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詹天佑作文

時(shí)間:2023-05-20 17:28:44 作文大全 我要投稿

詹天佑作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的詹天佑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

詹天佑作文

詹天佑作文1

  星期四,我們學(xué)習(xí)了第二單元的第一課——《詹天佑》這篇文章使我深受感動(dòng)。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,從北京到張家口這段長(zhǎng)約2O2千米的鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的.,這條鐵路是在滿是高山深澗,懸崖峭壁的條件下建造而成的,在當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義者為了想進(jìn)一步控制我國(guó)的北方,都在爭(zhēng)奪這條鐵路的修修,健全,他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去都沒有結(jié)果,于是他們提出,如果中國(guó)用自己的工程師來建造這條鐵路,他們就不再過問,他們以為這樣一要挾,中國(guó)就無法動(dòng)功,但那時(shí)清政府已經(jīng)有了自己的工程師,就怕詹天佑來負(fù)責(zé)修筑這條鐵路,那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一點(diǎn)兒也不相信詹天佑能夠完成這項(xiàng)任務(wù),都在冷嘲熱諷。但詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他親自帶著工人和學(xué)生在野外的峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,他以身作則,使得學(xué)生和工人們無比信賴、尊敬他大家都盡心盡力,使得這條鐵路很快就竣工了。

  四年后,當(dāng)這條中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路全線竣工時(shí),全中國(guó)上下都沸騰起來了,這也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我們應(yīng)該像詹天佑一樣,干什么事都不怕困難,持之以恒,不畏艱苦,任勞任怨。

詹天佑作文2

  幾個(gè)星期前,是老師帶著我們,懷著深深的敬意,學(xué)完《詹天佑》這篇課文的,讀《詹天佑》有感600字。我對(duì)這篇課文感觸很深。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。京張鐵路就是在他的主持下修筑成功的。詹天佑一絲不茍、身先士卒的工作作風(fēng),使京張鐵路提前竣工,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”可見詹天佑對(duì)待工作有多認(rèn)真!想到自己,我不禁羞愧起來:詹天佑對(duì)待工作這樣認(rèn)真,而我有時(shí)卻把作業(yè)糊弄過關(guān),換來一片紅叉叉。開鑿隧道的時(shí)候,山頂?shù)腵泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。詹天佑帶頭挑著水桶去排水。而我呢?卻遇到事總是想讓別人打頭陣,找別人幫忙……我還有很多不足之處,我一定要改掉這些壞毛病。

  詹天佑的堅(jiān)持不懈激勵(lì)了我,他的一絲不茍感染了我,他的身先士卒感動(dòng)了我!我下定決心:以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!

詹天佑作文3

  翻開語文書的第五課《詹天佑》,我又禁不住開始了那對(duì)詹天佑的敬佩之情。

  這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過程。

  居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚,所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的辦法;而八達(dá)嶺很長(zhǎng),詹天佑并沒有采用居庸關(guān)的那種辦法,而是從山頂打一口豎井,然后外面里面一起開工,把工期減短了一半;再說說青龍橋吧!青龍橋的坡度特別大,一分一毫的差距都不能有,如果一個(gè)粗心,那就是——車毀人亡。!但是詹天佑憑著他的智慧,設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路,讓火車可以經(jīng)過這個(gè)坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑,如果我是,中國(guó)是不是就不會(huì)這么發(fā)達(dá)了?

  我讀完了這一篇課文,認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

  我從課文中的:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:”我們的`工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!爸畜w現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。

  從這篇課文中,我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并很值得我們學(xué)習(xí)。

詹天佑作文4

  在暗淡的燈光下,我翻開了這本帶著油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章,我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的'中國(guó)人。1905年他在清政府腐蝕時(shí),他挺身而出,不顧條件艱苦,接受了任務(wù)。跟詹天佑比,我是多麼的慚愧。

  文章主要介紹了詹天佑是中國(guó)守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國(guó)人員的帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>

  詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒,僅活58歲。在過程中詹天佑場(chǎng)面強(qiáng)工作人員:“技術(shù)第一是個(gè)精密,不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率。”遇到問題他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。

  詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計(jì)算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!

  我回想:每周的星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

  我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)爭(zhēng)光!

詹天佑作文5

  這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國(guó)主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

  詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的`說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!彼偸且試(guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他遇到困難毫不畏懼。

  想想生活中的我們,如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度,還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,能像詹天佑那樣決不退縮,那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)建設(shè)出力,但我們是祖國(guó)的未來和希望,前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,現(xiàn)在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧!

詹天佑作文6

  今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國(guó)。

  《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑,他堅(jiān)持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測(cè)線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。遇到困難,他堅(jiān)持不懈,勇往直前,結(jié)果憑著他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀完這篇課文后,我的心就像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,我由衷的贊嘆這位杰出的愛國(guó)工程師——詹天佑。他對(duì)工作要求認(rèn)真,不得有一點(diǎn)馬虎的.精神讓我佩服,他對(duì)祖國(guó)懷著一顆堅(jiān)定的心,和崇高的敬意也讓我佩服

  但更讓我佩服的是他那愛國(guó)情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù),這叫愛國(guó);他不怕嘲笑,不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國(guó);他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,這叫愛國(guó);修筑鐵路遇到困難,他總是認(rèn)真思考,仔細(xì)研究;這叫愛國(guó);面對(duì)鐵路的漫長(zhǎng)工程,和重重阻礙,他總是抱著信心,勇往直前,這也叫愛國(guó),還有他對(duì)祖國(guó)有一顆愛國(guó)心,《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺。

詹天佑作文7

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國(guó)工程師的偉大形象。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì) 人 字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的.祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

  

詹天佑作文8

  在小學(xué)第十一冊(cè)語文課本中,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文,有很多想法,感觸很深。因?yàn)槲乙苍敢庀裾蔡煊右粯,為祖?guó)作貢獻(xiàn)。

  課文講述了杰出的愛國(guó)工程師詹天佑,他不怕困難,也不怕嘲笑,在1905年毅然接受了任務(wù)。他頂著帝國(guó)主義國(guó)家的譏諷,冒著生命危險(xiǎn),終于在4年內(nèi)修筑出了完全由我國(guó)技術(shù)人員施工的京張鐵路。

  詹天佑為了自己的國(guó)家和人民不受外國(guó)人的嘲笑,他在惡劣的環(huán)境中,冒著生命危險(xiǎn)為中國(guó)人修筑出了第一條中國(guó)人自己的鐵路,給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),為中?guó)人爭(zhēng)了一口氣。難道像詹天佑這樣愛國(guó)的人,不值得我們敬佩嗎?

  是的,詹天佑值得我們敬佩,而且,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有像詹天佑這樣愛國(guó)、愿意為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的.人。

  就說人民教師吧,這是個(gè)偉大的職業(yè)。老師就像蝴蝶,我們就像花兒,如果沒有老師給我們”授粉“我們會(huì)結(jié)果嗎?當(dāng)然不會(huì)。老師教給我們知識(shí)后,我們就可以為祖國(guó)效力。難道老師這不是在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎?

  詹天佑偉大、愛國(guó);”蝴蝶“勤勞、辛苦,他們當(dāng)然也愛國(guó)。我要向他們學(xué)習(xí),為了我的祖國(guó)母親,我要一直奮斗、奮斗……

  詹天佑是我國(guó)愛國(guó)工程師,他用智慧和汗水創(chuàng)造了中國(guó)鐵路的史上的神話。

詹天佑作文9

  站在詹天佑的銅像前,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受任務(wù)的畫面,還浮現(xiàn)出詹天佑白天勘測(cè)線路,晚上在油燈下繪圖、計(jì)算的畫面。

  詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的'危險(xiǎn),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口!

  為了尋找一條合適的道路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐木用。遇到困難他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

  詹天佑,你不但給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),還使帝國(guó)主義者不再藐視中國(guó)。

詹天佑作文10

  詹天佑的與眾不同、思維創(chuàng)新使我更加佩服他。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚;八達(dá)嶺隧道的長(zhǎng)度更是長(zhǎng)達(dá)居庸關(guān)的三倍!詹天佑從居庸關(guān)兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn);八達(dá)嶺則用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,而且外面兩端也同時(shí)鑿進(jìn),兩個(gè)方法都省時(shí)間。更妙的是他設(shè)計(jì)的“人”字形線路,北上的列車到了青龍橋南口就用兩個(gè)火車頭,原本一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。但過青龍橋這個(gè)大陡坡就不同了,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔口就倒過來:推得變成拉,拉的變成推,使列車折向西北前進(jìn)。這樣,火車就成功、容易地上山了!

  詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對(duì)祖國(guó)的苦心、勘察線路時(shí)的細(xì)心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才,一位杰出的`愛國(guó)工程師!京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國(guó)之心,它比計(jì)劃提早兩年竣工,這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),奪回了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)!詹天佑是我們的好榜樣,我們也要像他那樣,報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光!

詹天佑作文11

  近期,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他修建了第一條中國(guó)人自己修建的鐵路——京張鐵路。京張鐵路是連外國(guó)工程師也不敢輕易嘗試的`鐵路,詹天佑卻不怕困難、不怕嘲笑,依然接受了任務(wù)。詹天佑接受了任務(wù)以后,每天冒著生命危險(xiǎn)到峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪,晚上也持續(xù)工作。

  每次任務(wù)他總是帶頭干活,最后還設(shè)計(jì)出了人字形鐵路,給帝國(guó)主義又一個(gè)有力的回?fù)。讀完《詹天佑》以后,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的工程師,都坐在辦公室里用電話遙控指揮。有的大學(xué)生,家長(zhǎng)把他們送到學(xué)校以后,他們卻不讓家長(zhǎng)走。有些大學(xué)生每天不洗襪子,一次用完后就扔了再買新的。時(shí)間長(zhǎng)了就有一大堆臭襪子了。又有幾個(gè)能像詹天佑一樣?我以后一定要好好學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

詹天佑作文12

  今天,我乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,看到一座銅像——那就是詹天佑的塑像。

  我打量著這個(gè)銅像。詹天佑筆直地站在刻著“詹天佑之象”的是石墩上,雙手插兜,面容嚴(yán)肅,雙眼凝視遠(yuǎn)方。

  從他的`眼神中,再回首,當(dāng)年我仿佛感受到他的愛國(guó)精神。那時(shí)候清政府軟弱無能,“割地”“賠錢”這些詞語幾乎被濫用,中國(guó)人民憤恨至極,清政府卻只求自保。生活于那樣的年代,詹天佑選擇了學(xué)習(xí)鐵路專業(yè),建設(shè)中國(guó),不論困難重重,任務(wù)艱巨,不論帝國(guó)主義者如何阻撓,他都實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自己修筑鐵路的夢(mèng)想。

  詹天佑又是個(gè)杰出的人,他化壓力為動(dòng)力,化愛國(guó)的赤誠(chéng)之心為震撼全世界的實(shí)際行動(dòng)。今天我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛星f萬像詹天佑那樣具有一絲不茍,愛國(guó)精神的人。我相信,為了祖國(guó),我們也一定能做的到。

詹天佑作文13

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的主持下修建的。

  《詹天佑》這篇文章講述了詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口這一段鐵路的任務(wù),利用各種巧妙的方法對(duì)付修路難題的事。

  讀完課文,我被詹天佑的愛國(guó)之情感動(dòng)了。外國(guó)人嘲笑他,他卻沒有一點(diǎn)在意,而是毅然接受了任務(wù);外國(guó)人輕視中國(guó),但詹天佑卻不畏艱難,為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。而且他還利用巧妙的'方法讓竣工的時(shí)間縮短,連外國(guó)著名的工程師都贊嘆不已。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)詹天佑。要善于思考,不怕艱難,還要仔細(xì)認(rèn)真,這樣做事才會(huì)事半功倍。就拿做題來說,不能不會(huì)做就不去做,而要認(rèn)真仔細(xì)地接合所學(xué)的知識(shí)思考,這樣才會(huì)得到準(zhǔn)確的答案。

詹天佑作文14

  “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑。∷菑(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字表達(dá)出來的.。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑作文15

  我們課本里有許多課文,我最喜歡的就要數(shù)《詹天佑》了,因?yàn)樗嬖V我,堅(jiān)持最重要。

  這篇課文主要講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他常和工人們同吃同住,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,通過一番堅(jiān)持不懈的努力,鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,給了藐視中國(guó)人的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?在生活中,有些事沒有堅(jiān)持,結(jié)果就是一事無成。記得是三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名了學(xué)校的電子琴興趣小組,剛開始有點(diǎn)興趣,可是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了,到了今天,我只會(huì)彈幾首曲子,那些人比我彈的好多了。早知今日,悔不當(dāng)初啊,我真應(yīng)該堅(jiān)持下來的.!

  堅(jiān)持下來有好處是當(dāng)然的了,記得上個(gè)星期天,我正往空間里打作文,我寫的作文很長(zhǎng),而我的打字速度又不快,我打了一部分就不想打了,但是堅(jiān)持下來的想法抵消了這個(gè)念頭。我打了三四個(gè)小時(shí),終于打完了,我就高高興興地離開電腦,睡覺去了。

  看吧, 不懈堅(jiān)持好處多多,而且這一點(diǎn)是最重要的。如果我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)持,一定會(huì)干出一番大事業(yè)。目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  堅(jiān)持最重要,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!

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