【精選】記憶的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的記憶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
記得去年我剛?cè)ケ焙ｋp語學校時，年輕的敏敏老師接了我們5.2班，那個時侯，第一感覺是敏敏老師很漂亮，我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長的毛衣和藍色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任，那是我認為姜老師很嚴肅，因為姜老師長的很嚴肅，姜老師笑起來的樣子很漂亮，后來的接觸，讓我覺得她根本不把我們當學生，而是把我們當做伙伴。楊老師是我們的助理班主任，我有點不太相信，因為楊老師不像老師，他的歌唱的很好聽，他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老師管著我們，袁老師有些嚴厲，對我們要求很高，并不提倡我們把花露水當空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好，老師經(jīng)常幽默的'說我們，比如楊老師經(jīng)常說 給你們點陽光你們就燦爛，給你們點洪水你們就燦爛。不給你們點校園暴力，你們就當我是hello。kitty.【楊老師是個刀子嘴豆腐心的人】一聽這話，我想你就該知道我們的校園生活多么快樂啦！
在班里，我是cherry[櫻桃]小組的組長，我和牙牙經(jīng)常給劉國鵬做惡作劇，一組人馬在一起特別開心。在學期末，焦煦然和牙牙的語文成績也有所提升。
生在福中不知福，一個暑假過去，到我?guī)е鴮蠋熀屯瑢W們的思念回到這個學校時，看到的不是大家快樂的笑容，而是無奈的淚水。原來~~~~分班啦！由于轉(zhuǎn)來了許多新同學而分班了。
我感到眼酸酸的，當可可走過來跟我宣布我們的班人物的‘‘分布’’情況時，我已熱淚盈眶。
我會永遠珍惜在5.2班的這段記憶，永遠埋在心底。
記憶的作文 篇2
酷熱的夏日總算過去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細雨來到了土地上。坐在教室里，眼雖見老師精彩飛揚的講課，但心已飛到了遙遠的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個不停，讓人覺得無聊。他則是細細的下著，細的如花針。生命的秋天要來，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個大地布滿黃色了落葉，花枝上也沒有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的.季節(jié)，人們都在高呼，都在開心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因為我認為自己的水平還是不錯的，我信心滿滿，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實更要難實現(xiàn)，當考試成績出來以后，我的老師說我考了第4名，我的內(nèi)心突然像失去了什么……因為我從未考過這樣的成績。我哭了，認為我自己對不起老師，更對不起父母，就在這時，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“你確實該自己反思一下，這段時間你都在做些什么，又怎能期待會有一個好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中�？抻惺裁从�，我們的青春需要的是什么，你應該自己好好想想了�！�
剛開始我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說我。可他后來那充滿哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對過去的眼淚，或許未來的向往和追求才是我們更應該做的！
一個個的秋天過去了，但那個秋天的記憶卻在我的腦海中無法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過去又來臨，我的成長也是不斷進步。在不久的將來，我一定會變得更加優(yōu)秀！
記憶的作文 篇3
那一縷芬芳，溫暖了歲月，幸福了時光……
自我有記憶以來，父母就經(jīng)常吵架，沒過多久他們就離婚了，我跟了母親。至此，家庭的重任就落在了母親一人的肩上。為了給我更好的生活，她舍不得吃，舍不得穿，好幾年也未曾給自己添一件新衣。
十歲偶然的一天，我在大街上看見許多孩子踩著滑板車，從我身邊呼嘯而過，這一幕令我羨慕不已。心中不禁萌發(fā)一個念頭：我想擁有一輛滑板車。
可我清楚地知道我是不可能擁有一輛屬于自己的滑板車的。母親既要承擔家庭的日常開支，又要額外支出我不菲的培訓班費用，對于一名普通的上班族的她而言，已然壓力巨大，更遑論一輛價格高達數(shù)百元的滑板車呢？這本身就是一種奢侈。
可擁有一輛滑板車的夢始終吞噬著我的心。終于，六月的一天，我鼓起勇氣，對母親說：“媽，我想買一輛滑板車�！蹦赣H眉頭一皺，愣住了，緊閉著嘴望著我。我連忙低頭不敢直視她那雙布滿血絲的眼睛——昨天她又加班了。
“要不，還是別買了……”我低著聲音喃喃說道。話一說完，立馬跑進臥室，心情很是低落。
次日中午，我頂著火辣辣的'太陽去學校給母親送飯，地面像蒸籠般，滾燙燙的。汗水從我額頭流下，我心下煩悶，只想送完飯，早點回家。
于是，我穿梭在教學樓中尋找母親的身影，終于在西邊的辦公室我找到母親。母親是一位平凡的教育工作者，她每天有寫不完的教案，改不完的作業(yè)，此時，母親正伏在桌案前，埋頭在堆積如山的試卷中奮筆疾書。她的背弓著，汗水順著她的發(fā)絲、臉龐滴落，她渾身都像泡在水浴中——很明顯辦公室沒有空調(diào)，而我瘦弱的母親在這堆作業(yè)中，顯得如此渺小。
我心頭一緊，好似什么東西堵住了心口，疾步上前，喊了一聲：“媽！”母親聽到我的叫喚，弓著的背微微一震，吃力地將手中的作業(yè)放下，抬手叫我過去。
她接過飯盒，粗糙的手從口袋摸出一個袋子：“家翔，你不是說要買一輛滑板車嗎？我向同事借了點錢，你有空就去商場買吧，別買太差的�！�
這一刻，堵在心口的東西忽然咕嚕嚕地向上翻起，撞擊著我的眼眶，我再也控制不住自己的情緒，眼淚無聲地掉落下來：“我跟您說著玩的，哪里想買滑板車啊�！蹦赣H一怔，抬頭看著我笑，笑著笑著就哭了。
留不住的歲月，留得住的芬芳，幸福了你飽經(jīng)風霜的人生，溫暖了你陪伴我的時光。
記憶的作文 篇4
3月20日
很久沒動筆寫日記了吧？人真的太累了。再次聽BIBI的《筆記》竟然會想哭，感覺太奇怪，所以也會很害怕。
一個人過著日子，太疲乏，需要找尋安慰，所以總找不到出口。
太想去飛，卻始終找不到那條路，所以翅膀破碎了。
一直很想再長大一點，這樣可以更成熟，所以太過于期待了，于是我什么也做不到。
和他通信的感覺真的很好。
可是他和我一樣，同樣是孤單的小孩。所以孤單+孤單≠快樂。兩個人同樣在不斷飛，不斷尋找屬于自己的幸福。直到最后，找不到。才會彼此安慰，彼此攙扶，再次踏上旅程。我們的追求并不相同。
但這些卻已經(jīng)足夠了。我有他，已經(jīng)足夠快樂了。
我真的很容易滿足，我不要太多，一點已經(jīng)夠了，我會很好的.珍藏著，所以很幸福的樣子對著每一個人。
直到現(xiàn)在才懂得自己要什么，我們都要快樂，都要到達對岸。
記憶的作文 篇5
夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
在我很小的時候，外公被爸媽從鄉(xiāng)下接到了家里，還帶來了他的一輛褪了色的單車，那是他攢了錢買的，說是可以送我上學。
以后，每天上學，放學，外公都騎他那輛褪色的單車接送我，風雨無阻。而我也逐漸習慣了這種被嬌寵的感覺，卻從未發(fā)現(xiàn)外公斑白的兩鬢，臉頰上的汗珠和濕透的、緊貼在身上的襯衣。
又是一天，我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等，那個推著單車的.身影卻一直未出現(xiàn)。我失望透了，只好在幼兒園里孤獨地游蕩。黃昏了，我不知道此時具體是什么時辰，我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……
又不知過了多久，我才稀里糊涂地被爸爸接回了家�？墒菦]有外公，也沒有單車。
外公病了。
之后一個星期，我都輪流由其他人接送，雖然新鮮，可卻始終找不到那份外公的味道。
又一個黃昏，我在人群中搜索著父親或母親，而我分明看見，那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身，就那么慈祥地望著我，眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下，較之前多了幾分滄�！且豢蹋蚁袷钦一亓耸裁凑滟F的東西似的，內(nèi)心翻騰著，奔了過去。
此后的一年多，我都坐在這輛車的后座上，上學，放學，和外公說笑。似乎這，便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公，也許也正享受著這個時刻吧。
再后來，我們搬去了別的地方，外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經(jīng)破舊不堪使用了，外公也有了他的新單車。
可我的記憶卻永遠定格在那個畫面：夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
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