關(guān)于小學(xué)生足球作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生足球作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生足球作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)瘋狂的足球迷，只要有足球比賽，沒有他沒看過的。
爸爸一副橢圓臉，厚厚的嘴唇，有一口潔白的牙齒，鼻子大大的，不大不小的眼睛上架著一副600度的眼鏡，他整天把自己打扮的立立正正、精精神神的。
一天，有中國隊(duì)對日本隊(duì)的足球比賽是現(xiàn)場直播。剛吃完午飯，爸爸一屁股就坐在電視機(jī)旁，并霸道地說：“今天電視歸我，誰也不要和我爭！”他一直等到下午2點(diǎn)鐘，終于比賽開始了，爸爸趕緊把沙發(fā)向前挪了挪，兩眼死死的盯著電視畫面，不時(shí)的搓手、跺腳、大喊。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道：“傳中、快點(diǎn)傳中、射門，呀進(jìn)了進(jìn)了！”可是球卻打高了，飛出了底線。爸爸又喊到：“哎呀，這是誰��？真笨、臭！就這樣，爸爸一會(huì)兒站起來，一會(huì)又坐下；一會(huì)兒大喊，隨著場上形式的變化一會(huì)焦躁不安一會(huì)又大笑不止。尤其是看到中國球員打進(jìn)扳平比分的`第二個(gè)球時(shí)，他興奮的不得了，像孩子似的在沙發(fā)上做了個(gè)后空翻�！彪S著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了，家里的“地震”也結(jié)束了。不過到了晚飯時(shí)，爸爸還在叨咕著，這場比賽真精彩，痛快！
這就是我的爸爸，一個(gè)瘋狂的足球迷。
小學(xué)生足球作文 篇2
昨天下午，我和五個(gè)人在踢足球。
我們分兩組，我跟的是一個(gè)又高又胖的和一個(gè)比我高幾厘米的人。第一局開始了，我的那組先阻攔他們那隊(duì)的'進(jìn)球，以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則：先一個(gè)人踢，一個(gè)人防，然后下面兩次是防守隊(duì)員，踢的人每人踢一次。
開始踢球了！首先我們隊(duì)防。那個(gè)較高的人過來防，嘴中還念念有詞。球射了過來，但沒有射到門，我的心很高興，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！
現(xiàn)在應(yīng)該防下一個(gè)人了！我站在右邊，又高又胖的站左邊，較高的站在前面，而且是中間，排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛腳一踢，前面那個(gè)人給他一個(gè)“大腳”，把球踢得有6米遠(yuǎn)！害得一個(gè)慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后，我們隊(duì)就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢，球破門而入�！�1：0”我高興地喊著。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來，這時(shí)那個(gè)很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！”可我不小心踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。到最后，“壓軸”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破門而入，他高興地把手展開，在草地上興奮地跑來跑去，1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了，變成了又高又胖的人防。這時(shí)，球飛過來，打到桿了，他笑得不得了。
這一局是4比1，他們隊(duì)輸了。到了第二局，他們輸?shù)寐浠魉�，踢了個(gè)慘敗，我們高興得不亦樂乎。
小學(xué)生足球作文 篇3
我以前并不喜歡足球，每次電視上調(diào)到頻道的時(shí)候，我便會(huì)跳過去不看，可是通過一次偶然的機(jī)會(huì)，我便喜歡上了足球。
五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課，我們來到操場排好隊(duì)，只見體育老師拿著一個(gè)足球，他便示范給我們看，看著老師嫻熟而又靈敏的動(dòng)作，我一下子迷上了足球�；丶�，我便纏著媽媽給我買了個(gè)足球一閑下來，我就在我家的`院子里踢啊踢的。在上體育課的時(shí)候，體育老師對我們說：足球隊(duì)分前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門員等等缺一不可，通過各個(gè)隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的，從而贏得比賽！所以，團(tuán)隊(duì)的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場上英姿颯爽，速度如駿馬，射門如疾風(fēng)，小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間，我們個(gè)個(gè)聽得入了迷，從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們在操場上一個(gè)個(gè)像歡樂的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說：“加油！加油！”有一次訓(xùn)練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。
經(jīng)過兩個(gè)星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場上踢足球了。這時(shí)候，我覺得天是那么藍(lán)，花是那么艷，校園生活多么美好啊
小學(xué)生足球作文 篇4
小剛有一只神奇的足球，他和我們平常的足球不一樣，是一只正方形的足球，非常的神奇，特別是他中間的那個(gè)部位有一個(gè)能發(fā)射光芒的眼睛。小剛特別貪玩,不愛做作業(yè),是個(gè)懶惰的孩子。到了晚上,小剛跟神奇的足球說:“把我?guī)У讲恍枰獙懽鳂I(yè)的地方去吧。”于是神奇的足球的眼睛發(fā)出了綠光，小剛騎著他飛出了窗外，他們越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
他們來到了火星上,看到了火星人有一個(gè)壞習(xí)慣:愛放屁。這讓小剛怎么受得了呢。于是向他們提出了抗議，但遭到了火星人的群體攻擊。
小剛通過神奇的`足球聯(lián)結(jié)上了互聯(lián)網(wǎng)，尋找火星人愛放屁的原因。原來那些火星人吃得太多了，因此才不斷的放屁。火星人從來不做事，他們每天的任務(wù)就是不停的吃、吃......他們長的非常的胖,走路都走不動(dòng)了。因?yàn)榛鹦巧先魏螙|西都能長出來，他們根本不用勞動(dòng)，這就形成了他們極為懶惰的習(xí)慣，也就形成了他們一個(gè)接一個(gè)放屁的壞習(xí)慣。小剛對火星人這種生活習(xí)慣和這種環(huán)境實(shí)在是受不了了，所以他毫不猶豫地騎上足球，離開了火星，返回了地球。
小學(xué)生足球作文 篇5
四月一日下午三點(diǎn)半，我們班和三（6）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
同學(xué)們激動(dòng)萬分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標(biāo)牌。大家都爭著為我們班的選手加油。
比賽就要開始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。
比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時(shí)間就要過一半了，比分還是0：0，隊(duì)員們更加賣力，場外的拉拉隊(duì)也爭著為自己班加油。這時(shí)三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊(duì)員抓住了我們班的一個(gè)空擋，一腳把球踢進(jìn)了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學(xué)雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊(duì)員鼓勁加油。沒過多久，他們又進(jìn)了一球，我們班的隊(duì)員和同學(xué)們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調(diào)整我們的.情緒。果然，陳陽不負(fù)眾望為我們班扳回一球！我們都?xì)g呼起來�？上В荣惡芸炀徒Y(jié)束了，我們帶著遺憾離開了操場。
雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團(tuán)結(jié)，沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩�，以后我們一定要加�?qiáng)體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風(fēng)采。
小學(xué)生足球作文 篇6
天上下著零零點(diǎn)點(diǎn)的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對壘踢一場足球賽。
到了賽場，裁判員吹哨示意比賽開始，我們先發(fā)制人。因?yàn)槲沂顷?duì)長，所以我來發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對方的球門口，當(dāng)我就要向球門發(fā)射的時(shí)候，不知道誰來橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶，就站在對方球門口，等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的后衛(wèi)所干擾，打亂了我的`計(jì)劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧！可裁判員卻沒作出任何反應(yīng)，我們只好冒著大雨在那里踢。
我們班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可過了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因?yàn)榕c對方搶球，不小心滑倒，讓對方有機(jī)可乘，直奔我們的球門，可還是來不及了，球進(jìn)了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對方球門踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結(jié)束。
我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實(shí)我們沒有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒踢，說不定我們還會(huì)贏呢！
此刻，我也想哭，但不能哭出來，因?yàn)閮H僅是一場友誼賽。
小學(xué)生足球作文 篇7
眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后，指導(dǎo)老師來了。他對我們說：“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動(dòng)，等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí)，六年級的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的.球門飛了進(jìn)去�，F(xiàn)在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現(xiàn)在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
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