【精選】小學小學生優(yōu)秀作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
在一次偶然的機會，我看了《帝企鵝日記》。本著私心講，我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽力。然而，看了它的人都會被帝企鵝偉大的愛所感動。在如今的社會上，能讓我們感動落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會讓你的心重新溫暖起來。
企鵝是一群遠離人類視線的種群，它們在極其苛刻的自然環(huán)境中堅韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量，不僅可以根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫，還會在極凍時刻動用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風雪阻隔不了方向，絕食不會讓身體頹��；它們的繁衍模式特立獨行，配偶間分工周密，最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠寬容，哺乳期絕對忠于對方，甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實生活的紀錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā)，用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來風雨，依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅韌，無懼風雪；他們執(zhí)著，堅信成功會到來。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛情始終忠誠于對方，他們的一生僅有一個伴侶。然而，我們?nèi)祟愇幢乜梢杂肋h信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經(jīng)受暴風雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經(jīng)歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會發(fā)生的.。在風雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當我看到企鵝媽媽因為自己的小寶寶死了而搶奪別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛才能讓她做出如此驚心動魄的行為。這愛，偉大、純粹。看到企鵝爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認親，我總會想到小時候無論我們走到哪里爸爸媽媽都會第一時間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟�，卻又不像我們?nèi)祟�。在我們眼中，帝企鵝的群體是那么美好，嚴酷的氣候中，讓人類動容的愛情、親情和友情曼妙綻放。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
在我的小主人的房間里有許多別具一格的東西，比如一些毛絨玩具、一些書籍和一些游戲機……但是我覺得小主人更在在乎我——一個鉛筆盒。
我有帥氣的外殼，是變形金剛的圖案，我有很多功能，只要摁一下圓形按鈕，就會有一個橡皮槽就會自動打開，并裝有橡皮，我的背面還有白板，可以當草稿紙用，我還有削鉛筆刀，可比隨身攜帶的大削鉛筆刀要方便得多呢！如果有人爭議說：“鉛筆袋，比我好用，那他就大錯特錯了！鉛筆袋還要拉上拉鎖，我們很輕松的就被打開，這再次說明了我們的優(yōu)勢。
我覺得我沒有游戲機那樣好玩，沒有像書籍那樣豐富的知識，但我卻默默發(fā)揮著我的作用。作為一個鉛筆盒，我感到無比自豪，因為我的.作用是盛文具，使每天小主人的必須品，而且我還和小主人一起度過了每一天，這些已經(jīng)讓我很滿足了。
在小主人的鼓勵下我一定會成為一個‘優(yōu)秀’的鉛筆盒！好了我去睡覺了，晚安！拜拜！——呼�！魢�。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
在上學期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了過年。這一次，絕對是一個非同尋常的過年。
大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開始。這個大年三十有一個十分明顯的缺陷——鞭炮放的個數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達到了空氣重度污染，所以我家沒放鞭炮。
我的過年和我的`爸爸的過年十分不一樣。我的爸爸的過年對我的爸爸來說是十分有意義，因為平時沒有新衣服穿，沒好東西吃。而過年了是想要什么就有什么。我的過年幾乎和平時一樣，過年能穿新衣服，平時也能穿新衣服，這都是因為現(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對過年的認識不夠多，只知道玩游戲。我的爸爸小時候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和我的爸爸兩代人對過年認識的不同和差異。
過年的含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
老師，我想對你說，您是肥沃的'土地，我們就是一片小草，您用自己的養(yǎng)分，讓我們茁壯成長。
老師，我想對您說，您是茫茫的大海，我們就是一艘艘帆船，在您那平靜的水面行駛，您把我們帶到全國各地，讓我們懂了很多知識。
啊，我敬愛的老師，我們愛您。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
春節(jié)快到了，鞭炮成了新年的“開門賀語”。
為什么要放鞭炮呢？因為傳說每年到農(nóng)歷除夕時，有一個名叫“年”的怪獸出來吃人，威脅人的生命安全，經(jīng)過實踐，人們發(fā)現(xiàn)他有“三怕”，怕生、怕光、怕紅色，于是人們發(fā)明了爆竹。
我最喜歡放鞭炮了，要說我喜歡的鞭炮，那可就說不完了，有竄天鼠，一點著，“嗖——嗖——”有三百發(fā)竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了，點燃后，只聽一聲巨吼，降落傘被送上天，又是一聲巨響，降落傘打開，慢慢地下降，下降時還發(fā)出聲音。我還喜歡放“旋花”，點燃以后，她便跳起了美麗的芭蕾舞，還不停地歌唱，是一個又唱又跳的鞭炮。
春節(jié)放鞭炮，是我國人民歡度春節(jié)的習俗，歷史悠久，這種活動，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的`氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災，所以現(xiàn)在很多城市對放鞭炮都是有限制的。
爆竹聲中一歲除，祝愿大家在爆竹聲中一路順風，萬事如意、新年快樂！
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