玩的樂(lè)趣作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的玩的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩的樂(lè)趣作文1

　　今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂(lè)”。

　　我迅速吃完早飯，就開(kāi)心地和爸爸來(lái)到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因?yàn)榘职譀](méi)有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來(lái)了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來(lái)爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來(lái)了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。

　　第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂(lè)的心情，一進(jìn)操場(chǎng)就來(lái)了個(gè)四腳朝天，大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過(guò)來(lái)。我來(lái)不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來(lái)我們就打起了雪仗。不知不覺(jué)就度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光。

　　雪真是冬爺爺賜給我們的.最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

玩的樂(lè)趣作文2

　　父親一直說(shuō)我愛(ài)玩，因?yàn)槲艺J(rèn)可玩過(guò)好多游戲，但是，在我玩過(guò)的游戲里，我覺(jué)得玩陀螺最趣味。

　　使有陀螺的道具備：一個(gè)像槍型的深藍(lán)色發(fā)射器，一個(gè)翠綠色的長(zhǎng)齒條，最后一個(gè)關(guān)鍵游戲道具便是陀螺。陀螺的最上邊，也就是頂端，有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓溜溜外蓋，上邊還畫(huà)有大金剛的.圖案設(shè)計(jì)呢！這一外蓋的姓名就叫戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神蓋的下邊便是戰(zhàn)神環(huán)，它是一個(gè)翠綠色的環(huán)。它的邊沿凸凹不平，不一樣。戰(zhàn)神環(huán)的下邊便是進(jìn)攻環(huán)，進(jìn)攻環(huán)也是圓的，邊沿較為整平。十分牢固。進(jìn)攻環(huán)下邊便是陀尖。陀尖的下邊是尖的，上邊是圓的。陀螺就這樣組成的。

　　我經(jīng)常找一位盆友和我對(duì)戰(zhàn)，他也有一個(gè)陀螺。逐漸對(duì)戰(zhàn)了，我的心如撞鹿，心砰砰地跳。簡(jiǎn)直過(guò)度緊張了。上場(chǎng)比賽！大家把分別的齒條插進(jìn)發(fā)射器的孔內(nèi)，從一頭放進(jìn)去，又從另一頭出去。在把陀螺放進(jìn)發(fā)射器的下邊。右手拿著齒條，左手拿著發(fā)射器。我覺(jué)得：我一定要贏。我和另一方都離地10cm。隨后我和另一方一起使竭盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出去。陀螺就馬上掉到地面上，急急忙忙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，與另一方的陀螺作戰(zhàn)起來(lái)。我不由自主地喊著：給油！另一方全神慣住地看見(jiàn)陀螺對(duì)。猛烈的作戰(zhàn)快完畢時(shí)，我的陀螺逐漸上下晃動(dòng)，陀螺在路面轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還傳出刺啦的聲響，仿佛在求助。另一方的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)地尤其快。假如我贏了，我也能夠換新武器裝備，假如輸?shù)羲�就可以換新武器裝備。但是沒(méi)法，大家只試目于己……

　　過(guò)去了一會(huì)，賽事告一段落，我居然獲勝，我確實(shí)是太激動(dòng)了一場(chǎng)趣味的賽事告一段落陀螺是否很趣味？玩陀螺能夠要我的業(yè)余時(shí)間變的趣味。

玩的樂(lè)趣作文3

　　這幾天我寫(xiě)作業(yè)非�？�，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。

　　來(lái)到了游泳館，爸爸在售票處買了游泳卡，我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊，我就跳進(jìn)水里，水涼涼的，感覺(jué)真好!我在池里仰泳了一會(huì)兒，爸爸媽媽也進(jìn)來(lái)了，爸爸陪我們玩了一會(huì)兒，就去2米深的泳池了。這時(shí)候滑梯開(kāi)了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我顫抖的手登上了高高的臺(tái)階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點(diǎn)害怕，一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來(lái)，我心跳得更快了，嚇?biāo)牢伊?輪到我了，等一個(gè)小朋友滑到了水里，我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺(jué)得滑梯并沒(méi)有那么可怕，突然，一絲亮光出現(xiàn)在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來(lái)，頭猛地扎進(jìn)了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時(shí)候，媽媽正好排在我的后面，到了滑滑梯的時(shí)候，我滑的'時(shí)候聽(tīng)到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著我覺(jué)得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接著聽(tīng)后面一聲：“對(duì)不起，我是媽媽�！蔽乙还才帕硕�十多次，當(dāng)我排到十五、六次的時(shí)候，爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。

　　玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩�！�想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗�！�要相信自己，勇于嘗試，不能道聽(tīng)途說(shuō)。

玩的樂(lè)趣作文4

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢來(lái)玩。我在竹林里尋尋覓覓，希望找到一只蚱蜢。可是，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我只好走到另一片干燥些的竹林。哇！這里有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”��！我心里高興極了，忍不住手舞足蹈起來(lái)。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的末日！我會(huì)一只一只地把你們捉住，然后一只一只地把你們折磨死，現(xiàn)在——接招吧！想到這里，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個(gè)舉動(dòng)不但沒(méi)有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一只蚱蜢就向它跑去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蚱蜢，好像一眨眼它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著這只蚱蜢。

　　我想：你現(xiàn)在體力充沛，精神飽滿，但我不信你跳這么久不休息，等你休息時(shí)，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹(shù)邊，大口大口地喘著粗氣。我高興地笑了起來(lái)，哈哈！你果然沒(méi)有力氣了，馬上就要落入我的`手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了蚱蜢.

　　我仔細(xì)地打量著這只蚱蜢：臉是那樣丑，身體是那樣長(zhǎng)，肚子上還有兩個(gè)小洞，那是它的耳朵。我用絲線綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶?jī)?nèi)，不給它空氣，沒(méi)過(guò)多久，蚱蜢就倒在了瓶中。

　　現(xiàn)在，我一看見(jiàn)蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂(lè)趣，讓我忍不住想再去捉一只。

玩的樂(lè)趣作文5

　　去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　一、打雪仗比賽

　　在外公家，我們兄妹六個(gè)開(kāi)始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開(kāi)始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來(lái)，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開(kāi)，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。

　　二、堆雪人比賽

　　“本屆堆雪人大賽比的.是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦�布。

　　一聲令下，我和哥哥就干了起來(lái)，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了！她們沮喪地說(shuō)：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”

　　“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開(kāi)了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說(shuō)：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”

　　這場(chǎng)大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！

玩的樂(lè)趣作文6

　　有一天，媽媽買了一個(gè)三階魔方。起初，我對(duì)這個(gè)東西并不感興趣。直到媽媽把魔方復(fù)原后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)有黃、白、藍(lán)、紅、綠、橙六種顏色，并且會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的正方體很有意思。

　　我向媽媽請(qǐng)教，媽媽手把手地教我。我跟著媽媽的步驟，一步步地獎(jiǎng)魔方復(fù)原。我異常興奮，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)復(fù)原魔方了。于是，我獨(dú)自嘗試了一次。任憑我怎樣旋轉(zhuǎn)，六個(gè)面還是沒(méi)能復(fù)原成功，甚至連一個(gè)面都難以復(fù)原。

　　我十分沮喪地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神寶典》引起了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是介紹魔方怎樣玩的。我就拿出《魔神寶典》，一邊看一邊做。我先把白色裹在黃色中心塊的旁邊，再把白色下面的顏色移到相應(yīng)的中心塊上并且180度旋轉(zhuǎn)至白色中心塊所在面，按這樣的方法，把白色拼成完整的.一面。當(dāng)白色面復(fù)原后，四個(gè)側(cè)面會(huì)形成同色塊組成的”T“形。隨后，使用”遠(yuǎn)、切、回、回、接孩子放學(xué)“的口訣，將誤入頂層的方塊接回中間層。最后，據(jù)魔方頂面黃色塊的形狀，使用”小魚(yú)1“或”小魚(yú)2“的公式將魔方復(fù)原。

　　獨(dú)立完成三階魔方復(fù)原后，我對(duì)魔方的興趣越來(lái)越濃，經(jīng)常練習(xí)。到后來(lái)，我完全可以不用《魔神寶典》的提示，也能將魔方復(fù)原了。近期，看《最強(qiáng)大腦》，驚嘆于魔方高手們能在各種極限環(huán)境下快速完成魔方復(fù)原，我更加著迷，天天練習(xí)�，F(xiàn)在，我居然能在兩三分鐘內(nèi)完成魔方復(fù)原了。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！蔽疑羁痰伢w會(huì)到了這話的含義：別人教你的知識(shí)，不經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐是不屬于你的。但我還有更深的體會(huì)：屬于你的知識(shí)，要想“熟能生巧”，還得經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才行。

玩的樂(lè)趣作文7

　　這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上有上關(guān)于水生植物的內(nèi)容，我們班每個(gè)同學(xué)都去找了一株水葫蘆觀察，而我的水葫蘆在這個(gè)時(shí)間開(kāi)花了，我感到水葫蘆開(kāi)花好美麗，想多觀察觀察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就說(shuō)：“反正家里有個(gè)大水缸放在陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有用，你如果要養(yǎng)，那就拿來(lái)養(yǎng)吧�！庇谑俏揖烷_(kāi)始了對(duì)水葫蘆的觀察。

　　水葫蘆在我家“安家”后，我對(duì)它特別感興趣，就讓老爸幫我上網(wǎng)找資料。

　　資料上說(shuō)，水葫蘆為浮水草本植物，根須發(fā)達(dá)，是棕黑色的，長(zhǎng)約30厘米。莖很短，具長(zhǎng)匍匐枝，水葫蘆喜歡溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境，適應(yīng)力很強(qiáng)。喜歡生于淺水中，隨水漂流。繁殖迅速，開(kāi)花后，花莖彎入水中生長(zhǎng)，發(fā)育膨大。

　　前段時(shí)間，陳立新老師正在研究觀察食蚊魚(yú)，我看見(jiàn)養(yǎng)水葫蘆的水桶下面有很多沉淀物。我就想，如果來(lái)個(gè)魚(yú)草共養(yǎng)會(huì)不會(huì)更有趣呢？抱著好奇的心理，我問(wèn)陳老師要了幾條食蚊魚(yú)過(guò)來(lái)，跟水葫蘆共養(yǎng)。結(jié)果我有了十分驚奇的發(fā)現(xiàn)！原來(lái)水葫蘆的根須并不是書(shū)上說(shuō)的黑色的。我發(fā)現(xiàn)在放入食蚊魚(yú)后，水體內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)生態(tài)平衡，食蚊魚(yú)的排瀉物可以成為水葫蘆天然的肥料，而水葫蘆的根須上的附著物又是食蚊魚(yú)的食物來(lái)源，在它們幾天的共同生存中，水葫蘆的根須外面的'附著物都被吃掉，開(kāi)始露出了它本來(lái)的面孔，原來(lái)它的根須是淡紫色的。

　　通過(guò)這次水葫蘆的觀察，讓我明白了許許多多的道理，大自然很奇妙，不同的物之間，存在著許多有趣又神秘的聯(lián)系。希望我在今后的生活中，也能多關(guān)注生活中的小事，用我自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)一些大自然的奧秘。

玩的樂(lè)趣作文8

　　我每天放學(xué)回家，第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)最晚七時(shí)三十五分，包括看課外書(shū)，我的妹妹叫江南，每一次我們寫(xiě)好了作業(yè)，都會(huì)到我們小區(qū)樓下的院子里玩耍。

　　有一次，我和我的妹妹江南同時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)。我們對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我們可以出去玩么？”“作業(yè)寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”我們一同回答�！班�，不錯(cuò)，今天寫(xiě)作業(yè)速度很快，下去玩吧，順便把跳繩帶下去，跳跳繩，我好給你們簽字。”我們問(wèn)：“跳幾個(gè)？”外婆說(shuō)：“我跳五百個(gè)，我的妹妹江南跳三百個(gè)。”

　　我們一人拿了一個(gè)好玩的東西，然后帶著跳繩，到樓下的院子上玩了起來(lái)。

　　我們各自看看對(duì)方帶的東西，都驚呆了，我的妹妹江南帶了一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆，一開(kāi)始我認(rèn)為這是一支玩具筆，沒(méi)想到這是一支真的筆，竟然長(zhǎng)三十四厘米。真是令人難以置信。

　　我?guī)Я艘粯訓(xùn)|西就是一架照相機(jī)，別聽(tīng)到這個(gè)名字就以為是一架真的照相機(jī)，就沒(méi)什么好驚訝的.。它可是很特別的哦！我的妹妹江南睜著一只眼，閉著一只眼，然后把眼睛往照相機(jī)里看，再按一下按鈕，哈哈！真有趣，照相機(jī)里突然出來(lái)了一個(gè)鸚鵡，再按一下出來(lái)了一只樹(shù)袋熊，只要你一直這樣按，就有各種各樣的動(dòng)物或者是植物都會(huì)出現(xiàn)在照相機(jī)里。

　　玩耍中的樂(lè)趣可真大呀！

玩的樂(lè)趣作文9

　　玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認(rèn)為，玩是一種幼稚的浪費(fèi)時(shí)間的行為。我卻認(rèn)為玩是一種能力和一種樂(lè)趣。

　　我喜歡玩陀螺。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和幾名同學(xué)在公園舉行了一場(chǎng)激烈的陀螺大賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都帶著形狀各異的陀螺來(lái)迎接這場(chǎng)比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。陀螺像一個(gè)個(gè)穿著裙子的`美少女，在臺(tái)上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個(gè)個(gè)勇敢的武士。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)個(gè)小小的陀螺竟然能轉(zhuǎn)出一幅如此絢爛奪目的畫(huà)面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有幾個(gè)陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤里。只剩下一個(gè)陀螺，還在自己的擂臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。

　　為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉(zhuǎn)呢？回到家，我反復(fù)地研究和實(shí)驗(yàn)著，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會(huì)一下子跳出戰(zhàn)斗盤，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會(huì)很快被對(duì)手擊敗。當(dāng)然發(fā)射的角度也很有講究，只有當(dāng)力度和角度完美結(jié)合的時(shí)候，陀螺才能成為無(wú)敵戰(zhàn)士。

　　通過(guò)玩陀螺，我受到了一個(gè)啟示，無(wú)論做什么事情，都要善于動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，才能知道其中的奧秘。

玩的樂(lè)趣作文10

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺(jué)得我不像一個(gè)孩子了。

　　暑假回老家，是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又軟的泥土里，我歪歪扭扭地走著，當(dāng)我停下來(lái)，往后一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，這些腳印，記錄了我生命的.美好一刻。就在這時(shí)候，茜茜不小心倒在了我的身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來(lái)，她說(shuō)了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的可貴。

　　我在學(xué)校里也是很愛(ài)玩，和同學(xué)們一起踢毽子、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……有時(shí)，我在課堂上也在“玩”。你們可能會(huì)說(shuō)，那多不認(rèn)真�。∑鋵�(shí)，我是在和書(shū)“玩”。老師在讀課文，我用心地聽(tīng)，仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上的字動(dòng)了起來(lái)。就這樣，我在“玩”中認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　當(dāng)然，我在家里也會(huì)玩。我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，體育課上老師教我們踢毽子。在家里，我經(jīng)常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個(gè)，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個(gè)，就拿起毽子踢給我看，卻怎么也踢不到九個(gè)，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂(lè)。

　　我心想：玩也可以玩出知識(shí)，玩也可以玩出名堂。

　　我愛(ài)玩！

玩的樂(lè)趣作文11

　　玩有很多種，但是最有趣的便是運(yùn)動(dòng)，有你熟悉的，或是不熟悉的，而這一次我決定學(xué)習(xí)棒球。棒球想必大家也是有所耳聞的，但是大家也讓不是很熟悉，所以我對(duì)棒球的學(xué)習(xí)滿懷期待。

　　今天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，教練們也教了我們一些比較簡(jiǎn)單的'，如，拋接球，彈地球，傳球等，也告訴了我們棒球訓(xùn)練中的器材名稱，棒球，棒球棒，棒球手套等。今天的訓(xùn)練也都很有意思，但是今天的訓(xùn)練也很累，但是我知道只要努力就一定會(huì)成功的。

　　這次我們就要去日本交流棒球了，我很開(kāi)心，但是心里還是有點(diǎn)緊張的。到日本了，前幾天我們一直在棒球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容有傳接球，接教練棒，接高飛球，接平飛球，揮棒訓(xùn)練，打擊訓(xùn)練，拋打和投打等。

　　在這次日本棒球交流中我也認(rèn)識(shí)了很多教練，老師，花花老師，山田教練，初見(jiàn)教練，見(jiàn)澤教練等。雖然說(shuō)每天都要訓(xùn)練會(huì)很累，但是我再怎樣累也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，我知道教練，老師們其實(shí)比我們累，但是他們每天都會(huì)精神飽滿地跟我們訓(xùn)練一天，在日本這段時(shí)間，我覺(jué)得棒球很有意思，很有趣，還可以解壓。棒球也考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，默契。

　　在學(xué)習(xí)棒球的這段時(shí)間里，我明白了很多道理，棒球不像高爾夫等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目講的是個(gè)人，而棒球講的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人對(duì)對(duì)方的信任，你要相信自己和你的朋友，在棒球比賽或更多比賽中，要安全第1，友誼第2，比賽第3。棒球讓我更開(kāi)朗，懂得更多道理。

玩的樂(lè)趣作文12

　　八歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)“種啥得啥”。于是我有了一個(gè)大膽的想法——種錢！我想種出很多很多的錢，那樣就可以買很多很多我喜歡的糖果和故事書(shū)。

　　第二天，我說(shuō)干就干，開(kāi)始種錢嘍！我在樓下花園一角挖了一個(gè)大坑，放進(jìn)了一元紙幣。又“千里迢迢”去種子公司買來(lái)肥料。中午十二點(diǎn)多了，我顧不上吃飯，就把肥料倒進(jìn)了埋錢的'大坑里。我每天給坑里澆水、施肥。掰著指頭，數(shù)著日子，盼望著早點(diǎn)種出錢來(lái)。

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，錢沒(méi)有發(fā)芽。幾個(gè)星期過(guò)去了，錢依舊沒(méi)有發(fā)芽。我等不及了，就想把錢挖出來(lái)。鄰居李爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我：“孩子，你在干啥呀？“我對(duì)爺爺說(shuō)：”我在挖錢呢�！袄顮敔敵泽@的說(shuō)：“啥啥啥？你說(shuō)你挖錢？”“是啊，我放進(jìn)了一元錢，想種出更多的錢。”李爺爺哈哈的笑著說(shuō)“那可是紙�。〔坏�不能長(zhǎng)出錢來(lái)，還會(huì)變成肥料的！”我心里很不服氣的說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，那是錢，不是紙！”于是，我使勁往下挖，想把我的一元錢挖到，可是找了半天也沒(méi)有找到，我非常沮喪。

　　回到家中，我從電腦上找出了紙會(huì)變肥料的原因。原來(lái)，紙并不是變成了肥，而是腐爛掉了，化成了腐水消失在了泥土之中。我一下子明白了其中的原委。想想剛剛對(duì)李爺爺很不禮貌，心里覺(jué)得很不是滋味，于是一路小跑去跟李爺爺?shù)狼�。李爺爺看著我笑著說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，爺爺不應(yīng)該批評(píng)你，更要表?yè)P(yáng)你呢！”

　　雖然，這次種錢沒(méi)能成功，但我很快樂(lè)，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。這就是我在玩中體會(huì)到的樂(lè)趣。

玩的樂(lè)趣作文13

　　暑假的生活多姿多彩，我意外接觸到了五子棋，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)五子棋。起初，我的能力只能和爸爸下，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。我從中吸取教訓(xùn)，結(jié)果越下越好，已經(jīng)在我們家中無(wú)人可敵了。

　　五子棋是一個(gè)大家都知曉的智力游戲，就是由兩個(gè)人在一盤棋上進(jìn)行對(duì)抗的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。在對(duì)局開(kāi)始時(shí)，先由執(zhí)黑棋出棋，再由白棋出棋，誰(shuí)先達(dá)成五子，誰(shuí)就獲勝。但黑棋先走會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，所以，黑棋有著種種限制，以利公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　在下棋的時(shí)候，黑棋主要以攻為主，而白棋卻以守為主。五子棋其實(shí)是由我國(guó)的黑白棋演變而來(lái)的，許多人又稱它為“五子”“連珠”“五格”……它可以鍛煉人的思維，提升想象力的空間。五子棋源于我國(guó)，后來(lái)傳播到了日本，后來(lái)又傳播到了歐洲。五子棋被有些人認(rèn)為是圍棋的一個(gè)分支。所以它和圍棋也有一定的'關(guān)系。

　　在這個(gè)暑假中，我經(jīng)常和我的爸爸下五子棋。起初，我不懂下棋的秘訣和訣竅。所以總是輸，不服輸?shù)奈蚁铝硕�十幾把，可還是沒(méi)能贏過(guò)爸爸。又過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)到了很多五子棋知識(shí)，想跟爸爸比試比試，我心想這回我肯定能贏�？墒�，我學(xué)到知識(shí)只能算紙上談兵，和爸爸打了個(gè)平局。我又研究了幾天五子棋的知識(shí)，準(zhǔn)備在和爸爸比試比試。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了勝利。

　　玩了一個(gè)假期的五子棋，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于五子棋的許多知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理，做事只要集中精力、細(xì)心認(rèn)真，就會(huì)取得成功。

玩的樂(lè)趣作文14

　　在暑假里，我領(lǐng)略了四年一屆的世界杯足球的精彩。在賽場(chǎng)上，看似精彩的瞬間，卻包含了他們多少艱辛與汗水，每一次的成功，都代表著他們?nèi)找岳^夜的訓(xùn)練和付出，還有不達(dá)到最好的水平?jīng)Q不罷休的精神。這些可貴的精神與成功是相輔相成的，可以說(shuō)沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。

　　阿根廷的.梅西是我非常崇拜的球員，喜歡看他充滿激情地穿梭在綠茵場(chǎng)上，優(yōu)雅地護(hù)球，然后一個(gè)飛轉(zhuǎn)快速射門，把對(duì)手打個(gè)措手不及，等對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，球已飛速到了球門，真是精彩萬(wàn)分。

　　我和表弟棒棒都喜歡踢足球，于是我們吃過(guò)晚飯，在媽媽和奶奶的帶領(lǐng)下，我和弟弟可可還有表弟棒棒，一起來(lái)到文體中心的足球場(chǎng)，準(zhǔn)備踢一場(chǎng)期待已久的足球。由于人手不夠，主場(chǎng)由我和棒棒對(duì)決，弟弟可可太小，只能充當(dāng)守門員。

　　正式比賽開(kāi)始了，首先我發(fā)球，一腳把球飛出老遠(yuǎn)，只見(jiàn)棒棒飛快跑過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)身控制住球，眼睛掃射了一下球門，迅速一腳飛射，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟可可一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷中，頓時(shí)我在心中驚呼弟弟太棒了，如果沒(méi)有弟弟的撲球，球早已進(jìn)入球門了，所以弟弟的功勞可不小呢，我表?yè)P(yáng)了弟弟后，我們繼續(xù)踢球，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的對(duì)決，最終，我和可可以10：6的比分戰(zhàn)勝了棒棒。

　　踢足球既讓我們愉悅了身心，又鍛煉了身體！

玩的樂(lè)趣作文15

　　我有好多玩具，我最喜歡的在一個(gè)鞋盒子里裝著，打開(kāi)一看你準(zhǔn)迷糊，因?yàn)槿�是零件，看不出它到底是什么東西，其實(shí)它是一輛小汽車。

　　那是一年過(guò)年的時(shí)候爸爸送我的禮物，按下開(kāi)關(guān)，它可以前后左右的跑，撞上墻也可以倒著開(kāi)回來(lái)，可是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，所以沒(méi)玩多久我就想：它怎么能跑呢？拆開(kāi)看看，然后我再安上。于是我就拿工具給拆開(kāi)了，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的只是想拿出來(lái)看看，哪知道我用力往外一拔，零件“嘩啦啦”全掉下來(lái)了，我立馬用衣服蓋上，怕被媽媽看到，過(guò)了兩分鐘，看媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我慢慢打開(kāi)衣服想把它們?nèi)珮影埠�，可是它們從哪掉出�?lái)的我都不知道，怎么也安不回去了，我急中生智把兩片空蓋用鏍絲擰上了，只要不打開(kāi)關(guān)根本看不出里面什么也沒(méi)有。看著多余的零件我就在想把它們藏到哪里才不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一邊往一個(gè)鞋盒里裝一邊研究這些零件，其中的'一個(gè)小電動(dòng)機(jī)引起了我的好奇感，我把它單獨(dú)放在衣服口袋里，收拾好其它的零件，我把他拿出來(lái)，把他后面的電池盒里放了兩節(jié)電池，一通電它就轉(zhuǎn)起來(lái)了，嘿這不就是小電風(fēng)扇嗎？我立馬用硬紙片做了一個(gè)小風(fēng)扇葉，用雙面膠粘上了，一通電果然有風(fēng)，我拿去給媽媽吹，媽媽笑著說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽疫�說(shuō)那就送給媽媽扇風(fēng)吧，結(jié)果媽媽說(shuō)：“這風(fēng)呀，趕蒼蠅不錯(cuò)．” 趕蒼蠅？我這作品就能趕蒼蠅嗎？我自己試了一下，風(fēng)也實(shí)在是小了點(diǎn)，于是我明白了，想要風(fēng)大就要換個(gè)大點(diǎn)的電動(dòng)機(jī)，怪不得風(fēng)扇的頭那么大。

　　既然媽媽說(shuō)趕蒼蠅，那我就把風(fēng)扇葉換成兩個(gè)紙條吧，做成后掛在我吃不了的飯碗上面，免得總有蒼蠅來(lái)?yè)屛业娘�，嘻嘻，其�?shí)不成功的作品還是也有用武之地的。

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