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我的成長作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句至理名言。的確,書既是人類進(jìn)步的階梯,更是我個(gè)人成長的階梯,特別是一本好書,是凡爾納著的《海底兩萬里》。這本書就像一塊橡皮糖一樣,牢牢粘住了我。精彩的故事情節(jié),讓我迷戀在海底世界不可自拔。我記得這本書我是四年級(jí)就開始看了,知道現(xiàn)在,我依然像看寶貝一樣地看護(hù)它。在這本書中不但有豐富的海洋知識(shí),更有許多我不增知曉的地理奧秘。也正是這樣,我才得以在地理課上雄稱天下。好書給予我料學(xué)知識(shí)。
之后,我接觸了中國的`四大名著。這四本名著中,孫悟空的不畏妖怪,武松的不畏強(qiáng)權(quán),諸葛亮的聰明才智一級(jí)賈寶玉的叛逆。都給我的成長帶來無限趣味,是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也讓我知道了,好書,在我成長中有很大的魔力。好書給我童年生活添增了無限樂趣。
很快,我認(rèn)識(shí)了《童年》。這本書在我成長中留下了幾大的印象。一個(gè)幼小的孩子,那么早體味了童年的苦難。和現(xiàn)在我的童年相比,我比阿廖沙要好得多了。所以,阿廖沙叫我做人要堅(jiān)強(qiáng),我常常一他為我成長的榜樣,好書塑造例外我健全的人格。
還有很多很多……
我在好書的引領(lǐng)下健康快樂成長。
我的成長作文 篇2
一個(gè)人能不能成才,與他個(gè)人習(xí)慣有密不可分的關(guān)系。
如果一個(gè)人上課總是專心聽老師講話,周圍的同學(xué)講話,做小動(dòng)作,對(duì)他絲毫產(chǎn)生影響,那他的學(xué)時(shí)成績是一流的。當(dāng)我們不會(huì)題挨批評(píng)時(shí),他們卻是愉快的。如果一個(gè)人上學(xué)遲到,那這個(gè)人不管怎么樣都是遲的。如果一個(gè)人不遵守諾言,那個(gè)人這會(huì)交到什么朋友呢?
其他的.同學(xué)要是每人不戴紅領(lǐng)巾,不按時(shí)到校,見到老師和客人不行禮,不按學(xué)校穿戴,還有人做得不對(duì)就罵人,每天都進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳,進(jìn)網(wǎng)吧就是半天,要是見了這種人,別和他玩,更別和他做朋友,因?yàn)樗皇亲x書料,不是國家的人才,所以他會(huì)影響你的成績和生活或你的一生,像這種人什么都不會(huì)的人,他永遠(yuǎn)都很笨。
我呢。我是一種很好的學(xué)生,我連斗地主都不會(huì)打,作業(yè)很拖拉,像我這種人做什么我都是最慢,如果你想跟我做朋友,那就隨便吧!
我的成長作文 篇3
曾記得杜甫說過一句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鳛樾乱淮嗌倌甑奈乙采罡羞@句名言的正確性。因?yàn)槲覍?duì)閱讀書籍有著濃厚的興趣。
書,好像小船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書,仿佛伙伴,陪伴著我成長;書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!
那是在小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地打開一本小人書,剛看了兩頁,就已被那撲朔迷離的場(chǎng)面描寫及曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)神話的世界之中。慢慢地,我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)著作……在書的大千世界里,我學(xué)會(huì)了一些寫作的技巧;明白了一些人間的真、善、美以及丑惡的一面;在學(xué)到了文化知識(shí)的同時(shí)也錘煉了我的思想:當(dāng)我讀到賣火柴的在大年夜被凍死街頭時(shí),不禁流下了同情的眼淚;當(dāng)我讀到敬愛的周總理少年時(shí)代昂然說出:“為中華之崛起而奮斗!”的鏗鏘之句時(shí),心里也就暗暗下了為祖國而努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到無數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的`熱情幫助時(shí),就感受到人與人之間偉大的愛,心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多,我對(duì)書的喜愛之情也日益濃厚,書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我家的書柜里,塞滿了書,凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶情操有好處的書,我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,通過閱讀,使我更深刻地體會(huì)到:書是我學(xué)習(xí)的良師益友,是我吮吸知識(shí)的源泉。是我精神的食糧。
因?yàn)槲覑圩x書,所以書也給了我勇氣,賜予了我在知識(shí)的無限空間自由飛翔的力量。俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏、在科學(xué)的高峰中努力攀登……。愿書伴我成長、與我飛翔!
我的成長作文 篇4
時(shí)光飛逝,在每個(gè)不經(jīng)意間,周圍的一切都有了多少改變。隨著時(shí)代變化,生活也變的越來越好了,生活好了,舊的東西也總會(huì)被新的代替,舊的留下的只有回憶。
家鄉(xiāng)老房子前的小路和圍墻最近在重新改造,這個(gè)我成長的地方,現(xiàn)在每次路過看到的是到處塵土飛楊,泥土堆積?粗黄幕靵y,我不經(jīng)回想起了它原本的樣子,雖然老舊卻有著許多美好的回憶。那時(shí)出門就能看到一個(gè)池塘,池塘周圍有一條圍著它的小溪,在小溪后邊的.土地上種著一棵柳樹,柳樹的位置從遠(yuǎn)處看剛好擋住了家鄉(xiāng)祠堂的門,后來卻柳樹卻因?yàn)榭菸豢车袅。記得小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起爬上柳樹,坐在枝干上觀望,看著被風(fēng)一吹都往一個(gè)方向飄揚(yáng)的柳葉,現(xiàn)在想起依舊覺得美好。
池塘的前面還有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的空地,經(jīng)常會(huì)有小孩在那里追逐打鬧,一些婦人還會(huì)拖著嬰兒車在那里一圈一圈走著?盏氐呐_(tái)階上是一條小路,小路的另一邊就是祠堂的圍墻,小路拐彎后就是一些住戶的家門口,其中也包括我家以前的房子。那時(shí)每個(gè)夏天的傍晚時(shí)分,幾乎每家都會(huì)搬出椅子坐在門口乘涼閑聊。我就在這個(gè)老舊的地方慢慢的長大,夏天在池塘里游泳,夜晚與伙伴們?cè)诳盏厣贤孀分鹩螒颉km然重新修建好后會(huì)比之前更加的壯觀了,但卻丟失了很多的記憶。
我的成長作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍(lán)的天空,沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜,每天我都在鳥鳴聲中醒來,在花香之中入睡,真是賽過神仙呢!
看村外,一條條筆直的水泥路通向遠(yuǎn)方,“晴天一身灰,雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔,樹上翠綠的樹葉一片連著一片,一簇連著一簇,那盈盈的綠直逼我的眼,仿佛每一片樹葉都是一個(gè)新的生命。一棵棵大樹手拉著手,肩并著肩站在一起,形成一把把巨傘。樹下是一片草地,青草的香味彌漫在清新的空氣中,迎面撲來,舒服極了。夕陽西下,整潔的道路上,農(nóng)民辛勤勞作晚歸而來,年輕的婦女推著嬰兒車在散步,而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時(shí),溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。
一家一家的屋子,就在這綠樹掩映之中立著。每到傍晚,農(nóng)家的煙囪上就會(huì)飄起縷縷炊煙,使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時(shí),幾戶人家會(huì)把桌椅和飯菜搬到院子里、房子前,大家有說有笑,一邊吃著飯,一邊聊著家!
那花墻圍起來的`院子里總是長著橘樹、柿樹、梨樹,還有棗樹。不說開花的熱鬧,單是那鮮艷的果實(shí)就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實(shí)的季節(jié),我和姐姐一起,拿著竹竿,輕輕地打,樹下猶如下了一場(chǎng)棗子雨。撿起棗子,簡單地一擦,就把它塞進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股甜蜜的清香溢滿了我的心。
農(nóng)家的小院里,多半還建有豬舍或雞舍。也許你會(huì)問,把豬舍建在院子里,沒有特別的氣味嗎?呵呵,你那是老眼光了,現(xiàn)在的豬舍幾乎聞不出異味,因?yàn)樨i的排泄物很快就進(jìn)了沼氣池,家里燒飯、做菜、照明,都靠沼氣池里產(chǎn)生的沼氣呢!
在我的家鄉(xiāng),這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演,一天又一天……
我的成長作文 篇6
我第一次接觸這本書還是在小學(xué),懵懵懂懂地閱讀,逐字逐句看過,也有讀不明白的地方,我雖是半猜半理解的讀完,但還是被那風(fēng)趣詼諧的語言和故事所逗樂了,我喜歡里面各種各樣的人物,他們的故事令我著迷。
上了初中,我再次翻開了這本書。那些才人的故事,那些市井景象又一次呈現(xiàn)在我面前,這讓我感到熟悉卻帶著點(diǎn)陌生。小時(shí)我總是對(duì)著那些好玩的故事傻笑,現(xiàn)在我仔細(xì)拜讀完整本書,又品味到了不同的東西,心中的贊嘆之情呼之欲出。
我贊嘆,贊嘆這本書的名字之妙。
書中給我們展現(xiàn)了晚清舊天津衛(wèi)的模樣——不是什么繁華的大都市,本是一個(gè)不大的水陸碼頭,五方居民在此雜居,個(gè)個(gè)性格迥異,手段不凡,卻也不缺流氓地痞,游手好閑、惹是生非的人,這么個(gè)魚龍混雜的地方,此為“俗世”。
書中摒棄了寫達(dá)官貴人的生活,而是去描繪那些靠真才實(shí)學(xué)吃飯的百姓,看他們?nèi)绾卧谶@樣一個(gè)俗世中活出自己的本色,看他們靠著能耐又如何在俗世中大放光彩。此為“奇人”。俗世、奇人,編織出一幅多彩豐富的生活實(shí)景,共同為我們演繹了那個(gè)時(shí)代的神奇。
我贊嘆,贊嘆那些身懷絕技的人。
開篇“神鞭”傻二,他的辮子之神奇讓我驚訝,當(dāng)大清滅亡,該剪去長辮的時(shí)候,他并沒有因?yàn)槭チ宿p子而變得平庸,而是練習(xí)槍法,成為了一個(gè)神槍手,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵抗戰(zhàn)。就如同他自己說的:“‘鞭’沒了,但‘神’還留著!彼倪@種精神讓我嘖嘖稱贊,當(dāng)我們失去了自己最拿手的`才能時(shí),又有誰能像他一般另辟蹊徑,通過自己不懈的努力再次取得一番成就呢?一條道路不行,或許你可以換一條,即使你要回到起跑線,重新開始。永不氣餒,便是你通向成功的唯一方法。
而《雕花煙斗》這篇,唐先生在老花農(nóng)去世后后悔自己沒能給他一個(gè)更漂亮的煙斗,我暗自嘆氣:在你通往成功時(shí),永遠(yuǎn)不要忘記和虧待在你背后默默支持你的人,他們往往是你最應(yīng)該感謝的人。刷子李、泥人張則用自己的實(shí)力讓質(zhì)疑或者侮辱自己的人老老實(shí)實(shí)的閉了嘴;蘇七塊和華大夫的善良、認(rèn)真、敬業(yè)則讓我感到由衷的尊敬。
這個(gè)世界很平凡,但他們都成為了不平凡的人。
一人一故事,一書一世界。隨著社會(huì)的進(jìn)步,這樣的俗世已經(jīng)不再,這樣的奇人也難以覓尋,但我們也充分發(fā)揮出自己的才能,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),在這平凡的世界中做一個(gè)不平凡的人。
在這“俗世”中做一個(gè)“奇人”。
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