實用的快樂成長作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
有人說成長是一個牢籠，束縛了人們的夢想，讓人意識到了現(xiàn)實的殘酷。有人說成長是一種甜蜜的過程，在追夢的過程中，享受其中的一絲努力和認真，但我認為成長是一條曲折的小路，布滿荊棘，卻又“柳暗花明又一村”，充滿了無限種可能。
成長原本是一種使人從天真走向成熟的過程，但在外界的無數(shù)壓力下，它成了斬斷人們夢想的利劍。如今，踏入學校，更是沒有了自由的權力。我們就像一葉劈風斬浪的小舟，在對前方的道路一概不知時，卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今，我們已經感受到成長所帶給我們的壓力�？墒墙邮墁F(xiàn)實是追夢的開始，現(xiàn)實的殘酷又能讓我們有何辦法？以前清晰的夢想已變得渺茫，當初心中堅定的信念似乎已經開始動搖，變得模糊。
但反過來一想，是成長中的挫折鑄造了我們頑強的毅力與強大的心理，我們便是生長在溫室的.花朵，沒有嘗試過用自己的努力來換取成果，沒有體驗過成長的艱辛�；蛟S，我們用“艱辛”這個詞來形容成長太過片面。一旦用全面的眼光看待成長，我看到的更多是歷練，培養(yǎng)和教育。在成長中，我體會到了成果背后不為人知的艱辛；在成長中我鍛煉了自己的意志和能力。
或許，我更喜歡用“不確定性”來形容成長。一個人的成長中如果只有快樂，而沒有煩惱，則成長對他來說則沒有了實質的意義；如果一個人的成長中只要有煩惱，而沒有快樂，則成長會使他失去對未來的信心。一個人的成長只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練并對未來充滿信心。
讓我們都用一種自信的態(tài)度看待成長，不管是好還是壞，都去開心地迎接吧！
快樂成長作文 篇2
陽光 在生活中，總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。
暑假的一天，我正走在充滿陽光的道路上，這時，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧，”老爺爺看了看，點著頭說：“好，好。”我小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路，老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂，卻時常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。
一個下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調到最低，把小狗烤干還是不成問題的。結果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的'無知害死了。這時，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。
在我的成長歷程中，有過許多快樂，也有過無數(shù)煩惱。我要努力學習，戰(zhàn)勝無知，使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅散。
快樂成長作文 篇3
天空飄起了小雨，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里，享受著這份寧靜。坐在窗前，腦子里浮現(xiàn)出一個個充滿歡樂的畫面。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的早晨。
那年，我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼，看見了書架上排滿了一排排的'故事書。由于我的好奇，蹦跳著離開了床，奔到了書架面前，隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁，馬上就被書中精彩的情節(jié)，精美的圖畫所吸引住了，不自覺得坐在了地上，津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談，一下為他感到不幸，一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化。從此，我愛上了看書，我從讀書中得到了許多樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8歲。幼時的我最喜歡在雨中奔跑，喜歡用手去接水，喜歡在雨中撐著傘散步，也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn)。那天我在院子里玩耍，天空陰霾著臉，好似立馬就要發(fā)怒了。這不天空就下起了小雨，給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的，好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn)，水花濺得到處都是，忘得不亦樂乎。從此，我愛上了雨，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午。
那年，我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家。在家中百般無聊，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮。于是就說做就做，先從自己房間弄起，我學著媽媽的樣子，拿起掃把先掃了掃，哇！床下好臟啊！面包紙、糖紙、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子，開始拖地，賣力的拖，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經過了好久好久，地面被我拖得像鏡子似的，還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲。終于干完了，才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此，我愛上了勞動，我從勞動中得到了快樂。
想著想著，一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實。是啊，回憶中哪件不是充滿了歡樂，哪件不是充滿了樂趣!
快樂成長作文 篇4
在成長的過程中，必然會遇到一個個困難，而我也不例外，但我相信，只要擁有毅力，就必定會克服困難，快樂成長。
記得去年放暑假，爸爸為了增強我的體質，忙里抽空帶我去學習游泳、學習騎自行車、學習打羽毛球。其中令我印象最深的就是學習騎自行車。因為我生性膽小，擔心自己會摔疼了，所以我很不情愿。心里有了負擔，在學習的過程中當然就不容易學會。爸爸對我說：“騎車不僅可以鍛煉身體，也是一門技術。你必須掌握！有我在后面扶著，你放心大膽地只管往前騎�！甭犃税职值脑�，我就一心一意地往前騎，漸漸地，我越騎越快，爸爸在后面跑得氣喘吁吁，叫我慢一點，穩(wěn)一點。我自己認為已經學會了，就不管爸爸的忠告，猛地一用力，把爸爸給甩了。正當神采飛揚的時候，我一不留神就摔了一跤。爸爸以飛一樣的速度趕過來把我扶了起來。關切地問我疼不疼，我說：“當然疼了，我眼淚的都要流下來了。”“那我讓你穩(wěn)一點，你不聽，這就是你自以為是的后果�！卑职终Z重心長地說。是的，我這個人就是這樣，平時在學習上也是，有了點小成績就沾沾自喜，然后，馬上就退步了。我立即醒悟過來，不再飄飄然。爸爸讓我停下來，明天再練習。我說：“不，明天還有明天的事情，今天我一定要練熟練了。”就這樣，我忍痛繼續(xù)練習，兩個多小時后，我終于能熟練地騎行了。爸爸在一旁笑了。
在成長的`過程中，等待我的還會有很多坎坷和挫折，但我相信，只要我有堅強的毅力，再強大的敵人也會被我打倒在地。
快樂成長作文 篇5
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)它的潛質；一本好書，就像一段優(yōu)美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽�！陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕�、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的`心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了�！洞斑叺男《苟埂�、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的�；蛟S，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步�！皶凶杂悬S金屋�！狈闵磉叺臅蛟S那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
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