關(guān)于我是一名小學(xué)生作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我是一名小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我是一名小學(xué)生作文 篇1
假如我是一位科學(xué)家,我會制作出許多對人類有用的東西。列如地震探測儀,讓人類能提前做好準(zhǔn)備工作。
假如我是一位科學(xué)家,我會制作新的藥物。比如治不好的病,能讓他們,接受好的.治療,讓他們不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科學(xué)家,我會利用大自然給人們帶來災(zāi)難的事物。列如我們用的地?zé)峋褪怯没鹕剑臒崮芩谱鞯摹?/p>
哎呀,我一直,真想成為一位科學(xué)家,到那時我一定說到做到。為人們帶來幸福的生活。
我是一名小學(xué)生作文 篇2
假如我是科學(xué)家,
我會造出好媽媽機(jī)器。
讓我們的母親,
充滿活力。
假如我是科學(xué)家,
我會造出速成森林,
讓翠綠的樹木,
鋪滿祖國大地。
假如我是科學(xué)家,
我會造出時光機(jī)。
回到過去,
帶回奇花異草、飛禽走獸。
假如我是科學(xué)家,
我會造出許多機(jī)器。
造福人類、美化家園,
讓人們更幸福、更快樂!
我是一名小學(xué)生作文 篇3
小時候,我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演:人體切割切割,貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演,讓我覺得既興奮又害怕。從此以后,我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師,我會來到貧窮的鄉(xiāng)村。看到這兒的孩子孤單地坐在家中,我公萌生出一個榻法:讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒,一、二、三!只聽唰地一聲,一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前,孩子們見了又笑又跳,高興得在樓旁繞圈圈,心里既快樂又吃驚。這時,幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室,看見孩子們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師,我將會來到河水混濁的黃河?匆娔菦坝康慕潐舻耐淌匙鎳鴮氋F的土地時,我異常地氣憤,再次揮起魔術(shù)棒,嘩嘩嘩黃土高坡頓時長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的'江水霎時變成了清澈見底的小河,河底,五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮,似乎在和鮮花比美;東方,飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群,它們繞著樹林展翅高飛。一會兒落在樹上撲撲翅膀,一會兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動物在樹林里嬉戲、玩樂、休息,別提多開心了。。環(huán)境護(hù)理員們來到這兒,不禁嚇了一跳,原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了,我也笑了,看著他們那愜意的笑臉,我心中有無法用言語表示出來的高興......
當(dāng)然,我知道,這只是一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但我堅信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實踐,一定會使這個美麗而遙遠(yuǎn)的夢變成現(xiàn)實。
我是一名小學(xué)生作文 篇4
作為一名小學(xué)生我應(yīng)該感到自豪才對。
清早,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾同朝霞一起走進(jìn)我可愛的學(xué)校。鈴聲催我走進(jìn)教室,聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽,您就像春雨潤物無聲,把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長,是您教我做人,是您打開我智慧的大門。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的',我記著您說的話。
上課認(rèn)真聽講,下課團(tuán)結(jié)同學(xué),用《小學(xué)生守則》約束自己,課后作業(yè)認(rèn)真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小,但我們會一筆一劃寫下每一個字;我們的手雖然稚嫩,但我們會讓教室窗明幾凈;我們的手雖然不巧,但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學(xué)生。我品嘗著成長的快樂,我品嘗著多彩的學(xué)生生活。我幸福、我驕傲,我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖!我會百倍努力,為祖國描繪更加美好的藍(lán)圖,擔(dān)起我的責(zé)任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學(xué)生。
我是一名小學(xué)生作文 篇5
我想當(dāng)一名科學(xué)家,雖然科學(xué)家非常勞累,但是很偉大。
假如我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一輛不燒汽油、柴油的汽車,要是所有人都開我發(fā)明的汽車,環(huán)境就不會被污染了。
假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一個可以迅速到達(dá)的`機(jī)器,名叫速達(dá),這樣,學(xué)生就不怕遲到的苦惱了。
為了實現(xiàn)這個愿望,我以后要勤奮學(xué)習(xí),多看課外書,將來一定能實現(xiàn)的。
我是一名小學(xué)生作文 篇6
我是一名少先隊員,我很驕傲,因為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說:“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了!奥犕昀蠋煹亩蓟,全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了,以前我們都很羨慕干年級的同學(xué)可以佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是一種驕傲與自豪,鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前,讓我們大家都感到很光榮,因為我們終于成為了一名少先隊員了,我們有了屬于我們自己的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我:”為什么今天這么早就起床了,“我自豪的'告訴她說:”今天開始我們要佩戴紅領(lǐng)巾了!拔液芨咝模乙缭绲钠饋碇v它佩戴好!我站在鏡子前,認(rèn)真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來,將紅領(lǐng)巾繞在脖子上,然后打個結(jié),就帶好了,我在鏡子的面前認(rèn)認(rèn)真真的端詳了好一會兒,戴著紅領(lǐng)巾真帥啊!
來到學(xué)校,我看見所有的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的,真有精神!
我是一名少先隊員了,我很自豪!
我是一名小學(xué)生作文 篇7
假如我是一名科學(xué)家,我要造出能為人服務(wù)。有好處的東西。
假如我是一名科學(xué)家,我會早出一臺無人駕駛。既環(huán)保又方便的豐收機(jī)。他可以自動將主人家的`莊稼收割,麥稈可回收作為電能,如果沒電了,也不低著急,他可以吸收太陽光作為電能,十分環(huán)保。
我是一名小學(xué)生作文 篇8
假如我是一位科學(xué)家:我會發(fā)明一種能幫助人干事的'機(jī)器人。如果夜晚有小偷來了,機(jī)器人就會提出警告說:“有小偷!有小偷!”這時小偷一定會嚇得心跳也加速。如果它的主人要它打掃屋子,它就會馬上開始打掃,而且它能把每一個角落都會打掃的干干凈凈。如果有人隨地丟垃圾,它就會馬上把垃圾撿起丟進(jìn)垃圾箱,并跑上去對隨地丟垃圾的人講道理。如果路上有人暈倒和其他事情它會火速前往并把他治療好……
我是一名小學(xué)生作文 篇9
高中生說初中生很空閑,很舒服;初中生說小學(xué)生空閑,特舒服;但我身為一個小學(xué)生,卻絲毫沒有感覺到過空閑,反而很忙,一點(diǎn)都不放松,但我感覺我很快樂,很有意義。
魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨刹皇菃,我們一定要珍惜時間不浪費(fèi)一分一秒。每天,不管作業(yè)怎么多,我做得怎么的晚,但我總是抽出一點(diǎn)時間來看課外讀物。這使我感覺到我在與書中的人物對話,了解他們的喜怒哀樂。還可以一邊讀一邊摘抄,把那些好詞好句記下來,以后寫作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸,能與他們一起分擔(dān)痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒有的`知識,還能使我身心放松,不疲勞,讓我感到很快樂。
雖然,我每天都要忙到十一點(diǎn)左右,但我忙得快樂。老師叫我們寫作文,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,有的唉聲嘆氣,而我卻胸有成竹,這都是讀書的功勞。讀書還讓我知道了許多科學(xué)家的故事:有為科學(xué)獻(xiàn)身的諾貝爾,百折不撓的歐立希,意志力頑強(qiáng)的霍金……總之,讀書有很多好處。為了考上理想的中學(xué),我一定要抽多點(diǎn)時間去讀課外書籍。
我的每一天都是這么度過的。雖然很忙碌,但我過得很充實,很快樂,很有意義。
我是一名小學(xué)生作文 篇10
假如我是一名宇航員,我會到?jīng)]人去過的地方,去探索可以住人的星球,讓星球上有水、有樹、有空氣、還有人類沒有見過的動物。
晚上,我做了一個夢,夢到自己駕駛自己發(fā)明創(chuàng)造的凌霄號宇宙飛船,飛向宇宙,在宇宙中我看到許多奇異的景象,一顆顆星星對我眨著明亮的眼睛,一顆顆隕石直沖向太陽,好想要對太陽發(fā)起攻擊,我還看到許多行星,有火星、水星、金星、木星,這時我產(chǎn)生了一個疑問:土星原來美麗的光環(huán)怎么不見了呢?想著想著我就來到了水星,原來水星上,一滴水也沒有非常干燥,于是我又飛向了月球,原來月球上也沒有生命和植物。我又飛向太空,把各種植物和蔬菜的種子散向銀河系內(nèi)各個行星,有給每個行星上的植物和蔬菜澆上水并給它們施了肥,我又給整個銀河系撒了一層保護(hù)膜,以防外星人的偷襲和破壞。我來到了火星,利用保護(hù)系統(tǒng)穿過了火星濃厚的大氣層,見到了火星人的城市。我下了飛船,穿上防輻射服和氧氣罩在他們的城市中轉(zhuǎn)了一圈一個火星人也沒有。正當(dāng)我很失望的時候我發(fā)現(xiàn)了一個飛船,只見一個火星人從飛船里走了出來我急忙跑過去和他打招呼,火星人告訴我:“所有的`人都去打仗了首領(lǐng)之讓我和其他人回來保護(hù)城市!痹捯魟偮渲灰娪袔讉飛船降落了,所有的火星人都來迎接我,我和火星人玩了一會讓他們告訴我他們打仗的地方。我立刻回到飛船里將飛船調(diào)到戰(zhàn)斗模式立刻飛向金星。來到金星后,火星人和金星人正在努力的反抗,我立刻用F博士新建造的X激光槍和H型光波炮,把天王星人打得落花流水。會到火星后,首領(lǐng)非常高興,他把火星最發(fā)達(dá)的技術(shù)告訴了我,我非常高興。
回到地球后,我把火星最先進(jìn)的技術(shù)告訴了F博士,F(xiàn)博士喜出望外,立刻發(fā)明了火龍炮和火電槍,并用我從水星和土星帶回來的土壤種出了更加健康的蔬菜和水果!岸×懔恪濒[鐘響了,我打了一個大大的哈欠,心里還想著晚上做的那個奇妙的夢。
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