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生活日記

時(shí)間:2024-08-12 18:48:42 日記大全 我要投稿

精選生活日記匯總10篇

  很快一天又過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的生活日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生活日記匯總10篇

生活日記 篇1

  月份時(shí),我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花,聽(tīng)攤主說(shuō)一月開(kāi),一月謝。

  回家后,我把月季花放在陽(yáng)臺(tái)上,每天都精心照顧它,但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來(lái)時(shí)沒(méi)啥區(qū)別,慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。

  媽媽還是精心照料它。

  六月一日是兒童節(jié),媽媽說(shuō)為我準(zhǔn)備了一件禮物,我很期待。沒(méi)想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花,F(xiàn)在的.月季花已經(jīng)盛開(kāi)有五朵粉紅色的花,花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞,淡淡的香,那味沁入了我的心田。

生活日記 篇2

  10月26日天氣晴

  今天,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)的名字叫《野犬女皇》,我很高興。吃飯的時(shí)間到了,我們來(lái)到了一點(diǎn)味餐廳,美美的吃上了一頓。

  10月29日天氣陰

  今天晚上干爹和干媽來(lái)我家看我,他們給我?guī)?lái)了禮物,還詢問(wèn)我小學(xué)生活中取得的成績(jī),我給他們表演了彈鋼琴、讀課文,我還給他們看了我的試卷。他們很高興,我也很高興。

  10月30日天氣晴

  今天下午,媽媽接我到德陽(yáng)五中去玩。德陽(yáng)五中是我媽媽工作的地方,在哪里我和媽媽打羽毛球,打了很久。媽媽要去上課了,媽媽說(shuō)讓我在辦公室里寫(xiě)日記,日記寫(xiě)好了就看書(shū),書(shū)的'名字叫《假如給我三天光明》,我看了一會(huì)兒書(shū),爸爸就來(lái)接我們來(lái)了,我們一家人高高興興地一起回家了。

  11月1日天氣晴

  今天老師帶我們?nèi)デ镉,我看到了綠綠的柳樹(shù),清清的湖水。我們最后來(lái)到石牛公園休息,我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞,丟手絹,吹泡泡游戲,我們還一起分享了美味可口的食物。秋游結(jié)束了,我們一起回到了校園。

  11月2日天氣小雨

  今天下午我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)做紙杯烏龜,使用的材料有剪刀、膠棒、卡紙、紙杯、水彩筆。楊阿姨告訴我們?cè)鯓幼,我們就認(rèn)真地做了起來(lái)。最后每個(gè)小伙伴都做出了一只漂亮的紙杯烏龜,我們還把烏龜擺在一起開(kāi)會(huì),我覺(jué)得做紙杯烏龜真好玩。

生活日記 篇3

  在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),貫穿世界的互聯(lián)網(wǎng)使得生活十分便捷,但在這同時(shí),也讓其變得“碎片化”。何為“碎片化”?其原意為完整的東西破成諸多零塊。舉個(gè)例子:如果讓一個(gè)普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式,簡(jiǎn)單的幾句話就可以描述清楚:白天看報(bào)紙,晚上看電視。但是今天,人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分,在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后,碎片化逐漸成為中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。

  那么,“碎片化”的生活到底是好是壞呢?我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。打個(gè)比方,“碎片化”的閱讀可以我們利用業(yè)余時(shí)間更快速,更廣泛地了解信息,更是促進(jìn)了大家的交流,著實(shí)十分方便。但是,正因?yàn)闀r(shí)間,內(nèi)容被碎片化,我們無(wú)法深入地了解其內(nèi)涵,只能得到片面的信息。這會(huì)讓我們的思想萎縮,精神世界空虛,性格浮躁,網(wǎng)絡(luò)上更是垃圾信息泛濫。因此,如何評(píng)價(jià)碎片的生活,得看你如何去接受它。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活:早餐6點(diǎn)起床,40分鐘洗漱吃早飯,隨后開(kāi)始了一天的校園生活,傍晚吃飯洗澡,洗衣自習(xí),復(fù)習(xí)、睡覺(jué)等等。這一些對(duì)于時(shí)間的分割使得我們的生活更有規(guī)劃更健康,在另一方面,我們是忙碌的.在校學(xué)生,對(duì)于節(jié)奏緊促的高中學(xué)習(xí),我們更是可以把時(shí)間分的更加精細(xì)。我們可以在排隊(duì)買早飯的時(shí)候抽空背背單詞,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,反而還很好的利用了它;又或者在晚餐這一段相對(duì)寬裕的時(shí)間里,我們可以去操場(chǎng)稍微活動(dòng)一下來(lái)舒展我們的緊繃的神經(jīng)。生活的碎片化是我感到十分的方便。

  我們身處在碎片化的時(shí)代,就只能去接受它、去適應(yīng)它,并且很好地去利用它。在此,我想向這個(gè)社會(huì)提出一些倡議:希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力,不要一昧地接受;閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習(xí)慣,碎片化時(shí)代更考驗(yàn)每個(gè)人對(duì)知識(shí)的整理能力;傳統(tǒng)閱讀不可廢,享受碎片化閱讀的便捷的同時(shí)可以多進(jìn)行經(jīng)典閱讀;對(duì)待滿天飛的碎片化信息,要更清醒,能辨識(shí),不盲目接受。

生活日記 篇4

  今天,因?yàn)樯蠋臅r(shí)候,沖水沖的到處都是,墻壁與水桶都被沖濕了,奶奶就責(zé)罵我:“哎呀,你這個(gè)陳新遠(yuǎn),干什么事都干不好,你把廁所沖濕這南風(fēng)天都不干,哎喲喂!”我默默的低頭反省了,洗澡的.時(shí)候,爸爸說(shuō)不能沖濕地板與熱水器的插座,還說(shuō)了一大坨啰嗦的話,耳朵都快被她吵聾了,所以,我洗澡的時(shí)候非常小心翼翼的,看著熱水器上度數(shù)漸漸下降,我?jiàn)^不顧身洗快點(diǎn),因?yàn)閮扇艘黄鹣炊葦?shù)會(huì)翻倍(爸爸在廁所洗,我在浴室洗),我洗好后出來(lái),爸爸說(shuō)我沒(méi)有充濕,還會(huì)心的笑了,這算將功補(bǔ)過(guò)了吧!

生活日記 篇5

  《老子》中有言:“大智若愚,大巧若拙,大音希聲,大象無(wú)形。”

  生活中,不知你們的周圍有沒(méi)有這樣的人,每天都很開(kāi)心,說(shuō)起話來(lái)總是四肢簡(jiǎn)單頭腦發(fā)達(dá)的樣子,不食人間煙火,仿佛不是生活在這個(gè)世界的人,總是被說(shuō)為“傻孩子”。

  說(shuō)一個(gè)小孩子是傻孩子,或許說(shuō)他是可愛(ài);說(shuō)一個(gè)成年人是傻孩子,或許就有些輕視的意味,話,因時(shí)而異,因事而異,因人而異。但“傻”,并不能說(shuō)明這個(gè)人笨,蠢,無(wú)知,有時(shí)候傻也是一種智慧。

  有些精神錯(cuò)亂的人或許是真的傻,但生活中又會(huì)有多少正常人是真的傻。

  一個(gè)朋友就是這些正常人中經(jīng)常被別人說(shuō)起的一個(gè)傻孩子。朋友們對(duì)他的印象大部分都是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的傻孩子,永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱?芍挥兴约翰胖雷约赫鎸(shí)的樣子。他并不是沒(méi)有煩惱,而是在面對(duì)煩惱的時(shí)候,懂得怎么去化解自己煩惱;他也并不是頭腦簡(jiǎn)單,而是在面對(duì)困難的時(shí)候,他大多數(shù)是先聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,別人的意見(jiàn),再吸收有用的`,再去解決困難,然而大家只看到的是他在聽(tīng)別人的話做事。

  傻的人有時(shí)候會(huì)看到別人看不到的東西,因?yàn)樯,所以別人才會(huì)對(duì)你放松警惕。朋友之間多多少少都有矛盾,他很開(kāi)心能了解各個(gè)朋友之間的問(wèn)題,并能夠幫忙把問(wèn)題化小,要知道,生活中,很多大問(wèn)題都是來(lái)自小問(wèn)題。

  有時(shí)候他也會(huì)想試著去改變一下別人對(duì)自己的這種看法,但結(jié)果是覺(jué)得好累,還是做一個(gè)看起來(lái)傻傻的自己好,機(jī)遇來(lái)了,用力爭(zhēng)取,得不到的東西懂得一笑而過(guò),能少些紛爭(zhēng),少些煩惱,讓自己活的更幸福,讓自己傻一點(diǎn),又有何妨。

生活日記 篇6

  以前的班級(jí)真的是超級(jí)好的一個(gè)班級(jí),雖然我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)只待過(guò)一年,可是它給我的感覺(jué)的確代替了我的高中時(shí)代,一個(gè)班級(jí),班主任的性格也就決定這個(gè)班級(jí)的種種,幸運(yùn)的是我遇到的是一位很溫暖但又很麻辣的.英語(yǔ)老師,我們的班主任,我大概是被教師節(jié)全班喊的那一聲媽給震撼了吧,她永遠(yuǎn)都是在鼓勵(lì)我們,我知道我們有同學(xué)在那兒補(bǔ)習(xí),我就知道她會(huì)關(guān)心我們,她不會(huì)忘記我們,一種說(shuō)不出來(lái)的確定,每次考試,每次訓(xùn)誡,每次和我們生氣,現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么珍貴,在6月9號(hào)上午,老師給我們講了很多的大學(xué)處事,因?yàn)槲覀兪撬龓С鰜?lái)的,所以她知道我們的相處情況,知道我們有時(shí)候吃虧,因?yàn)槲覀儽槐Wo(hù)的太好了,然后老師哭了,我們就都哭了,我在想我只呆過(guò)一年啊,原來(lái)我待過(guò)3年的班級(jí),也沒(méi)有這種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

  其實(shí)我的高中時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,我想張老師,李老師,彤彤,杰哥等其他同班同學(xué)以及我“暗戀”的那個(gè)小鮮肉,真的好多人,我們從我們那個(gè)小地方出來(lái),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,肯定會(huì)有很多不適應(yīng)的地方,沒(méi)關(guān)系啊,我們還是朋友啊,同學(xué)們這時(shí)候就是來(lái)起作用的,所以不要害怕我們他不在,他一直在,只要你需要,超級(jí)期待我們明年407都完成使命,那會(huì)兒大概就完美啦,一定去找我們親愛(ài)的張老師,和她分享這一切。嗯,就是這樣。

  彤彤,杰哥,琪琪,小金,嘉嘉,晨晨,加油,沒(méi)有什么鼓勵(lì)你們的,就只能在這兒為你們祈愿啦!距離高考210天,加油!

生活日記 篇7

  中午12∶00,圖書(shū)館六樓

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”悠揚(yáng)的音樂(lè)將我從閱讀沉思中帶回現(xiàn)實(shí)。“走吧,該去吃飯了,一會(huì)圖書(shū)館會(huì)關(guān)門(mén),下午2點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)呢!毙∶粢贿呎碣Y料,一邊跟我說(shuō)!昂镁脹](méi)有這么開(kāi)心地看書(shū)了!”我高興地說(shuō)!笆前,做自己感興趣的事當(dāng)然開(kāi)心了。其實(shí),考研復(fù)習(xí)還是件挺開(kāi)心的事!”考研開(kāi)心?我很納悶,不是很多人說(shuō)考研人是苦行僧嗎?可是看著小敏一臉的開(kāi)心,我也在懷疑,或許考研真的沒(méi)有網(wǎng)上所傳聞的那樣痛苦吧

  走出圖書(shū)館,我們來(lái)到食堂。小敏打了三個(gè)菜,一肉一素,外加一份靚湯(南方人特別愛(ài)喝湯,這種靚湯材料很講究,據(jù)說(shuō)很有滋補(bǔ)功效),這在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)是一份很“奢侈”的午餐了。小敏開(kāi)心地告訴我:“復(fù)習(xí)很費(fèi)腦,需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在吃的方面我是不會(huì)虧待自己的,總不能在參加考研之前把身體拖垮了。”?

  小敏一邊開(kāi)心地享受著“美食”,一邊跟我講他的“考研史”。小敏是在職考研的,他原來(lái)在南寧市某中專院校當(dāng)老師,為了能使自己安心復(fù)習(xí),他辭掉了原來(lái)的工作。他告訴我:“你別看我已經(jīng)工作2年,其實(shí)我的年紀(jì)不大。讀小學(xué)時(shí),我讀的是五年制小學(xué),初中時(shí)又趕上改革,是三年制的,所以我比我的大學(xué)同學(xué)都要小兩歲。我想趁現(xiàn)在還年輕,多給自己一些機(jī)會(huì),不想給以后留下什么遺憾!?

  “你怎么會(huì)選擇考哲學(xué)?而且還是西方哲學(xué),這可是冷門(mén)啊,畢業(yè)后工作很難找!蔽液芎闷娴貑(wèn)!拔蚁矚g哲學(xué),尤其喜歡西方哲學(xué)的那種理性思維,特別讓我神往。”小敏有些興奮地說(shuō)

  “可你也用不著把工作辭了啊。萬(wàn)一考不上怎么辦?況且,現(xiàn)在研究生畢業(yè)了還不一定能找到比你原來(lái)好的.工作!薄澳悴恢,我們學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)的孩子,瑣事特別多,而哲學(xué)需要安靜思考。如果不辭職,根本不可能繼續(xù)復(fù)習(xí)!至于工作……”談到工作,小敏的眼中還是不經(jīng)意地流露出一絲不安。他想了一會(huì)說(shuō):“很多人反對(duì)我考研,至少是不要辭職考研。不過(guò)我選擇考研也不是一時(shí)興起,我是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才決定的。我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題,崇拜教授們的溫文爾雅。我的最終目標(biāo)是考博,考研只是考博的一個(gè)準(zhǔn)備。我想將來(lái)能當(dāng)一名大學(xué)老師!?

  “既然你的目標(biāo)是考博,那你為什么不選擇更好的學(xué)校呢?”提及這個(gè)問(wèn)題,小敏似乎有很多話要說(shuō),他放下筷子說(shuō):“關(guān)于學(xué)校的選擇其實(shí)還是要根據(jù)自己的實(shí)力來(lái)選,我不會(huì)跟大流去盲目追什么‘熱門(mén)’。我分析過(guò)自己的實(shí)力,這么多年沒(méi)學(xué)英語(yǔ)了,英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)。廣西大學(xué)是西部院校,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)比A類地區(qū)的學(xué)校要低10分,而且廣西大學(xué)是‘211’院校,師資、硬件方面都不錯(cuò),加上我在南寧生活了幾年,對(duì)這里很熟悉!薄靶∶艉艿靡獾馗嬖V我,他不到3天就解決了住宿的問(wèn)題,并在西大辦好了借書(shū)證和食堂飯卡

  我突然想起一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)道:“小敏,今天你從圖書(shū)館出來(lái)時(shí)說(shuō)考研復(fù)習(xí)是件快樂(lè)的事,可我聽(tīng)很多人都說(shuō)考研復(fù)習(xí)很痛苦,這是為什么?”“這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵是心態(tài)。我工作過(guò)兩年,知道工作的生活,工作的誘惑對(duì)我們沒(méi)用,而且工作的這兩年我也存了一些積蓄,物質(zhì)方面沒(méi)什么影響。我是做好充足的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備的,基本上沒(méi)有什么事情會(huì)影響到我的考研。沒(méi)有選擇就不會(huì)痛苦了嘛。你想想,天天看自己想看的書(shū),做自己想做的事,是多幸福的生活。 

  “看自己想看的書(shū),做自己想做的事”,我反復(fù)叨念著這句話。是啊,知道自己想要的是什么,做自己想做的事,這是多少考研人困惑的問(wèn)題!如果這些問(wèn)題想清楚了,還有什么能影響自己的抉擇呢?考研也好,工作也罷,只要是做自己想做的事,追求自己的夢(mèng)想,又何懼世俗的眼光?那些徘徊在考研邊緣的人,猶豫不決難以下定決心,最主要的原因還在于沒(méi)有清楚自己想要的東西。想考研,卻又害怕錯(cuò)過(guò)就業(yè)機(jī)會(huì);想工作,卻又不甘曾經(jīng)的夢(mèng)想。這樣患得患失的考研當(dāng)然是痛苦的;蛟S,換一種心態(tài),考研會(huì)變得更加輕松愉快。

生活日記 篇8

  今天下午,媽媽和奶奶在做包子,我也想學(xué),剛開(kāi)始看媽媽和奶奶做以為挺簡(jiǎn)單的,只要把面團(tuán)搓好,壓扁之后放入陷,在慢慢的包起來(lái)就可以了,可是當(dāng)我自己動(dòng)手時(shí),因?yàn)闆](méi)有力氣,所以就是搓不好面團(tuán),最后還是讓媽媽幫我搓好,壓扁了我在包。

  看著媽媽和奶奶包的包子很漂亮我就包不好,媽媽說(shuō)這個(gè)包包子也是要有技術(shù)的,要想包的漂亮,那還是需要慢慢學(xué)學(xué)的.,不過(guò)媽媽說(shuō)我包的也很好了,奶奶也說(shuō)包的漂亮。我把包好的包子小心翼翼的放在蒸籠里。

  吃著我自己親手做的包子覺(jué)得很開(kāi)心!

生活日記 篇9

  說(shuō)起生活中事情那可是如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,然而有這樣一件事卻讓我記憶猶新。 那是今年春季的一個(gè)周末。我寫(xiě)完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事就穿上輪滑鞋,扶著墻學(xué)輪滑。因?yàn)槭堑谝淮,我是既緊張又害怕。沒(méi)走幾步就摔倒了,但是我沒(méi)有灰心,爬起來(lái)繼續(xù)學(xué),經(jīng)過(guò)幾次后,我能走幾步了,這時(shí)心里高興極了。這一高興就得意忘形了,一不小心把老爸的水杯撞飛了,接著就是破碎的聲音,我迅速趴在窗戶上往下看,還好,老爸還在洗車。不過(guò)。我心里還是怦怦直跳。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“臭小子,你不練習(xí)輪滑,在干嘛?”我往下一看,腳上還穿著輪滑鞋呢,這一愣,我一不小心坐倒在地上,疼得我捂著屁股直咧嘴。但我還是嘴硬說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”媽媽轉(zhuǎn)身做飯去了,我悄悄地把碎片掃到不被發(fā)現(xiàn)的.地方。

  吃完午飯,老爸說(shuō):“兒子,給我倒杯水去。”我用了另一個(gè)杯子給老爸倒了杯水,老爸忙的也沒(méi)在意?晌倚睦锲呱习讼碌模酉聛(lái)做什么是都心不在焉的。

  到了晚上,我實(shí)在忍不住了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)。老爸不但沒(méi)有責(zé)備我,而是撫摸著我的頭說(shuō):“傻兒子,做錯(cuò)了事不要緊,只要你知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)做人這是主要的。” 聽(tīng)了爸爸的話,我心想:是啊,一定要誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事。

生活日記 篇10

  你知道是誰(shuí)在大年夜賣火柴嗎?你知道是誰(shuí)在大年夜被凍死在街頭嗎?她就是賣火柴的小女孩。今天,我們學(xué)習(xí)了一片文章,名字叫做《賣火柴的小女孩》。故事的大概內(nèi)容是:一個(gè)小女孩的大年夜出來(lái)賣火柴,結(jié)果一根也沒(méi)有賣出去,怕回家被爸爸打,就蜷縮在街頭墻角里。擦著了五次火柴,出現(xiàn)了五次幻象,最后被凍死在街頭的悲慘故事。體現(xiàn)了作者對(duì)資本主義社會(huì)的痛恨,以及作者對(duì)小女孩的同情、可憐。

  讀完這篇文章,我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里,光著腳,餓著肚子,蜷縮在墻角里,而且還下著雪。她沒(méi)有賣掉一根火柴,回到家一定會(huì)遭到父親的毒打。她本應(yīng)該在家里和爸爸媽媽吃年夜飯,但她確不敢回家。小女孩第一次擦著了火柴,“看”到了燒的旺旺的大火爐,說(shuō)明她渴望溫暖;第二次擦燃了火柴,小女孩“看”到了烤鵝,說(shuō)明她渴望食物;第三次,她“看”到了圣誕樹(shù),說(shuō)明她渴望快樂(lè);第四次擦燃了火柴,小女孩“看”到了奶奶,說(shuō)明她渴望關(guān)愛(ài);第五次小女孩擦燃了一大把火柴,她跟奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷的'天堂。這句話說(shuō)明小女孩死了,她去了天堂那里沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷。

  看看這個(gè)小女孩,再看看我們,我們的生活比小女孩幸福萬(wàn)倍。我現(xiàn)在寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就撕掉一張紙,可小女孩連鞋都沒(méi)有。我們的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

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