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小學(xué)生觀察作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察作文600字 篇1
今在星期日，我觀察了一種植物，它的名字叫月季，它的形態(tài)各樣，花瓣細(xì)致柔韌，光滑。再早上，花瓣上的露珠晶瑩剔透，可好看了。傍晚時(shí)分，晚霞為它鍍上一層金色的光芒。它的顏色還要迷人，有紅的。黃的。紫紅的。三色的。白的……有時(shí)間的話，你也去仔細(xì)看看吧！——-昨天還沒長(zhǎng)成花骨朵兒的月季花，今天竟然長(zhǎng)出來了小小的花骨朵兒，真讓我興奮不已，瞧，那一棵棵花骨朵兒，它的里面穿了一件深紅色的內(nèi)衣，外面還披了一件綠色的外衣。從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好像個(gè)小燈泡。漸漸的花骨朵兒長(zhǎng)出了含苞欲放的粉紅色小花，真好像一位身穿紅衣服的少女。聽媽媽說，再過幾天，小花就會(huì)長(zhǎng)成了大花，這樣的話會(huì)更讓我欣喜交加。
最美的還是月季的花�；ǖ念伾邤碳姵�。紅色的月季花最?yuàn)Z目，好像一大團(tuán)熊熊燃燒的火；粉色的花兒嬌嫩優(yōu)雅，就好像絢麗的云霞；白色的花潔白如玉，好象點(diǎn)點(diǎn)雪落在花叢中。月季花的姿態(tài)各異，拔蕊怒放的花好像孩子們的'笑臉；含苞欲放如同一個(gè)害羞的小姑娘藏在花叢中。我將鼻子湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，頓時(shí)令我神清氣爽。
月季花的生命力頑強(qiáng)。他遍布我們天津的街道，無論長(zhǎng)在哪里，它都是那樣茂盛。它的花期長(zhǎng)，不論是烈日炎炎的酷暑，還是冷風(fēng)瑟瑟的深秋，都有它的身影。
我發(fā)現(xiàn)月季花的葉莖上有尖尖的小刺，大約5毫米3長(zhǎng)，月季花咋會(huì)還長(zhǎng)著刺呢？我對(duì)這個(gè)問題迷惑不解，就跑去問媽媽，媽媽也不懂，我們倆趕快查電腦，原來這刺以后會(huì)逐漸長(zhǎng)葉了的呀！�。⌒⌒〉脑录净ň谷贿�有這么大的學(xué)問呀！
小學(xué)生觀察作文600字 篇2
4月15日，今天爸爸幫我抓了幾個(gè)小蝌蚪。我把它們放在一個(gè)大瓶子里，細(xì)細(xì)觀察。哦！它們有一個(gè)大大的腦袋，黑灰色的身子，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。對(duì)不起小蝌蚪，我把你們抓起來，讓你們失去自由。等你們長(zhǎng)大了，我一定放你們回到媽媽身邊。
4月18日，今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)腿了。有的長(zhǎng)的長(zhǎng)，有的長(zhǎng)的短。我從網(wǎng)上查到：蝌蚪長(zhǎng)了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，這樣它不會(huì)死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。
4月22日，放學(xué)路上，奶奶告訴我：有幾條小蝌蚪死了�；氐郊椅绎w奔到陽(yáng)臺(tái)上，咦！瓶子不見了？小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺：“它們?yōu)槭裁磿?huì)死？”爺爺微笑地說：“瓶口太小，造成瓶子空氣不足缺氧�！蔽铱雌渌�.小蝌蚪靜靜地躺著，一點(diǎn)都不開心。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳。雖然它們不適應(yīng)在盆子里生活，但是還有幾條堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大了。
4月30日，今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短，馬上就要變成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我傷心，悄悄地把它“埋”了。我可是很細(xì)心地對(duì)待它哦，經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽(yáng)，還是失敗了。但我找到了它的死因：小蝌蚪長(zhǎng)出腳后，呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大，它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來水，水里有消毒藥品，它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因，下次一定會(huì)成功。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進(jìn)化過程。
小學(xué)生觀察作文600字 篇3
以前，我聽說過鍋牛，也看見過鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的.實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來，哈哈！蝸牛可真膽小呀！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽懂了我說的話，終于慢慢地從殼里鉆出來，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑�！加油！葉開的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
小學(xué)生觀察作文600字 篇4
一天，朝陽(yáng)的第一縷晨光透過窗戶，和煦的陽(yáng)光把兩只夢(mèng)鄉(xiāng)中的跳蝦帶了回來，深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼，把不肯起床的'“跳跳虎”搖了搖。“跳跳虎”伸了懶腰和“皮皮龍”輕快地做起了早操。
最好的蝦飼料來了。活潑的小主人把蝦飼料放在水中，然后在旁邊吃起了美味的早點(diǎn)心�！捌て垺焙汀疤ⅰ倍际莻�(gè)貪吃鬼，它們爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶，互不相讓……飼料只剩一粒了，給誰(shuí)吃呢？心直口快的“跳跳皮”說，“來個(gè)公平的比賽吧！”“好”皮皮龍爽快地答應(yīng)了。
第一局，有青綠兩種條紋的“跳跳虎”，如猛虎般地?fù)鋪�，跳躍力極好的“皮皮龍”當(dāng)然輕松躲過�！疤ⅰ眮砹藗�(gè)“馬后炮”，尾巴一彎，往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去�！捌て垺币姍C(jī)躲到水草后�！疤ⅰ狈植磺逄搶�(shí)，撞到了缸壁，身受重傷，“皮皮龍”乘機(jī)“猛沖”。第一局，“皮皮龍”贏了。
第二局，“皮皮龍”天龍發(fā)威，運(yùn)用高速游動(dòng)。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動(dòng)。緊跟在后，機(jī)靈的“皮皮龍”提高了警惕，瞬間加速�！疤ⅰ蓖耆凡簧稀Ｈ缓�，“皮皮龍”猛地轉(zhuǎn)了個(gè)彎�！疤ⅰ笨礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，抄近路追上“皮皮龍”，用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局，“跳跳虎”贏了。
最關(guān)鍵的第三局開始了，它們倆個(gè)幾乎同時(shí)發(fā)起了進(jìn)攻，當(dāng)將要相撞之時(shí)，“皮皮龍”猛地往左邊一閃，“跳跳虎”用力過猛，沖過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”，夾住“跳跳虎”，比力氣當(dāng)然是“跳跳虎”占上風(fēng)，但“皮皮龍”靈機(jī)一動(dòng)，猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁，“皮皮龍”終于贏了。
“皮皮龍”把得到的戰(zhàn)利品細(xì)嚼慢咽，而“跳跳虎”只能望食莫及。
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