【推薦】抒情的作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　年齡年年都在增長(zhǎng)，心也隨之變化，不信你來(lái)看看我的心愿吧！

　　五六歲時(shí)，我的愿望不大，就是能上兒童樂(lè)園去玩。那對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的時(shí)候了。我和成群的小朋友鬧在一塊，滑滑梯上好驚險(xiǎn)，蹺蹺板上比輕重，蹦蹦床上跳一跳，累了就靠在媽媽腿上休息一會(huì)兒，媽媽的.腿是我的“力量劑”，靜憇一會(huì)，精力充沛，又開(kāi)始嘻嘻哈哈地在歡樂(lè)海洋里享受。

　　七八歲時(shí)，我的愿望是天天能聽(tīng)媽媽講童話故事，童話世界里豐富多彩：小紅帽智斗大灰狼令我欽佩，灰姑娘的遭遇令我悲傷，長(zhǎng)發(fā)女孩的善良打動(dòng)了我…..媽媽給我講故事就是我最快樂(lè)的時(shí)候了。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，過(guò)去的小愿望我都不稀罕了，現(xiàn)在的我希望能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，寫好作文。人生好比一座山峰，我面臨的升學(xué)問(wèn)題好比一個(gè)險(xiǎn)峻的拐角處，我得想辦法渡過(guò)，在這個(gè)拐角處，又有一堆大大小小的石頭，它就是作文，我又得開(kāi)動(dòng)腦筋克服它，這樣我就能在在山峰上繼續(xù)前行了。明年，后年……會(huì)有怎么樣的愿望呢？

　　隨著時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心愿也變了，我不想去游樂(lè)園了，也不天天看那些童話書了，我現(xiàn)在有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我有更渴望實(shí)現(xiàn)的愿望了。太陽(yáng)帶著我的心愿徐徐升起，它是不是暗示著：只要我努力，我的心愿不會(huì)遙遠(yuǎn)？

抒情的作文 篇2

　　感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)任何華麗裝飾，因?yàn)楦袆?dòng)，純純的，深深的蕩漾整個(gè)生命，賦予心靈沐浴，每一張張可愛(ài)的都是那么的潔凈，我心已悠然，已隨晚風(fēng)吹拂到每一個(gè)墻角落，瞬間，絲絲感動(dòng)無(wú)聲地涌上心間。

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。教書育人是你們的職責(zé)，可是你們毅然踏上走懸崖，爬天梯的路途，無(wú)怨無(wú)悔，用感動(dòng)的愛(ài)去傳播知識(shí)，

　　播種希望，播種幸福，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。

　　“四川加油，中國(guó)雄起”這一聲聲堅(jiān)定吶喊，道出無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲。在四川救助中一道道矯健的身影深深的吸引著我，據(jù)著我的靈魂。四川地震，舉國(guó)同殤，情系中國(guó)，同心協(xié)力，眾志成城！抗震救災(zāi)大愛(ài)無(wú)疆。這里蘊(yùn)藏力量的源頭，感動(dòng)的源泉；小至十三農(nóng)民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞剛筋水泥，用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命；用忠誠(chéng)書寫了消防官兵的壯麗人生。武文斌用他26歲的青春，撐起了生命的希望豎起了旗幟，自己卻悄然倒下……。這些用意志，用信念，用職業(yè)道德的高尚譜寫一曲感動(dòng)的樂(lè)章，旋律悠揚(yáng)，即使逝的生命，人們永遠(yuǎn)在這片土地永遠(yuǎn)珍存著他的汗?jié)n、體溫和靈魂。感動(dòng)有了愛(ài)，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。

　　他用堅(jiān)守的愛(ài)去守護(hù)一個(gè)承諾，用自己的關(guān)心和無(wú)私照射心靈，觸動(dòng)人的心弦，融化非議；他有著不離不棄的信念，他的堅(jiān)持，他的.責(zé)任，他的真情，留下了一生諾言；34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，不變的是真情。這就是愛(ài)，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。

　　“同一世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這是屬于我們的奧運(yùn)，是祖國(guó)母親的盛典，他們用人類共通的語(yǔ)言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，成為世界矚目；金晶，柔弱之軀，用美麗的微笑，大寫中國(guó)尊嚴(yán)；吉吉，用激蕩的心點(diǎn)燃生命……。無(wú)數(shù)的奇跡，映著燦爛的朝霞像浮動(dòng)的彩色緞帶飛舞著，我們感動(dòng)而自豪，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。

　　灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；“流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過(guò)；煙花，雖然終究煙消無(wú)蹤，可它畢竟絢爛過(guò)�！�

　　其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于感動(dòng)，蔓延于整個(gè)生命，飄揚(yáng)在世界各個(gè)角落。

抒情的作文 篇3

　　又到六月，如火如荼的薔薇已殘落滿地。抬頭，仍有纖云朵朵，馴鴿飛過(guò)。這便是我嗎，十幾年如一日，在流光中悄然成長(zhǎng)。

　　那日，見(jiàn)母親在廚房忙碌，不住移動(dòng)的腳步，鍋碗碰擊出的脆響，恍惚間卻是一首動(dòng)人的樂(lè)曲。橘黃的燈光柔和的映出母親的側(cè)臉，耳際任發(fā)絲纏繞。那是我見(jiàn)母親用粗糙的手謹(jǐn)慎的煎著蛋，不停翻著，熱氣模糊了她的面容。那一刻，我看得那么不真切，淚物模糊了雙眼。曾記何時(shí)，母親的手也似那般光滑，纖手輕動(dòng)，似白玉青蔥。嬌好的.時(shí)光里我愈發(fā)的高了，她卻愈發(fā)的老了。剪去了她曾心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，拿起了她曾厭惡的鍋具，丟棄了她曾喜愛(ài)日記。那一刻，只覺(jué)我與成長(zhǎng)為伴，她與我為伴。在不輕不淺的時(shí)光中，她學(xué)會(huì)了遇事從容不迫，我學(xué)會(huì)了委屈不予言露。在寵辱不驚的生活中，她學(xué)會(huì)了來(lái)之則安，我學(xué)會(huì)了泰然處之。

　　那是她對(duì)我說(shuō)，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。 說(shuō)話時(shí)，她的面容堅(jiān)定，她始終信我，在與成長(zhǎng)為伴的日子里，早已練就三月陌上花自開(kāi)的本領(lǐng)。只是，那時(shí)的我心真的很慌，不知該如何抉擇。而她，似乎也改變了方法，如同和我一般的年齡，深入淺出，惺惺相惜的給我講著她的過(guò)去，她的體會(huì)，她未完成的夢(mèng)想，她因小時(shí)艱難未讀完的書。那是，她說(shuō)得熱淚盈眶，而我卻早已理解她的痛楚，她的辛酸，她的話語(yǔ)。那一刻，成長(zhǎng)與我為伴，我與她為伴。

　　現(xiàn)在的她仍掛在嘴邊的一句話便是，你還小，什么都不懂。但過(guò)后卻自相矛盾地說(shuō)你已經(jīng)是大人了，要學(xué)會(huì)自己飛翔了。我常被她的話逗樂(lè)，淚卻從眼角滑下。

　　在與成長(zhǎng)為伴的日子里，始終有她。我十幾年如一日的如雜草般瘋長(zhǎng)，她十幾天如一年的焦慮的話語(yǔ)呆滯。與其說(shuō)與成長(zhǎng)為伴，不如說(shuō)與她為伴。她說(shuō)，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。那一刻，我覺(jué)得她是如此的高大，無(wú)可替代。

抒情的作文 篇4

　　應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢？在媽媽的帶動(dòng)下，我和哥哥一起把《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《朱子治家格言》等圣賢人寫的經(jīng)典背誦了下來(lái)。媽媽說(shuō)做一個(gè)有道德的人就應(yīng)該按照這些經(jīng)典并結(jié)合自身情況去力行，否則就成了《弟子規(guī)》上說(shuō)的“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人�！�

　　《弟子規(guī)》就是從《論語(yǔ)學(xué)而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！边@句話開(kāi)始的�？墒钦f(shuō)到容易做到難呀！

　　在沒(méi)學(xué)習(xí)和背誦這些經(jīng)典以前，我和哥哥總會(huì)為些小事?tīng)?zhēng)吵不休，甚至?xí)��?duì)父母大呼小叫，撒嬌，發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我不僅不會(huì)對(duì)父母大聲說(shuō)話，還會(huì)為父母盛飯，并做些力所能及的家務(wù)事如洗碗、折衣服、掃地等，對(duì)哥哥也更加的友愛(ài)恭敬。對(duì)長(zhǎng)輩孝順，對(duì)兄長(zhǎng)友悌，這是做個(gè)有道德的`人之首要條件和基礎(chǔ)。

　　在學(xué)校，要尊重師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)哭了，我會(huì)馬上遞上紙巾，幫她擦眼淚……

　　做一個(gè)有道德的人，就是從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。

抒情的作文 篇5

　　青春在我的眼里，仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。

　　青春是字母A，像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬，生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，到達(dá)光輝的頂峰。

　　青春是B，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

　　青春是C，是我們的耳朵，讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的循循教誨，聆聽(tīng)自然的'鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐�歌�?/p>

抒情的作文 篇6

　　父親的肩膀，寬大有力令我心安。

　　——題記

　　父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是溫和的，默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。

　　小時(shí)候，晚飯后同父親散步，走了一陣撒嬌似的說(shuō)“我走不動(dòng)了�！备赣H嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說(shuō)了一聲：“上來(lái)吧，你又來(lái)這一套�！蔽逸p輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉，天通紅通紅的，晚風(fēng)掀開(kāi)父親略長(zhǎng)的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的柔柔的，使我不禁笑出聲來(lái)，父親也跟著“哈哈“地笑，像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。

　　長(zhǎng)大些，我開(kāi)始變得調(diào)皮，有一次學(xué)洗碗，我失手打碎了一個(gè)盤子，盤子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來(lái)，看到情況，二話沒(méi)說(shuō)，讓我伏在他的肩膀上，急忙向醫(yī)院跑去，由于跑得很快，父親的肩膀一抖一抖的，我有時(shí)像要掉下去似的，這時(shí)父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無(wú)甚大礙，回家的時(shí)候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)布滿密密的汗珠，烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大，背著我一點(diǎn)也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。

　　再后來(lái)我又長(zhǎng)大些，再也不用父親背我了，本以為獨(dú)立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn)，但旅行包里的物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的.美景時(shí)，父親背著旅行包跟著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他飽經(jīng)風(fēng)霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來(lái)，說(shuō)：“爸，讓我背一會(huì)吧�！彼�扶了一下旅行包的帶子，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“不用，你玩你玩�！备赣H的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。

　　父親的肩膀，是我心中永遠(yuǎn)的依靠，它散發(fā)著奇特的香味，這就是父愛(ài)的味道嗎？它讓我回味無(wú)窮，令我陶醉其中。

抒情的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的童年回憶，但是我也不例外。小時(shí)候，酸甜苦辣，每件事都是那么有趣，那么的有意義。

　　想起了童年，我就想起了外婆，想起了與外婆在一起那快樂(lè)時(shí)光想起了與外婆在一起那非凡的童年。但是這時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在那一瞬間。記得有一次，我看外婆不在家的時(shí)候，我偷偷地拿起了她的心肝寶貝--玉手環(huán)。我把它拿出來(lái)后，想看看它有什么地方值得外婆這樣喜歡它。我拿起它一不小心把它摔在了地上。忽然，手環(huán)變成幾塊。我生怕外婆回來(lái)會(huì)罵我。就拿起膠水，把它粘起來(lái)，粘到最后的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)少了一塊玉，我趴在地上到處找。突然，門響了，我收拾好碎片，把它藏在了我的床下面。外婆回來(lái)了，她看見(jiàn)我臉色慌慌張張的問(wèn)我發(fā)生了什么事。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……事�！蓖馄拍闷鸫�子，拿出一罐我平常最最最喜歡喝的飲料--百事可樂(lè)。我拿了飲料，坐在椅子上想：外婆如果知道我摔壞她的心肝寶貝，那一定會(huì)生氣的，以后就再也不會(huì)買東西給我了。頓時(shí)，珍珠般的眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)，正好滴在了我的手上。我又想：要去承認(rèn)錯(cuò)誤呢，還是當(dāng)做沒(méi)那回事的樣子。左耳的魔鬼不知什么時(shí)侯冒了出來(lái)，大聲的'說(shuō)：“不要承認(rèn)錯(cuò)誤，不用理她�！弊竽X天使冒了出來(lái)，她說(shuō)：“得去承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)準(zhǔn)你外婆還會(huì)原諒你�！蔽异o靜的坐在椅子上，沉思了一會(huì)兒。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)外婆正在找她的心肝寶貝。她呆呆的坐在椅子上，好像很傷心的樣子。

　　過(guò)了許久，我媽媽說(shuō)外婆快要去世了，我聽(tīng)了這個(gè)消息之后，猶如晴霹靂般。當(dāng)天晚上，外婆躺在病床上，我拿起當(dāng)年那玉手環(huán)的碎片，向她承認(rèn)錯(cuò)誤。我說(shuō)完后，外婆的眼睛慢慢地閉上了，我哭了，這一次，我哭得厲害，因?yàn)槲液吞@可親的外婆以離我而去!!

抒情的作文 篇8

　　''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說(shuō)道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

　　我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè)。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌�的道路上面�?duì)新目標(biāo)----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強(qiáng)的力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì)失去往日的光澤，我該如何面對(duì)歲月？

　　天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jī)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的`眼前照的一片光明。

　　這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。

　　“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧�！彼�又笑起，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。

　　又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

　　六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)�，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì)十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”

　　我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會(huì)那么快黑的�！蔽艺f(shuō)。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來(lái)的，天還是會(huì)亮的�！�

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì)亮的。’”

　　我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂(lè)與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇9

　　蜷縮在墻角，咬緊牙齒，淚水從臉頰上流下，化為苦澀，流進(jìn)我心里�！�—題記。

　　回憶·沉重

　　陽(yáng)光照射，大地曬得滾燙。一個(gè)熟悉的身影在田地里勞作。他頭上的頭紗已經(jīng)被風(fēng)吹到，沾滿了黃土，佝僂的身體，終日在田地里躬耕，她很瘦弱，仿佛隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹倒……

　　“認(rèn)真聽(tīng)課！”老師的斥責(zé)讓我回過(guò)了神來(lái)，不知為何，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面，讓我的心情變得沉重。

　　步伐·恐懼

　　走在放學(xué)回家的路上，我有些心不在焉。此時(shí)我不用擔(dān)心街上會(huì)有很多人，很多車，因?yàn)榇藭r(shí)的街道非常的寂靜空曠，可能是因?yàn)樘焐�已晚，人們都回家去了吧�?/p>

　　斜陽(yáng)無(wú)情的照在我的臉上，讓我感到困乏，我拖著沉重的步伐，心里裝著無(wú)盡的恐懼。我只是覺(jué)得為什么這段回家的路這么長(zhǎng)，走了這么久都沒(méi)有到，我走得很累，便想要放慢腳步，不料這路越走越長(zhǎng)。

　　失望·心痛

　　空氣中彌漫著晚餐的清香，我站在桌前不敢抬頭，我害怕聽(tīng)到母親的斥責(zé)，害怕看到母親動(dòng)怒的表情。紙是包不住火的.，這件事母親遲早會(huì)知道的。我掏出試卷，遞給了母親，隨后便不敢抬頭。料想中的斥責(zé)并沒(méi)有傳來(lái)，我忍不住偷看了一眼母親的表情，是那么的失望。

　　我的心里充滿了說(shuō)不出的難受，這眼神竟讓我感到如此的心痛。

　　停止·奮起

　　白日里，母親在田地里辛苦的勞作，回家后還要為我準(zhǔn)備可口的飯菜。母親的白發(fā)越來(lái)越多，額頭的皺紋越來(lái)越深。母親總說(shuō)，我優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)她最好的回報(bào)，可我呢？

　　我給母親的只有一次又一次的失望，一次又一次的傷害，這種做法是時(shí)候該停止了，我應(yīng)該奮起！

　　一個(gè)人蜷縮在墻角，淚水流進(jìn)嘴中是苦澀的，母親的心情也應(yīng)該是苦澀的，這苦澀的滋味我不會(huì)再讓母親嘗到了。從今往后，我會(huì)努力！

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