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話題作文

時間:2023-05-20 18:56:51 話題作文 我要投稿

【精華】話題作文集合10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】話題作文集合10篇

話題作文 篇1

  巨人學(xué)校巨人管莊分校 指導(dǎo)教師:劉麗 “咔擦,咔擦”!循聲望去,什么聲音?哦,再一看:人頭攢動。原來是烏龜大哥正頭掛橄欖花環(huán),手捧金燦燦的冠軍獎牌,向全世界的小動物們招手致意!突然一位袋鼠小博士用柔細(xì)的嗓音問道:“請問第一屆爬行冠軍:您為什么打算投資召開第二屆動物界蒙牛杯爬行大賽?”烏龜大哥憨聲憨氣地答道:“親愛的朋友們,您們想想:號稱“田徑之王”的兔子一族我都能戰(zhàn)勝了還能怕誰呢?接著又說:“第二屆爬行大賽的主題詞就是:“我曾經(jīng)嬴過兔子”!接著又是一陣耀武揚(yáng)威的揮手致意!這時,整個會場一片寂靜,好像每個人陷入了沉默階段,難道烏龜就是這樣在動物界中打敗天下無敵手嗎?回答是否定的。突然,一只看似不起眼的蝸牛沉不住氣了,扯著嗓門用盡全身的力氣吶喊道:“嘿,烏龜大哥,我想斗膽跟您比試一下,也來個欲與天公試比高!”怎么樣?烏龜不屑一顧的答道:“小的,比就比!贏了我就要封你為“爬行大王”,并獎勵你“蒙牛大使”的榮譽(yù)稱號,獎金十萬美金;不過要是輸了嘛,你可要心甘情愿地為我擦后背,按摩身子骨,在我的跨下爬上十個來回,怎么樣?“小蝸牛聽了怯怯無奈地答道:“那好吧!”

  比賽定在記者見面會后的第二天舉行。早上天剛蒙蒙亮,氣溫就熱到40度了,森林里就吹起了沖鋒號,大大小小動物們像是要參加隆重的宴會似的,聚集在棘山腳下,奶牛伯伯為總指揮,吩咐小動物們掛起了彩旗和標(biāo)語:“我曾經(jīng)贏過兔子!”圍觀的動物們有的手持大鼓,小镲,身掛薩克斯,頭戴蒙牛杯的標(biāo)志等準(zhǔn)備就緒。兩位主角正在起跑線那做全身準(zhǔn)備運(yùn)動。

  “各就各備---1---2---3!”只見小蝸牛使出了全身的解數(shù)沖出了起跑線,而大烏龜呢則三步一回頭,兩步一搖手的邊跑邊喊道:“小蝸牛,你知道我的一大步能頂上你多少步嗎?”小蝸牛說:“至少一百步吧!”烏龜沒好氣地說:“知道你---我步伐相差這樣懸殊,還這么沒自知之明?”小蝸牛邊爬邊謙虛地說:“別看我與您相差十萬八千里,但有一句老話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵嘛!”“小東西,想得到挺好,走著瞧吧!”烏龜邊爬邊喊:“今天的鬼天氣,真是熱死我老人家了!庇谑蔷晚樖种艘黄沤度~當(dāng)扇子,一邊扇一邊喘著粗氣地向前爬。小蝸牛這時已經(jīng)熱得汗流浹背了好像剛剛“桑拿”一般,一路上由于棘山的.山路崎嶇不平,小小的蝸牛身體已經(jīng)是鮮血夾帶著汗水了,旁觀的小動物們不停的喊:“小蝸牛!好樣的!youaregreat!而烏龜呢,實(shí)在耐不住炎熱和疲勞了,回頭一看小蝸牛還落得遠(yuǎn)呢!我在這棵大樹下乘乘涼吧!于是烏龜剛剛靠到大樹下,小記者們就圍攻過來,拍照呀,問問題呀,還有的商家借機(jī)請烏龜做形象代言人,拍廣告……哎呀,烏龜完全沉浸在過去的勝利的喜悅之中了……;而小蝸牛呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見烏龜又在宣傳自己,心想:哼,走著瞧吧!于是就悄悄的爬過了烏龜?shù)纳磉,眼看山頭上的蒙牛大哥在那搖旗吶喊,好像在向小蝸牛招手致意呢!小蝸牛,加油!加油!只見小蝸牛遍體鱗傷,渾身都是血與水,它渾然不顧,三步并做兩步,兩步并做一步,用變了調(diào)的聲音大喊著:“我爬上了山頂!我爬上了山頂!”緊接著就是蝸牛的親友團(tuán)一陣又一陣的狂呼亂叫,烏龜正在洋洋得意的拍照,忽然聽到:“什么聲音?”再一看!“壞了,壞了!它怎么會比我先爬到了山頂?它立刻意識到:咳,都怪我太驕傲了,太驕傲了!真的事太疏忽大意了,只顧在這休息拍照,而忘了成績只屬于過去;看來勝利是屬于為了目標(biāo)而不懈努力的人。我雖然曾經(jīng)贏過兔子,但現(xiàn)在不也犯下了《龜兔賽跑》中的兔子同樣的錯誤嗎?現(xiàn)在的小蝸牛的精神不就是當(dāng)年的我的“英雄形象”嗎?

話題作文 篇2

  這個世界,多了一個人就多了一份歡樂。而我的到來,也給我的家人帶來了開心快樂。要知道我對我的家人用處可大哩!

  有一次,奶奶去我家,我領(lǐng)著奶奶坐公交車,奶奶被車轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向的`,到下車的時候,竟連東西南北也分不清。我對奶奶說向南走,可奶奶卻說向北走。過了一會到家了,奶奶不跟我正了,這回他說:''多虧有你,不然我就迷路了。''

  那一次,我和媽媽一起看電視,只見媽媽愁眉不展,我便去逗逗她。我給媽媽出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我問媽媽:''是黑雞厲害還是白雞厲害?''媽媽回答不上來了,便問我:''什么雞厲害?''我故意跟媽媽繞彎,不告訴他,媽媽被我逼急了,便撓我,我被她撓的不行了,才告訴她:''黑雞厲害。''媽媽疑惑不解的問:''為什么呢?''我再次告訴她:''黑雞能下白蛋,而白雞只能下白蛋,不能下黑蛋。''媽媽一聽恍然大悟,便和我玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,煩惱早跑到九霄云外去了。媽媽常說:''因為有了我這個家有了溫暖,有了歡笑。''

  還有一次,我跟表姐一起對對聯(lián),我給她出了上聯(lián)''在上不是南北''表姐說:''這也太簡單了。''立刻對出了下聯(lián),為''在下不是東西,''可表姐越想越不對勁,終于想出了其中的門路,便來盤問,我早已逃之夭夭,可最終表姐還是把我給找到了,我被她收拾了一通,可她還是常說:''看我表妹真是個開心果。''

  我一定要努力,讓所有人都喜歡我。讓他們明白,因為有了我他們是快樂的。

話題作文 篇3

  每天放學(xué)回家時,我總能看見一位外穿紅黃相間的背心,背心里穿著制服的交通警察。別看他平平無奇,可他卻比別人多付出了很多很多。

  每天他都站在那兒指揮川流不息的車輛,維持著交通安全。無論是熱火朝天的夏日,還是寒冷刺骨的寒冬,他都誠誠懇懇地站在那兒,沒有半句怨言。舉幾個例子吧。一天狂風(fēng)大作,大雨滂沱。地上滿是水,還不時濺起水花,如果稍微停一會兒雨衣就會漫出水來。有一件事出乎了我的意料,只見那位交通警察還站在那兒,打著一把“弱不禁風(fēng)”的雨傘,平靜地站在那兒。和平時一樣指揮著來來往往的車輛。

  這深深地打動了我的心:啊,他為了事業(yè),為了人民的安全把自己的身體都置之度外。實(shí)在令人欽佩!冬天的工作更苦了,除原有的裝束外又多了一件大衣,可穿著它工作仍是不暖和的。可他為了維持交通秩序,他還是強(qiáng)忍著刺骨的寒冷堅持上班,他一絲不茍對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我十分佩服,望著他刻苦工作的身影,我的`心久久不能平靜。夏天他在那烈日下工作,豆大的汗珠從他的額角上滾了下來,他也顧不上擦,只顧著工作。烈日照射著大地,他也顯得有些疲憊,可他還是堅持下來了。有時到了深夜,他仍不回家。他還在那兒指揮交通,雖然夜已深了但他并不因疲倦而不來工作,而是更加地仔細(xì),毫不含糊,效率仍和早晨一樣高,他的認(rèn)真工作令司機(jī)們十分欽佩。

  交通警察把人民的安全放在第一位,把人民的生命看得比自己的生命還重要。他那樣拼命地努力工作就是要讓人們能安全地在道路上行走。要是沒有他們的辛勞,沒有他們的犧牲,就沒有這井井有條的街道。他們是道路上的英雄!交通警察我向你們致敬!我真想給你們送上一束鮮花,慰勞你們,愿你們永遠(yuǎn)健康幸福!

話題作文 篇4

  大家好,我叫菠蘿,我還有一個好聽的名字,叫鳳梨。我是一種熱帶水果,生產(chǎn)在巴西。因為在熱帶水果大賽中我經(jīng)常獲得冠軍,所以有了“熱帶大王”這個美稱。

  我長得很漂亮,像一個穿著黃外衣,戴著綠帽子的娃娃,又像是可愛的小姑娘扎著一個沖天辮。我頭上綠油油的葉子都聚在一起,上面還帶有一根根小刺。黃澄澄的外皮上排列著整整齊齊的果眼,上面還長著一片片葉片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像是一個穿著盔甲的武士。這時,你就能聞到一股股香味。把我的.皮削掉,立刻就露出了金燦燦的果肉,讓你看了直流口水,迫不及待地想吃到那酸溜溜、甜津津的果肉。金燦燦的果肉上有一個個黑黑的小孔,就像是我的小眼睛。你把我吃完后,會覺得唇齒留香,回味無窮,感到清爽無比,還想再吃一口。

  我可以做成鳳梨酥,菠蘿糖,還能做菜呢。我渾身都是寶,可以有助于消化。不過你也不能多吃,不然會上火的。

  聽了我的自述,是不是對我更了解了?

話題作文 篇5

  水是生命之源,可人們早已把這點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要明白自然界的水是不能循環(huán)的。

  我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,但是時光不能倒流啊!我仿佛看到了兒童們在向家長說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對,只好說:“寶寶乖,一會就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個完美的人生!

  如果當(dāng)時你們能珍惜水的話,就不會落到這天這個地步,哪怕每一天珍惜一滴也好。∪绻咳嗣恳惶煺湎б坏嗡,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時,小孩也不會嚎啕大哭了!

  水是寶貴的,是用金錢換不來的.,讓我們從此刻起,就珍惜每滴水。能夠用淘米的水來澆花;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶能夠用來洗臉……

  要記。翰灰屗兂扇祟惖难蹨I!

話題作文 篇6

  火柴不會因為熄滅而哭泣,因為它曾燃燒過;飛鳥不會因為折翼而沮喪,因為它曾飛翔過;游魚不會因為寒冷而遺憾,因為它曾努力過;花朵不會因為枯萎而傷感,因為它曾綻放過……

  在這個世界上的一切事物,不論是意識是或是無意識的,不論是動物還是植物,亦或是人類,他們大都不會過分追求結(jié)局的或好或壞,不會因為結(jié)局而悲喜,因為他們懂得享受,享受過程,享受從開始一直到最后的經(jīng)歷。而我也這樣認(rèn)為:過程比結(jié)果更重要。

  不是有這樣的一句話:“醉過知酒濃,愛過知情重”。只有在“過”了之后,才會知道當(dāng)時究竟有多美好,才會知道自己真正體驗過什么,才會知道自己錯過了什么。

  一條逆流而上的魚,歷經(jīng)種種艱難險阻,在終于到達(dá)高原冰川之后,卻被冰凍住,但是它仍舊保持著飛翔的姿勢。

  我相信,這條魚絕對會不會因為自己被冰凍住而難過,因為它在逆流而上的過程中經(jīng)歷了許多,它越過山澗,擠過巖石,沖過急流,越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會,而且它最終也游上冰川完成了愿望。我想,它就算被凍住了,那也是心甘情愿的吧。

  在去年的奧運(yùn)會上,在哪里都看得到志愿者的身影,看到他們燦爛的笑容,看到他們的熱情,看到他們?yōu)閵W運(yùn)努力著,奮斗著,奉獻(xiàn)著。即使沒有酬勞,無法獲取一絲一毫物質(zhì)上的補(bǔ)償,他們也不會在意,不會理會。只因為他們享受著參與奧運(yùn)的快樂,享受著這無與倫比的體驗,享受著過程,他們得到的.,是比物質(zhì)更珍貴、更寶貴的東西。

  過程,往往比結(jié)局更重要,就好像單單一個答案抵不過長長的計算過程一樣,所以更要用心體會。過程總是美好的,不論結(jié)局是好是壞,過程需要我們用心珍藏,小心翼翼的銘記。

  享受過程,享受人生。

話題作文 篇7

  在昨日的晚上,我正在觀察月全食,月全食就是月亮?xí)D(zhuǎn)成紅色,是因地球擋住了太陽光,而月亮也正好躲在地球的后面,沒有光照耀著月亮,所以月亮就轉(zhuǎn)成紅色了的。

  因為深圳的云很多,所以云擋住月亮,這些云很多,密密麻麻的,我猜似乎這紅紅的月亮就躲在云的身后,就像是在捉迷藏一樣,月亮仿佛在云的后面藏的不耐煩了很想出來透透氣兒,但是,這些云很頑皮,總是不讓月亮顯出真面目,云你擠我,我擠你,仿佛誰都很想坐到紅月亮的這個位置,但是誰也沒搶到。

  最后,我在一塊薄云里到了微弱的紅光,再仔細(xì)看看,我發(fā)現(xiàn)這就應(yīng)就是我要找的紅月亮吧,我真是太高興了,最后找到了!為了再清楚的看清,我用天文望遠(yuǎn)鏡看了看,看到一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光,這道光里面就是月亮,月亮上有許多月壤,坑坑洼洼的。最后在8:45時月亮恢復(fù)到了原先的樣貌,換回了白色的`衣裳,還是有幾朵云還在月亮身旁,就像是被她的秀麗吸引住了。

  昨日的觀察,讓我看到了紅色的月亮,讓我的見識又長高了一步,期望下次還能望見這樣神奇、秀麗的東西!

話題作文 篇8

  地球上的水總有一天會用完,而沒有水的地球人類就無法生存,也許人類也會像恐龍一樣消失。所以從現(xiàn)在開始人類要節(jié)約水資源。

  節(jié)約水有很多種方法比如:用洗衣水沖馬桶;隨時關(guān)掉水龍頭,生活中一件小事就可以節(jié)約用水。我還記得媽媽是怎樣節(jié)約用水的:

  一天,我肚子很餓,便跑出來監(jiān)視媽媽有沒有篩米,只見媽媽等了一盆水,我想:‘‘這不是在浪費(fèi)水嗎?’’我跑過去說:‘‘媽媽,老師講過水,生命之源,要節(jié)約用水,否則最后一滴水便是我們的眼淚!瘚寢屨f:‘‘一盆水既能去篩米,也能去做別的事!野胄虐胍。只見媽媽將水倒入澆花的花瓶里,媽媽解釋道篩米的水很有營養(yǎng),澆花很適用。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著還剩下半盆水媽媽先用來擦桌子,瞧,我家的桌子多么明亮和干凈,這都是媽媽的功勞,擦完桌子的`臟水則用來沖馬桶。一盆水還真是多用,這就是節(jié)約用水的一件小事。

  水不是取之不盡、用之不竭的。我國人均水資源本來就不豐富,再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒。

話題作文 篇9

  摘要:話題作文的開放性為廣大師生提供了新的思想、新的理念,更為學(xué)生最大限度地施展寫作才能、表現(xiàn)個性提供了可能。本文試圖對話題作文的開放性從五個方面進(jìn)行探討與論析。

  關(guān)鍵詞:話題作文;人文特質(zhì);開放;創(chuàng)新

  隨著中考語文改革的深化,話題作文越來越受到人們的青睞。其原因是,相對于命題作文和材料作文而言,話題作文的寫作形式和寫作要求為學(xué)生提供了較大的寫作空間和較多的選擇自由;為學(xué)生們提供了大顯身手的機(jī)會;提供了吐露真情、抒發(fā)真意的作文舞臺,并成為高考﹑中考作文命題一道亮麗的風(fēng)景線。話題作文的這種開放性的命題形式能讓學(xué)生述自得之見﹑言自明之理﹑抒自然之情,具有鮮明的人本色彩,有利于培養(yǎng)和檢測學(xué)生的創(chuàng)新能力。這正是推行素質(zhì)教育所追求的目標(biāo),并適應(yīng)了教育的現(xiàn)實(shí)要求和未來走向。

  話題作文讓學(xué)生有話可說﹑有事可寫,自然受到廣大師生的歡迎。20xx年3月,國家教育部出臺了《關(guān)于20xx年初中畢業(yè),升學(xué)考試的指導(dǎo)意見》,在這個重要文件里,明確提出“作文要減少審題障礙,淡化文體要求,鼓勵學(xué)生寫真情實(shí)感!睘槁鋵(shí)這一精神,在中考作文命題和平時訓(xùn)練中采用話題作文就成為一種大趨勢,所以,話題作文的崛起就成為一種必然。

  話題作文是只提供話題而不限定主題、標(biāo)題,也不限定文體的作文。20xx年昆明市中考作文題借鑒高考題的首創(chuàng),明確提出“三自”方針,即“立意自定、文體自選、題目自擬”,它是讓學(xué)生在同一個談話中心下,敘述各自的不同生活經(jīng)歷,表達(dá)各自不同的生活體驗,或發(fā)表各自不同角度、不同立場產(chǎn)生的觀點(diǎn)和見解等。甚至可以合理地在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上虛構(gòu)故事、描述想象和聯(lián)想等。話題作文的這種開放性特點(diǎn)為學(xué)生最大限度地施展寫作才能、表現(xiàn)個性和努力創(chuàng)新提供了可能。本文就話題作文的開放性特點(diǎn)作一簡略論析:

  一、主題開放

  命題作文一般只提供一個中心主旨(又叫主題、立意、中心思想等),并有明確的審題要求,必須緊扣題意。其作文中心是固態(tài)的,強(qiáng)制性的。學(xué)生一旦走題,就可能導(dǎo)致全文的寫作失敗。

  材料作文要求學(xué)生必須根據(jù)材料去確定作文主旨,即提煉出中心思想,作文中必須對其進(jìn)行分析歸納,然后自選角度聯(lián)系實(shí)際,展開議論,做出結(jié)論。這樣,這類作文的寫作就逐漸形成“引——議——聯(lián)——結(jié)”的固定模式。即先引用材料、議材料現(xiàn)象,接著聯(lián)系生活實(shí)際,最后總結(jié)歸納。這種固定模式就好像給學(xué)生寫作畫了一個圈,設(shè)了一些坎。并且材料中深藏不露的寓意也因?qū)W生差異而難以完全正確悟出。屬于重復(fù)考驗學(xué)生的閱讀能力,并沒真正完全挖掘出學(xué)生的寫作水平。并且因兩類作文的主題單一而寫出的作文就沒有真正表現(xiàn)學(xué)生千差萬別的個性,更何談直抒真意。

  總的來說,命題作文和材料作文的主題是固定的,而話題作文的主題具有不惟一性,有極大的開放性特點(diǎn),學(xué)生的作文主題只要是由話題中生發(fā)而來即符合作文題意。作文主題強(qiáng)調(diào)的是“有關(guān)”,其立意和寫作角度有較大的自由度和開放性。且因不設(shè)置閱讀障礙,所以話題作文的提示材料或引子都淺顯直白,明確易懂,基本上不對作文的立意構(gòu)成多大的限制。它的功能是為學(xué)生正確理解話題搭一座橋,不設(shè)坎。話題作文主題的開放性為學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維,多角度思考問題提供了廣闊的空間,給學(xué)生在作文當(dāng)中主題方面的創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)和可能。在作文當(dāng)中,學(xué)生可以對主題做正面拓進(jìn),或圍繞話題尋找不同的立足點(diǎn),力求新穎;或?qū)χ黝}作深入剖析,以深刻取勝。同時也可以運(yùn)用逆向思維,在與絕大多數(shù)人立意相反的思維方向?qū)ふ抑黝}!熬\八極、心游萬仞”,從而寫出立意新穎、見解獨(dú)到、別具一格的文章出來。

  如話題“誠信”,學(xué)生既可以談?wù)\信的重要性,也可以談社會上的“誠信危機(jī)”,即正面頌揚(yáng)或記敘事件,表明對“誠信”所持的態(tài)度:誠信重于一切。也可以進(jìn)行逆向思維,選擇一個與眾不同的主題:在特殊情況下,某些特殊的領(lǐng)域,“不誠不信不為過”。這種獨(dú)出一格的創(chuàng)新主題能讓讀者眼前一亮、豁然開朗。

  話題作文最突出的特點(diǎn),是它呈現(xiàn)出全方位的開放態(tài)勢,即在寫作主旨等方面盡可能地削減限制條件,不限立意,不限取材,給學(xué)生施展才華、特長留下廣闊的空間,放開了以往其它作文樣式的種種桎梏,創(chuàng)設(shè)了一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的展示平臺。話題作文主旨的開放性能啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立發(fā)現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的思維,激勵并培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這是語文命題觀念的更新和理論上的發(fā)展,是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的必然要求。

  二、文體開放

  命題作文和材料作文往往只限定一種文體(又叫體裁、形式等),不準(zhǔn)越雷池一步。而話題作文的開放性要求“文體自選”,決定了其文體的豐富多彩,結(jié)束了話題作文之前只有記敘文、議論文這兩種單調(diào)文體的情況。話題作文的開放性特點(diǎn),使學(xué)生作文的可寫性增強(qiáng),表現(xiàn)形式靈活多樣。圍繞主題,文體可選中學(xué)生必須掌握的記敘文、議論文、說明文,可選應(yīng)用文,如書信、新聞、特寫、報告等。選文學(xué)作品如小說、散文、劇本等。還可選雜文、寓言故事、童話、傳說。選詩歌可寫自由詩,甚至格律詩、詞、散曲等。無論學(xué)生選何種文體,哪種形式,只要言之有理、論之有據(jù)、敘之有序、抒之有情、說之有法,都可以視為作文中的上乘之作。如以診斷書寫成的《患者吳誠信的就診報告》一文,病歷報告本來是醫(yī)學(xué)界的一種實(shí)用文體,但被作者運(yùn)用到作文中獲得了很好的表達(dá)效果。作文通過“望診”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”、四種形式,由表及里地刻畫出喪失誠信者的某些特點(diǎn),形象、直觀、引人深思。然后又通過“基因鑒定”,含蓄地揭示喪失誠信的原因,給人以很好的啟示。最后,“治療方法”和“”則提出了恢復(fù)誠信的基本方法,使讀者對恢復(fù)誠信有一個直觀的認(rèn)識。作為醫(yī)生的這種專用文體,它言簡意賅,主要用于對患者病情的記錄和相應(yīng)的可行性治療方案的提出。而正是因為它直奔主題、不拖沓的特點(diǎn),決定了學(xué)生在寫作時可以對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b。如果選用該文體時操作恰當(dāng)、運(yùn)用得體,能最大限度地呈現(xiàn)學(xué)生的奇思妙想,給讀者一種全新的領(lǐng)略空間。

  話題作文開放其文體,淡化其要求,不限制學(xué)生具體選哪一種文體,為學(xué)生提供了更為繁多的寫作形式。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,選擇最得心應(yīng)手的文體來寫作。

  選擇文體的思路是:如果邏輯思維縝密,平時好發(fā)表議論,并且判斷準(zhǔn)確,說理雄辯,就可以選議論文來表達(dá)自己的主題。作文要求深入剖析,以思想的深刻、議論的精辟來發(fā)人深省。如果視野開闊、聯(lián)想豐富,長于記敘、描寫、會編故事,就可以選記敘文、散文、小說等文體來抒發(fā)自己的感情。要求要具體生動、形象豐富,以細(xì)節(jié)的描寫來感人至深,以意境的刻畫來打動讀者,耐人尋味。如果平時喜好古今詩詞,對詩歌的創(chuàng)作又頗有心得,不妨選詩歌來抒自己的摯熱之情,表自身豪放之慨。如果思維清晰、細(xì)密、說話有條理,而且又擅長解說,也完全可以選說明文。

  總之,如果議論文失去了深刻的理性美,記敘文失去了動人的感性美,散文失去了耐人尋味的意境美。就違背了話題作文文體的開放性特征。更進(jìn)一步說,學(xué)生要會在文體開放中追求形式完美、創(chuàng)新,強(qiáng)化個性特色,這是話題作文個性特色的標(biāo)志之一。其實(shí),話題作文的開放性,在另一個意義上說就是鼓勵創(chuàng)新,并且為創(chuàng)新提供了必要的前提。當(dāng)然,創(chuàng)新、新穎不是棄文體要求而不顧,而是指話題作文文體特色鮮明,滋味足,耐品嘗。

  總的來說,話題作文文體的開放性特點(diǎn),給廣大學(xué)生足夠的筆墨自由,提供了廣闊的舞臺,善于舞蹈的舞蹈,長于唱歌的唱歌,慣于用刀的用刀,精于使槍的使槍……每個人都能發(fā)揮優(yōu)勢,選擇特長、展示特長,在寫作舞臺上各呈風(fēng)采。

  三、題目開放

  話題作文主題和文體的開放性決定了其標(biāo)題(題目)的寬泛靈活性。和題目單一的命題作文,桎梏較多、限制較大的材料作文相比,話題作文題目的開放性體現(xiàn)在可引用、化用某些詩詞名句、俗語、書名、影視劇名稱,也可借用某些公式,甚至可以使用其它語言中淺顯易懂的詞、句,如英語、日語等來作為話題作文的題目。“題目自擬”的寬泛空間給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了標(biāo)題上的別出心裁,追求“題不驚人死不休”的擬題思想。所以,話題作文的標(biāo)題往往能展示學(xué)生的個性,體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使學(xué)生的創(chuàng)新精神得到較好的發(fā)揮。這種發(fā)散性思維的訓(xùn)練,體現(xiàn)了語文學(xué)科的人文特質(zhì),更好地體現(xiàn)了對學(xué)生意志和興趣的尊重。這更表明話題作文的開放特點(diǎn)有其科學(xué)性和進(jìn)步性。話題作文的立意開放,能讓學(xué)生圍繞話題自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;文體開放,能讓學(xué)生根據(jù)題意和內(nèi)容自選適合自己特長的文體;而題目開放,能給學(xué)生以較大的展示個性和才華的自由空間,在這個自由空間里,豐富多彩的客觀世界、廣泛的作文題材范圍、開放的立意要求和體裁選擇,能把學(xué)生思維由單一引向多向,給了學(xué)生一方縱橫馳騁的擬題天地。導(dǎo)引學(xué)生關(guān)注社會,多讀書,多看報,從生活中吸取豐富的營養(yǎng),使自己擬定的文章眼睛——題目“明亮”起來。這充分體現(xiàn)了話題作文擬題空間的`開放性。

  其實(shí),不只是引用歌詞詩句、名言俗語等能體現(xiàn)話題作文題目的開放性。巧用數(shù)字、運(yùn)用科學(xué)術(shù)語、改變句式、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)、運(yùn)用懸念、巧用修辭格等同樣也能體現(xiàn)出話題作文題目的開放特點(diǎn),使其標(biāo)題在開放中新穎靚麗,并通過題目展現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特視角,張揚(yáng)學(xué)生獨(dú)特個性。

  四、正確理解話題作文的開放特點(diǎn)

  話題作文的“三自”方針體現(xiàn)了它的開放性,給了我們最大的寫作自由空間。但要注意,話題作文的開放不等于毫無限制、隨心所欲、任意發(fā)揮。如果對其開放空間理解、運(yùn)用、發(fā)揮不當(dāng),寫作時仍然可能造成嚴(yán)重失誤。所以,我們在訓(xùn)練的前提要正確理解話題作文的“三自”方針的具體要求。“立意自定”是以正確審題為前提的,即是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上明確話題的內(nèi)容和范圍。話題作文的材料雖然淺顯易懂,既沒有什么文字障礙,也不要求從中挖掘出什么微言大意,所以審題難度不大。但這并不等于可以不認(rèn)真審題。準(zhǔn)確認(rèn)知,全面把握話題中所有文字,包括材料、提示、要求、注意事項仍是最基本的要求。也是“立意開放”的前提。“文體開放”不等于“快餐拼盤”、“四不像”,即記敘文議論化,議論文記敘化,散文雜感化。體裁開放的前提是不論你選何種文體,都必須符合所選文體的要求。比如選議論文,就必須具備論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素;選記敘文,必須具備時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果六要素。反之,如果選小說卻沒有具體的人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫;寫詩歌只是分行排列,既不押韻又毫無詩情畫意,這些都是不符合要求的。話題作文開放文體不等于不講究文體,不要文體。它是要求學(xué)生選最得心應(yīng)手的、能表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想、體現(xiàn)其主題的一種文體。一旦確定了要寫哪一種文體,就必須遵循這種文體的基本規(guī)律行文,突出文體本來應(yīng)有特色。

  “題目開放”,是給學(xué)生又一個創(chuàng)造的空間,表現(xiàn)個性的機(jī)會,如能充分利用,能給作文配上一個生動傳神、畫龍點(diǎn)睛、寓含哲理的題目,會使整個作文增色不少,甚至提高一個檔次。但其開放的前提是:題目應(yīng)與內(nèi)容和形式相吻合,即題目要呈現(xiàn)出文體特色。如議論文應(yīng)盡量擬論點(diǎn)型題目(如“以誠為本,以信為業(yè)”);記敘文的題目最好是對事件的精煉概括(如“誠信飄流記”);散文題目應(yīng)盡量有詩意,有文學(xué)味,避免枯燥直白(如“歸來兮,誠信!”)。但還有一點(diǎn),無論標(biāo)題如何精彩切題,在邏輯上都必須符合這個條件:作文題目所涉及的概念的外延,一定要比話題概念的外延小,而且一定要包容在話題概念之中。當(dāng)然,也不能用話題作標(biāo)題。

  五、話題作文開放性特點(diǎn)所帶來的局限

  話題作文的開放和走俏,為廣大師生提供了新的思想,新的理念。它的命題內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)非常緊密,有很強(qiáng)的時代感。由于題材源于現(xiàn)實(shí)、緊貼現(xiàn)實(shí),且不少是人們普遍關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題,所以能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。這種題型把寫作的視野由學(xué)校引向社會、知識由書本引向?qū)嵺`,思維由單一引向多元化,所以學(xué)生寫作興致很高,好文章精彩紛呈。

  但是,任何新生事物的出現(xiàn)都不是盡善盡美的。在實(shí)踐過程中,話題作文也不可避免地顯現(xiàn)出它的局限性。話題作文的開放性解放了學(xué)生的思維,給學(xué)生更大的自由寫作空間。但另一方面,它題材寬泛、限制偏少、內(nèi)容不設(shè)防線的特點(diǎn)也顯現(xiàn)出來。多方開放性提示造成門戶洞開、來者不拒的局面,出現(xiàn)了“話題作文是個筐,什么都往里面裝”的戲說。作文的多、亂、雜,很難說哪個在話題之內(nèi),哪個偏離了話題,結(jié)果讓一些宿構(gòu)、套寫、抄襲的文章鉆了空子,造成了同一環(huán)境的不公平性。

  從上述一系列問題來看,話題作文的開放性特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的展示平臺,學(xué)生在這里可以放膽抒情,放手寫作。但在實(shí)踐中出現(xiàn)開放無“邊”的局限性,致使出現(xiàn)一些弊端。我們要正確認(rèn)識話題作文的特質(zhì),把握其寫作的規(guī)律,查缺補(bǔ)漏,這對促進(jìn)作文教學(xué)改革有著既現(xiàn)實(shí)又深遠(yuǎn)的意義。

  參考文獻(xiàn):

  [1]湯素蘭.新話題作文[Z].長沙:湖南少年兒童出版社,20xx.

  [2]李景陽,李金國.新作文高考特快[Z].臨汾:山西師范大學(xué)出版社,20xx.

  [3]孫軍業(yè),戴建國.高考話題作文例法辭典[Z].北京:漢語大辭典出版社,20xx.

話題作文 篇10

  世間萬物千般姿態(tài),卻在我眼里不及你如花兒般的笑顏,想要告訴你,你是我的最愛。

  爸爸,養(yǎng)育我的人,親眼看著我長大的人哪!不辭辛苦將我拉扯長大,卻不求回報。

  那段時間,爸爸生病住院。少了他的家,似乎對我來說,已經(jīng)不再那么溫暖。聽不見那熟悉的聲音,看不到那高大的身影,觸碰不到那溫暖的懷抱……

  每每想起回憶里爸爸生病時的痛苦的神情模樣,我就感到一種鉆心的疼痛感。我是有多么希望自己能幫他分擔(dān)痛苦,告訴他女兒如今已經(jīng)長大,請別再為她操心……

  那是一個充滿陽光的`星期五,我得知爸爸出院,即將回來,別提我的心情有多么的激動高興!

  門鈴聲“叮咚”響起,我像只離弦的箭般的欣喜地沖出了門外,我看見了那張在夢中出現(xiàn)的了無數(shù)次的容顏!

  我沖上前去抱住他,那懷抱還是那么溫暖且讓人心安,不由得再抱緊了些。千言萬語,思緒如潮水般涌了出來,最后只化為一句———“爸爸,我長大了,懂得體量別人了,請您別再那么辛苦了,以后我來照顧你!”

  我能感覺得到,那時眼前的爸爸輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭,落在我衣服上那滴還濕熱的淚,永遠(yuǎn)都無法忘記……

  那段時間,教會了我要懂得珍惜,懂得去照顧身邊的人們,并且了解了愛與親情的真諦。

  親愛的爸爸,你能感受的到嗎?此時此刻我的心正在說愛你,永遠(yuǎn)愛你,急切地想要你明白……

  你是我的最愛!

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