒有隨著心里的失落而消失的無影無蹤。于是我暗暗在心里跟自己較勁兒，我想我一定能把還原魔方的公式給背下來。回到家，我立刻開始邊擰邊背公式了，我發(fā)現(xiàn)，其實也不怎么難背嘛。有一些簡直好背的不得了，過了二十分鐘，我竟然還原魔方了！隨著我高漲當興趣度，我一口氣還原了、四階、五階、七階、等魔方，覺著還不過癮，又把自己以前買的十二面體五魔方、齒輪魔方、粽子魔方也還原了，每天玩的不亦樂乎，感覺真是好極了。老爸老媽說我簡直是玩拉癡了。玩的時候我也想著，等社團里的人會還原了，我要和他們比試比試。又過了幾周，我覺得時機差不多了，就想和在魔方社團當好友——陳庭軒比一比，可是他說魔方他還不會還原呢！我心中大吃一驚，原來魔方社團還沒有開始學魔方呢！于是，我不僅和它研究魔方的玩法，還開始和他講魔方知識了，我從一九七四年開始發(fā)明魔方講起，從簡單的'四軸結(jié)構一直講到了三十二軸結(jié)構。講完這些，陳庭軒總算入門了。又過了幾天，就快要到我的生日了，誰知真是福星高照呀，我除了用自己當零花錢買了一個高級三階魔方，而媽媽的朋友知道我的生日后也給我買了一個我最喜歡的三階魔中魔、一個質(zhì)量很好的比賽專用的七階魔方！我心里真是樂開了花。
魔方，在別人眼里或許是一個隨手亂扔的不起眼的東西，可是，在我眼里，它就是我身體的一部分。
關于魔方的作文7
魔方，是一種能開發(fā)人智力的玩具，它能在玩時的快樂中提高人們的智力，因此，我們班的同學大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節(jié)課，我們班舉行了魔方比賽。
大約在3點十分左右，魔方比賽拉開了帷幕，在這激動人心的時刻，比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽，、自我挑戰(zhàn)和自我展示，四個部分。首先開始的是初賽，兩兩pk，一面。首先上場的是王文佳和王裕皓，王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤，吳浩洋獲勝。接著是任誠彥和崔巖矗pk，崔巖矗以24。31秒的好成績戰(zhàn)勝了任誠彥，接著……最后是李怡歡pk李佳一，我們班大部分人都說李怡歡贏，果然不出同學們的所料李怡歡贏了，同學們大聲高喊起來。
初賽比完后，接著當然就是總決賽了。決賽分四場，分別是吳浩洋對王文佳，崔巖矗對田松浩，桑浩展對尚政彤，李怡歡對田雯佳。吳浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔巖矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡歡第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一個三個人六面的比賽，是劉正、吳浩洋和弓老師比賽，這估計是我最想看的.了，大家也和我一樣興奮，開始以后，同學們大部分一直在喊劉正加油，一部分再喊弓老師加油，結(jié)果是劉正以1分42秒62獲勝，第二名則是弓老師，時間是2分24秒22，吳浩洋則是第三名，也是最后一名，時間是2分26秒64，決賽到此結(jié)束。
離下課還有十五分鐘左右，開始自我挑戰(zhàn)和自我展示。唐晨皓挑戰(zhàn)1分30秒四面，使用了1分12秒挑戰(zhàn)成功。劉正自我展示，四階魔方一面，結(jié)果成功。隨著同學們的歡樂聲，鈴聲響起來了，比賽也結(jié)束了，這真是一節(jié)歡暢快樂的課呀！真開心！
這次的魔方比賽開展得很成功，給了我們在學習中疲憊的我們一個很好的放松，讓我們有了勞逸結(jié)合的狀態(tài)，這樣對我們學習和玩的方面都得到了滿足，這樣很好，真希望以后多開展一些類似于這樣的活動呀！
關于魔方的作文8
我老爸自學了玩魔方，當他玩得很溜的時候，便想把他的這門"獨門武功"傳授給我。我覺得學魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動手實際操作。不一會兒就學會了第一、二步"黃芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進度一樣，哈哈！還不如當小孩子好了。我沾沾自喜。
真是"驕兵必敗"呀！正當我心里樂滋滋的時候，媽媽已經(jīng)學到了"倒的l"了，而我還停留在第三步。我就像當頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉(zhuǎn)動著魔方。豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。當我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條"魚"，竟然又有一條"魚"。我不得不請教我的.師傅--爸爸。本以為爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說："秒、秒！"光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習起來。"功夫不負有心人"我終于趕上了媽媽。
俗話說"熟能生巧"，雖然，我完整的一遍學完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
【魔方的作文】相關文章：
魔方的作文04-19
魔方的作文04-09
玩魔方作文04-07
玩轉(zhuǎn)魔方作文08-18
魔方比賽作文08-26
我的魔方作文11-02
魔方優(yōu)秀作文06-30
玩魔方作文06-26
魔方小學作文03-02
轉(zhuǎn)魔方作文03-02