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生活的啟示作文

時間:2023-05-19 18:08:52 作文大全 我要投稿

精選生活的啟示作文四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活的啟示作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選生活的啟示作文四篇

生活的啟示作文 篇1

  有這樣一本書,書中沒有一個字,卻處處是學(xué)問。善讀這本書的人,不僅會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會為這本書增添更新更美的篇章。這本書的名字就叫“生活”。

  那是一個濕潤潤的雨天,天上飄著蒙蒙細雨。我躺在沙發(fā)上正看著動畫片,“啊,料酒用完了,婧一,快去買瓶酒,順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道,我懶洋洋地走進廚房,無奈地提起料酒瓶,飛快地向小區(qū)外的垃圾池跑去,在離垃圾池還有不到1米遠的地方,我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去,瓶子沒有乖乖地跳進池子里,而砸在了旁邊的水泥地上,瞬間四分五裂。望著這堆碎玻璃片,心想:算了算了,呆會兒環(huán)衛(wèi)工作來清掃時會掃干凈的。于是轉(zhuǎn)身朝超市飛奔而去,當(dāng)我提著新買的料酒走出超市門口時,我看見一個可愛的小女孩在雨中快速的跑著,突然,像是被什么東西絆了一下摔倒在地,她勇敢的爬起來,看著自己的手,愣了一會兒,“哇”一下子大聲哭了起來。小女孩的媽媽聽見哭聲,趕緊跑過去一看,只見小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破,鮮血直流,年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口,把她送往附近的醫(yī)診室進行包扎。

  眼前發(fā)生的.一切,讓我驚呆了:一個小小的釘子,都能使危險存在,那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶,是不是也會劃傷路人的腳,或是環(huán)衛(wèi)工人的手呢?想到這一切,我趕緊飛奔回家,拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈,并用塑料袋裝好,重新扔進垃圾池里。

  也許,你們并沒有親生經(jīng)歷過這樣的事情,但是,你們會明白,生活才是我們的百科全書!

生活的啟示作文 篇2

  我們的生活就像是一場長途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。

  在我六歲的時候,第一次聽到古箏的演奏,我被那優(yōu)美的旋律所吸引,對媽媽說:“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏!”

  媽媽給我找了老師,初學(xué)時,我非常喜歡古箏,上課認真聽講,下課仔細練習(xí);丶揖桶牙蠋熃痰氖址ㄈ坑洉,技巧全部掌握,學(xué)習(xí)起來非常容易,我也很快樂。可是愈到后面,古箏曲子就愈來愈難,我上課依然認真聽講,可下課卻不好好練習(xí)?蛷d里禁錮的一角,綁住了暗色的古箏。

  那節(jié)課讓我永遠難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子,別的同學(xué)都彈得非常流暢,聲音清脆悅耳,令人陶醉,老師表揚了他們。“馬上檢查到我了,這首曲子我根本沒有練熟,怎么辦?”我不安地想,該我彈了,我的手不由自主地開始抖動,彈得磕磕絆絆,優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”,從這一瞬間起,忽略了作曲者心情的我,是失敗的古箏師,老師批評了我!拔覐椀迷絹碓讲盍恕保@是我必須得面對的一個殘酷現(xiàn)實。但我并沒有去加緊練習(xí),還是不緊不慢,自然沒有什么長進,我又接受不了“彈得不好”的現(xiàn)實。我不斷在練習(xí)曲內(nèi)枯燥地徘徊。一個念頭在我腦海中閃過:我想放棄學(xué)古箏了。于是,我對媽媽說:“我課外班太多,太累,沒時間練琴,它也總是浪費我的精力,我不想學(xué)古箏了!眿寢尫路鹂创┝宋业男乃,她告訴我:“你彈得不好,不是因為沒時間練琴,是你不會利用時間,‘善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來’你要學(xué)會去擠出時間,利用好零星時間。還有不是曲子難,是你平時不好好練琴,如果你天天都堅持練習(xí),自然就熟能生巧,再難的曲子也可以彈好!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,做什么事不能半途而廢,選擇一件事,既要干得好,還要堅持到底!蔽翌D時恍然大悟,心里暗暗地想:我一定每天堅持練琴,把古箏彈好!

  舊事重演,卻如同卷土重來。

  從此以后,我又像往常一樣在課下非常努力地練琴!芭_上一分鐘,臺下十年功!迸Ξ(dāng)然就有收獲,我彈得越來越好了,對古箏的興趣也越來越濃厚,練琴變成自發(fā)的,再也不需要人督促。一個失敗的古箏師,又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會到:如果把彈古箏當(dāng)作一項任務(wù)來看,會有很大的.壓力,但如果把彈古箏當(dāng)作一種享受,并陶醉其中,感受它的魅力,就會感到無比的快樂。我越來越喜歡彈古箏了!

  通過彈古箏,我得到了一個深刻的啟示:不管是彈古箏,還是學(xué)習(xí),沒有一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)過艱苦地努力,執(zhí)著地追求,這樣才會有所收獲!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,學(xué)習(xí)的路還很長,我再也不會輕言放棄!

生活的啟示作文 篇3

  “五年級的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的。

  說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的'女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經(jīng)發(fā)生了。

  李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導(dǎo)員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。

  經(jīng)過這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點:一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的安全放在第一位。

  是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現(xiàn)時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學(xué)會:耐心、安全!

生活的啟示作文 篇4

  驕傲使人進步,虛心使人進步。這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天,我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:明天進行一至二模塊的`考試。對于英語成績差的同學(xué),簡直是一種災(zāi)難,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見記事本上的記錄:明天英語考試,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。 在第三至四模塊的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀! 從此以后,我就理解到了驕傲使人落后,虛心使人進步這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應(yīng)該認真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,驕傲使人落后,虛心使人進步這句話始終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

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