【精】學(xué)會(huì)傾聽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)傾聽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)傾聽作文1
雙休日,一個(gè)人靜靜地躺在床上,總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平,一種難以言說的愜意由心頭滋生,向周身擴(kuò)散……有時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽,那是困倦之后放松自我的一種極好的方式。
其實(shí),你周圍的一切每時(shí)每刻郡在以自我的方式演奏著不一樣的樂響,只要你愿意聆聽便能聽見——春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音,夏日里樹木蓬勃生長(zhǎng)的.聲音,秋日里百草凋零的聲音,冬日的午后溫瑗的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……
或許那些聲音并不真正存在,可是你愿意聽,用心聽,不就有了嗎世間萬物,無論什么都應(yīng)當(dāng)或多或少地在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西,也會(huì)像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪,留下一串串清脆的聲響。但前提是,我們必須留心生活,愿意聆聽每一種聲音,記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
不僅僅該留心我們的周圍,有時(shí)我們更該學(xué)會(huì)聆聽自我。我們其實(shí)并不完全了解自我,或者說我們并沒有自我所想象的那樣了解自我。盯著鏡子里的自己久了也會(huì)覺得鏡子里的那個(gè)人陌生,更何況那不一樣于雙目可及的外表,而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢所以,我們更需要聆聽自我。
偶爾靜下心來,全身心地放松,細(xì)細(xì)地聆聽自我身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng),你會(huì)越來越清晰地聽見心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自我內(nèi)心深處的聲音,慢慢地回想起以前自我做過的事,客觀地檢討,這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自我是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的,僅有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后,你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自我,了解自我,進(jìn)而完善自我。
這個(gè)世界并不安靜,也不可能絕對(duì)安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的,也許當(dāng)我們真的用心聆聽,靜心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原先在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展此刻我們面前。學(xué)會(huì)聆聽后,那些看似平靜的過去會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來,豐富起來,記憶開始變得清晰,脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜——一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。
學(xué)會(huì)傾聽作文2
我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每次投入大自然的懷抱,都會(huì)有很多感情噴涌而出。我用心去理解自然,哪怕是一塊石頭,一片草,我都會(huì)感受到它們的美好。我喜歡陡峭的山峰、美麗的樹木、野花、蜿蜒的河流和活潑的動(dòng)物……我喜歡大自然中所有美麗的東西。
初春,當(dāng)你走進(jìn)大自然時(shí),你的眼睛充滿了綠色。遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加,呈現(xiàn)出濃濃的綠色。就像畫家畫的滿滿的。不遠(yuǎn)處,嫩柳被一片片黃葉拉長(zhǎng),讓人愛不釋手。這一切都籠罩在雨霧之中,看起來綠油油的,濕淋淋的。"綠色是為了吸引眼睛,淺草不能有馬蹄鐵."地面覆蓋著一層綠草,像一張綠色的大地毯。草挺胸抬頭。如果你用腳踩他,他會(huì)再次堅(jiān)強(qiáng)地站起來。雖然只是一棵小草,卻表現(xiàn)了不屈不撓的生命精神。由此我想,難道人就沒有這種精神嗎?看他們高昂的頭顱,難道不象征著中華民族的錚錚鐵骨和驕傲嗎?
!我讀自然。
草地上有成群的羊、牛和馬。雪白的綿羊就像繡在綠色大地毯上的大花朵。幾匹不聽話的小馬駒在互相追逐嬉戲,毫不掩飾的無拘無束的動(dòng)作讓我精神抖擻。真想像小馬一樣在草地上自由跳躍。與小馬相反,老?偸悄敲蠢淠,慢吞吞地啃著草,看起來像是出了世界?粗粗,我不由想起魯迅的一句話,牛吃草,奶是擠出來的。牛多無私!難道我們不也應(yīng)該是人民的自愿牛嗎?
!我曾經(jīng)理解自然。
哪里有山,哪里就一定有水。于是我去找河。走過寂靜的森林,有一種探索原始森林或者在沙漠中尋找綠洲的.感覺。走了一小段路后,我聽到了水聲。但是當(dāng)你繞著一棵樹又一棵樹走的時(shí)候,你看不見這條河。我不禁感到有些沮喪。然后又開始下雨,我有點(diǎn)動(dòng)搖,甚至想回去。但終究還是抵擋不住水下聲音的誘惑,再次抖擻精神繼續(xù)前行。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一座小山時(shí),另一幅自然景觀出現(xiàn)在我眼前。一條大河嘩嘩地流著,兩岸是百年老柳,水面上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。在河的狹窄部分,一些樹枝相互纏繞,連接著河兩岸的樹木。多精彩!和之前看到的風(fēng)景相比,真的不一樣。是大自然的“鬼斧神工”造就了它們。我只是在長(zhǎng)途旅行后才看到美麗的風(fēng)景。這就是古人說的“世界的壯麗景色往往在于危險(xiǎn),這是我力所不及的”。想要成就一番事業(yè),首先要下定決心,然后在經(jīng)歷一些挫折之后,不退縮不前,不斷前進(jìn),這樣才能成功。啊,大自然一直在教育我們!不是嗎?
走進(jìn)大自然,我感受到了它的偉大。
學(xué)會(huì)傾聽作文3
神話故事中,女媧補(bǔ)天造人,賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說,眼睛是心靈的窗口,那么我覺得,耳朵就是開啟那扇窗的把手,聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈,因?yàn)槁犚娏,所以感知了?/p>
傾聽,給予人感知的力量。
傾聽自然,我們感受到了四季的交替,感受到了清風(fēng)浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了鶯歌燕語(yǔ),感受到了枝葉沙沙,感受到了落葉歸根……用心的傾聽,可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜,變得感性,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使只擁有了雙耳,生命中依舊是充滿陽(yáng)光的,那是一種樂觀向上的.力量,讓人有了無限的能量。
傾聽,是一種心靈深處的交流。
心情低落時(shí),遭遇挫折時(shí),壯志未酬時(shí),打開收音機(jī),傾聽貝多芬的《命運(yùn)》,用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷,飛揚(yáng)的五線譜,激昂的旋律篇章,仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時(shí)期,那一種依然追求音樂理想,依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力,在貝多芬的音樂里,充滿了矛盾的碰撞和沖擊——
“耳聾算什么?只要我有大腦,一樣能感知,一樣能譜寫優(yōu)美的旋律,一樣可以追求自己的音樂夢(mèng)想”。這是的傾聽,會(huì)讓你感到備受鼓舞。接著,來一曲《田園》,靜靜地閉上眼睛,感受一下思想碰撞前后愜意,想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊,用心去感受田園的聲音,學(xué)著用心傾聽到那一份永不言棄,堅(jiān)持到最后的決心——這時(shí)候的傾聽,是一種心靈神深處的共鳴,是一種知性人的情感的碰觸。傾聽,教人不斷前進(jìn),給人以追求夢(mèng)想,面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)的勇氣。
傾聽,拉近了心與心的距離。
傾聽是一種美德。因?yàn)槟隳托牡貎A聽,是對(duì)方傾聽者最好的回報(bào)。人與人之間的互相了解,來自于傾聽,矛盾的化解來自于雙方的傾聽;包容與諒解也源于傾聽。學(xué)會(huì)聽,是一種尊重,不僅是對(duì)別人,更是對(duì)自己的一種尊重,因?yàn)槟銉A聽的過程,也就是下次別人在傾聽你的過程——尊重是相互的,傾聽也是一樣!
還不會(huì)傾聽的人,趕快學(xué)會(huì)傾聽吧,撇開塵世的喧囂與浮華,用心去感受一下這個(gè)世界的美麗;朋友,愛上傾聽吧!你將一生受用不盡。
學(xué)會(huì)傾聽作文4
傾聽,或許是一件很難學(xué)的事情,也或許是一件簡(jiǎn)單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。
3歲的我,只懂得咿咿呀呀地說,大人們說話一快,我就一個(gè)勁的搖頭,更不要說傾聽了。每當(dāng)別人對(duì)我說的時(shí)間長(zhǎng)了,我就開始坐立不安,手舞足蹈起來。當(dāng)時(shí)我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地,好煩!
6歲的我,基本上能夠安靜地坐著了,但依然沒有學(xué)會(huì)傾聽,別人和我說的話,一般都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,從不在腦子里停留片刻,而且,一邊聽,我還一邊地玩玩具,或者東張西望。
7歲的我剛上小學(xué),學(xué)校的各種學(xué)習(xí)把我變得更為安分,別人對(duì)我說的話,我也開始在腦子里過濾一遍,再進(jìn)行排放。我的好朋友時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)我說一些心事,我則聽得心不在焉,聽完之后,也不知道該對(duì)她說些什么,弄得十分尷尬。
12歲的我已上五年級(jí),能夠集中精力傾聽他人,但卻從來不開動(dòng)腦筋,說白了,我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,總的來說,我依然沒有學(xué)會(huì)傾聽。
14歲的我,進(jìn)入初中的大門,成為了一名中學(xué)生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上,老師總會(huì)讓我們欣賞一些音樂,我只覺得好聽,其他的什么也沒感覺到,朋友跟我說心事,我也能察言觀色,說一些適當(dāng)?shù)脑,不?huì)把場(chǎng)面搞得十分尷尬。傾聽,應(yīng)該是用心去傾聽,用心去傾聽自然的聲音,但是我覺得好難,我到底什么時(shí)候才能夠?qū)W會(huì)用自己的`心去傾聽他人,感受自然呢/
現(xiàn)在的我,已上初二,大家都說初二是關(guān)鍵的一年,因此叫我要特別努力、用心地學(xué)。在這一年,老師對(duì)我們的教誨也越來越多,現(xiàn)在的我,不是那個(gè)不善于反思的我。因此,就努力地,盡自己最大的努力傾聽老師的話語(yǔ),從中學(xué)會(huì)了很多東西,但又覺得好難懂。
以后的我,我不知道會(huì)怎樣,誰也沒有辦法去預(yù)知未來。我是否會(huì)完全地學(xué)會(huì)用心去傾聽,至少現(xiàn)在的我,還沒有學(xué)會(huì)用心去傾聽,還不能完全去感受到這個(gè)世界的每一件美好的事物。
用心去傾聽,雖然很難,但卻讓我得到了許多美好的東西。
學(xué)會(huì)傾聽作文5
——百日學(xué)通課題組
父母與孩子的溝通經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,從而影響親子關(guān)系,讓我們來看看該如何教家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行有效溝通的。
觀點(diǎn)一:聽比說重要,高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎(chǔ)
“在我們?nèi)粘5臏贤ㄖ,很多人不自覺地在忽視地聽、假裝地聽、有選擇地聽,真正能做到專心地聽、同理地聽的人很少,但往往忽視了傾聽也是一種品質(zhì),高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎(chǔ)!
觀點(diǎn)二:12歲之前,一定要讓孩子的情緒可以完全釋放
“一個(gè)人的表達(dá)形式是在12歲之前形成的,12歲之前的經(jīng)歷會(huì)影響孩子的一生。”12歲之前一定要讓孩子的情緒表達(dá)得到滿足,否則會(huì)造成一生的“未完成事件”。
一個(gè)中年女子被“心臟病”折磨十幾年,但無論在哪個(gè)醫(yī)院就診,結(jié)果都顯示她很健康,最終,心理輔導(dǎo)為她解除了病患。原來這位女子小時(shí)候因?yàn)榧依锔F被父母送人養(yǎng),送出去5次,但每次她都倔強(qiáng)地自己逃回家,從小她就覺得自己不被愛,長(zhǎng)大后,丈夫是軍人,極少透露出溫柔和愛憐,只有她生病的時(shí)候,丈夫才會(huì)變得無微不至,于是,為了尋找這種被愛的感覺,她這一“病”就是十幾年,“這位女子就是典型的因小時(shí)候被愛的情緒需求得不到滿足而留下的病根”。要讓孩子充分表達(dá)自己的.情緒,仔細(xì)傾聽孩子講話,孩子表達(dá)力和創(chuàng)造力才會(huì)有更好的發(fā)展。
觀點(diǎn)三:學(xué)會(huì)核對(duì)表達(dá),避免溝通誤差
“學(xué)會(huì)核對(duì)表達(dá),避免溝通誤差,才能與孩子架起連心橋!泵髅鞣艑W(xué)回家晚了,明明的媽媽便猜想明明一定是去哪兒玩了,等明明一進(jìn)門,就滿是責(zé)備的語(yǔ)氣,“去哪兒瘋?cè)チ恕宦犜捔恕迸^蓋臉就是一頓臭罵,其實(shí),明明是在學(xué)校做功課了。
“孩子也需要被尊重的感覺,在沒有核對(duì)的表達(dá)中,這種信息的交流是不平等的,長(zhǎng)期這樣下去,孩子有可能會(huì)拒絕跟你溝通!备改概c子女的無核對(duì)表達(dá),都是彼此之間誤會(huì)產(chǎn)生的根源。
“核對(duì)表達(dá)才能讓彼此之間的溝通真正有效,才能減少誤會(huì)的產(chǎn)生!彼蕴嵝鸭议L(zhǎng),客觀真實(shí)的信息傳遞加上真誠(chéng)的情感交流,才是真正的有效溝通。
學(xué)會(huì)傾聽作文6
傾聽是一種美德,傾聽是一種修養(yǎng),傾聽是一種氣度。因此,學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)變得道德高尚;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)變得胸襟開闊;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)從中受益無窮。一句話,學(xué)會(huì)傾聽,善莫大焉!
伯牙彈琴,彈到描繪高山的曲調(diào)時(shí),聽琴的鐘子期就說:善哉!峨峨兮若泰山。彈到描繪流水的曲調(diào)時(shí),鐘子期就說:善哉!洋洋兮若江河。鐘子期聽懂了伯牙的音樂。因?yàn)槎脙A聽,世上便有,了這一段有關(guān)知音的千古佳話。
白居易做完一首詩(shī),總要吟唱給一些老嫗聽,傾聽她們的意見,然后對(duì)詩(shī)句進(jìn)行修改。因?yàn)槎脙A聽,白居易的詩(shī)才明白如話,平實(shí)易懂,更使他有了平民詩(shī)人的美譽(yù)。
蒲松齡一間草棚,一支毛筆,幾張板凳,幾壺茶水,加上他長(zhǎng)期傾聽路人講述民間故事,才使我國(guó)有了第一部既具有濃厚浪漫主義色彩,又給人以現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)感的文言短篇小說《聊齋志異》。
學(xué)會(huì)傾聽,不僅能讓我們交得知心朋友,寫出精妙文章,還能讓統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)人在體察民情、安邦定國(guó)方面有所作為,取得成就。
唐太宗廣開言路,他善于傾聽魏征等忠臣的進(jìn)諫,改革時(shí)弊,這才成就了唐代的貞觀之治。
我國(guó)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度,不就是為了傾聽各民主黨派提出的關(guān)于革命和建設(shè)的合理意見嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨入學(xué)會(huì)了傾聽,才有中國(guó)革命的勝利和中國(guó)建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn)!
可見,學(xué)會(huì)傾聽,在歷史上,在現(xiàn)實(shí)里,都是有極大好處的。相反,如果不會(huì)傾聽,則于己、于人、于家、于國(guó)都無益處。
周厲王閉目塞聽,把百姓的意見當(dāng)成洪水猛獸,把提意見的人抓來殺掉,最終他自己也沒有好下場(chǎng)。
西楚霸王項(xiàng)羽聽不進(jìn)謀士范增的建議,最后落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的悲慘結(jié)局。
馬謖恃才自傲聽不進(jìn)部將王平的勸告。屯兵山上而被魏軍斷了汲水道,結(jié)果街亭失守,蜀軍敗退,馬謖的腦袋也搬了家。
正因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)傾聽,才把父母的`關(guān)愛當(dāng)成嘮叨,把老師的善意批評(píng)理解成蓄意中傷,把朋友的逆耳忠言當(dāng)成落井下石,結(jié)果不僅使自己情緒低落,還傷了父母、老師、朋友的心。
無論如何,因不懂得傾聽而造成的不良后果應(yīng)該成為前車之鑒,而由善于傾聽所帶來的無窮好處則應(yīng)成為啟事之師。只有做到牢記前車之鑒,不忘后事之師,我們才能不斷地取得進(jìn)步,不斷地創(chuàng)造新的輝煌。
我們之所以生有兩個(gè)耳朵而只有一張嘴巴,或許就是上天為了讓我們少說廢話,多聽忠言。因此,讓我們大家都學(xué)會(huì)傾聽吧!學(xué)會(huì)傾聽,善莫大焉。
學(xué)會(huì)傾聽作文7
腳步走的越快,傾聽也就越來越重要,學(xué)會(huì)傾聽,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正,學(xué)會(huì)傾聽,我們才會(huì)躲開一些不必要的彎路,學(xué)會(huì)傾聽,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書桌上,閉眼靜靜傾聽著,慢慢地,我聽到了一切……
停下你的腳步吧,去傾聽一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候,大海,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽!聽!那是清晨里大;畈g快的愉悅歡唱,那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌,那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲,你是否傾聽到了,在大海之上,海浪拍打著礁石,一排排浪花演奏的打擊樂伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近,海鷗與海鳥正在展翅翱翔,相互鳴叫,那一刻,我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比,又有什么理由再去埋怨呢?
停下你的腳步吧,去傾聽一下山林的.聲音。在擁有煩惱的時(shí)候,山林,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽!聽!那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲,那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊,那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆,你是否傾聽到了,在山林之間,溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響,鳥兒互相和鳴,猿猴接連不斷的叫聲,所有聲音交雜起來,儼然如同和諧動(dòng)聽的一曲交響樂。那一刻,我們的煩惱又還能剩多少?
停下你的腳步吧,去傾聽一下他人的聲音,在這忙碌的日程中,他人的聲音,就是你最好的去處,只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ,所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí),人心浮躁,不知不覺,各種矛盾,懷疑,嫉妒的負(fù)面能量開始無限擴(kuò)張,時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣,只急于顧著表現(xiàn)自己,開始忘記或者忽略別人的聲音和想法;蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽一下別人的想法,那時(shí)候,你才會(huì)聆聽到自己內(nèi)心的獨(dú)白,找回自己,并向社會(huì)開始傳播正面能量。那一刻,社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾?
睜開雙眼,一抹陽(yáng)光借出金色,悠然斜射在書上:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!钡拇_如此,在這有限的時(shí)間里,我們也應(yīng)放慢腳步,靜靜去傾聽這個(gè)多姿多彩的時(shí)間,這樣才會(huì)說出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無言,惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽,用心去感受這美好的世界。
學(xué)會(huì)傾聽作文8
傾聽多么簡(jiǎn)單,我生來就這么覺得。人人都有耳朵,都能聽見美妙的聲音?上A聽的重要,卻常常被人忽略。在每一段聲音的背后,往往藏著一段故事,往往藏著一個(gè)人的深情。
前幾年的春節(jié),親戚來我們家做客。他們一進(jìn)房門就開始噓寒問暖,講著我聽不大懂的家鄉(xiāng)話。他們用家鄉(xiāng)話和我聊天,我也聽不懂,只能一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。我想硬著頭皮回房間,卻總被媽媽推著往前,不讓我回去。
除夕晚上,親戚在外面看春晚,我在屋里看書。燈籠的光芒照進(jìn)房間,是別樣的溫柔與愜意。可過了一段時(shí)間,總有“噪音”入耳:主持人的報(bào)幕聲,電視的茲茲聲,還有爛大街的廣場(chǎng)舞歌曲。我用耳機(jī)堵著耳朵,卻還是無法阻止“噪音”入耳。我生氣地甩開耳機(jī),直徑?jīng)_出房門。我抑制住了自己的情緒,心平氣和地說:“你們能不能小點(diǎn)聲,我在看書!薄罢O,大年三十兒晚上的,看春晚喜慶嘛,太姥姥耳朵不好,有些聽不見,聲音就調(diào)大了些?,過來坐,一起來看!碧牙褵崆榈卣泻糁遥晌覐脑捯衾锱Φ嘏囊馑。
“不了,你們看吧。但是,春晚的聲音確實(shí)吵到我了。能不能調(diào)小聲點(diǎn)。”我放慢語(yǔ)速,可心卻跳得很快。坐在一旁的媽媽看出來我生氣了,她慢慢朝我走來:“笑笑,好不容易這么喜慶,你理解一下親戚們,他們也就圖個(gè)開心!薄翱墒恰蔽覔u搖頭,繼續(xù)說著剛剛沒說完的話:“可是他們都不理解我,我只想圖個(gè)清靜!眿寢尩氖志o緊握住我的手腕,硬是把我拉回了房間。
本以為“噪音”又會(huì)響起,我捂住了雙耳?蓻]過多久,我發(fā)現(xiàn),客廳里沒有一點(diǎn)雜音,卻有細(xì)細(xì)的哭泣聲。我借著窗外燈籠的光芒看門縫外的`客廳,只看到太姥姥拿著紙巾,擦拭不斷滴下的淚花兒。我慢慢推開門,看著眼前陌生的人。一時(shí)間發(fā)現(xiàn),我竟不知道該怎么稱呼他們了。
我拿起遙控器,打開春晚,慢慢地把遙控器放在太姥姥手中!拔遗隳銈円黄鹂!边@是我憋了很久才說出的話。我坐下來,太姥姥就輕輕開始說:“好久沒見到你了,變得喜歡獨(dú)處了。我記得,小時(shí)候,你還老是趴在我腿上聽故事呢。一轉(zhuǎn)眼就變樣了。”她一邊說,一邊抽泣,“好不容易呀,又團(tuán)圓了”
一邊聽太姥姥說,一邊看春晚。我發(fā)覺,“噪音”變得如此美麗。主持人的報(bào)幕聲串起一個(gè)個(gè)生動(dòng)的表演,在舞蹈的,在歌唱的,都是跳動(dòng)的喜悅。一時(shí)間,聲音全都變了,變得深入人心,變得有姿有色
新年的鐘聲敲響,我學(xué)會(huì)了傾聽。
學(xué)會(huì)傾聽作文9
學(xué)會(huì)傾聽,傾聽花開的聲音;學(xué)會(huì)傾聽,傾聽鳥兒的歌知;學(xué)會(huì)傾聽,傾聽朋友的心聲……
雨,淅淅瀝瀝,飄落在池塘里,激起了片片水花;飄落在樹葉上,是那么晶瑩剔透;飄落在窗戶上,響起滴滴答答的聲音……此時(shí)的雨,多么的撓人心緒。
與我玩了三年的好朋友,竟為了一支筆,輕易地說了聲絕交,那聲音久久回蕩在我的耳畔,我沮喪,我失望,我彷徨!
望著窗外的風(fēng)雨,想起了早晨的那一幕。本該是快樂的一天,我懷著美好的心情走向?qū)W校。我樂滋滋地告訴我的好朋友,前幾天,我過生日媽媽送我一支我夢(mèng)寐已求的黑筆。我略帶驕傲的神態(tài),拿著筆在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。
可老天總是喜愛捉弄?jiǎng)e人,剛兩節(jié)課的時(shí)間,那支筆便不見了蹤影,我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雖是深秋了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可我的頭上卻冒出了豆大的'汗珠。眼淚也早已溢滿眼眶,流了下來,淚水滴落到手背上,激起了我內(nèi)心的憤怒。
憤怒之下,我竟將矛頭指問了我的好朋友。我認(rèn)為也就只有她知道我有這只筆罷了,一切的慌怒慫恿著我去找她了,她表示并不知情,而我卻始終認(rèn)定就是她故意拿了我的筆。氣憤之下,我不聽她的解釋,大聲地說了聲絕交,便跑遠(yuǎn)了
事后,我卻在書包里看見了那支筆。那一刻,我覺得世間萬物都是靜止的,空氣不再流動(dòng),呼息也停止了,一切是那么靜謐,只聽窗外噼噼啪啪的雨聲。難道是我錯(cuò)怪她了嗎?
也許,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽她的心聲,耐心地聽她解釋。慢慢地聽她說,一切都不會(huì)這樣了吧!第二天清晨,陽(yáng)光明媚,下了一夜的雨,路依舊濕漉漉的,就像我的心一樣,我找到她紅著臉,不好著思地說了聲“對(duì)不起”轉(zhuǎn)頭就跑,她追上我,摸了摸了我的頭,笑著說:“沒關(guān)系的,只要我們還是好朋友,對(duì)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn),陽(yáng)光下,我們手牽著手一起奔跑。從此,我學(xué)會(huì)了傾聽。
靜下心來,用心去傾聽世間萬物的美好,傾聽花開的聲音,傾聽鳥兒的歌聲,傾聽朋友的心聲,學(xué)會(huì)傾聽,用心去感受世間之美好,用心去體會(huì)傾聽的力量!
學(xué)會(huì)傾聽作文10
聽一聽鳥兒飛過的聲音,你聽到的是生命掠過的痕跡。
傾聽,是人的一種本能,但在現(xiàn)實(shí)世界中,卻有不少人喪失了這個(gè)生存之本,真替他們這些人可悲。
學(xué)會(huì)傾聽是十分重要的,生活中很多時(shí)刻都要求我們學(xué)會(huì)傾聽。如果你是一名學(xué)生,課堂上沒注意傾聽,就可能漏掉一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn);如果你是一名軍人,任務(wù)是沒注意傾聽,就可能讓人民的生命受到威脅;如果你是一名工人,工作時(shí)沒認(rèn)真傾聽,就可能使一座大樓倒塌??總之,“傾聽”會(huì)關(guān)系到生活中的各個(gè)方面。歷史上,許多人因?yàn)椴粫?huì)正確傾聽,付出了不少代價(jià)。商紂王因聽信妲己妖言,導(dǎo)致了商朝滅亡;吳王夫差不聽伍子胥勸告,導(dǎo)致了吳國(guó)的衰;宋高宗聽信讒言,失去了良將岳飛。這樣的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù),因此我們必須掌握傾聽的技能。
學(xué)會(huì)傾聽,首先要求我們要聽取正確的言論。我們必須學(xué)會(huì)區(qū)分好壞,才能避免做錯(cuò)事或遭別人算計(jì)。要對(duì)別人的言論進(jìn)行理性的分析,理解它的含義,也許有時(shí)候的話感覺很難聽,但有時(shí)“忠言逆耳”,一定要認(rèn)真分析別人的話對(duì)自己是否有意義,千萬不能只采納那些順耳的,那樣極可能把自己引入失敗的深淵。
學(xué)會(huì)傾聽,其次我們必須要有一定的耐心。聽的時(shí)候要心無旁騖,不能走神,也不能聽點(diǎn)漏點(diǎn)。這不僅是出于對(duì)別人的禮貌,而且對(duì)自己的吸收十分關(guān)鍵。有時(shí)候機(jī)會(huì)只有一次,很多人總是事后怪自己當(dāng)初沒有認(rèn)真傾聽,然而世界上沒有賣的后悔藥,他們只能獨(dú)自哀嘆。另一方面來說,做有些事是一個(gè)積累的過程,就好比上課,也許我們因?yàn)橐粫r(shí)的煩躁沒有聽好,但落下的已不是那一時(shí),而是整個(gè)過程,那種結(jié)果是很難挽回的。
學(xué)會(huì)傾聽,還要求我們?cè)诼牭臅r(shí)候進(jìn)行一定的分析。有的人認(rèn)真聽了,卻總是沒有收獲,因?yàn)樗麄儧]有思考。只靠聽在大腦中留下的.印象是短暫的,就像一陣風(fēng)吹過,感受到了它一時(shí)的清涼,卻什么也沒有留下。我們必須在聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的分析,深刻的理解所聽到的東西,才能讓它在大腦中留下刀刻過般清晰的印記,讓我們更好的把它應(yīng)用。
兼聽則明,偏聽則暗,學(xué)會(huì)傾聽更要求我們要廣泛的聽取別人的意見,把所聽到的內(nèi)容綜合在一起,選擇最需要的,最適合自己的。
朋友,學(xué)會(huì)傾聽吧!它將是你戰(zhàn)勝困難的重要法寶,是生命中的一筆寶貴財(cái)富。
學(xué)會(huì)傾聽作文11
現(xiàn)在的我,特別喜歡傾聽各種的聲音。傾聽鳥兒的啼囀,我會(huì)感到心曠神怡;傾聽夏夜草蟲合唱團(tuán)優(yōu)美的音韻,我會(huì)感到全身愉悅;傾聽樹葉“沙沙”作響,我會(huì)隨之舞動(dòng)……其實(shí),我以前根本不會(huì)傾聽,更沒有如此高的享受境界,一切都源于那一次。記憶的畫卷緩緩地鋪開了——
那是一個(gè)夏天,上午第二節(jié)課一下課,我們班的女生們就興致勃勃地圍在一起,討論下個(gè)星期要到哪里去玩。有一個(gè)女生提議:“要不我們?nèi)ス珗@玩吧!”大家都在一旁靜靜地傾聽著。我一聽,不行!公園里這幾天高溫達(dá)三十八度,樹都快變成烤甘蔗了,人還得了?我立刻擠進(jìn)去大聲叫道:“不行,不行,公園里太熱了,去了會(huì)中暑的!薄安皇堑,不是這樣的,”那個(gè)提意見的女生連忙解釋,“我們可以……”“這有什么好解釋的,不行就是不行,反正我不同意!蔽胰觭出這樣句話,這群女生無奈地?fù)u搖頭,就算我這樣阻止了,她們還是決定去公園。后來,我的好朋友來勸我:“你剛剛有點(diǎn)太過分了,為什么不聽聽別人的想法?還是改一改吧……”“不,不,我不聽,我有什么錯(cuò)!蔽矣謿庥旨,已經(jīng)快要哭了。從此,我明顯地感到了跟同學(xué)之間有了一些距離……
有一天,我為了早點(diǎn)去送作業(yè),一陣風(fēng)似的奔出去。就在我飛奔的一瞬間,碰掉了前面一排的女同學(xué)的作業(yè)本。恰好地板剛拖完不久,還沒有干。她的作業(yè)本一下子跟地面來了個(gè)“親密接觸”。我先是一驚,馬上站在那一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)等待接受處罰的犯人。她彎腰撿起自己的作業(yè)本,平靜地說:“我想聽聽你的'解釋。”我看她好像并不生氣,就把事情的前因后果說了一遍,這才抬起頭來看她。我又吃了一驚,原來就是上次提議去公園的女同學(xué)。突然間,我好像明白了什么,這下可糟了,我一時(shí)有些不知所措。她依然平靜地說:“這樣吧,請(qǐng)你認(rèn)真地傾聽一次她們的話吧!”說著,她指了指對(duì)面的一群女生。
我一言不發(fā)地走到了那里,她們見了我,都不正眼看我。我非常誠(chéng)懇地說:“對(duì)不起,上次是我不對(duì)。這次我們統(tǒng)一意見,一起決定!薄昂谩迸鷤兌己苜澩。我們認(rèn)真地傾聽著每個(gè)女生提出自己的意見,沒有一個(gè)人插嘴。大家都學(xué)會(huì)了傾聽,剛才的不愉快已經(jīng)消失得無影無蹤了。
學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)聽到風(fēng)兒的低吟;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)聽到星星在說悄悄話;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)聽到同學(xué)們真誠(chéng)的心靈對(duì)話。如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽,世界會(huì)變得更加美好……
學(xué)會(huì)傾聽作文12
學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會(huì)得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽,你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽,你才會(huì)得到學(xué)會(huì)傾聽。
有人說:“鮮花最美,因?yàn)樗r艷!庇腥苏f::“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說:“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏。”而我說:“傾聽最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語(yǔ)。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。
傾聽在人群中。
在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過日子精辟的看法,傾聽一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的.故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。
傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌,因傾聽而悠揚(yáng)動(dòng)聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
學(xué)會(huì)傾聽作文13
人生如同一條分叉路口,無時(shí)無刻都需要選擇。有時(shí)該傾聽他人的意見,亦或堅(jiān)持己見?我認(rèn)為:兩者相結(jié)合,你才會(huì)在人生大道上平步青云。
人生——需要堅(jiān)持己見,當(dāng)然也少不了傾聽。
堅(jiān)持己見,你會(huì)獲得一份恬靜。
詩(shī)人陶淵明出生于一個(gè)沒落的封建家庭,自小便有著“猛志逸四海”與“性本愛丘山”兩種人生態(tài)度。但是當(dāng)他在仕途上失意時(shí),他卻毅然選擇辭官歸隱。他不顧友人的挽留,不在意他人的另眼。堅(jiān)持己見,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜生活。堅(jiān)持己見,陶淵明獲得的是一份恬靜,留下的是世代美名。
堅(jiān)持己見,你會(huì)獲得一份安逸。
“詩(shī)仙”李白是中華詩(shī)壇上的一位大家。他有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的壯志,有著“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人”的豪邁。但當(dāng)他在朝廷中屢屢失意之時(shí),他決然離開官場(chǎng),選擇了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的.安逸生活。正是因?yàn)樗膱?jiān)持,才使他傲立于天地間。即使是高官厚祿也買不來的一份安逸。堅(jiān)持己見,李白獲得的是一份安逸,留下的是豪邁瀟灑的氣魄。
然而,有時(shí)我們也需要傾心聆聽他人的意見,若過分地堅(jiān)持己見,那便是頑固不化了!
你們可還記得那個(gè)天才少年方仲永嗎?自小雖然家境貧窮卻天資聰穎,擁有眾人可望不可及的天賦?墒牵街儆赖母赣H卻固執(zhí)不己,整日為了有利可圖而到處帶方仲永拜訪他人。那時(shí)也有人建議過他父親,好好培養(yǎng)方仲永。或許是世代隸耕的關(guān)系,亦或許是方仲永的父親貪圖利益,才使得這么一個(gè)天才到頭來“泯然眾人矣”。有時(shí)需要學(xué)會(huì)聆聽他人,若一味固執(zhí)己見,只會(huì)適得其反。
而如今在我們的生活中,極少有人能傾心聆聽,個(gè)個(gè)自高自大,認(rèn)為自己的見解就是正確的。然而,結(jié)果真的是如此嗎?
多一份堅(jiān)持,多一份聆聽,你才會(huì)獲得恬靜與安逸!
多一份堅(jiān)持,多一份聆聽,你才會(huì)真正在人生道路上平步青云!
傾心聆聽or堅(jiān)持己見?有時(shí)只有兩者相結(jié)合,聆聽他人的善言,堅(jiān)守自己正確的見解,才不會(huì)迷失在人生的分叉路口……
學(xué)會(huì)傾聽作文14
在交流中愿意聽別人說話,能夠?qū)W會(huì)聽別人說話,更能夠用心聽別人話中的寓意,這是一件非常重要的事情,因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn),更是尊重他人、體諒他人必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底說過:“上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言!逼湟簿褪钦f學(xué)會(huì)聆聽別人的想法,學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲,這才是交流中最為重要的事情,而不是一味地夸夸其談,也不是一味地滔滔不絕,更不是一味地打斷別人的表述,而狂妄自大的把自己的想法加注在別人身上。因此,為了成為一個(gè)有修養(yǎng),有見解的人,我們一定要做一個(gè)善于傾聽的人。
兼聽則明,偏聽則暗,學(xué)會(huì)傾聽別人可以有效的做到感同身受,這樣才可以更好的了解別人的訴求,更好的理解別人的需求。記得在一檔有關(guān)街舞的'綜藝節(jié)目中,一位舞者對(duì)于男朋友的淘汰很是不解和苦惱,于是她就忍不住沖上臺(tái)對(duì)導(dǎo)師易烊千璽作出了質(zhì)疑和質(zhì)問,這一度讓場(chǎng)面很是失控。但是面對(duì)這種情況,易烊千璽并沒有驚慌失措,也沒有失去耐心,更沒有兀自打斷女孩的情緒宣泄,相反他一直認(rèn)真平靜的傾聽著女孩的每一句話,直到女孩把心里的苦楚和不滿都傾倒出來了,他才冷靜自持的向全場(chǎng)解釋什么是自己的街舞觀,也向女孩解釋自己為什么會(huì)做出這樣的決定,這種睿智的處理方式很是讓人折服。
在這個(gè)沖突當(dāng)中,易烊千璽很好的詮釋了一個(gè)傾聽者該有的姿態(tài),他把自己的教養(yǎng),自己的涵養(yǎng),自己的謙遜,自己的尊重,自己的體諒展現(xiàn)的淋漓盡致,這不僅解決了現(xiàn)場(chǎng)的危機(jī)和尷尬,也有效的保住了女孩的面子,解決了女孩的疑惑,安撫了女孩的情緒。由此來看,我們不難發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性和必要性,這是一種對(duì)別人的尊重,也是一種對(duì)自己的尊重。
善于傾聽者是一個(gè)高明者,也是一個(gè)智慧者,這種人往往有很高的素質(zhì),也有很高的情商,因此他們也很容易博得別人的好感,很容易得到別人的敬畏,更容易取得自己想要的成功。耳朵是通向心靈的路,因此,為了更好的進(jìn)行有效溝通,余生請(qǐng)成為一個(gè)好的傾聽者吧。
學(xué)會(huì)傾聽作文15
學(xué)會(huì)傾聽你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!靜下心來,望著古樸的書,似聽見他們的傾訴。而我愿在這里,學(xué)會(huì)傾聽,傾聽他們的心聲——題記
“多想有人關(guān)心,有人傾聽我的心……”感傷的音符在我眼前跳動(dòng),我的思緒伴隨著跳動(dòng)的音符共同沉思。望著一本本古樸的書,聞著濃濃的.墨香,傾聽它們的訴說......
太白揚(yáng)手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽……”我意到了“詩(shī)仙”心中不平的“牢騷”。對(duì)自己憤憤不平的遭遇;對(duì)世俗不平等的怒笞;對(duì)前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)不被理解在黑暗中無聊的探索時(shí)。
遙想當(dāng)年李清照那位“千古第一才女”人比黃花瘦時(shí)的凄涼,我不禁嘆息道:如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她而亮,讓她把酒酌談時(shí),或許她便不會(huì)對(duì)長(zhǎng)亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作;蛟S也不會(huì)因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)歷史的盤讓她孤獨(dú)終老。雖心有不甘,但也是一種解脫。
屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”或許,屈原生錯(cuò)了時(shí)代......楚王親小人遠(yuǎn)賢臣,屈原被讒言不得志,國(guó)破跳汨羅江殉國(guó)!
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)英雄的舞臺(tái)譜著華美的姿態(tài)時(shí)。
“人生自古誰無死,流取丹心站汗青!蔽奶煜檎驹趹(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心,忠于祖國(guó)。雖然他走了,然而,他的短暫生命,不屈的靈魂,不拘的氣節(jié),視死如歸的神情永存后世!岳元帥,您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈,自古忠孝不能兩全......我聽到你對(duì)奸臣昏君的憤恨!“十年之功,毀于一旦!”我明白了你對(duì)祖國(guó)的一片忠心!精忠報(bào)國(guó)!
“貴妃磨墨,力士脫靴”不羈的李白啊,你將權(quán)貴戲弄與手間,使我樂在其中。但你忘了有勢(shì)權(quán)宦的三言兩語(yǔ)嗎?我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺(tái)注定是無法抗拒的空洞!
學(xué)會(huì)傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會(huì)召喚的使命。承載著對(duì)文明的追溯,也蕩漾著對(duì)情感的流放。學(xué)會(huì)傾聽,傾聽我們的心聲。
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