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【熱門】普通話作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的普通話作文6篇,希望能夠幫助到大家。
普通話作文 篇1
說好普通話在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話,人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。
普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會(huì)給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項(xiàng)重要的.政治任務(wù)。
幾千年來,語言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(zhǎng)(小張)。”部長(zhǎng)一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長(zhǎng)說:“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。
有人說:“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話,是一件很困難的事!边@話雖不假,但我想說的是:只要所有人都在努力,就沒有過不去的坎兒!在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí),但一經(jīng)天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定能做到的。
“推廣普通話,弘揚(yáng)中華文化!边@是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題。我認(rèn)為,“普通話”并不普通,它把十幾億中國人民的心連在了一起,人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩!
普通話作文 篇2
普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。
“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn),但并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話,更不是最早的北京地方話。
就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看,普通話“以北方話為基礎(chǔ)”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn),同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語。
普通話的`語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。
普通話作文 篇3
我的家,簡(jiǎn)直是一個(gè)“聯(lián)合國”。
爸爸是城里人,我從小和爸爸過,所以靖江話還聽得懂。媽媽是農(nóng)村人,剛從鄉(xiāng)下跳槽到城里上班。我的堂弟是季市人,因?yàn)橐诔抢锷蠈W(xué),所以把他接過來一起過。每天我都“陶醉”在三種不同的語言中。
有時(shí)候,我都巴不得自己變過聾子,聽不見這煩人的“三國話”。我絞盡腦汁,總想變個(gè)法子讓我們家的話統(tǒng)一起來,可就是沒這么一種“世界語”。
星期三早晨,太陽剛剛爬起床,我就被靖江話叫醒了,然后又被鄉(xiāng)下話喊去刷牙,最后又被季市話喊去吃早飯,我心里這個(gè)煩呀,唉----
吃完早飯,我背著書包往學(xué)校里走。我們班來了一位代課老師,姓唐,叫唐麗萍。晨會(huì)課上,唐老師一口純正的普通話,跟播音員是一模一樣,真絕了。
我在佩服的同時(shí),心里忽然一動(dòng),這普通話不是我要找的“世界語”嗎?
盼到了放學(xué),我奔回家,把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽懂了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;媽媽聽懂了,也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,一場(chǎng)學(xué)習(xí)普通話的熱潮在我家掀起。
大家都說:人生的第一任老師是自己的父母?晌医裉炀钩闪税职謰寢尩.老師,那個(gè)高興勁就甭提了。
每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)后任務(wù)就是教爸媽普通話,我將學(xué)校發(fā)的語文錄音磁帶放給爸媽聽,我們一起念課文。
從口型、發(fā)音、到練習(xí).“考試”,一天的艱苦奮斗,我們?nèi)医K于初嘗到了成功的甜頭了。
普通話在我家統(tǒng)一了天下,使我們?nèi)腋鞓贰⒏腋!?/p>
普通話作文 篇4
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不再為生活奔波。
其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的'心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
普通話作文 篇5
媽媽要去參加普通話考試,聽媽媽說,普通話考試可難了,發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是,家里總能聽到媽媽練習(xí)普通話的聲音。我呢,成了義務(wù)小助手,一聽到不標(biāo)準(zhǔn)的音,就立即給她指。
周六的晚上,一家人吃過晚飯,媽媽提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場(chǎng),讓我和爸爸當(dāng)考官,讓她感受一下考場(chǎng)的'嚴(yán)肅氣氛。同意。
一切就緒后,考試開始了,我和爸爸在桌子一端正襟危坐,我手里還拿了紙和筆。媽媽呢,坐在桌子另一端,表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙,上面有單音節(jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè),“請(qǐng)你讀一下字!
媽媽接過后,不慌不忙逐個(gè)兒地念起來:“尊、砍……”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)?此臉幼樱孟笮赜谐芍。我呢,可是角色,我拿了一支筆,豎著耳朵聽,把有問題的地方記下來?粗鴭寢尩臉幼,我和爸爸忍不住想笑。
接下去是朗讀一篇文章,媽媽抽到的文章題目是《愛痕》,這是一篇關(guān)于母親的文章。媽媽清了清嗓子,用親切、流暢的口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂,我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動(dòng)了,聽得很專注,我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了,媽媽抬起頭,急切地問:“怎么樣?有問題?”“現(xiàn)在不要問!這是考場(chǎng),嚴(yán)肅點(diǎn)!”我一本正經(jīng)地說“哦”,媽媽只好又端坐好,等待的命令。
對(duì)媽媽來說,最后的說話考試是個(gè)考驗(yàn)。她要面對(duì),中心即興說話3分鐘,媽媽也,但在我和爸爸這兩個(gè)“大考官”前,有些緊張,有幾句話說得流暢,有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記,待會(huì)兒告訴媽媽。
考試結(jié)束了,三人大笑起來。愿功夫不負(fù)有心人,在真正的考試中,媽媽也能過關(guān)!
普通話作文 篇6
回憶童年,校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家,老師曾經(jīng)是我們第二位母親,同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹,教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭,我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里年,你追我趕,一起共同進(jìn)步,一起為美好的將來做好準(zhǔn)備! 清晨,鳥兒站在樹上歡快地歌唱,陽關(guān)撒滿了整個(gè)校園,太陽剛從西邊升起,高傲的母雞還沒有放聲大叫,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí),那聚精會(huì)神、專心致志的`樣子真是另人佩服。∧抢世实淖x書聲以傳向了整個(gè)校園,學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進(jìn)校園,你會(huì)感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過,也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著藍(lán)天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報(bào)老師的一滴滴汗水,回報(bào)美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧,是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹底下看書、下棋、講笑話。。。。。。呢! 輕輕地翻開記憶冊(cè),里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!童年是稚言稚語,總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著咬著,當(dāng)你咬完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶,我回憶著,那美好的童年!
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