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幽默的我作文

時間:2024-07-14 23:15:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

幽默的我作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幽默的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幽默的我作文15篇

幽默的我作文1

  我在家中的時候,總可以把大家逗得哈哈大笑。

  有一天中午,姐姐和媽媽還有我吃好飯,都準(zhǔn)備休息。我便開始“表演”了。我拿起新買來還沒用的托盤。用左手抱住托盤,把右手放在上面滑來滑去發(fā)出聲音,然后唱到:“我不愿永遠(yuǎn)傷心,只愿永遠(yuǎn)快樂……”媽媽和姐姐聽了哈哈大笑,我又繼續(xù)唱:“啦啦啦啦---啦!”媽媽和姐姐笑得更開心了。我也被自己的歌聲感染了,忍不住捂著肚子哈哈大笑起來。

  沒多久我感到十分無聊,就想著我家的小兔子應(yīng)該也很無聊。就幽默地對媽媽說:“媽媽手機(jī)借我唄,我想去和小兔子一起看電視!蔽艺f著,就偷偷蹲下身子,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),突然站起,還沒等媽媽反應(yīng)過來,便拿著手機(jī)一溜煙跑了。打開手機(jī)找到動畫片,左手拿著手機(jī)放在小兔子面前,小兔子便張嘴。估計(jì)小兔子以為是吃的就準(zhǔn)備張開嘴咬去。媽媽聽了大笑起來。

  記得那次是小時候,媽媽給我洗澡,我不小心放了一個屁。便幽默地說:“媽媽吃我屁,媽媽吃我屁!边@可把媽媽逗樂了。

  這就是幽默的.我。

幽默的我作文2

  我是個非常幽默的孩子。別人都會問,你為什么這么幽默!我總會說:“幽默是我的本色,搞笑是我的本能!痹谑裁吹胤轿叶歼@樣。

  這個星期四,我們在上英語課,劉老師說:“chopsticks!”我連忙想了一想,筷子是由兩根棒子做的,是長的,突然我的靈感來了,我從筆袋里連忙找出兩支一模一樣的筆,把筆袋里的一塊橡皮夾了起來,這又是我的一個小發(fā)明。如果吃飯忘帶筷子了,就可以用我的簡易筷子,搞笑吧?我連忙拿起它給徐莞琪看,我說:“看,簡易筷子,又方便,又簡潔!”徐莞琪笑著說:“算你狠,真牛!”說完,她就把我的'筷子發(fā)揚(yáng)光大了。

  怎么樣?我是幽默大師吧,不管怎么樣的東西,我都讓它變成我的道具。誰叫我是幽默小隊(duì)的呢!

幽默的我作文3

  我是一位六年級的小學(xué)生,幽默的我在班里是出了名的。在學(xué)校里有很多朋友。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。雖然我很愛看電視,但我視力很好,幾百米外的物體都看的清清楚楚。我一張靈巧的嘴,說起話來津津樂道,有時都停不下來。我經(jīng)常在同學(xué)們堆里搞怪,使他們笑的'筆都拿不動了。

  有一次我說了一個笑話是:“有一次要考試,老師問:“你書看完了嗎?”我說:“我看完了”結(jié)果我考了個不及格,老師說:“你不是說看完書了嗎。”我說:“我說的是我看,完蛋了。”還有一次老師在講故事里的主人公受傷了,仆人很但心,后來傷好了,仆人心中的石頭放下了,然后我滑稽的說:“啊石頭掉下來砸到腳了!鳖D時教室里發(fā)出了一陣陣笑聲。

  我就是這樣一個幽默,快樂,陽光的男生。

幽默的我作文4

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說再見了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

  說到小學(xué)同學(xué),如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學(xué)。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的.文章寫得很幽默,我們臺下的同學(xué)聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了。”

  還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

  我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

  陳銘陽是一個幽默的同學(xué),他對同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

幽默的我作文5

  “‘那是一條神奇的……’兒子,下面是什么來著?”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句:“老媽,別唱了。別把蜜蜂招來,小心蜇著!

  老媽嗓音不好,卻偏愛唱歌,還經(jīng)常自編自導(dǎo),邊唱邊舞,就像個頑童,姥姥說她永遠(yuǎn)長不大。

  一次,老師批評了我。放學(xué)回家后,我坐在書桌前發(fā)呆!拔!”老媽突然拍我的肩膀,把我嚇了一跳。“哎呀,老媽, 你怎么一驚一乍的?我正煩著呢!”“什么事啊?也不跟老媽分享分享!崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的,眉毛微微上挑,做了一個夸張的表情,令我哭笑不得。我說出了 實(shí)話:“我……我被老師批評與自我批評了!薄斑@有什么?”誰不會犯錯呢?何況,你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過!蔽胰滩蛔⌒α!皟鹤影,光煩有 什么用,經(jīng)過老媽的諄諄教誨,我想你會明白的。”說完,老媽輕輕地?fù)ё×宋业腵脖子。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。

  這就是我的老媽,雖然不美麗,也不那么心靈手巧,但是,我喜歡!

幽默的我作文6

  “如果下次再有發(fā)現(xiàn),我炸了你這碉堡!蹦懵犃诉@句話,定會開懷大笑。那么,你猜猜誰會說這話呢?他就是教我們五年級數(shù)學(xué)的錢老師。

  錢老師帶著一副黑框眼鏡,頂著一頭快要滅絕的“森林”。口里時不時的蹦出幾句幽默的話來鼓勵我們。

  記得那一次,酷愛畫畫的我在他的課堂上偷偷摸摸的畫畫,錢老師看見了,先是盯了我一會兒,然后接著上課。“呼—終于畫好了!蔽疑炝藗懶腰,剛抬起頭正對上了錢老師的眼睛。原來錢老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我在畫畫。他從我的桌子上拿起了那幅畫說:“畫得挺好的,大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^。同學(xué)們都哈哈的笑了起來。我的臉熱哄哄的,心想:我以后上數(shù)學(xué)課的.時候再也不可以畫畫了,我應(yīng)該專心上課才能尊重老師。錢老師放下了我的畫又繼續(xù)講課了。

  下課鈴響了,我鼓起勇氣走到錢老師的面前說:“老師,對不起,剛才是我做錯了,我以后都會專心上課!薄澳惆l(fā)現(xiàn)自己的錯誤及時改正是件值得表揚(yáng)的事,以后上課必須認(rèn)真,不可以做其它的事情。如果還有發(fā)現(xiàn)我就炸了你這個碉堡!

  錢老師的幽默,深深的刻在我的心里,而他對學(xué)生的關(guān)愛和提點(diǎn)都在那幽默的語言中表現(xiàn)出來,濃濃的,不能消失。

幽默的我作文7

  我的爸爸是個非常幽默的人,常常能在出乎意料的'情況下把我逗得哈哈大笑。以下就是他最近的幽默搞笑經(jīng)典段子。

  場景一:前幾天,我和爸爸在小區(qū)附近買沙糖桔,我順手把桔子拿到手上,才走了幾步便不想拎了,就對爸爸說:“爸爸我累了,你可以幫我拎一下嗎?”爸爸二話沒說就把沙糖桔接了過去。誰知爸爸剛拎了幾步遠(yuǎn),忽然說:“寶,我也累了,你可以幫我拎一下嗎?”我有些惱火,說:“爸爸你怎么這樣呀!讓我說你什么好呢?”爸爸馬上嬉皮笑臉地說:“夸我唄!”我忽然明白了爸爸的用意,心想爸爸可真機(jī)智呀。

  場景二:媽媽拿來了兩支臘梅花,我特別喜歡,把它插進(jìn)花瓶里。過了幾日,爸爸感覺花有些枯萎就扔掉了,我發(fā)現(xiàn)后很生氣,跑過去質(zhì)問爸爸:“爸爸,你為什么把花扔掉了,你為什么不跟我商量一下呢?”爸爸起先楞了一下,然后慢條斯理的回答:“我跟花商量了!北M管答非所問,卻一句話就把我逗笑了。

  怎么樣?我的爸爸幽默吧?爸爸在我們的生活中就是一個開心果,這就是幽默的力量!

幽默的我作文8

  我的奶奶個子不是很高,只有1米6的樣子,身材有一點(diǎn)偏胖,是一個非常幽默的人。

  我以前在爸爸的那個學(xué)校讀書,所以我的奶奶就在學(xué)校為我煮飯,奶奶天生就是勞動的料,他只要不做事情就會覺得非常的不舒服,所以我爸爸就給我奶奶,在學(xué)校食堂找了一份工作。

  我為什么說奶奶非常的幽默哪!讓我來給你講講吧!那是一個非常熱的中午,我奶奶在食堂給學(xué)生煮飯,然后就有一個阿姨就問我奶奶是不是回族,我奶奶聽錯了就說:我不吃梅子,然后我奶奶周圍的人都笑了,但他覺得好像沒有什么事情一樣的,我就來到了奶奶的身邊告訴了他,結(jié)果我奶奶笑的一塌糊涂?窗!這就是我奶奶的幽默的地方,不是很搞笑。

  我的奶奶和我的爺爺也算的上是一對鴛鴦,它們只是有時我奶奶或爺爺做的不對時,才互相吵架,按常理來說他們應(yīng)該是非常和諧的。還有奶奶非常的節(jié)約,有時候我和爸爸都不在家時,他就會不開電燈,只把電視開起。還有我奶奶非常的`愛他的兒女,每次我爸爸媽媽缺錢的時候,我奶奶都會伸出援助之手來幫助,爸爸媽媽渡過難關(guān)。

  我的奶奶你不僅幽默,而且非常的善良,您是偉大的勞動人民,我愛您。

幽默的我作文9

  在我們那充滿歡聲笑語的班級里,有一個幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰嗎?那就一起來看看吧!

  “吱”的一聲,門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著自己的.座位走去,那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側(cè)擺來擺去,活像“大笨鐘”的時針與分針,生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時,萬海桐可看不慣了,就說:“謝朝宇,你別一邊扭一邊走的好不好,太惡心了,人家知道的說你是在走路,不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢!”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時,他微微一頓身,用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周,然后臉上露出一個燦爛的笑容,仿佛中了五百萬似的,又用故帶些深沉的語氣說道:“怎么,我這叫帥,懂嗎?”接著又?jǐn)[出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說:“蟋蟀的‘蟀’!”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道:”笑什么笑!是帥哥的帥,沒文化,真可怕!”

  我們班的同學(xué)——謝xx,就是這樣一個幽默的同學(xué),一個可以把寧靜變?yōu)闊狒[的同學(xué)。

幽默的我作文10

  我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

  想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

  林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e,林老師在“良”的'旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

  有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

幽默的我作文11

  在我的家里,充滿著許多幽默的事。事情的主角就是說反話的老媽、搞笑的老爸和一個普通正常的我。

  我的老媽經(jīng)常會說反話。有一次,我正在讀書,媽媽在陽臺上吃著被太陽曬過的紅花生,覺得很好吃就對我說:“陽臺上的花生很甜的,你要不要來嘗一個?”

  我正在專心看書,所以就沒有理睬她。媽媽看我沒反應(yīng),就又問了我一遍,但是這一遍說完就連她自己也笑了。原來,我媽媽當(dāng)時是想上衛(wèi)生間的,結(jié)果她把“這些花生很甜”竟然說成了“這些馬桶很甜”,把“花生”和“馬桶”說反了。

  就是因?yàn)樗?jīng)常說反話,所以會鬧出許多笑話來。

  我的老爸不愛笑,但看上去不是那一種不好惹的人。他不能喝酒,但他的同事一請客或者搞同學(xué)聚會的,就會喝酒。每次喝醉了回來都會令人很“煩惱”。

  有一次,我正在家里彈鋼琴,喝醉酒的爸爸回來了。一聽到琴聲連忙走過來,邊走還邊瞎跳舞,然后就在我旁邊不走了。他身上散發(fā)出的`一股酒味兒,弄的我沒法兒彈琴。他還在那邊忘情地跳著他自己編的舞,搞的我哭笑不得。

  我呢,通常都是站在媽媽這邊的,但我從來不像媽媽那樣說反話或是像爸爸那樣搞笑。

  這就是我的幽默之家!

幽默的我作文12

  我有一個很特別的爸爸,因?yàn)樗苡哪?yán)厲。

  今天傍晚,爸爸看到我們到家寫完作業(yè)了,就把圍裙套在弟弟身上,用命令式的口氣說:“今天你去做飯我來看電視,你們做完事情就可以看電視了,今天讓我也享受一下這樣的待遇!钡艿苓B忙把圍裙摘下來說:“我不做,我剛寫完作業(yè)很累的,我要看下電視!卑职中χf:“弄啥子勒!,你累?我剛下班回家,我為啥子不累呢!”弟弟聽了爸爸的話捧著肚子在笑了。

  今天中午爸爸問弟弟:“你作業(yè)寫完了嗎?”弟弟搖搖頭,爸爸說:“那你還不快去寫作業(yè),還在這里發(fā)呆!闭f著便舉起巴掌棍子往弟弟打。弟弟一看趕緊跑上樓寫起作業(yè)。爸爸平時對我們很好,可是對我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不含糊的`,可以說是一個嚴(yán)師。

  有一次弟弟寫作業(yè),邊寫邊玩,被老爸發(fā)現(xiàn)了,扭著弟弟的耳朵教訓(xùn)他,從那次以后我們姐弟做作業(yè)時絕對不會不認(rèn)真,爸爸說過學(xué)習(xí)時就得認(rèn)真,玩耍時就得開開心心玩,這樣的生活才有滋味。

  爸爸我和弟弟愿意在你的幽默和嚴(yán)厲中快樂成長!爸爸我愛你!

幽默的我作文13

  我們班的高軒同學(xué)很搞笑,無論是上課還是下課,他總能有辦法把我們逗樂。因此,我們都稱他“幽默家”。

  有一次,勞動課上,我們在做游戲。一個同學(xué)上臺出了一個很難的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,許多同學(xué)都答不上來紛紛棄權(quán),就連以往的答題高手都默默無聞起來。頓時間,教室里變得鴉雀無聲,同學(xué)們都努力思考這道題的答案,可過了半天也沒人能想出答案來。正當(dāng)勞動老師要出題的人說出答案時,高軒卻高高的舉起了手,班長馬上叫他回答。只見他大搖大擺地站了起來,又故意拖著長調(diào)說:“是W.C.!”同學(xué)們馬上像炸開鍋似的哈哈大笑起來,就連在一旁站著的勞動老師也跟著大笑起來了。

  還有一次,在語文課上,同學(xué)們在抄黑板上的作業(yè)。忽然,喇叭里傳來了星星火炬廣播的`聲音。我們對它毫不理會,依舊是各忙各的。老師讓我們聽廣播,可大多數(shù)同學(xué)還是一句也沒聽進(jìn)去。過了一會兒,“幽默家”可不耐煩了,又開始想辦法把同學(xué)們逗笑。這時,小喇叭里傳來了最后一句:“今天的廣播到此結(jié)束,是由”高軒馬上搶先說道:“是由高軒為您播送的,謝謝收聽,再見!”同學(xué)們馬上哄堂大笑起來,就連老師也被這位淘氣的同學(xué)弄得哭笑不得。

  怎么樣,我們班的“幽默家”很搞笑吧?

幽默的我作文14

  我是一個幽默的孩子,哪個地方有了我,就會充滿爆笑的聲音。

  這時,我正在音標(biāo)班上課,老師提早把內(nèi)容講完了,還剩下一點(diǎn)時間。于是,我說:“老師,我來唱一首受過‘三級改編’的歌吧!”話剛說完,一段自編的搞笑歌詞就從我的嘴里跳出來,圍著整個教室開始“旋轉(zhuǎn)”:“太陽醉倒了,花兒對我叫。烏鴉說,中午好,你為什么背著原子彈?我去炸日本,敵人不知道,一拉線,我就跑,‘轟’的'一聲日本爆炸了。房子飛走了,鬼子滿街跑。我回頭,哈哈笑,敵人終于被消滅掉了!薄肮彪S著笑聲,一團(tuán)話從同學(xué)們嘴里跑了出來:“你哪來的原子彈。俊薄艾F(xiàn)在世界早就和平了!薄岸21世紀(jì)了,你還往日本投原子彈,難道你想來第三次‘世界大戰(zhàn)’啊”……

  我就是這樣一個幽默的孩子,你們認(rèn)識我嗎?

幽默的我作文15

  我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。

  有一次,在班主任的課上,一個同學(xué)在下面開小差,不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說的一句話中的人物改成了逃兵的名字。大家聽后立刻笑了起來。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑,卻不知道在笑什么。當(dāng)每個人看到他笑時,他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的'同學(xué)叫起來,重讀了剛才那句話,才意識到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成為班主任故事里的“英雄”。

  下課后,班主任將加入我們的團(tuán)隊(duì)。他和我們一起打籃球和羽毛球,也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。

  他經(jīng)常給我們拍照,說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人,他跑來跑去,跑前跑后,堅(jiān)持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景,一起歡笑。

  他一直都是那么幽默,平易近人,和藹可親,我們都是發(fā)自內(nèi)心的愛他。猜猜他是誰?他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。

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