成長(zhǎng)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
小貓水靈叮和小狗蘭佳佳野生動(dòng)物樂(lè)園（一個(gè)小動(dòng)物的村子）的園丁。水靈叮種小花、小草，蘭佳佳種小樹(shù)苗。植物長(zhǎng)的很慢，而大家經(jīng)�？撤バ�(shù)，踩踏小草、小花。這讓它們長(zhǎng)起來(lái)很困難。
一天，旅行團(tuán)長(zhǎng)水仙（小兔子）帶大家去旅行，只留下水靈叮和蘭佳佳了。它們給小花、小草、小樹(shù)澆完水坐在一顆大樹(shù)下休息，突然，水靈叮叫起來(lái)：“佳佳！佳佳！快，快過(guò)來(lái)看看！”“什么呀叮兒？”蘭佳佳剛睡著就被水靈叮叫醒�？催@是什么，水靈叮拿起一個(gè)瓶子，蘭佳佳打了一個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛，一看見(jiàn)水靈叮手上的東西就精神多了，“成長(zhǎng)記,叮兒！你在哪里找到的？”“大樹(shù)旁”佳佳高興的暈了過(guò)去�！凹鸭�！佳佳!”水靈叮見(jiàn)佳佳沒(méi)有醒就把它帶回了房間，急忙的給它喂藥。過(guò)了一會(huì)蘭佳佳醒過(guò)來(lái)了，它說(shuō)道：“走，我們?nèi)ジ苫畎�！”“可………你的腰剛剛閃了�！薄皼](méi)事，走吧�！碧m佳佳和水靈叮一起合作，水靈叮澆水，蘭佳佳澆成長(zhǎng)汁。天已經(jīng)黑了，它們回到了自己的房間里，在自己的.床上很快就睡了。一早水靈叮就醒來(lái)了，它為蘭佳佳做好了早飯等它起來(lái)吃。水靈叮一出門(mén)就大叫了一聲。蘭佳佳以為出了什么大事就跑 了出來(lái)，它一看昨天的小樹(shù)今天已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，它們都震驚了�！岸哼@怎么回事？”“應(yīng)該是成長(zhǎng)汁吧，現(xiàn)在草長(zhǎng)的這么茂密，花開(kāi)的這么大�！薄俺砷L(zhǎng)汁真的是太棒了！”“佳佳這么樣真的沒(méi)事嗎？”“沒(méi)事，放行吧�！彼`叮和蘭佳佳回到房間，蘭佳佳在房間高興的聽(tīng)音樂(lè)，而水靈叮一直死死的盯著成長(zhǎng)汁。“叮兒，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，這瓶成長(zhǎng)汁沒(méi)問(wèn)題的。”“不要！”水靈叮說(shuō)，“這東西肯定有問(wèn)題�！庇诌^(guò)了一天，水靈叮和蘭佳佳起床了。水靈叮又去看死盯著成長(zhǎng)汁，而蘭佳佳出門(mén)看花草樹(shù)木了。水靈叮仔細(xì)的看著，“是過(guò)期的！”水靈叮大聲的說(shuō)，“佳佳這是過(guò)期的藥品！”突然，蘭佳佳大叫了一聲，水靈叮跑去也嚇呆了，它的嘴 成了“o”型�；ú輼�(shù)木不見(jiàn)了，而且還立了墳?zāi)贡�。這時(shí)大家回來(lái)了，大家的嘴也成了“o”型。公雞博士突然走了出來(lái)說(shuō)道：“它們應(yīng)該用了我的失敗品成長(zhǎng)汁才會(huì)這樣的�！�
現(xiàn)在，小樹(shù)、小草、小花都長(zhǎng)出來(lái)了，所以蘭佳佳和水靈叮立了一個(gè)牌子，之后，就沒(méi)有動(dòng)物破壞它們了�！斑�是要慢長(zhǎng)的好�！薄笆前。��！爆F(xiàn)在動(dòng)物也愛(ài)護(hù)自然了。
成長(zhǎng)作文 篇2
一本好書(shū)可以?xún)艋说男撵`，一個(gè)好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中，我逐步成長(zhǎng)。
從小至今，我看過(guò)許多名著，其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。
我對(duì)《西游記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學(xué)有一本連環(huán)畫(huà)，上面畫(huà)著孫悟空、豬八戒、觀(guān)音等等照片，每天都在家里說(shuō)給我們聽(tīng)。這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過(guò)來(lái)，那精美的圖文并茂的連環(huán)畫(huà)像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看得如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《西游記》結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后，那種在我看來(lái)已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我的.需求，可我家又沒(méi)有書(shū)，父母親文化水平又不高，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒(méi)有什么“汗馬充棟”的大戶(hù)人家，普通家庭哪有那么多藏書(shū)？
從此，我到圖書(shū)館讀到了很多的名著。讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于Jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著；讀過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》，讀過(guò)《老人與�！废盗屑啊陡F爸爸富爸爸》等不朽作品，讓我明白了：它們都是把新鮮堅(jiān)強(qiáng)的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好地生活，更好地把握機(jī)會(huì)。
如今，我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，尤其是作文，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我想，這些點(diǎn)滴成績(jī)是跟我熱愛(ài)閱讀是密切相關(guān)的。我覺(jué)得，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能變得充實(shí)豐盈。閱讀名著，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜，讓我覺(jué)得有一種踏實(shí)與坦然。讓我懂得了用自己積極態(tài)度贏(yíng)得好生活。
在閱讀名著中，我逐步成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情愿地答應(yīng)了。
學(xué)了古箏之后，爸爸媽媽就總是讓我練習(xí)彈古箏。
我練得手指都疼了，于是就想偷懶。有的時(shí)候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少?gòu)検畮妆�；有的時(shí)候，我呆坐在椅子上，像個(gè)僵硬的木頭人；有的時(shí)候，我干脆躲在衛(wèi)生間不出來(lái)；有的時(shí)候，我假裝自己很困要睡覺(jué)……
有一天，我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了，我多么希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè)曲�。∮谑�，我下定決心一定要堅(jiān)持下去，練好古箏。
我開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái)，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。
看到音樂(lè)書(shū)上我喜歡的曲子，我就試著用古箏彈奏出來(lái)。每次彈完后，爸爸都會(huì)說(shuō)：“哎呀，太好聽(tīng)了！”而我也很高興，被別人夸獎(jiǎng)的滋味真好！
今年是新中國(guó)成立七十周年，為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的'無(wú)限熱愛(ài)，我市古箏協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)大型的古箏演奏會(huì)，我也參加了。
演奏會(huì)前，我每天都在家里認(rèn)真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。
演奏會(huì)那天，我們一百多個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園廣場(chǎng)，一起演奏了《愛(ài)我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂(lè)曲。我們頭頂上還有無(wú)人機(jī)在進(jìn)行航拍，場(chǎng)面可壯觀(guān)了！我們的表演非常成功。
表演結(jié)束的時(shí)候，我聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，我們表演的節(jié)目還會(huì)在電臺(tái)播出呢。
從剛一開(kāi)始彈得不像樣，到現(xiàn)在彈得越來(lái)越好聽(tīng)；從之前的不喜歡，到后來(lái)愛(ài)上古箏，我感覺(jué)自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。
學(xué)古箏讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，只要努力去做，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的歲月中，發(fā)生過(guò)過(guò)許許多多的事情。大多都隨著時(shí)間的流逝，消失在記憶的長(zhǎng)河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里，它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。
記得那一天，我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓，我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽(tīng)到“透明電梯”這個(gè)詞后，嚇得兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲坐在地上不肯起來(lái)，我可是有恐高癥的��！我握緊拳頭全身直冒冷汗，小心臟也開(kāi)始“撲通……撲通”跳個(gè)不停，好像要從我的嘴里蹦出來(lái)似的。任憑媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我就是不肯起來(lái)，堅(jiān)持要走樓梯。無(wú)奈之下，媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進(jìn)了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌，可來(lái)不及了，電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)上，馬上就要啟動(dòng)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“握好旁邊的扶手，注意安全�！薄斑@玻璃會(huì)不會(huì)破呀？電梯上升下降速度是不是很快呀？我會(huì)不會(huì)掉下去呀？”我瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)個(gè)不停。
媽媽還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，電梯就已經(jīng)啟動(dòng)了。電梯剛啟動(dòng)我的心也跟著緊張起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，我趕緊蹲了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我試著睜開(kāi)眼睛，啊，下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的`好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我慢慢地站起來(lái)，天上白云好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在嬉戲，地上高高的樓房矗立著，好像一個(gè)堅(jiān)定的士兵守護(hù)著馬路。不知不覺(jué)中我們已到達(dá)了目的地，而我卻不感覺(jué)到害怕了，我非常高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼。
這件事一直留在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)的散發(fā)著它燦爛的、引人注意的光芒。
成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。一眨眼，一年的時(shí)間又過(guò)了�；厥走^(guò)去，曾經(jīng)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，再一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束快樂(lè)的童年，進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。嶄新的一年，我心中懷抱著無(wú)限的希望和憧憬。
過(guò)去這一年來(lái)，我做了很多令爸爸媽媽不高興的事。媽媽下班后，一回到家，就趕緊放下手上大包小包的東西，邁著小碎步穿梭于客廳與廚房，準(zhǔn)備大展身手一番，好慰勞我們一家大大小小饑腸轆轆的五臟廟。而此時(shí)的我，上了一整天的課回到家，只會(huì)翻箱倒柜拿出零食，翹著二郎腿坐在沙發(fā)上，邊吃著零食，邊看著電視。吃得正起勁，看得正熱鬧，總是在這個(gè)節(jié)骨眼，媽媽會(huì)來(lái)提醒我要收垃圾，而我總是不耐煩的推說(shuō)等一下，然后又繼續(xù)盯著電視看，一定要等到媽媽“河?xùn)|獅吼”了，垃圾車(chē)都快跑走了，我才心不甘，情不愿的拔腿狂奔，拎著垃圾追垃圾車(chē)去。還好我還算個(gè)飛毛腿，要不然，沒(méi)丟垃圾，又要挨一頓罵了。
有時(shí)候我都沒(méi)有做好時(shí)間管理，一頭栽進(jìn)書(shū)海之中，渾然忘我的讀著小說(shuō)，沉浸在故事的情節(jié)里，而忘記了作業(yè)沒(méi)寫(xiě)、家事沒(méi)做、澡也沒(méi)洗，眼看都快十一點(diǎn)了，搞得爸爸媽媽是火冒三丈、七竅生煙，大聲喝斥，我這才放下書(shū)本，快馬加鞭，草率了事；而且我時(shí)常太晚睡，媽媽很擔(dān)心我以后會(huì)長(zhǎng)不高，他們一再的叮嚀，我卻“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐�！睂�(shí)在很不應(yīng)該！
所以，新年新希望，希望自己首先是能做到“父母呼，應(yīng)勿緩�！碑�(dāng)爸媽一叫我做事時(shí)，要馬上付諸行動(dòng)，而不是用嘴巴敷衍，拖拖拉拉，才不會(huì)讓我“古錐”可愛(ài)又慈祥的老爸老媽?zhuān)３Ｗ兩沓蓢娀鸨垺?/p>
其次，我希望我能常常幫忙分擔(dān)一些家事，就算是只有拖地、倒垃圾也好，做一些舉手之勞，就能讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn)，這不但是一種訓(xùn)練，而且這也是在行“孝”的一部分�！鞍偕菩橄取�，“勿以善小而不為”��！我另一個(gè)新年新希望是能做好時(shí)間的規(guī)劃，事情有輕重緩急，我要把重要、應(yīng)該先做的事先完成，再去做我想要做的'事，充分利用、把握每一分鐘。
希望我能記取過(guò)去不好的習(xí)慣和缺點(diǎn)，努力改善，不管在學(xué)業(yè)還是品格和為人處事上，都能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！痹谛碌囊荒昀�，有許多的夢(mèng)想等我去實(shí)現(xiàn)，也有許多的挑戰(zhàn)等著我去一一克服，所以我一定要努力、堅(jiān)持到最后，才能實(shí)現(xiàn)我的希望。最后，在即將到來(lái)的馬年里，祝福大家：新年快樂(lè)，馬到成功！
成長(zhǎng)作文 篇6
嘉興南湖粼粼碧波，銘記于1921年那艘最紅亮的船舫，那是起航。當(dāng)時(shí)，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔�？嚯y的人民、災(zāi)難的民族、貧弱的國(guó)家，哭泣、掙扎、沉悶、恥辱、落后挨打……成為“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”最真實(shí)的'寫(xiě)照。在紅船，發(fā)出了中華民族最有力地吶喊——圖強(qiáng)救國(guó)、振興中華。一艘紅船，滿(mǎn)載著百年屈辱、肩負(fù)著民族的希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，波濤洶涌，奮勇前行！
天安門(mén)廣場(chǎng)響徹天地歡呼，牢記著1949年那宛如船頭火紅的城樓，那是勝利。此刻，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷；天若有情天亦老，人間正道是滄桑。歡慶的人民、沸騰的民族、站立的國(guó)家，歡快、爆發(fā)、希望、奮進(jìn)，獨(dú)立自主……繪成“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”最澎拜的畫(huà)面。在紅船，怒吼了中華民族最豪壯地宣示——中國(guó)人民從此站起來(lái)了。一艘紅船，裝載著貧窮國(guó)家、背負(fù)著人民的寄托，勇闖新航，乘風(fēng)破浪，砥礪向前！
人民大會(huì)堂經(jīng)久不息掌聲，見(jiàn)證了那巨輪鳴笛似火的大會(huì)，那是富強(qiáng)�，F(xiàn)在，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天；喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。幸福的人民、富裕的民族、強(qiáng)盛的國(guó)家，喜悅、自豪、發(fā)展、創(chuàng)新、世界強(qiáng)國(guó)……吹響“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”最洪亮的號(hào)角。在紅船，迸發(fā)出中華民族最豪邁地誓言——中華民族偉大復(fù)興。一艘紅船，承載著繼續(xù)發(fā)展、扛負(fù)著人民的期望，續(xù)航未來(lái)，高歌猛進(jìn)，走向復(fù)興！
紅船領(lǐng)航，在過(guò)草地、爬雪山、攀鐵索，挽救民族危亡，慷慨就義之中；紅船領(lǐng)航，在英勇作戰(zhàn)、前赴后繼，不懼強(qiáng)敵，追求人民解放，不怕?tīng)奚校患t船領(lǐng)航，在研制兩彈，響徹戈壁，震撼世界，攀登科技高峰，艱苦奮斗之中；紅船領(lǐng)航，在改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民幸福、創(chuàng)造人間奇跡，發(fā)奮圖強(qiáng)之中。
利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。新希望、新征途、新方向，紅船必將繼續(xù)引領(lǐng)我們走向新的生活、新的發(fā)展、新的勝利！
成長(zhǎng)作文 篇7
那一天英語(yǔ)老師在班上給我們讀公主藝琳的博文《閱讀伴我成長(zhǎng)》，我的心里馬上充滿(mǎn)了羨慕，嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她，竟這般的才華橫溢，喜獲那么多的榮譽(yù)；我嫉妒她擁有那么好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么書(shū)沉淀成的肥沃土地；同時(shí)我也有恨，恨自己從來(lái)都不知道書(shū)有這么大的能量和推動(dòng)力。
幼時(shí)，陪伴我長(zhǎng)大的是電視。那時(shí)，家里很忙，媽媽一方面要照顧生病的父親，一方面還要去田地伺候莊稼，留下弟弟和我沒(méi)有管，于是，媽媽就時(shí)常打開(kāi)電視，讓我們乖乖地坐在電視前看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，看《哪吒鬧海》等，那時(shí)，我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子，沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡看電視，逐漸地我們依賴(lài)上了電視，覺(jué)得只有電視才是我們的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候，姐姐說(shuō)最好的朋友是書(shū)，她還給我買(mǎi)了幾本《三毛的故事》，因?yàn)樵陔娨曋形铱催^(guò)三毛的'故事，所以，我喜歡這本書(shū)，于是，不管是上學(xué)的路上，還是回到家里，我都帶著這本書(shū)，甚至在上課的時(shí)候，我都會(huì)忍不住偷偷看幾眼，如果沒(méi)有那一次，我想，我一定會(huì)和書(shū)成為終身的朋友，可是，就是那樣一句話(huà)，我嚇得再也不敢看書(shū)了。
二年級(jí)的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師一直不停地在講課文，我聽(tīng)得太困了，為了不讓自己睡覺(jué)，我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面閱讀，突然同桌舉起了手，他告訴老師我在下面偷看課外書(shū)，老師走到我的面前，拿起這本書(shū)翻了翻，白了我一眼，說(shuō)：“課本還學(xué)不會(huì)，你還有有閑心看閑書(shū)�！庇谑牵@本書(shū)被老師扔到了樓下，那一刻我是多么的難過(guò)，因?yàn)檫@一句話(huà)，我從此就再也不敢看書(shū)了，因?yàn)槲也皇前嗌系暮脤W(xué)生。
很多年，我不再看書(shū)，也沒(méi)有勇氣看書(shū)，直到我來(lái)到七年級(jí)，直到我遇到我的英語(yǔ)老師Nancy 。
那天，我們到她的小屋里玩，屋子很小，但是里面卻有很多很多的書(shū)，書(shū)架上是，書(shū)桌上是，床上還是，我們驚呆了，我突然發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的《阿衰》，趕緊把它摟在懷里。老師驚喜地說(shuō)：“你喜歡讀書(shū)？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，但，老師卻笑著說(shuō)，這本書(shū)太厚，而且字體太小，對(duì)眼睛不好，如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的書(shū)。于是，我接觸到了我生命中的第一本書(shū)《愛(ài)的教育》，從那以后，我就經(jīng)常找老師換書(shū)，在短短的幾個(gè)月里，我讀了《水滸傳》，《假如給我三天光明》，甚至我還讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，老師總是用鼓勵(lì)和欣賞的眼睛看著我，她喜歡讀書(shū)的孩子，而我就是那樣的孩子。
臨放假的時(shí)候，老師給我注冊(cè)了博客，鼓勵(lì)我參加校信通舉辦的第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，讓我追逐“閱讀之星”，我好害怕啊！但老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕，就會(huì)輸！我們的目的是讓閱讀成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，而不是簡(jiǎn)單的追求一個(gè)榮譽(yù)，你不會(huì)輸，因?yàn)閺哪汩_(kāi)始閱讀的那一刻，你已經(jīng)贏(yíng)了�！笔前。‰m然我和書(shū)相見(jiàn)恨晚，但，遲到總比不到強(qiáng)，我慶幸我還是找到了我多年前的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)！
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起書(shū)，當(dāng)我提起筆，我都感到無(wú)比的快樂(lè)，那是讀書(shū)的快樂(lè)，那是發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)，我想說(shuō)，書(shū)，雖然相見(jiàn)恨晚，但，我卻一直在等你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)，是一位良師益友；書(shū)，是一顆滋潤(rùn)心田的丹藥；書(shū)，是知識(shí)的樓梯。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而伴隨我成長(zhǎng)的，是那濃濃的書(shū)香。
書(shū)籍，是伴隨成長(zhǎng)的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x好書(shū)，才會(huì)學(xué)到更多有益的知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在我六歲時(shí)，外婆總是捧著一本厚厚的`《唐詩(shī)三百首》，一字一句地教我識(shí)字背詩(shī)。每一次，我都學(xué)得不亦樂(lè)乎。
在我的房間里，堆滿(mǎn)了大大小小的書(shū)籍，有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》，有安徒生的《安徒生童話(huà)》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂(lè)道。讀《紅樓夢(mèng)》，我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛(ài)情所感動(dòng) ；讀《西游記》，我被孫悟空的機(jī)智給打動(dòng)；讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的神機(jī)妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個(gè)好漢的堅(jiān)貞不屈所深深震撼。
有一次，爸爸讓我到書(shū)店門(mén)口等他，我等了很久還是沒(méi)等到，就跑到樓上去看書(shū)了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著，為小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了�！卑职终驹谖颐媲按舐暯械��！翱禳c(diǎn)走了�！卑职钟终f(shuō)道�！鞍�，老爸，你嚇到我了”我猛地抬頭一看，老爸笑話(huà)我看得入神，他連續(xù)喊了我好幾聲，我居然都沒(méi)有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^，跟著爸爸走了。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話(huà)是周恩來(lái)說(shuō)的。我們要利用好時(shí)間，讀有益的書(shū)，書(shū)的確在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者不可缺少的角色，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15