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幸福伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-20 17:29:31 話題作文 我要投稿

精選幸福伴我成長(zhǎng)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的幸福伴我成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選幸福伴我成長(zhǎng)作文合集八篇

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月悠悠,春回大地,祖國(guó)即將迎來(lái)70歲生日。我在國(guó)旗下停下來(lái),抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我仿佛聽(tīng)到了莊嚴(yán)而響亮的國(guó)歌。就在這一刻,感激的涓涓細(xì)流在我心中緩緩涌動(dòng)。我感謝父母寶貴的生命和強(qiáng)健的體魄,感謝老師們孜孜不倦的說(shuō)教、教書(shū)解惑,感謝母親給我沐浴在和平幸福的陽(yáng)光下,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我出生在美麗的杭州,住在美麗的西湖邊。早年,人們聽(tīng)到汽車?yán)取⒆孕熊団徛、小販們不停的叫賣聲;彎彎曲曲的小巷、低矮的房屋、凌亂的道路和購(gòu)物中心勾勒出父母年輕時(shí)的杭州景象。在我很小的時(shí)候,我家住在一個(gè)60平方米的小房子里,簡(jiǎn)樸,擁擠但溫暖。離家不遠(yuǎn)就是一大片農(nóng)田。我父親經(jīng)常騎自行車帶我到處走。當(dāng)時(shí),雖然家里并不富裕,但生活條件還行。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和一步步的繁榮,我的家鄉(xiāng)杭州發(fā)生了翻天覆地的變化:一排排的高樓拔地而起,天橋縱橫交錯(cuò),隧道四通八達(dá),商場(chǎng)如雨后春筍般涌現(xiàn),這讓我們深深感受到杭州城市化的快速步伐。人們的生活水平也像盛開(kāi)的芝麻。我們家從60平方米的“蝸牛屋”搬到了140平方米的“大房間”。節(jié)假日,爸爸經(jīng)常開(kāi)車帶全家一起出去玩,大家都充滿了快樂(lè)的聲音。在全球網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的`時(shí)代,70多歲的祖父母與時(shí)俱進(jìn)。他們也看微博,玩微信。這是一個(gè)非常快樂(lè)的時(shí)刻。

  20xx年二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)將杭州推向世界,讓世界人民看到杭州的獨(dú)特魅力和風(fēng)采。杭州的每個(gè)人都為此感到驕傲。我們期待著20xx年杭州亞運(yùn)會(huì)。我們相信,杭州的經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、生活等方面一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階,向世界展示中國(guó)的輝煌成就。

  我要歌頌祖國(guó),讓我們成為新一代幸福的杭州人。祖國(guó)給了我們這樣優(yōu)越的條件。我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí),用所學(xué),用所學(xué),永遠(yuǎn)不要忘記五千年的歷史積淀,逐步在心中建設(shè)一個(gè)美好的家園。

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一個(gè)非?蓯(ài)活潑的小女孩,自從我在媽媽的肚子里成長(zhǎng)的那一刻起,就已有很多人開(kāi)始關(guān)心我了。聽(tīng)媽媽講我在媽媽的肚里要成長(zhǎng)280天呢!為了讓我健康的成長(zhǎng)媽媽老去醫(yī)院檢查,還要吃些營(yíng)養(yǎng)品。為了我媽媽吃了很多的苦,那時(shí)媽媽連飯都吃不下,吃了就要吐!280”天!9個(gè)月零10天呀!怎么過(guò)來(lái)的呢?我真的很感謝媽媽。

  當(dāng)我看到每個(gè)小孩子在她媽媽的肚子里生長(zhǎng)時(shí),她媽媽的肚子是那么的大,身體是那么的重。我也同所有的小孩子一樣都有同樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我不由的為我的母親(媽媽)及所有小朋有的媽媽表示感謝!同時(shí)我也明白了,大人們常說(shuō)孩子是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉,這句話的意思了。我感謝媽媽給了我一條生命,這輩子我都不會(huì)忘的恩情!

  我哇哇的落地了,媽媽說(shuō)關(guān)心我的人加倍的多了。我,就象生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一朵花。熱了怕曬著,冷了怕凍著。我真的生長(zhǎng)在一個(gè)特溫暖的家庭里。我家是四口之家,爸爸,媽媽,我,還有一個(gè)特聰明頑皮的小弟弟。今年8歲了讀高中一年級(jí),別看他平時(shí)的考試成績(jī)不是特好的,但是他的頭腦特聰明,還有喜歡拼裝。我就喜歡他,姐呀!姐呀!的.叫我。每當(dāng)那時(shí)我特別的驕傲,因?yàn)槲夷転樗鲂┦,在他面前可以展示一下。讓他感覺(jué)我這個(gè)姐姐是非常厲害的。我還喜歡給他煎雞蛋,也不知好不好吃,看著小弟弟吃的那個(gè)開(kāi)心樣,我覺(jué)得非常的高興!每天我們倆一同上學(xué),一同下學(xué)回家,感覺(jué)真的很好。他就象我的一條小尾巴一樣,前后跟著我。

  我的媽媽在我心里是一位很漂亮的媽媽,在我心中是最美的最好的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),每天都是面帶微笑。但是在我們做錯(cuò)了事的時(shí)后媽媽也是很厲害的。那時(shí)我也知到我是錯(cuò)了。媽媽每天早上在我們起來(lái)時(shí)已把早餐為我們做好,然后幫我們收拾書(shū)包。把我們的衣服洗的干干凈凈的。每天還教我們學(xué)習(xí),和我平時(shí)的交流就象朋有一樣,我們無(wú)話不談?偸切钠綒夂偷。面帶微笑。

  我的爸爸是一位長(zhǎng)著高高的個(gè)子,特帥,特瀟灑的爸爸。爸爸會(huì)開(kāi)車每到節(jié)假日的時(shí)后就帶我們?nèi)ザ碉L(fēng),一家人在一起兜風(fēng)的感覺(jué)真的很開(kāi)心。我還喜歡爸爸帶我們?nèi)ポ喕,輪滑看起?lái)很難其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要平橫掌握好就會(huì)了。要是滑起來(lái)的感覺(jué)真的特好,很輕松,那時(shí)的我就象一只展翅飛翔的小鷹!爸爸很忙平時(shí)也是很少的時(shí)間陪我們。但是在我

  有要求的時(shí)候爸爸都是盡量滿足我。在我心里爸爸總是一個(gè)最帥的爸爸。

  最關(guān)心我的還是我的媽媽,記得剛上高中一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)小弟弟很小,媽媽一邊帶小弟還要一邊教我,我寫(xiě)一道題媽媽就教我一道。那時(shí)的我真的很笨,因?yàn)楹臀彝g的小朋友都上過(guò)學(xué)前班,而我那時(shí)因家里有點(diǎn)特殊情況我沒(méi)有去過(guò)幼兒園。所以剛上學(xué)的時(shí)候真的很笨成績(jī)一點(diǎn)都不好。但是我有一個(gè)好媽媽,每當(dāng)我寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候媽媽就在一邊教我,那時(shí)我就連寫(xiě)生字的筆順都不會(huì),媽媽就一筆一筆的教我,直到現(xiàn)在還這樣教我們倆個(gè)人。有媽媽的陪伴,我的做業(yè)好寫(xiě)的多了,完成的也非常的快。

  我,是一個(gè)很快樂(lè)的小女孩,讀高中六年級(jí)。梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮和同齡人比我的個(gè)子也不算矮,是很高的了。但以后可要減肥了,因?yàn)橛悬c(diǎn)胖了,連大家都說(shuō)我胖了。我有我的理想長(zhǎng)大了想要做一名白衣天使,能為所有的人看病,做一名最好的大夫。我真的每天都是開(kāi)心快樂(lè)的,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭里,我得到了很多的溫暖和無(wú)微不至的關(guān)懷。所以我就象是一只快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)每天嘰嘰喳喳的又蹦又跳的。

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  生活中處處都有幸福,如果你稍加注意,就能夠發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情,更多的則在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  陽(yáng)光明媚的下午,我踏著輕快地腳步向書(shū)店走去。忽然向上看,只見(jiàn)一片一片刺眼的陽(yáng)光逐漸被黑暗所吞噬,最后,連太陽(yáng)也被烏云吞噬。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起,伴隨著綿綿密集的雨降落!霸懔,傘沒(méi)拿,怎么辦啊,”我有些不安地說(shuō)。頓時(shí),我手足無(wú)措,只好快速的`跑進(jìn)一家商店,剛想跑時(shí),手機(jī)鈴聲響起了,我邊跑邊邊拿出手機(jī)。媽媽怎么來(lái)電話了,我心想。接通后,電話那頭變傳來(lái)了急切的問(wèn)候,問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。打完后,鈴聲又響了。一看,又是媽媽的電話,我剛想說(shuō),媽媽就搶先一步說(shuō):別去書(shū)店了,等雨不下時(shí)快回去,估計(jì)還會(huì)下,早些回去吧!聽(tīng)完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時(shí)也停了下來(lái),雨后的彩虹也無(wú)法襯托我現(xiàn)在的心情。生活處處有幸福,或許只是一兩句的問(wèn)候,關(guān)切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧!

  烏云密布的中午,我們的一次小測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí),頓時(shí)我就蒙了,心想:哎!這下子怎么辦。》艑W(xué)后,我回到家中。當(dāng)我把成績(jī)告訴爸爸時(shí),我本已為等待我的將會(huì)是挨罵,但出乎意料的是,父親沒(méi)有一絲一毫地生氣,而是耐心地跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),并且還幫我分析試卷的錯(cuò)誤,指出錯(cuò)和不該錯(cuò)的,我的內(nèi)心充滿溫暖。這就是幸福。

  一天清早,我習(xí)慣性的刷牙洗臉,讓后坐到椅子上等早飯,仿佛一切都是如此。不經(jīng)意地看了看媽媽,頓時(shí),我才知道媽媽的勞累,媽媽的辛苦。是啊,媽媽每天都要工作,已經(jīng)十分累了。于是,我便快速起身去幫忙。可媽媽卻說(shuō):“不要緊的,你去做好,馬上就好了。我只好做回了座位,媽媽把東西盛出來(lái)時(shí),我又起身去幫媽媽,雖然幾率不大,但我還是要冒險(xiǎn)一試。果然不出我所料,媽媽又一次回絕了我的好意,然后把東西輕輕放到桌子上。當(dāng)我吃時(shí),總感覺(jué)和平常有些不同之處;蛟S,幸福就是在你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

  只有你不放過(guò)生活中任何一點(diǎn)小事,你就會(huì)感覺(jué)到自己只是身在幸福卻不知道幸福。

  生活處處有幸福。⌒腋8采w面之廣!之大!之深!

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”楊老師說(shuō)過(guò):“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō),讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法。”可見(jiàn),書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí),書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮,可最后不僅沒(méi)成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。

  我還看了其它有教育意義的書(shū):《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的'人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛(ài)的事嗎?

  書(shū)籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人,讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……

  記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi),十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛(ài)撫下,伴著陣陣啼哭的樂(lè)章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

  小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一種幸福。

  大概是一年級(jí)的.時(shí)候吧,我記得我非常的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長(zhǎng)后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才可以生成如今的我,才可以擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺(jué)得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔?ài)的滋潤(rùn),我成長(zhǎng)在了幸福之中。

  小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè),有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活;在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我知道,我們將張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng),竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,激情被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長(zhǎng)中,有愛(ài)的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽(yáng)光下的幸!冶恍腋K鼑以谛腋V谐砷L(zhǎng)。

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福是一種感覺(jué),它看不見(jiàn)也摸不著,但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的,只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到!倍腋>拖窨諝庖粯影鼑,伴隨著我成長(zhǎng)!——外婆的疼愛(ài),伴我幸福成長(zhǎng)。

  我非常幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),外婆疼我真是疼到骨子里去了。

  這次國(guó)慶假期,我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我,現(xiàn)在才來(lái)呀?”外婆嘴上這么說(shuō),可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。

  “來(lái),過(guò)來(lái)給外婆看看!蓖馄耪f(shuō)著一把把我拉到她懷里,撫摸著我的頭說(shuō):“還是這么瘦?走,外婆給你做煨蛋吃去!

  說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。

  只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好,再用水將包好的雞蛋打濕,紙服服帖帖地粘在雞蛋上,雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶,最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里,再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

  為了讓我吃上最好吃的煨蛋,外婆十分認(rèn)真,火光映紅了她的臉,滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容,看著外婆貓著腰,蹲在灶臺(tái)前,我的眼睛濕潤(rùn)了,正是外婆這無(wú)私的`愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。

  柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著,像個(gè)調(diào)皮的孩子,大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了,外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上,從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。

  由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋,外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤,包著雞蛋的紙慢慢變黃,最后變成了灰燼,雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。

  外婆滿意地拿出煨蛋給我,一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn),說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。

  我一邊吃著香噴噴的雞蛋,一邊看著外婆沾滿黑灰的手,心想:“我真幸福,以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆!

  從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子,媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等,都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的,有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊,就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  20xx年,我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革,實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺(jué)得很迷茫,不敢進(jìn)行嘗試。通過(guò)兩年的實(shí)踐,我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量,給我和我的學(xué)生帶來(lái)了巨大變化。

  一、初識(shí)生本教育

  初識(shí)生本教育,是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽(tīng)教育的春天》和《教育走向生本》這三本書(shū)給我?guī)?lái)的啟發(fā),讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育,就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳,那么走起路來(lái)我們就會(huì)漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣,學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù),一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。

  二、踐行生本教育

  在實(shí)踐中,我做到人人有機(jī)會(huì)、人人有發(fā)展,班級(jí)中沒(méi)有差生,只有關(guān)注生。我下去,學(xué)生上來(lái),讓學(xué)生占領(lǐng)講臺(tái),爭(zhēng)取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中,我做到了簡(jiǎn)單、根本、開(kāi)放,我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。 這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問(wèn)題,就是我們書(shū)中的例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜,問(wèn)題不宜過(guò)多,要精練、簡(jiǎn)明,一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),通常我都會(huì)這樣設(shè)計(jì)課前小研究:

  通過(guò)學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?如果你學(xué)會(huì)了,請(qǐng)舉個(gè)例子。如果遇到不懂的地方,請(qǐng)記錄你的疑惑,然后進(jìn)行組內(nèi)討論,解決不了的全班討論。針對(duì)今天的學(xué)習(xí),你有什么小提醒和大家分享?最后,談?wù)劚竟?jié)課的.收獲。我們的課前小研究必須要做到:人人可做,人人多做;上不封頂,下要保底;通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí),最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問(wèn)題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。

  生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生,即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好,我也用微笑來(lái)肯定他們的學(xué)習(xí)成果,因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦了,知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了,雖然有錯(cuò)誤存在,那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究,就讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是最高效的學(xué)習(xí)方式。

  我信任孩子,給他們一定的時(shí)間和空間,而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫,在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí),一定要從學(xué)生的已有知識(shí)出發(fā),切入點(diǎn)低,學(xué)生沒(méi)有壓力,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的旅程——我有書(shū)的陪伴!

  在我的旅程中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的'知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

  在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航?粗切⿹軇(dòng)心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,給以人生的真諦!

  小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

  小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  讓我們一起開(kāi)啟幸福旅程吧!

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