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做燈籠作文精選15篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的做燈籠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做燈籠作文1
“燈籠會,燈籠會,燈籠滅了回家睡!
學著媽媽哼著兒歌,我們來到商店采購制作燈籠的材料!皽蕚渥鍪裁茨?”媽媽轉(zhuǎn)過頭問我。我想了想說:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣!边呎f邊擺了一個功夫熊貓的'招牌動作。媽媽一邊笑著一邊點頭:“好,就它了!”
一切準備就緒,我先用盤子比著畫出了兩個圓圓的白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個小小的眼睛。所有部分都準備齊了,接下來就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們試著用固體膠連接,但輕輕一碰,它就散架了!鞍ィ@要怎么辦?”媽媽嘆了口氣。“有了,我們用雙面膠試一試。”我靈機一動,有了主意。果然,這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾男δ,仿佛在對我說:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”
做燈籠作文2
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點空閑時間,動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個難題,選個什么形狀的好呢?當我百思不得其解的時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的.塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文3
放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞燈籠,來慶賀虎年春節(jié)。我們?nèi)疫M行了討論,媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼,內(nèi)部裝上燈。因為爺爺是搞電子的,所以由我和爺爺做燈光,我和爺爺去了一趟電子城,爺爺?shù)膶W生送給我們許多做燈的'材料,有:發(fā)光二極管(LED)、電子開關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節(jié)五號電池。晚飯過后,我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈,分別放進媽媽用四個紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來的中國結(jié)裝飾起來,燈籠外面再貼上紅底黃字:佳節(jié)慶團圓、;Ⅳ[元宵。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。這是我們?nèi)胰说膭趧映晒,也包含我們(nèi)覍⒛甏汗?jié)的祝福!向祖國母親拜大年!
做燈籠作文4
每當想起燈籠,我就會想起平安、吉祥如意、團圓、熱鬧。
今天,我也做了一個燈籠。
做燈籠可是一項大工程,我首先把一個個彩色的小紙卷起來,等我卷完了,發(fā)現(xiàn)還少一個。我數(shù)著一個個小圓筒:“一、二、三……七,咦?不對呀!我明明做了八個,為什么只有七個?”我把桌子翻了個底朝天,可還是沒有找到,最后,在床邊上找到了。原來是我涂膠棒時不小心把它給碰了下去,它一直滾到了床邊。
等我把八個圓筒準備好了,就馬上開始下一步。這一步很簡單,就把紅色的長方形紙剪成燈穗的模樣,但一定要小心,不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來兩條寬約1厘米的長條。這一步我依舊做得很快,三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個圓,就做成了漂亮的`小燈籠。
可正當我驕傲時,我的燈籠開邊了。我趕緊開始補救,過了一會兒,小燈籠終于又做好了。
燈籠象征著美好,我很喜歡我的小燈籠。圖片
做燈籠作文5
中秋節(jié)的上午,小琴阿姨叫我們?nèi)梓牖▓@跟她一起做燈籠。小琴阿姨準備了好多東西,有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里,這是用來做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了,我就做辣椒燈籠。拿一個大辣椒,把上面切一個蓋出來,然后把里面挖空,就可放蠟燭了,媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來,就可以提起來了,辣椒燈籠就做好了。
晚上,我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月,路上的人都很新奇和羨慕我們,因為我們的.辣椒燈籠很特別,過了一會兒,我們還聞到了烤辣椒的香味,爸爸說:要是在上面抹點豬油和鹽,回去的時候就可以吃烤辣椒了!
到了荔香公園,我們抬頭一看,月亮又大又圓又亮,真好看,公園里遇到了很多朋友,我們把燈籠掛在樹上,一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣,我們拉著手唱起了歌:八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀。到了九點,我們就回家了。
做燈籠作文6
為了迎接春節(jié)的到來,今天,老師教我們學做燈籠。這個燈籠看起來簡單,做起來卻難得很。
開始了,首先老師為我們發(fā)材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接著我把一個紙杯的開口處剪裁下來,其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個小孔,這個孔也不能太小了,否則穿不過去,我笨手笨腳的在杯上傳了個洞,然后穿一根紅絲帶。只見我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連,我們互相配合把杯子和另一個杯底粘合,最后我絞盡腦汁,終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠,把燈籠的底下的絲帶固定好,使它不能活動。我的'小伙伴真是心靈手巧,還給燈籠裝上一個可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五體投地。“叮叮叮鈴。”下課鈴聲響了,就這樣,一節(jié)有趣的手工課就在同學們興奮,快樂的笑聲結(jié)束了。
今天,這節(jié)課,讓我明白了,堅持,就是最后的勝利者,做什么事,大家都要互相配合,互相幫助就會有所收獲。我會把這節(jié)課銘記在心的。
做燈籠作文7
午后和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動要去干什么?還是讓我來告訴你吧,我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動地點,簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待著。沒過一會兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來,就是我們自己動手自由發(fā)揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創(chuàng)作,有的在剪“福”字或者“雞”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫?蓜e小看了我們,很快同學們的一個個作品都成形了?,燈籠的'造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
做燈籠作文8
最近大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們路過小區(qū)、路過公園,都會聞到陣陣的桂花清香,你一定能想起白居易的詩句“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”。好想坐在桂花樹下,聞著花香,吃著月餅,看著月亮,那一定很舒服。媽媽說過幾天就中秋節(jié)了,我倒有些期待了。
媽媽說,中秋節(jié)有賞燈的傳統(tǒng)。話說,我還沒有制作過燈籠,印象里就還在幼兒園的時候,外婆給我們?nèi)齻兄弟買的兔子燈,一晚上拿著都沒放下來過,后來還帶回了家。這不,我報名參加了制作燈籠活動,活動在杭圖李白詩詞文化主題分館舉行。分館實際上是與餐飲結(jié)合的圖書館,以詩詞為主題,其中李白的詩詞作品就有一千多冊,是一個值得一去的地方。
制作燈籠開始前,活動的'老師給我們講了很多的中秋小知識,這也讓我對中秋有了不一樣的認識。燈籠制作的過程看起來很簡單,但真正動起手來,好像沒有那么容易。需要小心翼翼的處理燈籠紙,我好幾次就把燈籠紙弄破了,然后再用膠水,將燈籠紙小心的粘貼到竹子做的骨架上,還好,最后的燈籠效果還得到了老師的夸獎。
我決定,中秋那天一定要把燈籠掛起來,讓它亮起來,那一定會更美。
做燈籠作文9
又是一年一度的元宵佳節(jié),這次我決定自己做燈籠。
首先,我找來了做燈籠的材料:鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個完全相同的圓圈,然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞著圈,繞每一圈時都必須特別細心,鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以后,我在鐵絲頭上打了個結(jié),將它牢牢地固定在圓圈上,鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣,燈籠的框架就好了。
然后,我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭,另一根鐵絲從另一端穿出,兩根鐵絲正好呈十字狀,這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙,在紅紙的`背面涂上膠水,把它裹在燈籠框架上,用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上,等待著夜晚的到來。
晚上,我們在廣場上一起打燈籠,雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗,可我卻感到無比歡樂,那是自己動手的歡樂。
做燈籠作文10
學了課文《充氣雨衣》,老師也讓我們動腦動手利用生活用品做個小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢?我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然,媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個用紅包制作的非常漂亮的燈籠。
我們商量決定也要用舊紅包做一個燈籠。媽媽把家里以前用過的紅包都翻了出來,一數(shù)總共只有10個紅包,太少了怎么辦呢?做一個大紅包燈籠需要20個紅包。于是,爸爸飛快的跑到超市又買了10個紅包。
這次的小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成,剛開始我總折不整齊,看到爸爸折的.整整齊齊,心里很是著急。爸爸和我總結(jié)了一下,要邊對邊,角對角折才能折整齊。用釘書機時手要捏得緊一點,進過幾次努力我終于折整齊會訂了。
最后,媽媽找來一根彩帶繞在舊筷子上,再把燈籠掛在上面。哈哈!在我們一家人的努力下,一個又大又紅、精致可愛的紅燈籠終于完成啦!
做燈籠作文11
我看過很多很多的燈籠,非常的漂亮,但是從來沒有自己做過一個。今天,美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了,好興奮呀!
回到家里,我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀,按老師說的做了起來。我先把一個紙杯反過來,用剪刀從下往上剪了三分之二,旁邊也一直剪,直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個紙杯,也反過來,把下面的'一圈剪掉,剪成像蓋子一樣。接著把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上,這個步驟有點難,因為兩個剪好后的紙杯粘在一起的時候,那些剪成的細絲條很難全部粘住,等我把其中的一根粘不住的細絲條重新粘好時,旁邊的一根又粘不住了,我弄了好多次,終于成功了。最后一步了,我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞,再用線穿進去,燈籠終于做成功了,不過我覺得有點難看,沒有我看過的那些燈籠漂亮。
我看著自己親手制作的燈籠,雖然不怎么漂亮,但是它讓我感受到了成功的快樂!
做燈籠作文12
這個星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠,一個燈籠是大大的兔子燈,一個燈籠是普通的燈籠。
我來說說我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來了許多鐵絲’我問:“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說要做一個燈籠嗎?”我拿來鐵絲做兔子燈籠的.架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說:"不行,你還沒有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來,爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來,我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好,原來它的眼睛和鼻子沒有,咱們拿來水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個真正的兔子燈籠做完了。
哎呀,做一個兔子燈籠真難呀!
做燈籠作文13
做燈籠?該怎么做呢?我一邊想著這些問題,一邊和奶奶走向居委會。
走進居委會,里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動畫片。看完后,我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習俗。接著,我走到前面挑了一個紅顏色的.燈籠外殼架子,又拿了幾張貼紙,坐到座位上。
開始做燈籠了,我先把燈籠架放在桌子上,然后,拿出印有一輛火車的半圓形貼紙,把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看,火車頭有個藍色的窗戶,底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著,我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊,小熊戴著皇冠,趴在火車上好像在遙望藍藍的天空;疖嚿系某丝瓦有大象先生,它的鼻子好像在一搖一晃,正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來,有一個問題,可難住我了:煙囪需要一個黑色的橢圓的煙,這可怎么弄呢?我想了好長時間才想出來,把煙囪連在一起,這時,我看見旁邊還有一點空,就把一些字母和氣球貼上去,這樣,一個燈籠就搞定啦!
我把燈籠拿到奶奶面前,說:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,說:“可心,真漂亮!”哦,對了,這個燈籠還會亮呢!每當夜幕降臨,把這個燈籠拿到外面去,一閃一閃的,比白天時更漂亮了!
做燈籠作文14
今年的元宵節(jié)對我來說,意義非同尋常,因為今年是我們學校建校100周年,我要做一個不一樣的燈籠參加學校的傳統(tǒng)月活動。
因為每年學校都會組織開展手工燈籠展活動,所以在平時的生活中,我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠,就把它撿了起來。果然,今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈,然后找一塊紅布,把燈籠破的地方補好。哈,舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的能手呢!因為是百年校慶,所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的.小紙片,寫上了“百年育人 桃李滿門”這八個字,然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后,我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間,寓意為“桃李滿天下”。
就這樣,一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。
做燈籠作文15
今天媽媽給我?guī)砹艘惶捉M裝燈籠的玩具,首先我把它拆開,然后按照里面的圖紙找零件,我先找到了燈籠的一面,它是紅色的,邊上的突出部分像兩個豬耳朵,我又看了看圖紙,發(fā)現(xiàn)圖紙上還有一個小豬圖形的貼紙,然后我找到了這個肉色小豬零件,我接著找到了裝飾豬耳朵的紅貼紙,又找到了小豬的.頭發(fā),還有小豬的眉毛、眼睛、鼻子、腮紅、嘴巴、鼻孔、項鏈等貼紙,這些都貼好后,看起來已經(jīng)是一只可愛的小豬了。我接著找到了“20xx”和“豬年大吉”的黃色貼紙,分別粘在了小豬頭像的上面和下面,又在下面裝了一個紅紅的帶“福”字的中國結(jié),我覺得這個燈籠已經(jīng)做好了。
零件還剩下一個紅色圓盤,上面的圖案是精致的花朵,中間還帶了一個小燈,我又貼了黃色的花蕊,看起來更漂亮了!不過很奇怪,怎么多出了一個長方形的零件?后來倒垃圾時把它扔掉了。結(jié)果后來媽媽告訴我,那個多出來的零件是用來連接小豬和帶燈花朵的,只有連接起來才是一個真正的燈籠,可是這個零件被扔掉了。后來我想了想,自己做的確實不像燈籠,還是不夠細心,沒有完成這個燈籠。不過我還是玩的很高興。
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