【實(shí)用】成長(zhǎng)作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候，我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(zhǎng)，就像玩“過家家”的游戲那樣，能當(dāng)上爸爸媽媽，成為大人。讀了《青銅葵花》，我似乎對(duì)成長(zhǎng)又有了新的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我鄭重地翻過這本書的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，而成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起去經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨煉。
讀到他們感人的故事，我明白了人生的路總是會(huì)有一些坎坷，一些過不去的坎兒，但無論是遭到天災(zāi)人禍，還是心靈上的打擊，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠向困難屈服。有些人遇到困難，由于難以承受，所以一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者，卻把困難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì)，通過堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，最終渡過了難關(guān)。
故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過難關(guān)的呢？有一年，村里鬧蝗蟲，莊稼全部被毀于一旦，村子里一下子陷入了饑荒之中，年老的奶奶臥床不起，全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重?fù)?dān)�？ㄗ龀隽艘粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定：自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后，青銅每天都坐在碼頭往遠(yuǎn)處張望，看葵花回來了沒有。他們這種在危難之際顯現(xiàn)出來的堅(jiān)毅、果敢和友愛，使我十分感動(dòng)。
“苦難是人生的老師”，人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難，磨煉了自己的意志，才能夠懂得生命的`真諦。5。12汶川大地震，帶給全中國人多大的災(zāi)難，而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩，“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀(jì)就用自己的行為寫下了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的解釋。
是的，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難，有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。災(zāi)難是人類無法控制的，我們不能怨天尤人，埋怨老天爺為什么這樣不公平，而是要勇敢地去面對(duì)，決不能放棄希望，哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過苦難的人，海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰，就是因?yàn)樗麄兘^不向困難低頭。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作磨煉自己品質(zhì)的好機(jī)會(huì)，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
如果樹苗因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材�！}記
時(shí)間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來，磕磕絆絆，經(jīng)歷過痛苦與悲傷，開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中成長(zhǎng)。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手，一面又小心謹(jǐn)慎 的.想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽 媽前進(jìn)兩步，但還是沒來�？磥砜繈寢屖菦]用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，媽媽沒有來扶我， 我只好自己起來。胖嘟嘟的我爬起來實(shí)在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常 聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開心得眼淚都出來了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手！”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰 知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實(shí)話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說 “相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī)；與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路愈加精彩。
成長(zhǎng)作文 篇3
隨著成長(zhǎng)，記憶里總有一些事情。成長(zhǎng)，就像人生中的小船，記錄著一些狂風(fēng)暴雨。
成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過一些狂風(fēng)暴雨讓我們感受到自己該做哪些事，不該做哪些。
我們的.王老師常說：“其實(shí)你們是幸福的，在我們那個(gè)時(shí)代，手機(jī)、電視、空調(diào)，都沒有，也沒有你們那么多零花錢。上學(xué)每一次都要走幾百米的山路，連桌子、椅子都破破的。我們那個(gè)時(shí)候都努力學(xué)習(xí)，更何況你們。”這句話觸碰了我的心靈，以前的人都沒煩惱讀書，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)先進(jìn)了，就更應(yīng)該好好讀書沒有煩惱。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱。這句話不就想讓我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國�，F(xiàn)在中國強(qiáng)大了，作為中國人的我們應(yīng)該高興，不應(yīng)該有啥煩惱，再認(rèn)真讀書就好了，如果14億人都這樣做，沒煩惱的話，中國肯定是第一強(qiáng)國了，就天不怕地不怕了。
成長(zhǎng)里讀書是必經(jīng)之路，等你知識(shí)淵博了，你必然不煩惱，還會(huì)得到嘉獎(jiǎng)的。
認(rèn)真讀書才能使成長(zhǎng)里沒有煩惱。
成長(zhǎng)作文 篇4
記得曾經(jīng)有一位名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝嗽挷患�。書籍其實(shí)就是一個(gè)，一個(gè)不說話的老師，它扮演著一個(gè)被動(dòng)的角色，但只要你主動(dòng)地去品味它，它帶給你的將會(huì)是無窮的趣味。
有書的地方就是有知識(shí)的地方。這也是我所認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)。我們家也有很多書。雖然算不上是書香門第，但我的父母也算得上是知識(shí)分子。他們也非常喜歡看書。在他們的熏陶下，我漸漸也喜歡上了看書。懂事了，就不僅僅是看了，時(shí)不時(shí)會(huì)悟出點(diǎn)什么來。
書是人類最寶貴的財(cái)富。因?yàn)闀軅魇诮o我們知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金銀珠寶要來得寶貴。從小到大，一有空，我就會(huì)到屋子里啃食我所擁有的精神食糧。每當(dāng)看完一本書，我就覺得自己充實(shí)了許多，很有滿足感。
書，可以滿足我求學(xué)的欲望。在書上，我了解到在唐朝時(shí)的光輝，同時(shí)還知道了我們中華民族屈辱而不能忘卻的近代史；，讓我了解人的'由來，以及人體的構(gòu)造……
在書上，我可以學(xué)到很多很多的東西。
不會(huì)讀書的人把書看得一無是處，相反者則把書當(dāng)成寶物。而我更偏向后者。上了學(xué)，為了能讀到更多的書，我便和交換自己家里的書來看，但同時(shí)又有點(diǎn)怕自己的書被別人弄壞。每次借出去的時(shí)候，我總是會(huì)再三叮囑同學(xué)，因?yàn)�，書伴我成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，我不應(yīng)該加倍的去珍惜它嗎？
書不僅是我的伙伴，我的老師，而現(xiàn)在它更升等為我中不可缺少的一部分！
成長(zhǎng)作文 篇5
我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽子很大，什么都不怕，有時(shí)連動(dòng)物園的老虎都敢摸�？晌覅s怕上臺(tái)表演。
今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的`笑容，我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見家里有很多人，心里緊張起來了。很快生日派對(duì)開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時(shí)媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節(jié)目了！”此時(shí)我緊張的呆若木雞，腦子里一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你的表演會(huì)給大家?guī)須g樂，做一個(gè)勇敢、大方的好孩子，別怕失敗�！蔽议_始放松下來，定了定神，滿懷信心地說：“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個(gè)節(jié)目好嗎？”話音剛落，屋子里一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子，我越跳越投入。隨后我獨(dú)唱時(shí)，大家高興的在旁邊哼著曲，整個(gè)房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天！
這件事使我明白了一個(gè)道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠(yuǎn)怕它。
成長(zhǎng)作文 篇6
這次初中開學(xué)，我們都參加了入學(xué)的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)雖然說很苦很累，但卻充滿了內(nèi)在的樂趣，沖淡了苦的滋味。
軍訓(xùn)給我的第一概念很平淡，很普通。人為只是跑跑步，熟悉一下軍隊(duì)生活，僅此而已�？墒窃谲娪�(xùn)開始后，我那幼稚的想法便得到了完全的否認(rèn)。
那是軍訓(xùn)的第一天的清晨，仍在連連好夢(mèng)中的我，被一陣拍門聲驚醒，“起床了，整理內(nèi)務(wù)”生活老師叫道，我搓了搓迷蒙的睡眼，老師走進(jìn)來，說：“快點(diǎn)，六點(diǎn)零五分在樓下集合�！蔽覀�?cè)趫?chǎng)的同學(xué)們滿腔地疑惑，有同學(xué)問：“應(yīng)該是六點(diǎn)三十分吧？”老師說：“沒錯(cuò)，是六點(diǎn)零五分，快點(diǎn)！”我漫不經(jīng)心地拿起手表一看“呀，都六點(diǎn)了，還差五分鐘時(shí)間就到了！”我像一只受槍聲驚嚇的小鳥，“騰”地一下從床上跳了起來，以迅雷不及掩耳的速度沖下床，經(jīng)過一番整理后，再抄起水瓶，以閃電般的速度沖下了樓，等到了指定的集隊(duì)地點(diǎn)后，我早已是上氣不接下氣了！
接下來，我便開始了為期三天的軍訓(xùn)了，第一天，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上接受酷暑的考驗(yàn)，不斷地磨練著我們的耐力。當(dāng)然，這也免不了會(huì)有人暈倒。我們?cè)诘谝惶�，學(xué)習(xí)了一些基本地常用口令：如坐下、蹲下、起立等等。
第二天，我們開始學(xué)習(xí)一般軍兵常用的走正步和敬軍禮，雖然當(dāng)中有一些人“不支倒地”，但在我們走起來時(shí)并不影響整體形象，我們馬上就學(xué)得有模有樣了。接著第三天，是家長(zhǎng)們來檢閱我們的'日子。不一會(huì)兒，就輪到我們了，盡管今天我們都很累，但我們都各盡所能，發(fā)揮出自己的最好表現(xiàn)。
炎炎夏日下，藍(lán)天、白云目睹了我們的風(fēng)采，鮮花綠草伴我們共度風(fēng)雨，教官、老師鞭策我們前行，39顆心共同連在一起過！不經(jīng)風(fēng)雨哪能見得彩虹，雖然我們沒有拿到好的名次，但每個(gè)人都深信我們也是最終的勝利者，因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛、因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
雨后見太陽！盡管三天軍訓(xùn)完滿結(jié)束了，但那種軍人的作風(fēng)、執(zhí)著的精神會(huì)激勵(lì)著我珍惜每一天，走好每一步。
成長(zhǎng)作文 篇7
讀了巫庭光先生著作的《磨練》，使我從中受益匪淺，深感啟發(fā)。磨練對(duì)我們來說更多的是一種財(cái)富，在磨練的條件下，讓其學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得了生存。鍛煉了人們堅(jiān)韌不拔的意志，不畏艱難，奮發(fā)拼搏的精神。磨練也帶來了收獲。正如"沒有這般寒刺骨，哪來梅花撲鼻香呢？"
在逆境中，在經(jīng)得住磨練大考驗(yàn)時(shí)容易成長(zhǎng)。溫室里的花朵是人們眾所皆知的，生命力是那么的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而白楊樹雖然是在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，但它具有頑強(qiáng)的生命力，仍然是傲然挺立，力爭(zhēng)上游，且不屈不撓對(duì)抗著那西北風(fēng)，具有頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。正是因?yàn)樵谶@種磨練中，磨練對(duì)它進(jìn)行挑戰(zhàn)，它經(jīng)受了考驗(yàn)，適應(yīng)了環(huán)境從而學(xué)會(huì)了生長(zhǎng)。
巫庭光先生就像白楊樹一樣是那樣的不屈不撓。在巫庭光先生的一生中，是那么的步履維艱。8歲，曾跟隨母親從老家廣東到泰國尋找父親步行途中渡過了6個(gè)月的行乞生涯。這對(duì)于一個(gè)幼小的孩子是一個(gè)極大的磨練。然而在這種磨練中，他并沒有逃避，認(rèn)命，放棄。而是定格了那堅(jiān)強(qiáng)的斗志，激勵(lì)著他奮發(fā)前進(jìn)，鍛煉了他的傲骨氣概，在磨練面前永不退縮。磨練促進(jìn)的成長(zhǎng)，在磨難下越挫越勇，從而一步步走向事業(yè)的高峰，造就了現(xiàn)在璨璀的人生。
在人生的成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到絆腳石。此時(shí)，我們要懂得選擇永不放棄，而不是失去信心。要在逆境中看到希望和前途。深處逆境而處驚不變，這將是對(duì)我們心靈，形體，精神的磨練。在磨練下，我發(fā)現(xiàn)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，更加的成熟了促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
沒有自身的經(jīng)歷是不會(huì)有感性的認(rèn)識(shí)，更不會(huì)有理性的感悟的。這也是我成長(zhǎng)中的一次磨練。
前兩年的暑假，具有幼稚的.思想的我認(rèn)為打工是件很容易的事。于是，我就和幾個(gè)同伴來到了泉州。這是我第一次離開家人自己出門。
來到那里，才發(fā)現(xiàn)和我想象的截然相反。生活條件是那么的差勁，工作時(shí)間又很長(zhǎng)。總之，很累，很辛苦。然而所帶的資金又是有限的，必須得省吃儉用，才夠花。
記得那一次，喝水也要自己花錢買，我們?yōu)榱耸″X，都要節(jié)約喝水，導(dǎo)致最后我發(fā)起了高燒。我的一個(gè)同伴因?yàn)槭懿涣耍诙炀突丶伊�。開始，我和另一個(gè)同伴有點(diǎn)心灰意冷，有點(diǎn)動(dòng)搖了。但是想想既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，怎么能被這種小苦難打倒呢？這樣撒鍛煉自己，考驗(yàn)我們的好時(shí)光。于是，我們決定繼續(xù)留了下來！
在這段期間，我們克服了種種困難，遇到趕貨時(shí)，我們也跟著通宵。在生活上，省吃儉用。這是對(duì)我們的一次磨練，讓我們的意志更加的堅(jiān)韌不拔，也發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了，懂得了打工不是那么容易，體會(huì)到了父母賺錢也是那么辛苦。雖然最后得到的有形東西并不是很多，但是收獲到些無形大東西，它促使我的成長(zhǎng)，我也很快樂。也許，任何的快樂都源于痛苦艱難的磨練，才能使我們更好地成長(zhǎng)。
人容易在逆境磨練中成長(zhǎng)，因?yàn)樗哂幸环N推動(dòng)力，使我們不斷地追求理想中的東西，然而也就需要像巫庭光先生學(xué)習(xí)那樣積極堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)去面對(duì)，去迎接，去接納，從而就會(huì)從中得到收獲。雖然磨練中的每一次都是艱難的，沉重的，都會(huì)深深地烙下不均勻的腳印，在磨練中讓我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)荊棘，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地前進(jìn)，不斷地提升自己。
巫庭光先生的那種磨練精神將永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)，一個(gè)人只要心中有陽光，有日出，不管身處的環(huán)境多么漆黑如夜，都會(huì)擁有美麗的人生，不斷使人們更好大成長(zhǎng)。
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