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小學生三年級作文

時間:2024-11-19 06:18:27 小學生作文 我要投稿

【實用】小學生三年級作文合集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】小學生三年級作文合集五篇

小學生三年級作文 篇1

  春天,是一個美好的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里,我們最先想到的是什么呢?是春游。

  在李老師通知我們春游的時間、地點以及具體去干什么之前,我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當結果出來的時候,我們都大吃一驚:原來我們的地方既不是景點,也不是博物館,而是去西湖職高參加實踐活動。

  我們到了停車場,走了沒幾步路,就到了西湖職高的校園中。里面栽了幾枝翠竹,墻上掛滿了勵志的標語,在老樹下有幾把長椅。

  我們走到四樓,一位大姐姐帶我們來到一個房間,里面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問才知道,他們是禮儀班的學生,今天特地趕來給我們演示怎么走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走!巴!好整齊!”一聲聲贊嘆從人群中飛出來。等他們演示完畢,老師就給我們分好組,哥哥姐姐們教我們怎么走禮儀步。先是右手緊握,左手抬到它的上面來,然后雙腳并攏,面部自然微笑。輪到我們了,我心里想著剛才的動作,一下一下都做得很好。

  此外,我們還實踐了客房服務、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的'活動。

  我覺得這樣的實踐活動既能提高我們的動手能力,又能參與到社會中去,真是一次很有意義的活動。

小學生三年級作文 篇2

  科學老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

  這只蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛,發(fā)現蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。

  我很奇怪的.是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細看,發(fā)現它的頭部有一個小圓點,那應該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

  可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時候,我吃驚地發(fā)現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

  觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學生三年級作文 篇3

  要說起我最熟悉的一個人,那當然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧! 我的弟弟今年7歲啦!平時非常愛穿一件白上衣,藍褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的'大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個卡通人——唐老鴨。

  他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會,只見他右手吃著,左手拿著,一會兒六根雪糕就吃進了肚子,結果,當天晚上他跑了三次廁所。

  你們看,這就是我的弟弟,一個調皮可愛的小男孩。我想,你見了也一定會喜歡它的

小學生三年級作文 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間,冬爺爺邁著蹣跚的步子,捋著胡須悄悄地來到了人間。

  太陽公公聽說冬爺爺來到了人間,突然變得懶惰起來,再也不像以前一樣勤快了,總是磨磨蹭蹭的,以前六七點就起來為人們輸送陽光,此刻九點才露出小半邊臉。他十分吝嗇,只站在遠處冷漠的望著我們。

  北風聽說冬爺爺來到了人間,不再像以前那樣吝嗇,而是變得熱情起來了。就算是樹上僅有的幾片葉子,它也會:“呼——”的一下把葉子們吹下來,可是它還是不肯善罷甘休,又:“呼——”的一下把樹葉們吹到了墻角,樹葉們可高興了,因為它們立刻要掛菜了,說起了告別的.悄悄話。樹枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說:“嗚嗚嗚,我的樹葉寶寶呀!我們明年才能見面!蔽ㄓ兴蓸、柏樹還挺立著。”

  小動物們聽到冬爺爺來了,小鳥、大雁都去了南方,有不怕冷的就在那里過冬,青蛙們再也不能來池塘邊開演唱會了,只是躲在窩里不敢出來了。小魚再也不能在河面上吐泡泡,只能獨自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

  冬爺爺感覺這個世界太單調了,也太冷清了,所以就送小朋友禮物,天上下起了鵝毛大雪,大人們都躲在家里不敢出來,小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人,打起了雪仗。

  冬爺爺看著小朋友們開心的笑了。

小學生三年級作文 篇5

  星期六的早上,我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上,我發(fā)現今天的人很少,一點都不像前幾天“下餃子”的情景,我的興奮勁一下子就來了,我拿出小浮球,跳進了兒童池,只見浮球在泳池里漂到東,漂到西,我也隨著它游來游去,開心極了。沒過多少時間,泳池里的人越來越多,“下餃子”的情形再度出現,大人小孩不管是泡在泳池里的',還是快樂的在游泳的,都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結隊的在水里玩耍,水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動”著,形成一道美麗的風景線。

  夏天里,泳池是快樂的,泳池里的人們更快樂。

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