精選成長的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
童年的我在初夏，媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花，而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的另一側(cè)上開滿了蒲公英，我非常喜歡蒲公英，費了好大勁才抓住了一朵。不久我上了小學(xué)，媽媽送給我一個鑲著白蒲公英的書包，就在書包的`旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個大字：會飛的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英，在學(xué)校和小木屋的山路上飛來飛去。
我很高興，有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。媽媽很激動！帶著這個夢想我考上了中學(xué)，媽媽送給我一件白色的連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。我很喜歡這件裙子！我每天在學(xué)校和山村的大馬路，飛來飛去。幾年后，一張錄取通知書，使我關(guān)于蒲公英的理想實現(xiàn)了。臨別前的晚上，我和媽媽不知不覺的來到小山坡，我和媽媽眼里盈滿了淚花。一年后我把從林蔭小道上飛進，報紙和雜志的詩寄給了母親。母親送給了我一副畫友蒲公英的水墨畫。我想對母親說：謝謝你。
成長的作文 篇2
也許從前我們還都是非常渺小的孩子，也需要過很久之后，我們才會明白成長的含義。
可是當(dāng)我從那一條路上走過來的時候，我就已經(jīng)知道很多事情都如同大江東去一樣，再也不會回來了。就如同那些被我們珍視的時光，也許有時候我們會覺得他無聊，我覺得需要去打發(fā)一下他。
可是等到時光真的過去了之后，我們才會感慨，原來時光真的不等人，歲月不饒人。
我們也曾經(jīng)見到過那些鐵骨錚錚的'人群，他們在詩詞歌賦當(dāng)中都有這很大的才華和天賦，他們想過用各種形式歐克利寫的去歌頌者生活，可是卻也體現(xiàn)了自己的骨氣，一點都不愿意服輸。
也許那些一直被我們羨慕的人，他們也有自己的痛苦和悲歡離合。
也許我們現(xiàn)在渺小如初，可是中間有一天，我們也會成長為參天大樹，在自己的世界里散發(fā)著耀眼的光芒，就如同夜空中最閃亮的星星，每一個孩子都變成了大人，那個時候社會也真的成長了。
我們期待這一天的來臨，也期待在這一個完成轉(zhuǎn)變的過程當(dāng)中的所有享受。
成長的作文 篇3
成長就像一座高山，有平有陡，而大部分的成長，都是“陡”的，我有一次成長，經(jīng)歷是格外的“陡峭”。
記得那一次田徑運動會，我準備跟往常一樣，做一名普普通通的啦啦隊隊員。體育課上，老師找到我，問：“許鐮皓，你報了什么項目”“我……我只是一個小小的啦啦隊隊員，沒什么項目可報”體育老師用他那如深深的潭水似的眼神平靜地望著我：“許鐮皓，我覺得你挺有運動天賦的為什么不報項目？”我怯生生地用蚊子樣的聲音回答：“我跑步跑不快，既跳不高又跳不遠，肯定會給班級拖后腿的！”“不，你去試試鉛球和壘球，我相信你能行的！”
我的心感覺一下子受到了莫大的鼓勵，暖暖的。老師如此相信我，我一定要回家苦練，拿到獎牌。我想，我不是一個沒用的人，班級需要我。
我滿懷著激動和興奮來到學(xué)校，那天陰云密布，空氣涼颼颼的，還刮著一絲絲微風(fēng)，這是個適合運動的好天氣。今天我要參加壘球比賽，我迎著風(fēng)，滿懷著希望來到足球場，天氣這么好，一定預(yù)示著我將圓滿地完成比賽并取得獎牌，為班級爭光。我看著其他那些六年級的同學(xué)，他們都投的很近，連足球場中線都到不了。
這時，二班來了一個叫葉汪凱的同學(xué)，他甩臂極快，我還沒有看見壘球飛出，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球在三十米外的`大禁區(qū)降落。我開始對自己的實力產(chǎn)生了懷疑：這個人竟然可以投出如此之遠，我還能拿到名次嗎？我到底投不投得遠？心里完全沒有把握�！霸S鐮皓同學(xué)準備。”裁判員喊到了我的名字，我拿起一個壘球，后退三步，然后加速助跑，用了吃奶的勁把壘球拋了出去。同學(xué)們都發(fā)出來驚訝的聲音。我抬頭一看，我投的壘球也像一顆火箭彈一樣飛過了中線。我的呼吸變得急促起來，我問老師要到了成績，我投了27。4米，和第一名差了5米，但怎么我也有一塊銀牌了，我不再只是一個啦啦隊隊員了，我的確是有運動天賦的。
“我沒有辜負老師對我的信任，我為班級爭光了，我拿到了獎牌！”站在領(lǐng)獎臺上的我眼角濕潤了。
自那一次后，我不在自卑，我開始變得樂觀，向上，積極。
也許，成長真的只是一瞬間。
成長的作文 篇4
哇！好美！好大的一個仙境呀！這是什么地方，以前我怎么沒來過，這個地方如詩如畫使我情不自禁的往里走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個綠茵茵的大草地、涓涓細流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這里的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這里的一切。
忽然傳來一聲大叫，你是什么東東，為什么闖進我們的地盤，我東張西望沒見人呀！就看見腳下面有一只可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚的又發(fā)話了，說你呢！你是什么東東，不會吧！動物怎么會說話，我也好奇的問道，這是什么地方，松鼠說：這是我們的家，你來這里干什么，你打擾到我們開選舉大會了，這時我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個橫幅上面寫著：不管任何動物，只要有一個聰明的智慧的頭腦，都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說，你們的大會我能參加嗎？小松鼠聽后哈哈大笑了起來，你是什么東東，我們沒見過你這樣的？為什么讓你參加，我指著它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎？小松鼠說，你搗什么亂呀！你又不是動物怎么參加我們的大會，我反駁道，誰說我不是動物，我是高級動物，比你們高一級懂嗎!這時我身邊圍了好多動物，它們都在對我指指點點議論著什么，我看它們對我也沒有過激的行為，我就放開膽子說，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來，動物們說，好，你說，我伸出一個指頭，問這是什么，有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說時間到都不對，這是one是英語的說法，這時我又把指頭彎了下來問它們，有的.說是箭頭、有的說是斷了、有的......正我得意時，一個聰明的小猴子發(fā)話了，是彎的one ,恭喜你，答對了，現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說，再給你們出幾道，小動物們說，出就出，誰怕誰呀！我想不能出有關(guān)動物的、植物的、自然現(xiàn)象的，這樣的話它們準能猜對，要出就出它們沒見過的，聽說過的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來，猜來猜去沒有一個猜中的，時間到，它們不服氣的說，你知道你說，別蒙我們，我開始賣起關(guān)子說是地雷，
地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個這個玩意太嚇人了，換就換誰怕誰，我又說道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接著我出了一道又一道，它們一個也沒有答上來，他們不服氣的說，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說好，但有一個條件，如果我全答上來了，你們要愿賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會兒它們的代表發(fā)話了，好就照你說的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過討論選了一個代表對付我，開始出題，它說：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹，它又說道：來飲我清泉，綠墻圍外間，內(nèi)裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說是西瓜，這時動物們一陣騷動，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說出來了，這時它們中的小動物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發(fā)話了，愿賭服輸，這是我們的約定，以后我會給你們更多驚喜的，我要把我學(xué)過的、玩過的、見過的統(tǒng)統(tǒng)拿出來和大家分享，請大家不要氣餒，以后我們是朋友，是一家人，現(xiàn)在為了活躍一下氣氛，我給大家講一個笑話，我怪聲怪氣的說要過中秋節(jié)了唐明皇對楊玉環(huán)說：朕聽說你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅，并派奧運會劉翔以百米跨欄之勢快遞送來，不知你收到了沒有？楊玉環(huán)答道：皇上，原來您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過去后，就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運會去了。它們聽完之后一個個捧腹大笑，都不約同的叫起來了，大王再來一個、大王再講一個......我聽到它們叫聲，它們認可我這個大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個，話說一個四年級......正在我講的津津有味時，感覺我的耳朵有人揪得好痛，啊......是誰，是誰這么大膽，敢揪本大王的耳朵，起床了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢給攪和了，本大王還沒當(dāng)過癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢呀！如果在現(xiàn)實中，和小動物們真的能成為好朋友，成為一家人，那該多美好呀！
成長的作文 篇5
金秋十月的腳步又匆匆過去了。在這一個月中，我們一（5）班的小朋友又成長了許多，懂得了許多，變得越來越能干了�；仡櫴�，你會發(fā)現(xiàn)我們的收獲也真不少呢！
首先最令我們自豪的事情，就是我們加入了中國少年先鋒隊，成了一名光榮的少先隊員了。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的'標志，我們小朋友都保管好了紅領(lǐng)巾，愛護好紅領(lǐng)巾。
十一月份，我們還要舉行熱鬧的“小燕子”體育節(jié)活動，到時候我們要進行三跳比賽，大家正在認真準備呢！
成長的作文 篇6
時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，回憶卻如絮般飄進了我的腦海中。
疼痛 成長
小時候，我在課間就是玩，即使看見別的同學(xué)在奮筆疾書，我也無動于衷。長此以往，我回家做作業(yè)的時間越來越長，鼻梁上也架了眼鏡。
終于，媽媽覺得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時間，做作業(yè)的好習(xí)慣。在多次的`口頭吩咐無果之后，媽媽使出了最后的“殺手锏”——毆打。媽媽訓(xùn)斥的聲音越來越高，拿起本子往桌上一摔，揚起了巴掌。頓時，我只覺得臉上一陣火辣辣地疼。我沒有哭，卻分明看見媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上，痛在娘心里。
我身體的疼痛，還有媽媽的眼淚，終于讓我痛改前非。我開始在學(xué)校寫作業(yè)了，在持續(xù)了二十一天的磨礪之后，我終于養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
看著媽媽臉上綻開的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。
勇氣 成長
小時候，我最怕黑。晚上，走沒燈的樓梯，我總是會提心吊膽，把腳步放到最輕，生怕驚動了什么可怕的東西。
記得有一次，黑夜籠罩了大地，我躡手躡腳地走著。突然，傳來一聲咳嗽，我嚇壞了，趕緊撒腿就跑。快要到家的時候，“啪”的一聲，我摔倒了，好疼啊。我也不敢聲張，咬著牙跑回了家。到家后，我把褲腿擼起來，哎呀，皮都磨破了。
第二天，我拿了個手電筒。這下，我可以無所畏懼了吧？可惜，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，手電筒居然沒電了。
正猶豫間，忽然，一句話跳入腦海：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！蔽宜餍园咽蛛娡卜湃肟诖�，深吸一口氣，抬頭挺胸，昂首闊步。我唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”感覺勇氣就像從我的頭頂灌下，蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂的歌聲。眨眼間，我就到了家。
原來黑夜沒什么可怕的，它已就被我的勇氣撕成了碎片！
也許成長就是一種痛。我就這樣疼痛著，慢慢長大……
成長的作文 篇7
小時候的我，生活在農(nóng)村，只有奶奶陪在我的身邊，很難與父母親見上一面�？墒羌依镉幸徊孔鶛C，普普通通的，卻是我與父母之間保持聯(lián)系的紐帶。它有一個紅色的外殼，上面鑲嵌著許多珍珠般白色按鍵，還有一塊淺綠色的屏幕。它被放在房間角落的凳子上，看似孤獨，卻有著自已獨特魅力。
每當(dāng)傍晚時分，我都會走向那個角落。我左手握著接聽器，右手慢慢摁下按鍵，嘴巴上還念著那一串熟悉到不能再熟悉的電話號碼，我緊張地站在那兒，等待著電話接通；“嘟……嘟……”“喂！兒子！”通了，通了，我興奮地跳了起來，激動的向父母陳述著我身邊發(fā)生的一切，盡管我說的話吞吞吐吐且有一些重復(fù)的話語，可他們似乎也愿意聽。每次通話的最后，他們也總是習(xí)慣地叮囑：“好好學(xué)習(xí)，不要惹奶奶擔(dān)心。”緊接著電話就掛了，又傳來“嘟……嘟”的聲音，我站在那兒，慢慢地放下了手中的話筒�？赡軇e人認為我作為留守兒童，會缺少父母關(guān)愛，其實卻恰恰相反，憑借著一部普通的座機作為橋梁，我的內(nèi)心充滿了愛，強大而富有力量。
后來，父母帶著我，來到了城市中生活學(xué)習(xí)，那是我第一次進城，在入城的公交上，我趴在窗邊，用一雙好奇的眼睛，觀察著身邊這個全新的環(huán)境。激動的我時不時牽動身邊媽媽的手臂，并用手指不斷地指向窗外，口中還興奮地念道：“媽，你看！”
我來到了城市生活，而奶奶卻留在了鄉(xiāng)下。隨著生活在城市中的時間越來越長，對家鄉(xiāng)及奶奶的思念也愈加濃烈。我會用媽媽的手機給奶奶打電話。這是一部諾基亞的翻蓋手機，乳白色的外殼，蘭草似的銀白色雕飾。翻開手機蓋，黑色的屏幕，透明如寶石般透徹的按鍵中，是黑色的數(shù)字。這部手機之前我從未見過，時尚而充滿朝氣，我打通了奶奶那邊的電話，奶奶十分高興，我向她噓寒問暖。她也總是以笑聲回應(yīng)我。她還常說：“奶奶這邊一切都好，你也要努力呀！”電話掛了，隨后是一陣沉默。我合上手機蓋，陷入回憶當(dāng)中，回憶中的故鄉(xiāng)一切都是那么好，沒有一點瑕疵，奶奶總是那樣的.慈祥。當(dāng)時的我不知道那是一種什么樣的感覺，現(xiàn)在看來，或許這就是故鄉(xiāng)情結(jié)，就是余光中先生口中的“鄉(xiāng)愁”吧。
小升初，我所迎接的不僅是更大的學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)然還有青春期的叛逆。在家中，與父母的矛盾總是不斷激化。究其緣由，似乎與手機有著密不可分的聯(lián)系。而手機的發(fā)展好像也進入了青春期，一下子跨入了“觸屏?xí)r代”。智能手機有著更多的功能，在帶來了極大便利的同時，也帶來了同樣多的麻煩。手機游戲的確有很大的吸引力，這是“我”這樣的年輕人難以抗拒的。因為這樣一部手機，不少與父母發(fā)生沖突。總是以頂嘴的方式進行，而最終以沉默結(jié)束。我摔門而入，氣沖沖地闖入臥室，躺在床上，獨處一室，任憑門外父母怎么叫也不理�；蛟S，這就是青春期的叛逆吧。而隨著外界父母的催促聲與敲門聲逐漸褪去，遺留下一片駭人的寧靜，竟有那么一剎那，我會有一絲悔意。我應(yīng)該這樣做嗎？但隨之而來的不服氣又一次蓋過了之前的一切。果然，青春期的倔強，不容小覷。后來，在一次次重蹈覆轍后，我對手機游戲也不再沉迷了，過度娛樂所帶來精神上的空虛感使我感到恐懼，我也明白了父母的苦口婆心。我想是時候面對自已的未來了，我也應(yīng)該更加崇尚充實的生活。而智能手機也真正意義上能提供積極的幫助了。
現(xiàn)在，手機等通信設(shè)備一直在更新?lián)Q代，日新月異。而我的生活也仍在繼續(xù)，前路一片美好，何不砥礪前行！
我將這三部設(shè)備一一收藏，或許，我正在記錄著通信設(shè)備的發(fā)展，它們也見證著我的成長。
成長的作文 篇8
我的老師叫文愛美老師，她性情溫和，而且臉上每天都掛著像太陽的溫暖般的笑容。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，她總很有耐心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)異時，她就夸獎我們；而當(dāng)我們犯錯時，她就會苦口婆心地勸導(dǎo)我們，不像我們的家長，動不動就開口說我們哪里哪里不好，說得讓我們很難過，這——就是我心目中的好老師。
記得上小學(xué)三年級的時候，因為爸爸工作的'原因，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了，去新學(xué)校的第一天，媽媽帶我走進學(xué)校，因為換了一個全新的環(huán)境，我非常緊張，而且害怕，但是當(dāng)?shù)谝谎劭吹嚼蠋煹臅r候，她給我的感覺非常親切，而且他還笑咪咪地問我是不是叫李娜，那時，我就不怕老師了，后來老師又帶著我認識每一個同學(xué)、學(xué)校的每個地方，從此以后，我就很喜歡老師了。
文老師上課時很認真，他教我們識字，教我們唱歌，教我們怎么做家務(wù)，讓我們在學(xué)校的時光非常輕松，不僅如此，他還教會了我如何寫日記 ，到現(xiàn)在，我還有寫日記的習(xí)慣呢。這些，都要感謝文老師這么有耐心和愛心的教導(dǎo)。老師也常常要要求我們要守規(guī)矩、愛整潔、有禮貌，做個人見人愛的好學(xué)生，也因此，我們班及班里的同學(xué)經(jīng)常拿到學(xué)校里頒得各種獎項呢。
我要感謝文老師辛苦地教導(dǎo)，讓我學(xué)到很多做人處世的道理，也學(xué)到了很多寶貴的知識，使我每天都能快快樂樂的上學(xué)。
成長的作文 篇9
多少年，我走在同一條路上，卻從看不清身邊的事物。如今，卻有著不同往日的心情，而相同的是我卻。。依然是一個人。
多少年，似乎可以數(shù)過來的時間，數(shù)不過來的煎熬。有那么一瞬間，多少委屈化做眼淚的瞬間，散落砸到痛的心尖。誰會發(fā)現(xiàn)，相遇的時間卻是錯誤的起點。因為沖動的奢侈，就讓最初的錯一錯在錯吧，延續(xù)任性的堅持，增長錯誤的重量。安慰自己，算是愛的無謂和偉大，心里卻清楚的知道，這無謂和偉大的.背后的承受和傷害。是不是選擇了就不應(yīng)該后悔，是不是每個人都會和我一樣，選擇后同樣會說一聲：如果沒有曾經(jīng)，如果沒有那個沖動的奢侈。
多少年，維護著一個堅持，成長自己的一個理想，發(fā)展的選擇，努力的學(xué)習(xí)，規(guī)化生活的坐標，如大海中奔騰的無數(shù)浪花，努力的蕩起，瀟灑的落下成滴，驕傲自己的驕傲，微笑著自己的微笑。多想與其分享和享受這一刻。即使也會感到累，哪怕累的只剩自我，只剩時間。
多少天中的這一秒，瘋狂的想擁有一個溫暖充實的肩膀，讓我靠一下，讓時間停一下，思念著多想念的思念。又多想一切停下來，不在思念，不在有痛的昨天，不在似影隨形，不在讓淚水和微笑結(jié)伴同行。多想如愛一樣灑滿陽光的微笑，灑脫寬容，灑脫理解。
多少年，如往尋找的這一刻幸福，或許在這一秒開始，又或許在下一秒結(jié)束，即使這樣，也會激起我在次擁抱幸福的欲望，即使饋贈傷害，饋贈難忘。最最想念的不在是簡單的淡淡輕香，最最留戀的不在是一個擁抱，一段煙香。最最遺憾的不在是分在各方，而是時間不曾淡化的愛著，這或許就是生活，無法掌握生活的寬度卻可以無限的稱重生活。
是否可以豁然開朗一些，丟掉空洞的一個人，去感知心的瞬變，隨心而動，隨心而笑，更可以隨心哭的大聲，告訴自己無處不在的堅強不曾遠去，只因多少年中的多少天。。。一點一點的消失。。
成長的作文 篇10
成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實，時光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。
兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。
長大些了，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。
幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀的增長，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學(xué)，此時，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的`成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入了我們的成長與生活。
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