實用的話題作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
鷹擊長空是鳥兒的理想；馳騁萬里是馬兒的向往；傲視冰霜是花兒的夢想。而我呢？我所追尋的是什么呢？我架著一只小船，黑夜中在浩瀚神秘的大海中尋找著屬于我的理想的岸。
這時一艘豪華的巨輪駛近了我。它披光掛彩的，人們在燈紅酒綠間向我招手�！皝戆�，和我們去天堂吧！”我欣然地靠了過去�！安�，我不能去，我還要去尋找……”這樣一個念頭從我腦中閃過，我猶豫了�！皩�，我不能去�！庇谑俏艺{轉了船頭，繼續(xù)航行。
海依舊是一望無際的，我的手緊緊握住船舵，不敢有一絲的松懈。“我要追尋的到底是哪兒？它為什么如此漫長？”這些話我反復問著自己。我不知道這樣的執(zhí)著是否正確。我再次猶豫了。
懷著一顆漸漸冰冷的心，抱著一縷即將破滅的希望，我繼續(xù)尋找著。
突然，一個發(fā)著耀眼光芒的東西映入我的眼簾，好像在召喚著我。
我擦亮朦朧的雙眼，��！我看到了！我看到了一面金色的盾牌。就是這面盾牌，它為了母親的微笑，為了大地的豐收，多少次義無反顧地在風霜雪雨中勇搏激流。
“對！這就是我一直追尋的.�！蔽业男姆序v了，我的希望燃燒了。
忽然，一個巨浪出現(xiàn)在眼前。是暴風雨來了。頓時電閃雷鳴，陰風怒號，我一次又一次擦干眼淚，用布滿血泡的手死死抓住那希望的漿。
“上來吧，這樣就安全了，不要再掙扎了。”那艘巨輪又來了，但是它周圍卻風平浪靜。我又一次猶豫了。
“不，不，我是不會放棄的！”我堅決地對自己說。我咬緊牙關，加足馬力沖了過去……
是的，每個人都有自己的船，只要我們駕馭好自己的船，就一定會駛向理想的彼岸。
話題作文 篇2
大小不一、時刻進行的“碰撞”充滿了浩瀚綺麗的寰宇。也惟有它，才造就了這個美好的世界�！芭鲎病庇袝r令人感到痛苦，但它終究成就了我們——哪怕是痛，也塑造了我們精彩的人生。
“碰撞”大小不一而時刻發(fā)生。它是客觀實在的運動，是普遍矛盾的沖突與辯證。它是星球在軌道上相遇爆裂而釋放的璀璨星塵，是個體乃至社會間觀念思想的沖突與重塑，是科技與人文、創(chuàng)新與懷舊的推動互助它是可能伴隨著痛楚卻引領人類的進步及明日更精彩的世界的必要條件。
誠然，碰撞有時令人感到痛，甚至于付諸超越肉體與物質的更為慘痛的代價。著名建筑學家梁思成曾為保護北京的古建筑等文化瑰寶四處勸說，他曾悲痛疾呼：“拆了城樓的'一塊磚比挖去我身上的的一塊肉還要痛！”這“重建”與“保留”的碰撞又何嘗不是文明“開新”與“堅守”的碰撞？痛定思痛，痛何如哉！
然而，也正是碰撞，帶給世界無數(shù)的精彩。中世紀傳教士圣奧古斯丁將古希臘哲人柏拉圖的學說與耶穌的《圣經》相碰撞，成一家之言，受眾多教徒稱道及愛戴。中國戰(zhàn)國時期的
百家爭鳴中，正是諸子思想的碰撞，引領了文化的思潮與文明的演進。與此相類似的更有西方被稱為“奇形異狀的珍珠”般的巴洛克時期，碰撞了“奢靡之風”與“人生苦短”而創(chuàng)造了文明的又一高潮。
故我所說的“碰撞伴痛，惟其精彩”，首先是在可能的條件下避痛碰撞。如宋朝王安石在“熙寧變法”中推行新政，為躲避保守派的阻撓，他巧妙的結合四書中的經義來自圓其說，以避其鋒芒。他便巧妙地避免了碰撞之痛。
當然，在碰撞之痛實在無法避免之時，與其忍痛受苦，不如化痛前行。蘇聯(lián)作家帕斯捷爾納克因為與當時蘇聯(lián)文壇格格不入而成為眾矢之的，但飽經苦難的他依然筆耕不輟，痛苦恰恰成就了他以及他的著作《日瓦戈醫(yī)生》。正如龔自珍在《己亥雜詩》中言：“世事滄桑心事定，此生一跌莫全非�！狈e極樂觀的心態(tài)使他們，這些時代前沿的智者化解痛楚，享受碰撞之美。
或大或小，時刻進行的“碰撞”誠然伴痛，而避痛、忍痛不如樂于痛。碰撞前進的信念與過程的苦痛，惟其如此，才有世界精彩的明天！
話題作文 篇3
編者按：真有像我心中所想的那樣一扇窗就好了。又或者，在我心里就開著那樣的一扇窗。下面我們一起看看這篇《那樣一扇窗》。
我心目中有這樣一扇窗，落日的余暉染紅了窗欞，給了我這樣的靈感。
暗紫色的寬大落地窗，玻璃一定被我擦得亮堂堂的。推開窗，就是我的小花園，花園外有一條悠靜的小路，小路兩旁是自由生長的小樹。
春天來了，花園里的花爭先恐后地結伴開放，花園里一瞬間姹紫嫣紅：紫色熏衣草，黑色曼陀羅，黑色彼岸花，藍色妖姬，白色臘梅……，花瓣帶著被露水撫摸過的清香，小鳥們唧唧喳喳地從南方飛回來，幽靜的小樹林馬上變成了鳥的天堂。我緩緩走出院子，小鳥們一下子安靜下來，我學了一兩聲鳥叫，又變戲法似的從口袋里摸出一米撒向前方，鳥兒們紛紛來搶食。
“嘀嗒，嘀嗒……”咦，下雨了，雨水不停地拍打著落地窗邀請我一起出去玩，而我只是靜靜地望著窗外，院子里的.花知道在經歷春雨的考驗，仍昂首挺胸地屹立在風雨中，雨簾里，不時的傳來幾聲鳥叫，像是在伴奏。在這個寂靜的森林時感受著那美妙的音樂，真是太舒服了。
在落地窗邊擺上幾柜書，一張書桌，桌上有個花瓶，瓶里裝著幾枝臘梅。瓶里的花隨著季節(jié)的變化也在不斷地變化著：郁金香，玫瑰花，小野菊……桌上還不時會擺上幾盤新鮮的水果。在空閑時間，我就會抽幾本書坐在桌旁看著，總會忘記了時間。
窗簾我裝上了充滿神秘的黑色，想著“有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花”。
要是真有這么一扇窗就好了。又或者，在我心里就開著那樣的一扇窗。
話題作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我來到了美麗的校園，走進了潔白的教室。這天，正好是我們做小制作的一天。當時，別提我有多高興啦！
上課鈴響了，我們端端正正地坐著，想：老師會教我們做什么呢？好看嗎？有獎品嗎？是什么樣的老師教我們做呢？……一個個問題在我腦海中浮現(xiàn)。
突然，從門外走來兩位年輕的老師。一個高挑漂亮留著卷發(fā)的'老師和一個苗條嚴肅的老師。
兩位老師拿來一大包藍色的精美的風鈴個我們，又拿起一個粉紅已經做好的風鈴高高舉起讓我們看，教室里一片＇哇＇的驚嘆聲，因為我們將也要做個這么美的風鈴了。同學們驚呆了，我迫不急待打開手中的風鈴倒了一桌，看著已經做好的風鈴匆匆忙忙的做起來．老師給我們講了怎么做，同學們就開始動手了。
先要用線的最頂頭綁個海豚，再打個結后串個珠子再重復繞著珠子串一下，按這種方法串六個海豚，其中有一個串大珠子，其他五個串在盤子邊的小孔里，沒隔一個孔綁一個，最后將四個長長的鈴鐺綁在小環(huán)子上，然后將四根繩子綁在中間，四個鈴鐺中間綁串了大珠子的線……
不久，一個美麗的風鈴就做好了。
我看了看手中的風鈴，提起來，敲一敲，那聲音如同是一首優(yōu)美的樂曲．我贊嘆不已，因為這是我自己親自動手作的呀！
話題作文 篇5
大千世界，比，隨處可見。我剛有意識時，就知道了這個字一一比。
記得上小學時，我就與伙伴比，比誰好東西吃得多，比誰更討人喜歡，比誰更聰明。無論在何時，我都喜歡與別人較勁，為的是爭一口氣，為的是讓自己笑得更燦爛。在比中，我與伙伴的關系更加和諧，友誼越來越深，成績也越來越好。
隨著時間的推移，我們長大了，友情也不像小時純真了。我真不懂，為什么她對我越來越冷淡，她的話越來越沒有真心，笑容也越來越虛偽。我的心被她刺得好痛好痛。
有人說，時間是劑良藥，它可以撫平你心靈的傷口，這種說法我不敢茍同，因為，時間已過了好久好久，我仍不能忘記心中的傷痛一一畢竟兒時的友誼太珍貴了，想要完全拋開實在太難了。
我們的關系發(fā)展到這地步，這是我始料未及的，也是我百思不得其解的。事隔多年，才隱約聽說，她也在比一一和我比，每次都沒占到上風，心理的不平衡導致她對我心存嫉妒，所以她才對我那樣。比，本是純潔的，但她卻給它涂上了灰暗的色彩。
盡管朋友關系冷淡了，但我仍然在比。與他人比，也與自己比﹔跟過去比，也跟現(xiàn)在比﹔跟強人比，也跟弱者比。只要生活在社會中，隨處都可比。
當然，這個比是指好的方面的'比，不是比誰的父親官大，誰家的錢多，誰的衣服檔次高，誰的飯菜吃得好，誰的零花錢多。如果比歪了，就有可能走上邪路。
我在初中有個同學，在這方面有深刻的教訓。他本來是個聰明的好孩子，但由于涉世不深，聽信了別人的話，以致誤入歧途。他的家境不好，父母雖勤勞但掙錢不多，所以他的生活標準不高，吃飽穿暖就行了。開始他習以為常，后來幾個比他大的社會青年帶他去鉆鉆館子，洗了幾次澡，又跳了幾回舞，進了幾次網(wǎng)吧，甚至還賭了幾把，思想逐漸發(fā)生了變化。先是覺得老花人家的錢過意不去，伸手向父母要錢，次數(shù)多了要不到了，就偷家中的支票，發(fā)展到了最后就到社會上去偷，最終受到了法律的制裁。
所以，我們比的是聰明，比的是勤奮，比的是刻苦，比的是進步，比的是學有所成！
話題作文 篇6
信任，曾讓我十分的努力，因為它不斷地激勵我。
而我說的信任，是母親對我的信任：在我小時候，一直都認為母親是個嚴肅的人。母親似乎并不關心我的學習，不管我是捧著獎狀回家，還是哭著鼻子回家，她都是以一貫嚴肅的表情迎接我。我不懂母親，我取得成績時她不表揚我;成績下降時，母親也不批評我。于是，我便開始羨慕那些有著隨和母親的同學。從那時起，我不停地學習，目的只有一個，為了換取母親一句贊揚的話。就這樣，我在母親嚴肅的表情下，度過了小學階段一二三四年級的灰色時光。
直到五年級考試試卷發(fā)下來的時候，母親笑了，笑得那么慈祥和欣慰。剎那間，我的眼淚一滴一滴地流下了。母親之所以在我取得成功時，不表揚我，是因為她生怕我驕傲自大，以免影響學習成績。在我成績下降時，她不批評我，是因為她要讓我自己去發(fā)現(xiàn)問題。母親之所以這么做，是因為她始終相信我，認為我不像那些萬事都要依賴父母，看父母眼色行事的'人和不自覺獨立的人。后來，父親告訴我，其實每次我取得成績時，母親都很高興，只不過沒有當面說出來而已。
那以后，我不停地學習，奮斗，成績也進步了很多。因為我心里明白，母親一直都是信任我的。
信任，往往激勵我，因為我曾得過母親對我深深的信任，所以，我從不會放過每個人對我的信任。
話題作文 篇7
柳絮一樣的流云，單薄而疏落地垂掛在天幕，隱隱透著諄諄的愛。伴著溫暖的陽光，您踏進了我們的生活。
您系統(tǒng)的講解，令我傾服
在您的課堂上，總是有著流暢的講解，縝密的分析，如陽光溫暖，似雨露滋潤。奶白的粉筆行云流水般悄悄劃過黑板，翻雜著淡淡的石灰粉末一同飄進我的心間。我細細地聆聽著，幾縷微風透過窗偷偷拂過面頰，帶著您細致入微的講解，令人嗅到一股沁人心脾的清香。
您辛勞的身影，令我心疼
初三的生活總是一刻不停地向前，沒有丟下任何一縷閑暇。每次踏進辦公室，總望到您的位置空空的，此刻，您應該又奔忙于各個班級之間吧。猛然間，看到您風風火火地闖進辦公室，鬢角的發(fā)絲隨您的快步微微晃動。只見您匆匆拿了書，甚至連耳麥都還沒來得及摘下，就又急速地消失在了我的視線，掀起一陣微涼的風。滴答的表鐘長腳勾畫出離上課還差七八分鐘的時間，深深地敬佩與澀澀的心疼在心中蕩暈開來，我知道，您僅僅是想給我們多講一點，再多一點。
您嚴格的要求，令我慚愧
“課代表，沒有收作業(yè)是嗎？到后面站著去！”憤怒的聲音中糅雜著幾分失望。我慚愧的低著頭，閃爍的目光再也沒有直視您的勇氣。弱弱地站在教室后面，您緩慢的轉身板書淌出淡淡的疲憊。隋老師，您為給我們批改作業(yè)專程早早到了學校，而我們卻沒有盡到課代表的責任，竟連一本作業(yè)都沒有收！我偷偷的望著您，您依舊認真的給我們講課，卻露出一份難掩的`失望。您的嚴格要求，讓我慚愧，隋老師，對不起，我們一定會改！
窗外陽光探到書角，透過斑駁的樹枝灑下片片暖暖的氣息。我坐在您的課堂，靜靜品讀您的教導，您的嚴格，看陽光映在您臉上閃出執(zhí)著的堅持。我對您的愛，乘著冬日的暖陽，洋溢在空中的每個角落……
話題作文 篇8
有些人一生苦苦的追求幸福，到了晚年時卻什么也得不到。有些人認為有了金錢，名利，權力就等于有了幸福，然而他們卻忽略了身邊的幸福。我的朋友那天借了我一本書，我看了一下，其中有一個故事使我非常震驚：
一個人在小時候就追求幸福，可是他卻永遠感受不到幸福。
有一天，他聽別人說：“有錢就能擁有幸福生活也會充滿快樂�！甭犃诉@話，追求幸福的他用了自己十年光陰打拼出了一番事業(yè)，他擁有了財富�？墒撬麉s感受不到幸福。
后來，他又聽別人說，權力才能使人幸福。追求幸福的.他又去獲得權力，終于在他五十多歲時成為州長，可是他還是感覺不到幸福。
這時，他已經老了�？伤麉s還想得到幸福，于是他用他四分之一的財富換來了一袋鉆石，他說：“誰如果能使我感受到幸福，即使就那么一會，他也愿意用一袋鉆石換�！�
他邊走邊打聽，聽說山里有個智者很聰明什么都知道。于是他去見了智者，智者聽他說完后，那起他的鉆石就跑。他拼命地追，可還是追不到他。他停在一棵樹下休息，他想到他為了追求幸福所做的努力都白費了時。他非常傷心。突然從天上掉下來一袋鉆石，突然之間他被一種幸福所包圍著，他幸福的笑了。這時，智者出現(xiàn)了智者拍了拍他的肩。那起他的鉆石走了。他從此過得非常幸福。
一開始，我并不相信，我想一個人擁有金錢，權力，名利。難道他不會永遠幸福嗎？后來我明白了，每個人呢都有自己的幸福，得不到是因為自己不用心去感受幸福。
當我們在為了金錢奮斗時，卻忽略了家庭的幸福。當我們?yōu)榱说玫綑嗔Χ鴬^斗時，卻忽略了自己的幸福，幸福無處不在，和家人在一起玩耍時，是一種幸福�？剂撕贸煽円廊皇且环N幸福……
從此我們不再忽略幸福，要珍惜幸福。
話題作文 篇9
我生長在一個沒有什么歷史感的家族。我只能這么說，我們家似乎并沒有族譜之類的東西，在我的記憶中，沒有人提到過我們家的歷史，這讓我頗感郁悶。而且我也不知我的祖宗是誰，這更讓我無比失望，所以我經常在想，歷史上的哪位偉大的古人出自我們魯家呢？結果是毫無頭緒，就在這時，我爸爸會拍著我的頭說：“我們家最偉大的人就是你奶奶��！”
奶奶？腦中回憶如溪流般無聲淌過，我滿足地笑了笑，是啊，奶奶最偉大了，我要為她喝彩！
奶奶小時候的事，總被她掛在嘴邊。我們也聽的津津有味，那可是一段輝煌的過去。奶奶小時候成績十分優(yōu)秀，次次都考第一名。這實在是讓我敬佩萬分，考第一名其實并不難，但要次次都第一，其難度可想而知。而奶奶卻做到了，可見她是有多么努力。然而，她最讓我敬佩的并不在此，是打動我的，是奶奶孝順奶奶有三個弟弟，這對一個家庭來說，是無比沉重的`負擔，奶奶作為姐姐，毫不猶豫地為太爺爺和太奶奶分擔了勞累。如此之小，身上卻已背負上了沉甸甸的責任。這種故事，我在新聞報刊上看過許多，不曾想，原來我身邊的奶奶生活也是如此艱難，竟還能成績如此優(yōu)異，奶奶，我為您喝彩！
奶奶成績如此優(yōu)異，考上一個好大學決不成問題，可偏偏命運弄人，奶奶無法去考大學，她畢生的理想，化作塵土，隨風遠去。奶奶經常講這件事，她的語氣是釋然的，然而從她眺望遠方的雙眼中，我堅信，奶奶并不是沒有遺憾。即使她沒有考大學。但也因成績十分優(yōu)異，校方將她在了高中，當一名高中數(shù)學老師。多年后，一個消息打破了奶奶無比平靜的生活——她可以考上大學了。我不知道奶奶那時心情如何、但可以想見必然是十分激動的。然而在欣喜之后，奶奶卻陷入了思考，最后的答復是：我不去考了，學校里的老師感到十分不理解，而奶奶說：我需要照顧我的家庭、我的孩子們。我感到我的心狠狠抽了一下。這種感覺，是種無法言語的蒼涼。奶奶知道，若她去考大學、孩子們將無法得到充分的照料，她不希望這樣。這樣一個優(yōu)秀的人，最后選擇當一名普通的母親。
這無邊的母親啊，超越了一切：奶奶，我為您喝彩！
如今，奶奶依舊平靜的過著生活，已經沒有什么能夠讓她去追逐，奶奶的唯一心愿，就是希望我們全家平平安安地生活。在我們有困難時，奶奶總是傾盡全力，幫我們一把。即使她已是疾病纏身，她也時常來武漢探望我們。于我們，她是我們精神的支柱，我時常能感到奶奶安詳?shù)哪抗�，翻越千山萬水，注視著我們。奶奶對我們太重要了。我默默為她喝彩。
喝彩，并不只是屬于那些鎂光燈下的人物們，還更加屬于我們身邊的人，他們有太多太多的品質，讓我們發(fā)自內心的向他們喝彩。奶奶就是這樣的人，我將仍為她喝彩。
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