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實(shí)用的螞蟻的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
今天,下了一場(chǎng)小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題:螞蟻遇到積水是會(huì)游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。
一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。
這時(shí)候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺水比想象的`大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會(huì),又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì),這樣才能取得成功。
螞蟻的作文 篇2
一天早晨,小螞蟻可可出來找食物了。螞蟻可可找遍了四面八方,發(fā)現(xiàn)好像有什么東西,仔細(xì)一看,原來是一根美味的`大骨頭。
小螞蟻饞得口水直流,可是一想:我是一只螞蟻怎么可能搬動(dòng)這么大一根骨頭。它左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法。它找來伙伴們一起來搬。它們搬呀搬,搬呀搬,搬得滿頭大汗。最終還是搬了起來。它們把骨頭搬回家,飽餐一頓。今天真是快樂的一天。
螞蟻的作文 篇3
今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個(gè)螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個(gè)螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的兩個(gè)大鉗子,牢牢地,毫不費(fèi)力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進(jìn)了洞里。第二個(gè)螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>
我又去拿了6粒米,每個(gè)洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術(shù)師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的.。
螞蟻的力氣很大,兩個(gè)大鉗子里一共有一億多個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西!螞蟻這么強(qiáng)壯,三只螞蟻難道不會(huì)搬起一個(gè)磁鐵。
通過這次觀察,我懂了一個(gè)道理。人心齊,泰山移。
螞蟻的作文 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示,比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)不,發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙礫一顆一顆搬出來,這樣來來回回沒有停止,也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍布停徘徊,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者,它們就會(huì)派出小部分出動(dòng),而從不單槍匹馬的去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)大,后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴,別的.螞蟻就會(huì)把它駝回蟻洞去。
螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵(lì)著我。
以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。 回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
大自然的啟示 以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了;氐郊,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
螞蟻的作文 篇5
今天,我觀察了自古以來被稱為勞動(dòng)能手的小動(dòng)物——螞蟻家族。
螞蟻是一個(gè)井然有序的'大家庭,大家庭分為三種,第一種是工蟻,第二種是兵蟻,第三種是蟻后。它們各自都有各自的用處,下面就讓我來給你一一講解。
公蟻是最普遍的螞蟻,占螞蟻家族的80%,主要工作室:找食物、運(yùn)食物、挖地道、喂幼蟻、喂兵蟻、喂蟻后、保護(hù)幼蟻、保護(hù)蟻后…..只要是粗活,都由工蟻完成。
兵蟻也是螞蟻家族里重要的成員,占19%。工作室趕走敵人,與工蟻一起保護(hù)蟻后。是戰(zhàn)斗的好士兵。
蟻后在這個(gè)家族里是最稀少的,只有一兩只,任務(wù)是不停地產(chǎn)卵。工蟻、兵蟻都是它生的,是一族之長(zhǎng)哦!
螞蟻家族真是分工明確啊!
螞蟻的作文 篇6
一天,一只小螞蟻向蟻王往訴苦,說:“我不想干活。”蟻王說:“不行,如果大家都不干活,冬天我們就要餓死了!
小螞蟻不聽蟻王的話,只在自己家里吃喝玩兒樂,如果吃的不夠了,不但不去外面找食物,還偷走倉庫里的`食物,就這樣時(shí)間一晃就過去了。冬天到了,大家再分糧食,每個(gè)人的糧食都同樣多,大家看食物很少都省著吃,只有小螞蟻還是大吃大喝,過了18天,小螞蟻已經(jīng)把自己的食物吃光了,就找別人要,好多人都同情它,就把自己的食物分給它一點(diǎn)。小螞蟻一聲不吭,連謝謝都沒說,就走了,又過了幾天,小螞蟻又把食物吃完了,它又向別人索要,這回,它兩手空空的回來了,它破口大罵,要多難聽有多難聽。大家又給了它一次,它還是沒省著吃,結(jié)果又把食物吃完了。吃完后,它又問大家要食物,這回,它說什么大家也不給他了,它就回家了,過了好幾十天,它快餓死了,但大家還是不給它食物。最后它就活活的餓死了。這時(shí)大家不但,不給它一點(diǎn)點(diǎn)祝福,保它一路平安,還說,早知道就不給它了,害得我少一半糧食呢。
這個(gè)故事告訴我們,世上沒有不勞而獲的事,只有肯付出,才能有收獲。
螞蟻的作文 篇7
螞蟻身上有一種特有的蟻酸,它們有著非凡的滅火本領(lǐng),既可以把火撲滅,又可以保護(hù)它們不被火燒傷而死去。
在一個(gè)鳥語花香的森林里面,住著團(tuán)結(jié)的螞蟻一家和其它可愛的小動(dòng)物,它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。
一天,有一個(gè)人來到了這片森林里,到這里來掃墓,他從包里拿出了一些酒和菜,把那些擺起來;然后他又從包里拿出幾根蠟燭,插在旁邊;后來他又拿出一些假紙錢和一個(gè)大盆子,他先把假紙錢放在這個(gè)大盆子里,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了假紙錢,最后他蹲在墓前,對(duì)著墓磕頭,就走了。
時(shí)間像江河里奔流不息泉水,風(fēng)似的從我們身邊流過,一天快過去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭,本來比周圍的小草高出很多,現(xiàn)在呢,因?yàn)闀r(shí)間的流逝,比小草短出許多,快要融化了。
螞蟻一家正好從這兒路過,小螞蟻們問蟻后:“媽媽,媽媽,這是什么東東呀,可以吃嗎?”
“這是蠟燭,不可以吃的。”蟻后笑了笑說,“知道了嗎?”
“知道了——”小螞蟻說。
“不好了!”其中一只小螞蟻大叫,“蠟燭的火碰到小草了,一棵、二棵、三棵……”
“怎么辦啊,怎么辦啊!”急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說,“這樣下去,遲早會(huì)引發(fā)一場(chǎng)森林火災(zāi)呀!”
“孩子們,別慌!”蟻后說,“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的.東西,這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅,也不會(huì)受到傷害!
“哦!”小螞蟻們回答道。
“孩子們!”蟻后說,“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”
“好——”小螞蟻們歡快地回答道。
就這樣,螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。
螞蟻一家因?yàn)閳F(tuán)結(jié),撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間,應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,這樣,不管多大的困難都可以解決。
螞蟻的作文 篇8
傍晚,一層紅霞籠罩著天空,把大地照得紅紅的,仿佛一切都要燃燒起來。慢慢的,太陽不見了,霞光也淡了,只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞,我從家里走出來散步。
走在花和草中間的.路上,我感到心情無比舒暢。這時(shí),我在地上看見一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,我不知道這是什么,就俯下身子去,想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿!這小家伙有一對(duì)觸角,三對(duì)足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?它到這兒干什么?仔細(xì)一看,它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn),不知道這是什么?應(yīng)該是大米之類的吧!讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大,它怎么能背地動(dòng)呢?好奇心促使我繼續(xù)看下去。
這螞蟻還挺靈活,我跟著它走曲折環(huán)繞的路,終于來到了一個(gè)柳陰深深,鮮花簇簇的地方,只見螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞,不一會(huì)兒連影子也沒了。沒辦法,我只好坐在旁邊等。這時(shí),我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,就急忙往回跑,一路上,它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角,我很奇怪,便俯下身認(rèn)真地看。只見那只螞蟻回到了洞中,一會(huì)兒,又出來了一只、兩只、三只天呀!是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來到蝴蝶身旁,有的抬起蝴蝶,還有的爬到蝴蝶身上,還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是,它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí),皎潔的月光照到了我身上,夜,來了,我只好回到了家。
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