關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文1
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先，我拿了一個(gè)杯子，接了大半杯自來水，再從柜子里拿出了一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋立刻沉到杯子下面，然后，我又從柜子里拿出一袋鹽，挖了一勺放進(jìn)杯里，可是雞蛋沒有浮上來，我又放了一勺鹽，雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說：“可能是鹽放少了，也可能是鹽還沒有溶化。”于是我又放了一大勺鹽，然后在一旁耐心地等著。過了一會(huì)兒，我的'眼前一亮，雞蛋真的浮起來了，“我成功了！”我高興地大叫起來�？茖W(xué)真的很奇妙吔！
你有興趣，你也試一試吧！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文2
今天晚上我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)我用的最多的工具是：空針和海綿，用的物質(zhì)是水，我這次做實(shí)驗(yàn)的過程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實(shí)圖把空針插進(jìn)海綿，看能否把水抽出來，結(jié)果成功了。
我有想起數(shù)學(xué)作業(yè)上讓做實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕?xí)粫?huì)濕，結(jié)果是不會(huì)。這次實(shí)驗(yàn)我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學(xué)里很深?yuàn)W的問提，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有想出來為什么會(huì)這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來？為什么在吸過水的地方抽出的'水少？而在沒有吸過水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文3
今天，我和好朋友樂樂做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。名字叫：真的存在嗎？其實(shí)啊，那又不是化學(xué)。就是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。樂樂把一小半礦泉水倒進(jìn)了一個(gè)塑料杯里。我把一袋子蘇打粉倒進(jìn)了這個(gè)塑料杯里，用小木勺攪拌，樂樂往塑料杯里裝了剪成塊的`葡萄干。我把醋擠進(jìn)塑料杯里，樂樂再攪拌。奇跡發(fā)生了！塑料杯里產(chǎn)生了許多小氣泡。我繼續(xù)攪拌，小氣泡變的更多了，媽媽說：“小氣泡是二氧化碳�！�
我把醋擠完了，樂樂還在攪拌。她用木勺輕輕的觸了觸葡萄干 ，我們發(fā)現(xiàn)，葡萄干里也有氣泡！而且塑料杯里的氣泡雖然小了，但是量增多了！
媽媽說：“這一次做的太成功了！”
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文4
今天，我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是造紙。
首先我拿了一個(gè)透明的塑料杯，再拿了幾張清風(fēng)牌的餐巾紙，把它撕成一小塊一小塊地放進(jìn)杯子，然后放熱水進(jìn)去。餐巾紙一下全濕了，看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀，這紙漿可不是那么好攪，攪了好久，才讓他們變成漿狀了。變漿狀后它們像是一對(duì)好兄弟在一起，永遠(yuǎn)不分開。
我拿來一塊布，把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上，然后再拿另一塊布蓋在上面，我用手把紙漿壓得又平又薄的'，最后嗮干。這樣一張紙就完成了�？墒�，我做的紙凹凸不平，粗糙又難看，根本 就寫不上字。
看來，造紙也不是那么容易的。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文5
今天一上課，陳老師就從口袋里拿出一個(gè)黃黃的、臟兮兮的土豆。我想：難道今天就寫這個(gè)土豆，沒等我回過神來，陳老師又拿出一根吸管，還給我們捏了一下我感覺這根吸管像一塊軟綿綿的橡皮。
然后陳老師說；“要用這軟綿綿的'吸管刺進(jìn)這個(gè)堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個(gè)女同學(xué)上場(chǎng)她用盡所有力氣往下刺可惜連個(gè)小孔都沒有，后來一個(gè)接一個(gè)的上來了，他們都很歷害。陳老師終于叫到我了，我懷著緊張的心情來到上面，我用左手使勁一刺，才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我們刺了成千上萬個(gè)洞，好可憐的土豆�。�
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文6
今天，我做了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我拿來了一個(gè)喝水用的塑料杯，在里頭裝滿水，然后再拿一張紙，蓋在上面。我把杯子反過來，結(jié)果，紙沒掉下來，杯子也沒漏水。
媽媽告訴我這是因?yàn)榇髿獾膲毫�，所以用一張紙就能托住滿滿一杯水。做實(shí)驗(yàn)不僅很好玩，還能學(xué)到知識(shí)，你們也來試試吧！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的'作文7
今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來。
過了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間差不多了，我把汽水瓶拿出來，把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的氣球的開口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的`瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然后就坐等奇觀。
過了一會(huì)兒，意想不到的事情發(fā)生了：氣球越來越大，好像有人在吹一樣。
這是為什么呢？我從書本里找答案，原來，是因?yàn)槠孔臃旁诒淅铮瑴囟确浅５�，拿出來放在水中后，瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量，開始膨脹，瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出，把氣球“吹大了”。
啊，小實(shí)驗(yàn)真有趣！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文8
今天我和媽媽做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是兩個(gè)顏色混合起來等于什么顏色。
我和媽媽拿出所有染料，先把藍(lán)色滴到杯子里，再把黃色滴進(jìn)去，晃了晃，奇跡出現(xiàn)了，竟然變成了綠色，媽媽另外加了兩滴藍(lán)色，真奇妙，變成了深綠。把這些染料倒掉，然后再放上紅和黃，哇！變成了橙色，媽媽在橙色里加了兩滴藍(lán)色，咦！這是什么顏色，原來這是發(fā)綠色的黑色。我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，我們把紅和藍(lán)放在一起變成了紫色，我覺得有點(diǎn)淺，就多加了兩滴紅色，它變成了紅色的紫。
小實(shí)驗(yàn)真有趣，兩種顏色加起來等于不同的`顏色。
小實(shí)驗(yàn)真好玩！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文9
一上課時(shí)，老師提了一個(gè)問題：“誰能把混在一起的味精和椒鹽分開？”
同學(xué)們開始動(dòng)手了，有的用手撿，有的.用嘴吹，可是怎么也分不開。
怎么辦呢？這時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“我告訴你們吧�！敝灰娎蠋熞皇帜梦�，一手拿毛巾，用力地擦了幾下。然后把吸管放到味精和椒鹽的上面，椒鹽一下子被吸起來了。老師說：“因?yàn)槟Σ疗痣�，把更輕的椒鹽吸起來了�！�
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)太有趣了。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文10
聽說要做“紙花開了”的小實(shí)驗(yàn)，我高興地跳了起來，上課了，我聚精會(huì)神地聽著老師講課。我很快學(xué)會(huì)了。
我先把正方形紙對(duì)折兩次，把陰影部分剪掉，成了一朵美麗的小花，再把花瓣向里折、壓平，好像一朵未開放的花骨朵，然后把它放到水盆里，紙做的`花骨朵輕輕地浮在水面上，過了一會(huì)兒我看到花瓣慢慢地向外展開。
瞧，我多棒呀！我捧著紙花，把它放到水盆里，我的紙花一點(diǎn)一點(diǎn)地開了。我可高興了，同學(xué)們也為我鼓掌。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文11
今天中午上自然科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們布置了作業(yè)，就是讓我們?cè)诩易鲆粋�(gè)做雞蛋表面的實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)后，我回家開始實(shí)驗(yàn)。一開始我選擇了糖。我以為糖肯定會(huì)讓雞蛋浮出水面，結(jié)果卻不是這樣。我放了一整袋糖卻沒有讓雞蛋浮出水面。
第二次，我選擇了味精。味精是我最不喜歡的。我立刻倒了出來。我祈禱它浮出水面，結(jié)果卻不是我想的那樣。雞蛋粘在杯底。真的.氣死我了。
最后一次！如果我沒有成功，我就不會(huì)實(shí)驗(yàn)。我選擇了鹽。我立即倒出鹽。我用勺子快速攪拌。�。。�！雞蛋搖搖晃晃出水面是怎么回事？我最不在乎征服雞蛋�。�！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白鹽水比雞蛋密度大，所以雞蛋浮出水面。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文12
一天，我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一只小口徑玻璃瓶、玻璃缸、一張比瓶口大的紙和一些水。
我先把水倒?jié)M瓶子，接著用另一只手把紙緊緊壓在瓶口，然后移到玻璃缸上方，以免把桌子弄濕。最后我小心翼翼地把按著紙片的玻璃瓶倒過來，把手慢慢地放開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我想光成功還不行，還得找出原理。我百思不解地鉆進(jìn)書堆里，哇！我找到答案了，原來是因?yàn)檠b滿水的瓶中的水壓被空氣壓力被堵住了。杯內(nèi)水壓根水的表面有張力和紙外空氣的壓力，才能使杯中的'水穩(wěn)穩(wěn)地被固定住了，所以紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯中的水��！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文13
今天我從一本書上看了一則小知識(shí)，上面寫著把喇叭花放入肥皂水，花就會(huì)變成藍(lán)色，如果放入白醋里，喇叭花就會(huì)變成紅色。這是為什么呢？
我找來了喇叭花照著做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽，媽媽不知道，我又去問爸爸，爸爸也搖頭。這到底是為什么呢？我的腦子里不由出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。
第二天，我在書上找到了答案，原來是喇叭花里有一種花青素，它碰到堿就會(huì)變成藍(lán)色，碰到酸就會(huì)變成紅色，肥皂水的堿性的，醋是酸性的，所以喇叭花就隨著變色了
�。《嗝雌婷畹�.大自然，等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文14
今天，我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫《漂浮在水上的一根繡花針》。把一根針放入到水中這根針就會(huì)自然沉下去；可是有些時(shí)候這根針就可能浮在水面上，你信嗎？
那好，就讓我們一起做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。需要準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)盛水的`水杯、兩根繡花針、一塊餐巾紙。首先把餐巾紙輕輕地平放在水面上。再把針輕輕地平放在餐巾紙上。然后用另一 要針輕輕地壓一下餐巾紙，使餐巾紙輕輕慢慢地沉入水中。這時(shí)針會(huì)靜靜的漂浮在水面上。
你知道這是什么原理嗎？那就快快來公布一下答案吧！據(jù)說這是因?yàn)橐后w都有表面張力，水是液體，也有表面張力。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文15
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了水能流向高處。
我先灌了三杯自來水，分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯，然后去買了兩枝白色的花，小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開，把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的`花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里，把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過了一個(gè)小時(shí)后，我去觀察了一下發(fā)現(xiàn)：加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了；加了黑墨的水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了；而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花，底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。
科學(xué)真是妙不可言。
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