過(guò)河的作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的過(guò)河的作文，希望能夠幫助到大家。

過(guò)河的作文1

　　“叮零零……”在一站上課鈴響起，檸檬老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室。后來(lái)，檸檬老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩‘過(guò)河拆橋’的游戲�！�

　　同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的說(shuō)：“真是要在河上嗎？”有的說(shuō)：“真要用橋嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“到底怎么玩？”老師頓一頓說(shuō)：“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的長(zhǎng)方形木板鋪在地上，向目的地前進(jìn)。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外，否則這一組就要加五秒。4、最快的'到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。聽(tīng)到老師說(shuō)的規(guī)則，有些同學(xué)躍躍欲試，有些同學(xué)摩拳擦掌……

　　這是游戲拉開(kāi)了帷幕。首先，“袁陳”組合共兩人，他們倆配合不默契，用了四次機(jī)會(huì)，兩分零一秒的成績(jī)。“張趙”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組，因?yàn)樗麄兞钣^眾目瞪口呆，他們以最快時(shí)速，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)的獲得了1分28秒的好成績(jī)，成為了比賽的桂冠。

　　在這次精彩的游戲中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，也明白了什么是堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)我也感覺(jué)到同學(xué)之間很友愛(ài)，我喜歡這次精彩的游戲——“過(guò)河拆橋”。

過(guò)河的作文2

　　一天，螞蟻先生在信箱里看到一封請(qǐng)柬，上面寫(xiě)著：“明天是我的生日，請(qǐng)你參加我的生日晚會(huì)！你的朋友：哆哆�！蔽浵伾�生自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哆哆是我最好的朋友。他請(qǐng)我去參加他的生日晚會(huì)是我的'榮幸。可二手空空也不行，不如去買(mǎi)一件哆哆喜歡的禮物送給他吧！”

　　螞蟻先生左思右想，絞盡腦汁，就是想不出送什么禮。還是去商店看一看吧！螞蟻先生抬頭望了望，看到了對(duì)岸有一家禮品店。他想了想：不如去對(duì)岸買(mǎi)吧！可是怎樣過(guò)河呢？這下螞蟻先犯愁了。螞蟻垂危皺起了眉頭。想不出什么好注意。在抬頭的時(shí)候，又四處望了望，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片樹(shù)葉。螞蟻先生靈機(jī)一動(dòng)：有了，不如把樹(shù)葉當(dāng)作船，乘著船去對(duì)岸吧！想到這里，螞蟻先生連忙拿來(lái)樹(shù)葉，又找來(lái)了一根火柴梗當(dāng)作槳。螞蟻先生費(fèi)了九牛二虎之力才把船推下岸，小螞蟻輕輕一跳，跳上了那葉子上。螞蟻先生一撐，船開(kāi)動(dòng)了。螞蟻先生劃啊劃，劃啊劃，終于劃啊劃，終于劃到了對(duì)岸。螞蟻扔下槳，跳上岸，飛快地跑到商店，買(mǎi)好了禮品回到了小船上，滿載而歸。

過(guò)河的作文3

　　一天，天氣很好，小白想去游樂(lè)場(chǎng)玩，小黑想去買(mǎi)一本書(shū)。所以，他們一起出了門(mén)，走到了一座獨(dú)木橋前，他們上了獨(dú)木橋，才看見(jiàn)對(duì)方的身影。他們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)，他們都有各自的理由，比如：小白說(shuō)：“去晚就關(guān)門(mén)了，要是再不去的話，就不能再玩了，所以，你必須讓我先走，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快讓路�！毙『谡f(shuō)：“為什么，你讓路，因?yàn)闀?shū)店一會(huì)兒就關(guān)門(mén)了，要是買(mǎi)不著書(shū)，會(huì)被老師批評(píng)的`。所以，現(xiàn)在該我說(shuō)你必須讓我了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快點(diǎn)。”這時(shí)，他們倆就打起來(lái)了，一會(huì)兒頭頂頭，一會(huì)兒角頂角，還你一言我一語(yǔ)地吵著。

　　這時(shí)，一條漂亮的小魚(yú)從水里面把頭探出來(lái)說(shuō)：“你們別說(shuō)了，也別打了，小心掉下來(lái)！”可他們倆怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？是又說(shuō)又打。小青蛙也跳出來(lái)說(shuō)：“是呀，你們別打了，獨(dú)木橋快要塌了�！本驮谶@時(shí)，獨(dú)木橋真的哄地一下就塌了，他們倆被水沖走了。

過(guò)河的作文4

　　一天早上，小白兔才剛剛起床，一看鬧鐘，糟了！要遲到了！說(shuō)著小白兔從床上爬起來(lái)，吃完早飯、換好衣服、穿好鞋子、背上書(shū)包就走。路上，小白兔急的往學(xué)校跑去，它穿過(guò)樹(shù)林、跑過(guò)田野、到了小河邊，對(duì)面就是學(xué)校。小白兔走上獨(dú)木橋，看見(jiàn)小猴一家走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)猴爸爸挑著兩個(gè)大籃子，猴爸爸對(duì)小猴說(shuō)：“兒子，我們?nèi)��?duì)面摘桃子吧。小猴聽(tīng)了，心里非常高興，說(shuō)：“好啊好啊！我們摘完桃子后，回家也給媽媽吃。他們走上獨(dú)木橋后，小白兔心里想：“我是一名小學(xué)生了，我要懂得禮讓別人�！庇谑�，小白兔說(shuō)：“猴爸爸，您先和小猴過(guò)去吧。”

　　猴爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“小白兔，謝謝你！小猴說(shuō)：“我們要到對(duì)面去摘桃子，摘完桃子后，請(qǐng)你到我家做客，好嗎？”小白兔聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好��！謝謝你小猴子！”

　　小猴一家過(guò)去后，小白兔又飛快地向?qū)W校跑去。

過(guò)河的作文5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小兔子江江和小刺猬拉拉相約在大樹(shù)下，它們準(zhǔn)備去河對(duì)岸玩。

　　它們手拉手，一邊唱著悅耳的歌，一邊走。它們走過(guò)草地時(shí)，小草從地下探出頭跟它們打招呼；早開(kāi)的野花對(duì)它們微笑；布谷鳥(niǎo)對(duì)著它們唱?dú)g樂(lè)的'歌……它們?nèi)朊粤耍�不知不覺(jué)來(lái)到小河旁，小河擋住了它們的去路。江江和拉拉急得又轉(zhuǎn)圈又跺腳。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)了大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿。大象看到它們問(wèn)：“你們干什么那么著急？”小刺猬忙回答：“我們想去對(duì)岸玩，可是這條河擋住了去路�！闭驹谝慌缘拈L(zhǎng)頸鹿搶著說(shuō)：“我有辦法！”它自己跨到對(duì)岸，然后讓大象把鼻子伸過(guò)來(lái)綁住它的頭就成了一架“橋”小兔和小刺猬看了，高興地上“橋”過(guò)了河。它們謝了大象和長(zhǎng)頸鹿就開(kāi)開(kāi)心心地去玩了！

過(guò)河的作文6

　　一天，小兔餓了,媽媽對(duì)小兔說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，,應(yīng)該自己去找食物了�！�

　　于是小兔獨(dú)自出門(mén)了， 一路上山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小兔又跳又唱興奮極了，不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)。突然，小兔看到前面有許多又粗又大的紅蘿卜，就走過(guò)去采了滿滿一籃往回走，走到半路時(shí)，一條河擋住了去路。小兔一時(shí)沒(méi)有了主意急哭了，這時(shí)一只熱心幫助人的小花貓看到了并問(wèn)小兔“你為什么哭呀？”

　　小兔說(shuō)“這條河擋住了我回家的`路�！�

　　小花貓看見(jiàn)大樹(shù)旁邊有一個(gè)木桶、一塊木板、一個(gè)救生圈和一根竹桿，小花貓想了想說(shuō)“小兔你別哭了，你帶上救生圈坐在木桶上，用竹桿做槳?jiǎng)澾^(guò)對(duì)岸去吧�！�

　　這樣小兔按小花貓的主意順利地過(guò)了河，小兔向小花貓道了謝，然后，高高興興地回家了。

過(guò)河的作文7

　　周五是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)椤翱鞓?lè)星期五”活動(dòng)多多，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)屬于自己的游戲。

　　瞧，我們這周五玩得多開(kāi)心啊！我們正拿著水杯闖關(guān)呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來(lái)我們正在玩運(yùn)水過(guò)“河”的游戲呢！規(guī)則是這樣的：四個(gè)水杯，一個(gè)給男生，一個(gè)給女生，每人闖過(guò)面前的關(guān)卡后，把水倒進(jìn)桶里，再跑回來(lái)，把杯子給下一組。

　　同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)楊老師一聲令下，第一排同學(xué)都不甘示落的沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點(diǎn)。先鉆過(guò)高繩子，再跳過(guò)低繩子，然后小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候杯子要平穩(wěn)，還要一邊數(shù)著圈數(shù)，生怕什么時(shí)候少轉(zhuǎn)了，違反規(guī)則；什么時(shí)候多轉(zhuǎn)了，浪費(fèi)時(shí)間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的'往回跑，把杯子交給下一位同學(xué)，才敢一屁股坐下來(lái)休息。

　　經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的接力，老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去，結(jié)果都垂頭喪氣的回來(lái)，不用看我就知道我們班肯定沒(méi)贏！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13。2厘米，我們就相差三毫米哎！

　　但是，我們一會(huì)兒就又開(kāi)心了起來(lái)，因?yàn)橛螒蛞钥鞓?lè)為主嘛，不然怎么叫快樂(lè)星期五呢？

過(guò)河的作文8

　　春天到了，小草碧綠，河水清清，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，小兔和小雞正在草地上快樂(lè)地玩耍。

　　玩了一會(huì)兒后，小兔子說(shuō)：“小雞小雞，河對(duì)面的景色好美啊，我們?nèi)��?duì)面玩吧！”小雞朝河對(duì)岸看了看，忍不住皺起了眉頭：“我也想去對(duì)岸玩兒，可是有條河擋住了我們，我們?cè)趺催^(guò)河呢？”

　　就在它們不知道該怎么辦的時(shí)候，一只笑瞇瞇的長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的.脖子可以伸過(guò)去，幫你們搭一座橋過(guò)河吧！”聽(tīng)到長(zhǎng)頸鹿可以幫它們過(guò)河，小雞和小兔高興地跳了起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好啊，謝謝您！”于是，長(zhǎng)頸鹿先慢慢跪下來(lái)，然后又把脖子伸到河對(duì)岸。哇，一座橋形成了！小兔和小雞笑得嘴巴都合不起來(lái)了，兩人蹦蹦跳跳地過(guò)了河。

　　來(lái)到河對(duì)面，它們一起大聲說(shuō)：“謝謝您，長(zhǎng)頸鹿大叔！”長(zhǎng)頸鹿站直了身子，高興地笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們：大家要助人為樂(lè)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助你。

過(guò)河的作文9

　　有一天，小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

　　小馬背上了蜂蜜，高高興興的走了，小馬走到了小河前，小河的水流的非�？臁６�且這條河有多深，他也不知道，小馬正在想辦法的.時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“別從這條河過(guò)去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被這條河沖走了�！毙●R剛想后退，就遇到了大水牛，大水牛剛要走過(guò)去的時(shí)候，小馬對(duì)大水牛說(shuō)：“別過(guò)去，水非常深，水流也很快，一不小心就會(huì)被水沖走�！贝笏�牛哈哈大笑了一下，對(duì)小馬說(shuō)：“不用怕，這水非常淺，只不過(guò)是流的快。”水牛走過(guò)了河。

　　小馬現(xiàn)在更加為難，因?yàn)樾▲B(niǎo)說(shuō)河水非常深，大水牛又說(shuō)河非常淺，大水牛能走過(guò)去，小馬也沒(méi)試過(guò)，不知道誰(shuí)是真的。小馬想了想，他跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屔�林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)水相當(dāng)深，水牛說(shuō)是淺的�！眿寢屨f(shuō)：“是淺的。小鳥(niǎo)本來(lái)就小，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，那條河非常深�！毙●R終于明白了，他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了，遇到問(wèn)題就應(yīng)該勇于嘗試，不能老聽(tīng)別人的話。

過(guò)河的作文10

　　一個(gè)晴朗的日子，小兔去小河對(duì)岸采蘑菇。住在河另一頭的小刺猬去小兔那頭摘果子。

　　他們看見(jiàn)平時(shí)過(guò)的那座橋被洪水沖走了。他們想：壞了壞了，橋被洪水沖走了，水深流急，怎么過(guò)去呢。

　　這時(shí)，大象伯伯和對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿姐姐看到了，大象伯伯說(shuō)“：小兔，小刺猬，你們別著急，我和長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)搭一座橋，你們就可以過(guò)去了�！�

　　大象伯伯仰起頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，變成橋的一半。長(zhǎng)頸鹿姐姐彎下腰，低下頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，和大象伯伯的鼻子搭在一起。他們讓小兔和小刺猬過(guò)橋。

　　小兔爬上大象伯伯的`身子，往長(zhǎng)頸鹿姐姐那兒走過(guò)去。

　　小刺猬爬上長(zhǎng)頸鹿姐姐的長(zhǎng)脖子，慢慢地走向大象伯伯。

　　他們往小橋中間走去。在小橋中間，他們碰面了，小兔熱情地說(shuō)：“早上好，小刺猬！”

　　“小兔，早上好！”

　　他們過(guò)了橋，可開(kāi)心了。他們連聲道謝。

過(guò)河的作文11

　　“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”“趕緊上橋！”“快點(diǎn)把‘橋’遞給前面的人�！睆奈覀凕c(diǎn)滴作文的門(mén)口傳來(lái)陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲呢！

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達(dá)終點(diǎn)的這一組就是勝利者。

　　經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開(kāi)始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達(dá)了路程的.一半，這時(shí)崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn)，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過(guò)去。男生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。

　　再來(lái)看看男生隊(duì)吧，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都十分緊張。蔡興奧在抓木板時(shí)不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實(shí)在跳不過(guò)去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動(dòng)，眼看著女生就要靠近終點(diǎn)了，班上的一個(gè)搗蛋鬼開(kāi)始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過(guò)來(lái)攔住了他，但是其實(shí)我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

　　在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。

過(guò)河的作文12

　　一天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小雞找小鵝玩�？墒侨バ※Z家的.路上有一條河。小雞不會(huì)游泳，過(guò)不了河，它坐在地上大聲哭泣。

　　就在這時(shí)，小鴨看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小雞：“小雞小雞，你怎么了？為什么坐在這里哭？”小雞邊哭邊說(shuō)：“我要到河對(duì)岸找小鵝玩，可是我不會(huì)游泳，過(guò)不了河�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”小鴨邊說(shuō)邊把小雞扶起來(lái)，“不要哭不要哭，我們一起想想辦法，一定能過(guò)河�！毙▲啠�走來(lái)走去，它靈光一現(xiàn)，終于想出來(lái)一個(gè)好辦法。

　　小鴨銜來(lái)一塊樹(shù)皮，讓小雞坐在上面，又找來(lái)一條繩子在樹(shù)皮的一邊打了一個(gè)結(jié)。就這樣一艘小船就做好了。

　　小鴨的翅膀牽著繩子往前游，一邊游一邊鼓勵(lì)小雞：不要害怕，要勇敢，很快就可以到河對(duì)岸了。小雞有小鴨的陪伴和幫助，一點(diǎn)兒也不害怕，反而有點(diǎn)興奮呢！就這樣，它們有說(shuō)有笑地快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了河。

過(guò)河的作文13

　　很久很久以前，森林里住著一群小動(dòng)物，有小兔、大象和水牛。

　　有一天，森林里的小動(dòng)物生病了，貓醫(yī)生在忙著拿藥箱急匆匆地去給小動(dòng)物們看病，貓醫(yī)生走著走著，有一條清澈見(jiàn)底的小河。因?yàn)樨堘t(yī)生不會(huì)游泳，就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我過(guò)河？誰(shuí)來(lái)幫我過(guò)河？”貓醫(yī)生的好朋友看見(jiàn)了，有小兔、大象和水牛，小兔拿來(lái)一根扁擔(dān)和一個(gè)水桶準(zhǔn)備幫貓醫(yī)生過(guò)河，小兔說(shuō)：“貓醫(yī)生，請(qǐng)你坐在水桶上，我推你過(guò)去�！笨墒潜鈸�(dān)太短了，推不過(guò)去。然后大象說(shuō)：“貓醫(yī)生，我把你卷起來(lái)，把你卷過(guò)去�！闭f(shuō)完，貓醫(yī)生坐在大象的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上，卷起來(lái)，大象小心翼翼地把貓醫(yī)生遞過(guò)去，可是大象的鼻子只可以伸到河中心，還是過(guò)不了河。這時(shí)，水�？匆�(jiàn)其它朋友都失敗了，它自信滿滿地說(shuō)：“貓醫(yī)生，請(qǐng)你坐到我的.背上，我背你過(guò)去�！庇谑�，貓醫(yī)生坐在水牛的背上，穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了河，貓醫(yī)生很快地把動(dòng)物們治好。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要多做善事，善有善報(bào)的道理。

過(guò)河的作文14

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小松鼠想到河對(duì)岸看看松樹(shù)上的松子成熟了沒(méi)有，它想如果熟了就去摘些回來(lái)留著冬天吃。小松鼠來(lái)到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的'看看有沒(méi)有過(guò)河的工具，在它急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，烏龜哥哥看到小松鼠問(wèn)？“松鼠弟弟怎么了�！毙∷墒蠡卮穑海骸拔乙�去河對(duì)面摘松子，小橋被水沖垮了，我過(guò)不去了。”小松鼠靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)；“烏龜哥哥你能把我載到河對(duì)岸嗎？”烏龜哥哥說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題上來(lái)吧�！毙∷墒笮⌒囊硪淼纳蟻�(lái)烏龜哥哥的背上。烏龜哥哥說(shuō)；“坐好了我們要走了�！毙∷墒蠡卮穑弧昂玫�。”不一會(huì)就到了河對(duì)岸。小松鼠下來(lái)說(shuō)；“謝謝您，烏龜哥哥。”向他揮手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。

過(guò)河的作文15

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，貓媽媽叫小貓給外婆送水果，小貓拎著水果高高興興向外婆家走去，小貓一邊唱著歌一邊欣賞著路邊的景色，不知不覺(jué)地來(lái)到了小河邊，小河看傻了眼，河水嘩、嘩、嘩地流著，小橋怎么不見(jiàn)了。小貓想：“這可怎么辦呢？”小貓朝四周一看，以現(xiàn)樹(shù)枝上掛著一個(gè)救生圈，地上有一個(gè)木槳，河上漂著一個(gè)木桶。小貓靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他拿起木槳把木桶鉤到岸邊，從樹(shù)上拿下救生圈套在脖子上，然后把水果放進(jìn)木桶，自己再輕盈地跳了進(jìn)去。

　　不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小貓到了外婆家，一邊遞給外婆水果一邊說(shuō)：“外婆，剛才小河上的.小橋被水沖走了，我想了個(gè)好辦法才過(guò)了河。”外婆聽(tīng)了他的辦法說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”

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