【精華】中學生作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
在世界上有一泓清水，它不在別處，而在我們心中。它透露著人間的真，流淌著世間的善，散發(fā)著心靈的美……
——題記
那汩汩流出的泉水，一滴一滴滋潤著我們的心田，哺育著我們的靈魂。讓真、善、美流入我們身體中的血液，進入我們的骨髓。就像一雙大手，引領著我們走向光明。
真—赤誠之水
所謂真者，是坦露真誠，無需掩飾。我們要學會以誠信叩開人的心房之門，用真實亮出自我們的赤城之心，腳踏實地地驅(qū)開虛偽之魔，建立真誠之國。
正如“言必信，行必果”所說的`守信，或是“精誠所至、金石為開”的真誠�！鄙钪校罢妗憋@得十分重要。
前些日子看了一則新聞：新疆某地區(qū)一學校中考作弊嚴重。當那場景展現(xiàn)于眼前時，不禁大吃一驚。一幢大樓里，一群學生正于光天化日之下，作弊抄答案，為所欲為�？v觀全場，學生抄襲、偷看，千姿百態(tài)，甚至搶奪試卷。更滑稽者為其家長，不顧高樓之危，爬窗傳遞答案，更有人直接從教室外往里傳答案。凡所應有、無所不有，令人瞠目結(jié)舌。我尋思道：這樣有何意義，既失真失實，又淪其道德，就算榜上有名，又怎能算得上真？有時，我們往往只顧了眼前而忽略了真。到最后，失其真的人總是敗下陣來。
因此，生活中，我們需要潤上心中那泓清泉的“真”，帶著“真”—赤誠之水，坦然面對世界。我們要把這清澈之水融入心靈，讓“真”伴隨著我們前行。
善—溫暖之水
泰戈爾說他想做一片默默奉獻的綠葉，帶來善良的給予。南丁格爾說她想變成天使，用善良溫暖戰(zhàn)士的心靈。我說，我想變成一輪太陽，用善之光芒照耀寒冷與黑暗。
那是在公交車上，一位老太太唉聲嘆氣，愁眉苦臉，嘟嚷著。細聽老太太的話語，原來是一個小偷偷走了她的錢包，逃之夭夭了。我和同學動了側(cè)隱之心，一時間可憐起老太太。于是，我們商量決定，幫一幫她。我們一個同學先叫了聲：“奶奶，聽說你的錢包被偷了，我有些錢，給你做路費吧！”說完遞去5元。老太太想謝絕，說：“不用，我還有點零錢”，“沒事，你也拿著，說不定一會也有用呢”，我們那位同學執(zhí)意要老太太收下。老太太一個勁地說：“謝謝，謝謝……”我們輪番上陣，幫了老太太許多。老太太笑得樂開了花，十分感激。旁人也表揚著我們……
那一刻，突然覺得很暖，陽光和善良揉雜在一起，有一種說不出的味道。像一股清泉墜落心間，那是“善”—溫暖之水。它在心間流淌、滴進了每一個人的心田。
溫暖就在這狹小的公共汽車中變得詩情畫意�！吧啤弊屛覀儌鬟f溫暖，讓我們在路上學會給予“善”，讓“善”伴隨著我們同行。
美—純樸之水
美，在世間的自然萬物，高山流水，藍天白云；美，在形形色色的人群中，青春靚麗，高大帥氣的帥哥靚女。而這純樸之水—美，是超凡脫俗，在內(nèi)散發(fā)出的心靈之美。
CCTV1電視臺有《尋找最美孝心少年》，我問一句：她們看起來美嗎？肯定大部分都一般。但是又為什么是最“美”呢？大家都心知肚明。美在內(nèi)心最純樸的真情。他們品行高，心靈充滿堅毅與愛，因而美麗。但當我們看到街頭一些青少年穿酷、奇葩的衣服，染一頭艷麗的發(fā)。他們美嗎？不美，反而有些惡心。他們總是偽裝美，卻不知這是在踐踏“美”。
“美”并不是從外貌上就能改變的，我們只要有心靈之美，自然就會有一種美的氣質(zhì)散發(fā)出來。這就是“美”—純樸之水！
如今，作為當代青少年的我們，就更要具備這三種水匯成心中那一泓清泉。無時無刻都要讓它滋潤我們心靈。讓它伴隨在我們身邊，在生活中去體會、傳遞，一起行走人生。
若我們學會了、品嘗了心中那一泓清泉。那么，我們就肩負了一個偉大神圣的使命，我們要傳遞這泓清泉，代代相傳，代代接力，讓“真、善、美”匯聚成一條大海，流遍廣袤中國，流遍泱泱華夏。
中學生作文 篇2
縷縷墨香，飄散在四季的風中，映著明媚的陽光，是誠信，在蔓延…… ——題記
我的故事發(fā)生在一個方形的報刊亭，自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠處屹立著。這個不大的有些破舊的報刊亭，有一位香飄著誠信的老奶奶。最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語言，喜歡里面的感人事跡，不少人也來買這種雜志。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會在放學后去老奶奶那里買雜志。
冬日里的斜陽，是在剛剛的飄雪過后翻了個身又探出頭來的。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我樂呵呵地伸進口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學再來買，老奶奶毫不猶豫地答應了。
次日黃昏，久別的夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽老師講這周的最后一節(jié)課。放學的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買雜志。誰想今天班主任安排了小組評價，又對上一次的月考進行了總結(jié)，這時已經(jīng)很晚了，恰逢放學后輪到我做值日，我再邁出教室的時間可想而知。當最后一抹夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜?jié)u漸深了。我騎著單車掠過一路的冷風，飛奔到報刊亭。看到了那個熟悉的身影已在一片白色燈光中。
我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對我說：“小姑娘啊，今天放學這么晚啊！《讀者》我給你留著呢，最后一本了，剛才有來買的人，我在等你，沒有賣給他。拿去吧，我也該關門回家了。”此時我竟然聞到，誠信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。
回家的路上，星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍的海底�；叵胫夏棠陶\信的面容，我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥的微笑。原來她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著。低頭凝望著那本《讀者》，它正猶如冬日里的一米陽光，溫暖的紅色。嗅著書香，我仿佛聞到了誠信的味道。
一年四季，我每月都泛舟在《讀者》的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書寫著我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四季里飄香。
詩人的味道
在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個詩人都有著自己的味道。
�。ㄒ唬� 易安的黃花
“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭渡，爭渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年華，卻載不動滿腔愁苦。
于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，在雁字歸時，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《瀨玉詞》，留下了她的味道——勇敢、機智。
�。ǘ� 汩羅河邊的蘆葦
汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的.夜色中流淌。青春的生命的枝節(jié)包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史長河，成為端午節(jié)最深沉的思念。
屈原留下他的味道——曠達，不畏生死。
�。ㄈ� 東坡的明月
謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難行。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿“滄海寄余生”。留下他的味道——淡泊名利。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道。”
中學生作文 篇3
外婆她有一雙粗糙的手，上面都是一道道的裂口，這是因為她平時幫我們洗衣做飯的結(jié)果。每天手都被有化學成分的洗衣水，洗滌劑水泡著。就這樣，日復一日年復一年的，她的手就變成了這樣。媽媽說：“你可不要小看了這雙粗糙的手，在我小時候，逢年過節(jié)穿的新衣服都是外婆親手做的，穿的新鞋子也都是外婆親手納的。外婆的手可巧了。 "
近幾個星期，外婆的.手突然得了一種怪病：手心里全是一個個的小紅疙瘩，又疼又癢。媽媽知道后，心里很難過，心急如焚的開始找藥為外婆治病。
媽媽找到做醫(yī)生的舅爺爺，舅爺爺看了外婆的手說“這樣子像是過敏性皮炎，我開些藥吃吃看，只是藥有些貴。”媽媽說：“貴不怕，只要有用就行�！币婚_始，外婆吃了這種藥感覺還不錯，可后來就不起作用了，用醫(yī)生的話說就是“反彈”，這種藥，只能治標不治本。這可怎么辦？
呀！爸爸又聽姑姑說上海有位專家可以看好這種病。媽媽聽了這個信息后，很激動，和爸爸請了假，開著車，帶著外婆千里迢迢的去了上海治病。等專家看病的人可多了，爸爸半夜三更就開始排隊了，專家看了外婆的手說：“這種病想要根除，需要幾個療程，每隔一段時間要過來再看一下。”為了不影響工作爸爸媽媽每次都是夜里去上海，第二天晚上再連夜趕回來，我問媽媽：“你累不累？”媽媽說：“兒子你知道舔犢情深的下一句是什么嗎？”我想了想說：“是烏鴉反哺�！眿寢屨f：“對，父母把我們養(yǎng)育長大，這點累不算什么�！惫Ψ虿回撚行娜�，外婆吃了藥后，病情大有好轉(zhuǎn)。
眼看三九四九快來了，而外婆的手還沒全好，我用了一夜的時間想了一個土辦法：戴手套，我在超市買了一次性的手套給外婆，我們一起保佑外婆的手好起來吧！
從這件事上我體會到了兒女對父母的感恩之情。
中學生作文 篇4
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。
后來開開的爸爸要給家里點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了�？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進城。開開不去，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。
于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個麻煩事。走的'時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。由此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個堅強的“念書的孩子”。
中學生作文 篇5
愛，在不經(jīng)意間。愛無處不在，又是它離我們很近的，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它，所以它不存在。有的時候“嚴”也是一種愛。
愛在語言里
愛，有時會藏在語言里，只是我們還沒有感覺到而已……“叮鈴鈴……”上課了，老師走了過來，我看見了她連忙把手中正吃著的零食塞進了抽屜里，不料還是被老師的“火眼金睛給看到了，老師看在我是女生又很文靜所以沒當面批評我，只是她讓我背課文，我沒認真讀所以不會，老師把我叫到辦公室，批評了我有用棍子打了我?guī)紫拢敃r我非常的生氣，想她為什打我，還想以后我不好好學語文了，但事后我感到老師一批評我，我開始怕被抽查而好好背書了！我又不“恨”她了……愛在語言里，愛在不經(jīng)意間。
愛在杯子里
“嗚——嗚——”風在寒冷的冬天的晚上，它瘋狂的吼叫著，讓人聽了膽戰(zhàn)心驚的，大晚上的，我抱著冰涼的手腳在電腦前完成我的'作業(yè)，一道道的數(shù)學，一段段的文字，一張張的圖畫一……讓我看了頭暈眼花的，但我還是堅持坐著不動，這時門“嘰”的一聲開了，我不禁打了個寒顫，原來是母親給我熱了一杯牛奶，給我端了過來，然后又悄悄的出去了。我……在這時我想到：愛在“杯子”里，愛在不經(jīng)意間！
愛在表情里
“你們幾個別說了，開始動手畫把！你又在制造“恐怖”氣氛了吧……“��！畫室里平常可愛的老師又生氣了，他老愛說我”不制造“恐怖”，氣氛！就制造垃圾！好吧老師都發(fā)話了，還是“工作”把！咦！這個明暗我怎么打成著樣了，我有些無可奈何了，我想扔掉了，可是剛才大發(fā)脾氣的老師沖著我微笑了一下，我好像有了信心一樣，就坐在那里耐心的修改，哇！終于修改完了，我好想放下了什么擔子一樣輕松，我給老師看時她表揚了我。愛在表情里，愛在不經(jīng)意間！
愛，在語言里，杯子里，表情里……愛，在不經(jīng)意間！
中學生作文 篇6
《暖情》是一部感人肺腑的影片。今天下午，我們實驗小學學生匯聚電影院，伴隨紛紛淚水，觀賞電影《暖情》。
《暖情》講述了一個催人淚下，引人深思的故事。冬冬的媽媽下崗后，爸爸也選擇了下崗。媽媽一氣之下與舊戀人為投資新的項目，離家遠去。冬冬在家庭面臨破裂的情形下，平日與爸爸靠打工度日。之后，父子走上尋妻找母的征途。期間，為維持生計，冬冬和爸爸掃馬路。父親的堅強、自尊的人格也在感染影響著冬冬幼小心影響著冬冬幼小心靈，他在艱難和痛苦中成長。后來，媽媽終于選擇了回家。爸爸也回到曾經(jīng)失去的工作崗位，一家人又開始溫暖幸福的生活。
當冬冬父子倆窮困潦倒的時候，爸爸去做了環(huán)衛(wèi)工人。每天午夜和清晨，就去打掃街道、馬路。白天，父子倆還去送外賣、收廢品、飲料瓶， 維持生計。此時此刻，我想起我們這些被稱為“小皇帝”“小公主”（一部分人）的獨生子女，衣來伸手，飯來張口，從來沒想到過掙錢的不易。今后我們應該珍惜大好光陰，認真對待每一天的學習機會，節(jié)約每一分錢，擁有一個幸福快樂的童年。
看完了這部電影，我感受很深，現(xiàn)在我們想吃什么，想喝什么，一句話爸爸媽媽就會滿足，我還想起了一首歌，歌詞是這樣的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？
想想電影里的冬冬，再看看現(xiàn)實中的'我們。無論是生活條件還是學習環(huán)境真是天壤之別，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不珍惜爸爸、媽媽的勞動成果呢？讓我們刻苦學習，奮發(fā)向上，做一個對社會，對家庭有用的人吧！
我還想告誡天下所有的爸爸媽媽，請你們?yōu)楹⒆訝I造一個健康、和諧的生活范圍，讓孩子們在父愛和母愛的共同滋潤下幸福、快樂的成長。
中學生作文 篇7
我拜讀了名氣高揚的《紅樓夢》后，心情卻步入了寒風凜冽的嚴冬時節(jié)。
《紅樓夢》通過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇，展現(xiàn)了一段錯綜復雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié)，充滿了詩情畫意，被廣為傳誦；所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐滿，風采各異。曲折生動的`故事情節(jié)令人撫懷感嘆，個性鮮明的人物形象令人永遠難忘。透過他們的人生遭遇，看到的不僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的。
掩卷沉思，淚水長流。寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果，讓我感懷不已�？衫潇o思考，生活在封建社會的他們，結(jié)果自然是注定的。想到自己，成長在一個日新月異的美好新社會里，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機會，保持濃厚的學習興趣，持之以恒地刻苦學習、增強本領，用最優(yōu)異的成績?nèi)肀篮玫奈磥恚?/p>
中學生作文 篇8
一路上，狗們在車上干著各種事情。小包吃著零食在看書，哈密瓜托著下巴欣賞外面的風景，忽然，它看見了什么，把爪子按在車窗上，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著外面。原來，它看見了鄉(xiāng)村的美麗景象。濃濃的炊煙，金黃的'小麥，牛羊遍地都是，有時還可以看見放牛的牧童，遠處還有密密的森林，看起來神神秘秘的……哈密瓜都看呆了，連眼睛都不眨了。到是小包推了推它，說：“哈密瓜，什么東西讓你那么癡迷？”哈密瓜笑了笑說：“你看！鄉(xiāng)村的景象多好呀！使我想起了一首古詩叫……”哈密瓜還沒說完，地就震了起來，從路的中間裂了一條大縫，這一震把熟睡的大家都震醒了，大家還不知道是怎么一回事，就掉到了裂縫里。
掉下去后，車被摔碎了，大家都受了一點小傷，但傷勢不重。女狗都被嚇哭了，這時，小灰站起來，看了看上面，地已經(jīng)合上了。又看了看前方，是一片片樹林，小灰說：“大家不要怕，一定要冷靜，更不要慌，我們一定會有辦法的！”這時，女狗停止了哭泣，站了起來，大家就爪搭著爪，說道：“我們一定能行！”把爪一起放下。就這樣，大頭狗們就這樣開始了旅程。
首先，小灰撿起了幾塊石子，當作記號，小飛飛上了“天空”，但是，不知怎么回事，上面像一塊彈力玻璃一樣，把小飛重重地彈到地上，小飛疼的直不起腰來，一下子哭了。許多狗都來安慰它，但沒有用，小飛還是哭個不停。許多狗都奇怪，原來小飛不愿意哭呀？為什么撞了一下就哭了呢？這時才發(fā)現(xiàn)，小飛的背上流出了藍色的血，忽然，知識分子黃黃說：“這塊彈力玻璃上有毒！”“��？”大家都驚叫起來。膽子最小的小可說：“毒液會不會從那塊玻璃上流下來？”小可說著說著哭了起來。黃黃想了想，說：“暫時還不能確定！希望不會流下來！”“那小飛怎么辦？”黑黑焦急地說�！翱�！那邊有一株奇妙的草。說不定能解毒呢！”平常傻乎乎地小荷荷說話了。大家把注意力移到了那株草那里，黃黃走了過去，小心翼翼地把那株草拔了出來，搗成了藥水，抹在小飛的身上，小飛哭得更厲害了，但過了一會兒，小飛不再哭了，傷也好了，大家都為小荷荷歡呼，小荷荷臉上露出了開心的笑容。
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