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難忘的作文

時(shí)間:2023-05-19 16:40:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于難忘的作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于難忘的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于難忘的作文(合集15篇)

關(guān)于難忘的作文1

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,天上的星星和無(wú)數(shù)的星星一樣多。還有刻骨銘心的事,值得紀(jì)念的事,更有意義的事。當(dāng)然,我也不例外。小時(shí)候有一件事讓我刻骨銘心。

  我記得那是我九歲生日。我在吃蛋糕的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)驚喜,就是生日禮物——自行車。我太高興了,笑得合不攏嘴。晚飯后,我吵著要爸爸教我騎自行車。父親實(shí)在沒(méi)辦法,就答應(yīng)了。那個(gè)車座太高了,所以我父親扶我起來(lái)。起初,我父親幫助我,我騎得相當(dāng)好。我非常自豪。騎馬是如此簡(jiǎn)單,但突然間我父親放下了。我立刻從自行車上摔了下來(lái),四肢著地。我心想,剛開(kāi)始學(xué)的人都能摔跤!

  我必須堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)騎自行車。我再次從地上站起來(lái),重新坐在車座上開(kāi)始學(xué)習(xí)。“啪,啪……”過(guò)了一會(huì),摔了六七次。我改變了主意,準(zhǔn)備放棄回家。我覺(jué)得爸爸不愿意讓我這樣學(xué)騎自行車,但是爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你做什么事情都不能半途而廢,不要?dú)怵H,努力就會(huì)成功!甭(tīng)了父親的教育,我才知道他說(shuō)的.很有道理。短暫休息后,我又爬了起來(lái)。當(dāng)我坐上汽車座椅時(shí),我父親一直和我一起騎車。我走來(lái)走去,轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看到父親離我好遠(yuǎn)。我趕緊把自行車推過(guò)來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“我早就讓你走了。你一個(gè)人騎著這個(gè)圈。你真棒,小子!”對(duì)我來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)騎自行車聽(tīng)起來(lái)很不可思議。我高興得跳了起來(lái)!

  這件事讓我刻骨銘心,因?yàn)槟翘煳也粌H學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:“失敗是成功之母”。如果我們想成功,我們將經(jīng)歷一些風(fēng)暴。重要的是,我們必須有一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)持不懈,我們會(huì)成功的!

  這就是我的童年,美好的童年,難忘的童年。

關(guān)于難忘的作文2

  在我的腦海里,有一個(gè)記憶的錄像機(jī),拍下了生活中高興的,難忘的?其中有一件事深深地教育了我,使我時(shí)刻記憶猶新,讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的`。

  這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書(shū),等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室,發(fā)下了試卷。

  開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾,這么簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力,三下二除五就做完了。一看手表,哈哈,還不夠十分鐘呢。一望,其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)小人,心想:“萬(wàn)事俱備,只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候,老師說(shuō):“快交卷了,請(qǐng)大家仔細(xì)檢查。”我漫不經(jīng)心地看了一下,就交卷了。

  到了第二天下午,老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想:我沒(méi)有100,也有99吧!當(dāng)老師公布:“梁朝杰,89分!”頓時(shí),就像一道閃電打在我頭上,全班八十多對(duì)眼睛看著我,似乎好像在說(shuō):梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己:“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么,只贈(zèng)給了我一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!

  這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒,做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。

關(guān)于難忘的作文3

  寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。

  一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。后墻上貼著8個(gè)大字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。真的,這六年來(lái),我向著這個(gè)目標(biāo),前進(jìn)。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。早上,朗朗的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)極了,課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。我喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,追趕打鬧,也覺(jué)得是開(kāi)心的。

  依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。

  有人說(shuō),校園生活是枯燥無(wú)味的,但是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,校園,走進(jìn)了我的生活,我覺(jué)得,校園生活豐富多彩。

  生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的'一個(gè)個(gè)美妙的音符,現(xiàn)在,我們微笑著在彈著樂(lè)譜,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

關(guān)于難忘的作文4

  鮮花感恩土壤,因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槭抢蠋煄义塾沃R(shí)的海洋。在我的成長(zhǎng)道路上,老師濃濃的師愛(ài)就像一盞明燈,照亮著路,伴隨著我。

  老師,您常常為在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的我們感到痛心;您常常為在操場(chǎng)上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂;您常常為無(wú)理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切,我們都看在眼里,記在心里。

  老師,您擁有慈母般的心,每時(shí)每刻都關(guān)注著我們的成長(zhǎng),您那溫柔的鼓勵(lì),總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在課堂上,我因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了,而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣來(lái)試一試,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,使我勇氣大增,立刻舉起手來(lái)回答,不管我答得是不是很理想,您總是用微笑來(lái)表?yè)P(yáng)我。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并不大聲喝斥我,而是耐心地、輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事,幫我排憂解難。

  當(dāng)我遇到難題,您總是耐心地為我講解,不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后,您的臉上露出了舒心的笑容。

  老師,如果您是雨露,那我就是被您滋潤(rùn)的小樹(shù);如果您是風(fēng)兒,那我就是被您吹動(dòng)的帆船。您的.嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后,我一定會(huì)努力成為參天大樹(shù),以我生命的綠色向您祝!蠋。

關(guān)于難忘的作文5

  那個(gè)周末,我沮喪地坐在家中,考試沒(méi)考好,看到的天空也蒙著灰色。

  爸爸拿著新買的一套茶具,樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái):“女兒,來(lái)跟爸爸一起品品茶,看爸爸新買的茶具如何?”

  我面無(wú)表情地聳聳肩,一副無(wú)可無(wú)不可的樣子。

  爸爸說(shuō)干就干,在茶幾上放下茶具,拿起早已有開(kāi)水的電水壺,泡燙一遍茶具,然后往泡壺里放茶葉,倒進(jìn)熱水洗一遍茶,再倒掉水,茶香隨著蒸汽飄進(jìn)我的'鼻腔,我來(lái)了一點(diǎn)精神,坐直了身子。爸爸再次倒熱水,原先干癟的茶葉膨脹起來(lái),舒展出一副葉的模樣,爸爸將茶倒在小杯里,茶色淡青誘人,飄著清香,我迫不及待地汲了一口,出乎意料,很苦。

  爸爸又泡了一次,說(shuō):“你再試試!蔽医舆^(guò)杯子,一邊猶豫著細(xì)細(xì)地呷了一小口,舌尖快速掠過(guò)一絲苦澀,然后留下一種甘甘的味道,仔細(xì)品味,甘之如飴,滿嘴留香。

  爸爸喝下一杯茶,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“茶道如人生,也許第一次品味到的是苦澀,但敢于品嘗第二次,甚至第三次,你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦澀之后是甘甜,是芳香!蔽衣钠肺吨诙瑁w味爸爸的話,我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  我抬起頭,向爸爸投以感激的一笑,感謝爸爸引導(dǎo)我再次品味,讓我在茶香中品到了人生的哲理。

  這時(shí),一縷陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),照在淡青的茶中……

關(guān)于難忘的作文6

  我的童年就像一個(gè)多彩的夢(mèng),在夢(mèng)里發(fā)生了許多有趣而難忘的事情。今天給大家講一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的故事。

  9歲那年,我和媽媽一起去參觀世博會(huì),坐高鐵回上海武漢!我想在等車的時(shí)候上廁所。媽媽說(shuō)要和我一起去,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我自己可以!闭f(shuō)完我就跑去廁所!我關(guān)上廁所門(mén),想出來(lái)的時(shí)候卻打不開(kāi)。我焦急地拍著門(mén),喊道:“救命,我出不去了”。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到門(mén)里面有人親切地對(duì)我說(shuō):“你放心,我阿姨會(huì)用鑰匙幫你打開(kāi)的!币虌尩脑捯宦洌T(mén)就開(kāi)了。沒(méi)來(lái)得及感謝,就沖了出去!

  沖進(jìn)大廳,我傻了眼。大廳太大了。找不到媽媽的方向。我的背開(kāi)始出汗。我瞪大眼睛參觀大廳,希望能在茫茫人海中見(jiàn)到母親。我不敢想:迷路找不到媽媽怎么辦?想著想著,忍不住哭了,哭著漫無(wú)目的的走著。突然,我看到了“問(wèn)訊臺(tái)”幾個(gè)字。記得世博會(huì)上,每天人山人海,很多人都走失了。揚(yáng)聲器里經(jīng)常播放《尋找你》。是的.,我也可以在收音機(jī)里給我媽媽打電話。我在廣播室告訴阿姨,我和媽媽迷路了!廣播室的阿姨在廣播中說(shuō):“吳江昌同志,請(qǐng)注意,你的孩子黃正在服務(wù)臺(tái)等你!焙芸欤揖涂吹綃寢寶獯跤,匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)。我媽一見(jiàn)我,就抱住我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!?/p>

  我吸了吸鼻子,咬了咬嘴唇,等著媽媽責(zé)備我……但是媽媽說(shuō):“寶貝,你真棒!你懂廣播給媽媽聽(tīng)!”

關(guān)于難忘的作文7

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,但我心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我有幸代表我班參加了跳高和跳遠(yuǎn)。

  比賽那天,學(xué)生們非常興奮。我參加的兩個(gè)比賽安排在上午。先來(lái)個(gè)跳高;叵肫鹱约翰粩嗟木毩(xí)和汗水,決定好好比賽,發(fā)揮自己的水平。這樣想著,我就來(lái)到了跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們每人三次機(jī)會(huì),希望大家好好利用。我環(huán)顧四周,來(lái)跳高的.有近20人,大部分都很高,比我還高一個(gè)頭,但我立刻冷靜下來(lái),我覺(jué)得我不能氣餒,不能抬高別人的野心,不能毀掉自己。我想超越他們,為班里爭(zhēng)光。

  第一場(chǎng)比賽的高度是90cm,我們班長(zhǎng)潘忠行走了出去,我和同學(xué)劉順利跳過(guò)。我93cm的時(shí)候也成功過(guò)一次。劉前兩次都沒(méi)有成功。我真的為他流汗,他終于在第三次成功了。99公分的時(shí)候,我的“戰(zhàn)友”劉也跑了出去,我跑上去,一腳踩在地上,跳了過(guò)去。當(dāng)我達(dá)到105cm的時(shí)候,比賽只剩下四個(gè)學(xué)生了。我連續(xù)跳了三次,都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最后獲得第四名。

  然后我參加了跳遠(yuǎn)比賽。憑著之前比賽的經(jīng)驗(yàn),看到這么多“長(zhǎng)腿歐巴”,我就不慌了。助跑,落地,起跳,收腿,掉進(jìn)沙坑,一氣呵成。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),跳出了3。21米,比平時(shí)的3。45分少了20厘米。可惜最后我得了第五名。

  為了明年取得好成績(jī),讓我們從今天開(kāi)始練習(xí)。

關(guān)于難忘的作文8

  今天早上,好好的,可是,馮教梁卻盯上了我手里的書(shū)。于是,我的麻煩來(lái)了,因?yàn)閼{我的經(jīng)驗(yàn)馮教梁的一場(chǎng)“借書(shū)記”就要上演了。

  果然,馮教梁忍到了第三節(jié),剛下課,他就來(lái)到我身邊,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“國(guó)哥,你借我那本《24小時(shí)特工》唄,你要什么書(shū),我下次都可以帶過(guò)來(lái)給你”。我態(tài)度堅(jiān)決:“不行!”他見(jiàn)我這樣堅(jiān)決,想想沒(méi)戲,就知趣地走了,我終于可以安心地看我的書(shū)了。

  第四節(jié)體育課,因?yàn)橄掠辏土粼诮淌依。馮教梁又來(lái)了,他軟硬兼施,一會(huì)兒說(shuō)跟我換書(shū),一會(huì)兒又說(shuō)拿東西跟我換,一會(huì)兒還拿不跟我做朋友嚇唬我,我可不吃他這一套,不管他怎么樣,我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡,因?yàn)橐郧八?這一招纏人術(shù)特別管用,一般人都會(huì)乖乖就范,從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會(huì)借他。

  于是,他又換了種戰(zhàn)術(shù),將他能給我的好處說(shuō)了個(gè)遍,我心里小小的猶豫了一下,可這一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行,居然來(lái)硬的,他用力揪住我的的手臂,大聲地吼:“你借不借,只要把書(shū)借我,我就放了你”。我淡定地看了他一眼,因?yàn)榱克静桓夷梦以趺礃。于是,我和他就這樣耗著,哼,看他怎么辦。

  終于下課鈴聲響了,他終于放棄了。

  馮教梁這次的“借書(shū)”記最終以失敗而告終。

關(guān)于難忘的作文9

  生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光奪目,也不似月光皎潔,卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎,這束光芒名喚“師恩”。

  師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。那是第二次月考之后,我的成績(jī)與前一次考試頗有落差萬(wàn)千之象,成績(jī)剛下來(lái),我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯(cuò)誤不是一般得多。我在那寫(xiě)寫(xiě)算算,畫(huà)了一中午,而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午,雖沒(méi)少挨罵,但對(duì)此,我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回,努力學(xué)習(xí),不僅讓我把薄弱攻克,更讓我學(xué)有所悟,謝謝您,我的老師。

  師恩似份蜜糖,將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測(cè)完達(dá)標(biāo)后,我突然感覺(jué)身體不適,竟倚在門(mén)口的石柱上,動(dòng)彈不得。您得知這個(gè)消息后,連忙從五樓跑下來(lái),將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室,躺在床上,您怕我沒(méi)有枕頭,可能會(huì)頭部不適,竟然直接以手臂作枕,讓我枕在上面,我一時(shí)間不知說(shuō)什么好,眼中總有什么模糊了一片,母親是半個(gè)鐘頭后才趕到,而您也硬生生地讓枕著您手臂半個(gè)鐘頭,剎那間,只覺(jué)身體上的痛苦被一陣濃濃的、來(lái)自心中的甜蜜湮滅,謝謝您,我的老師。

  師恩像一杯白開(kāi)水,雖平平淡淡,卻細(xì)水長(zhǎng)流。到了八年級(jí),我對(duì)數(shù)學(xué)方面的弱勢(shì)就暴露無(wú)疑,文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分,為此,老師您更是著急,接著,您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽(tīng),哪天我若是沒(méi)有按時(shí)去講題,您都會(huì)敲敲我的`桌子,問(wèn)道:“題呢?”時(shí)間過(guò)去兩年,而您也就這樣督促了我兩年,是您讓我知道了堅(jiān)持與毅力的重要性,謝謝您,我的老師。

  “師恩”猶如一塊華麗的金色寶石,在陽(yáng)光的照射下金光燦爛,這光芒折射到我的心中,璀璨著,過(guò)目難忘,謝謝您,我的老師,您的恩情,今生難忘。

關(guān)于難忘的作文10

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,還要一起吃團(tuán)圓飯,發(fā)紅包……總之,每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。

  今年的春節(jié),我起的最早,因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼。我們?lái)的院子里。將一串鞭炮點(diǎn)燃,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來(lái),將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬(wàn)戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見(jiàn)許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩(shī)興大發(fā)”,自言自語(yǔ)地背到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”

  春節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日,在街上,總少不了原來(lái)的傳統(tǒng)。您看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語(yǔ),哥哥告訴我,再猜這個(gè)謎語(yǔ)時(shí),就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語(yǔ)吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了很久,孔雀又往東,有往南,那是什么字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來(lái),他立馬說(shuō)出了答案,”孫”。他對(duì)我說(shuō):“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來(lái)就是‘孫’”。我聽(tīng)了,真佩服原來(lái)發(fā)明謎語(yǔ)的人。〔聼糁i真有趣!

  猜完燈謎后,我們來(lái)?yè)v亂麻辣攤上,在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的.孩子。我也跟著湊熱鬧!袄习,來(lái)兩串年糕!”“好嘞!”過(guò)了一會(huì),兩串香噴噴的年糕上來(lái)了,我與哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。

  春節(jié)真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛,也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。

關(guān)于難忘的作文11

  燦爛、耀眼的陽(yáng)光,照在每一個(gè)人的臉上。在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都昂首挺胸,操場(chǎng)上的我們正站著隊(duì)練軍姿 。汗水濕透了衣服,太陽(yáng)曬疼了大家的臉,但還是絲毫不動(dòng)。

  是的,我們正在軍訓(xùn)。今天下午,我們六年二正在體育場(chǎng)進(jìn)行一次“嚴(yán)酷”的軍訓(xùn)活動(dòng)。

  今天是星期二,是我們盼望了久的日子。因?yàn)槊總(gè)星期二下午我們,是我們六年二班的體育課,都會(huì)到東聯(lián)附近的體育場(chǎng)上課,本來(lái)可以開(kāi)心的'玩。但是天有不測(cè)風(fēng)云,今天有所不同 ,上午老師就通知我們了:下午體育課將改成軍訓(xùn),有專門(mén)請(qǐng)來(lái)的教官來(lái)教導(dǎo)我們。下午兩點(diǎn)鐘,我就懷著新奇而又激動(dòng)的心情到那個(gè)了體育場(chǎng)。剛到那里,一個(gè)穿制服的軍人教練已經(jīng)等在那里了。他有一張國(guó)字臉,臉的中間有點(diǎn)紅,還總是板著臉,挺嚇人的,同學(xué)們都很聽(tīng)話。老師訓(xùn)練得很嚴(yán)格!@時(shí)候我多想回到教室上課呀,我不想上體育課了,我們學(xué)校的陳老師比教官溫和多了!

  剛開(kāi)始,教練讓我們排好隊(duì),整理好隊(duì)形后,讓我們繞操場(chǎng)跑,跑過(guò)之后還要站20分鐘。要求挺胸抬頭,不能動(dòng),也不能隨便說(shuō)話。別看站著很簡(jiǎn)單,但是站那么長(zhǎng)時(shí)間,還被太陽(yáng)正面曬著,那滋味真不好受。另外還得注意站的姿勢(shì)以及前后左右的間距也不是那么簡(jiǎn)單的事。雖然是這樣。大家還不時(shí)互相提醒,每個(gè)同學(xué)都做得特別好。

  很快一下午的軍訓(xùn)結(jié)束了。同學(xué)們都為自己在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)自豪而快樂(lè)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中,感覺(jué)很苦很累,但也是一種難得的體驗(yàn)。他可以讓人感到戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的快樂(lè)。雖說(shuō)心里有說(shuō)不出的酸甜苦辣,但這次軍訓(xùn)卻使我得到了鍛煉。

關(guān)于難忘的作文12

  今天,第一節(jié)課是語(yǔ)文,我們學(xué)習(xí)第七課《人類的老師》這篇課文,因?yàn)槲覀冏蛱煲呀?jīng)拿到這篇課文的自主學(xué)習(xí)單,并根據(jù)上面的要求自學(xué)了,所以我們上課時(shí)胸有成竹。老師讓我們小組先交流收集到的可以稱作“人類的老師”的動(dòng)植物的名稱并交流字詞學(xué)習(xí)情況。我很高興,心想這是鍛煉小組長(zhǎng)的組織能力的時(shí)候了。

  我是小組長(zhǎng),我的組員們迅速圍到了我身邊。我讓平時(shí)發(fā)言少的濤先說(shuō),他有點(diǎn)疙瘩,我就幫他說(shuō)完整了,然后其他同學(xué)輪流說(shuō),從交流中我們知道了鯨魚(yú)身上的一種極為理想的流線,使人們得到啟發(fā)從而提高了輪船航行的速度;人類從蜻蜓的翅膀,發(fā)現(xiàn)了防止飛機(jī)失事的方法;從蒼蠅,蚊子,蜜蜂的飛行方式上得到啟發(fā)造出了很多的新式飛機(jī)……天上飛的.,水里游的,地上爬的,我們都說(shuō)到了。接著大家交流了生字新詞的學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們正說(shuō)得起勁,老師說(shuō)小組匯報(bào)答案,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手,結(jié)果老師讓魏進(jìn)超他們組匯報(bào),我們小組有點(diǎn)失望,不過(guò)我們還有機(jī)會(huì)補(bǔ)充。他們?cè)谛〗M長(zhǎng)的安排下,由封祎領(lǐng)讀預(yù)習(xí)單上的詞語(yǔ),我們也跟著讀一遍,隨后他們就一個(gè)一個(gè)說(shuō)記生字的注意點(diǎn)和所有詞語(yǔ)的意思,又特別強(qiáng)調(diào)了哪些字不要寫(xiě)錯(cuò),最后同學(xué)們給他們組很高的評(píng)價(jià),說(shuō)他們組長(zhǎng)會(huì)安排,組員懂合作。在我們的掌聲中老師又說(shuō)下面哪個(gè)小組來(lái)匯報(bào)朗讀情況,我們小組終于被選上了,我們走上講臺(tái)開(kāi)始匯報(bào)每個(gè)人分別獲得了幾類水平,然后開(kāi)始揀自己喜歡的段落朗讀,這時(shí)教室里充滿讀書(shū)聲,之后大家對(duì)我們的朗讀提出評(píng)價(jià),對(duì)于表?yè)P(yáng)我們不驕傲,對(duì)于批評(píng)我們會(huì)改正……

  自主學(xué)習(xí)課堂真有趣啊!它讓我們?cè)鰪?qiáng)了同學(xué)之間的友誼,真是令人難忘呀!

關(guān)于難忘的作文13

  在生活中總會(huì)發(fā)生一些令人終生難忘的事情,每當(dāng)空閑的時(shí)候,這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。

  記得在不久前的一節(jié)體育課上,老師宣布這節(jié)課要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,她告訴我們:一個(gè)人有三次機(jī)會(huì),要注意從后向上做有力擺動(dòng)時(shí),兩腳要迅速用前腳掌蹬地。

  測(cè)試開(kāi)始了,第一輪中,只見(jiàn)有的同學(xué)直接起跳,取得了一個(gè)不理想的成績(jī),悶悶不樂(lè)地返回了原地;還有一個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他做好熱身運(yùn)動(dòng),輕輕一跳,“一米七五!”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了,我深吸一口氣,平復(fù)了心情后,輕輕一跳,“一米四!崩蠋熣f(shuō)道。因?yàn)樵诘谝惠喓偷诙喌臏y(cè)試中,我都沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī),我便在心里為自己打氣:小吳,你肯定能超越自己的!你一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看。

  很快,激動(dòng)人心的'第三輪到來(lái)了,時(shí)間很快就過(guò)去了,下一個(gè)就是我了。于是,我便在心里不停地向自己加油,這時(shí)老師喊起了我的名字,我便忐忑不安地走到線前,做了一下熱身運(yùn)動(dòng),并深吸了一口氣,平復(fù)心情后就開(kāi)始測(cè)試了。我雙臂從后向上做著有力擺動(dòng),猛地用前腳掌一蹬,把身體發(fā)揮到了極致,猶如離弦的箭一樣,沖了出去。“一米六!”我愣了一下,心想:這么好的成績(jī)會(huì)是我的嗎?回到原地后,小胡和小吳都對(duì)我豎起了大拇指并稱贊我,我激動(dòng)極了,高興得一蹦三尺高。

  這短暫而又快樂(lè)的一刻總會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

關(guān)于難忘的作文14

  我,一朵無(wú)色無(wú)味的小花,在老師的呵護(hù)下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo),在老師的教育下,漸漸長(zhǎng)大;匚吨@份溫暖的師愛(ài),一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課,我們進(jìn)行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過(guò)來(lái),蹲下身子,親切地說(shuō):“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來(lái)!蔽也宦(tīng),一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來(lái),照樣可以完成任務(wù)……”,我慢慢地站起來(lái),繼續(xù)跑向終點(diǎn),但我跑了最后一名,可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的`愛(ài),就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”

關(guān)于難忘的作文15

  春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日,今年的春節(jié)令我非常難忘,因?yàn)檫@是我過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié)。

  除夕的晚上,媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪,便問(wèn)媽媽:“今年怎么比往年多呀?”媽媽說(shuō):“今年是您過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié),媽媽希望您在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信、健康快樂(lè)的'孩子。”哦。原來(lái)是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)媽媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財(cái)富。我在心里偷著樂(lè)。

  第二天我起得最早,媽媽說(shuō)新年第一天誰(shuí)起最早就預(yù)示著誰(shuí)是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后,我與媽媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海,好不熱鬧!那邊在舞龍,這邊在打鼓,還有很多地方小吃,真熱鬧!我與媽媽擠在人群中,不由自主地唱起歌來(lái),隨著人流邊走邊看,路兩旁小鋪真不少:有賣臉譜的,賣糖人的,還有賣書(shū)與畫(huà)像呢,我與媽媽左看看右看看,不知不覺(jué)地走到了“滑冰車”這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目跟前,我央求媽媽讓我試一次,媽媽答應(yīng)了。

  我剛上冰車,還沒(méi)有坐穩(wěn)呢,不好 ;前面阿姨的冰車沒(méi)有剎住,直直的沖我撞來(lái)!“唉喲!”我被撞下了冰車,狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上,好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車,之后我就小心翼翼的滑,并學(xué)會(huì)了剎車,總算沒(méi)有被再撞!盎嚳烧嬗幸馑!”我自言自語(yǔ)道。

  滑了將近兩個(gè)小時(shí),我的肚子開(kāi)始咕咕叫。我與媽媽走出公園,來(lái)到了一家名叫“魚(yú)情漁景” 的飯店,我們點(diǎn)了許多菜,有油碌碌的烤魚(yú),有香噴噴的粉蒸肉,還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀!媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁,我們互相碰杯,這一天真是開(kāi)心……如果每天都過(guò)春節(jié)多好呀,回想起來(lái),今年的春節(jié)真是既快樂(lè)又難忘!

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