見(jiàn)證的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的見(jiàn)證的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)證的作文1
美好是什么？
六年級(jí)結(jié)業(yè)考試后，我如釋重負(fù)，終于松了一口氣。
那天，在濕潤(rùn)的微風(fēng)下，我?guī)е篮玫你裤�，慢條斯理沿著河邊走著，天空顯得格外開(kāi)闊，比任何時(shí)候都要無(wú)邊無(wú)際，蟬鳴聲很大，卻不打破安靜的早晨，突然，一只小鳥(niǎo)從水面掠過(guò)，順著小鳥(niǎo)的身影，我看看這河水，不禁感慨萬(wàn)分……
這條河是茅洲河，是深圳第一大河，曾經(jīng)被稱為“黑水河”，同學(xué)們也把河水戲稱為“地溝油”。我上一年級(jí)時(shí)，河水黑得一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，不管太陽(yáng)有多大，這條河都黯然無(wú)光，雨水進(jìn)入了這條河就像是被吞噬了一般，雨大時(shí)，會(huì)漲水，顏色稍微變淡，但終究會(huì)“一夜回到解放前”，每次要經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，都要戴個(gè)口罩或者捂著口鼻沖過(guò)河橋。我還清清楚楚記得，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇作文，就是寫(xiě)家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場(chǎng)，幾年過(guò)后，環(huán)境衛(wèi)生的不斷改善，讓我們的家園更加宜居。
幾年后的今天，這里空氣變得清新宜人，河兩岸還有翠綠的小草，在微風(fēng)中招手，顯得十分可愛(ài)，河里還有魚(yú)蝦活蹦亂跳，似乎也在慶祝這美麗的家園，這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化��！此后，我和爺爺每天都來(lái)這里散步，欣賞這“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的美好景象。
茅洲河，從污水橫流到水清岸綠，從“全省污染最嚴(yán)重的河流”到“深圳水環(huán)境顯著改善的典型代表”，從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統(tǒng)治理，政府投資了400多億元，這背后需要多少的努力！20xx年6月，停賽多年的`茅洲河龍舟賽終于重新開(kāi)賽了，聲聲鑼鼓，陣陣歡呼，宣告著深圳人取得了茅洲河保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利。對(duì)此，央視還在《美麗中國(guó)》欄目點(diǎn)贊茅洲河的治理，點(diǎn)贊深圳速度。
清澈一彎河水，清新一座城市，這是每個(gè)人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話說(shuō)得好，“綠水青山就是金山銀山”，一幅水清岸綠、魚(yú)翔淺底、鷗鷺齊飛的大美畫(huà)卷向我們正式鋪開(kāi)。
“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們?cè)谧非髢?nèi)外兼修的美的同時(shí)，一定要保護(hù)好身邊的處處美好，讓這一切成為我們深圳人的驕傲。
見(jiàn)證美好，就是美的所在。
見(jiàn)證的作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。拿過(guò)來(lái)便要摔，已報(bào)摔、踩之恨�？晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中，時(shí)間似乎停止了。只聽(tīng)見(jiàn)我與陳明的呼吸聲。
我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園里的滑冰場(chǎng)上玩，有一個(gè)人故意撞了我一下，我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見(jiàn)罷，立刻沖了上去，我從沒(méi)看過(guò)他用這么快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說(shuō)：“對(duì)不起�！�
還有一次，出去郊游時(shí)，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒(méi)有帶錢(qián)。陳明見(jiàn)我這樣子便給了我3元錢(qián)，讓我去買(mǎi)兩瓶水。買(mǎi)回來(lái)后他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動(dòng)。
我的手不禁意間松了開(kāi)，船沒(méi)有壞，不過(guò)起了幾條裂縫。陳明過(guò)了來(lái)，將木船踩碎。說(shuō)：“我們的友誼，就如這木船……”說(shuō)完，他便頭也不回的走了。
過(guò)了幾天，我在小組里又做一個(gè)木船，涂上我精心制作的迷彩色顏料。因?yàn)槲抑狸惷鞯闹鞠蚴钱?dāng)個(gè)軍人，所以特別喜歡迷彩。
由于小木船的事，陳明不再和我在一個(gè)桌子做物品了，現(xiàn)在坐我旁邊的'是一個(gè)不茍言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說(shuō)話。這時(shí)我開(kāi)始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時(shí)候，常常會(huì)說(shuō)一些很搞笑的話。
我時(shí)不時(shí)的往陳明那邊看，他也在做小木船。
時(shí)間流逝的很快，似乎一眨眼就過(guò)了三天，一艘插著國(guó)旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后，把這艘小木船送給陳明。
放學(xué)了，我找到了陳明，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！辈⑹稚系男∧敬f給對(duì)方。在此時(shí)，中斷的友誼之水又開(kāi)始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對(duì)方的心房。見(jiàn)證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。
見(jiàn)證友誼的小木船。
見(jiàn)證的作文3
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，來(lái)到好朋友的身邊，度過(guò)課間時(shí)光。
王小美興致勃勃地說(shuō)：“我前幾天過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕！蛋糕可好吃了！”王小美的同桌張小明也不甘示弱地說(shuō)：“我剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的！”說(shuō)著，還瞇了瞇眼睛。同學(xué)們討論得可熱鬧呢！可是，只有李曉明站在張小明的后面，他并沒(méi)有說(shuō)話，而是呆呆地站在一旁。他默默地想：“我的生日也快到了，但我的爸爸媽媽在外地工作，不能趕回來(lái)為我過(guò)生日了。為什么只有我沒(méi)人陪呢？”
在這時(shí)，同學(xué)們還在討論著生日的`話題，張小明把李曉明沒(méi)有父母陪他過(guò)生日的這件事情告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都覺(jué)得李曉明這樣很孤單，于是，他們就想了一個(gè)好主意，那就是在李曉明生日那天舉辦一場(chǎng)班級(jí)生日會(huì)！于是同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，悄悄準(zhǔn)備著……
李曉明生日這天終于到了。李曉明早早地就來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理他。他非常的難過(guò)，心想：“要是有人陪我過(guò)生日該多好�。 �
李曉明這一整天都特別不開(kāi)心。體育課的時(shí)候，同學(xué)們正在舉行跳繩比賽，比賽都開(kāi)始了，可李曉明還是沒(méi)有拿起跳繩，而是默默地站在操場(chǎng)上。幸虧張小明看見(jiàn)了，提醒了一下，不然李曉明就一直在那呆呆地站著。
體育課下課了，不知為什么同學(xué)們都急急忙忙地回了教室，李曉明仍是失落地慢吞吞地走進(jìn)教室。
李曉明剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就為他唱起了生日歌。在這個(gè)時(shí)候，王小美拿出為李曉明準(zhǔn)備的生日蛋糕說(shuō)：“我們知道你的父母在外地工作不能陪你過(guò)生日，就想一起為你舉辦一場(chǎng)生日會(huì)！”李曉明說(shuō)：“謝謝你們把教室打扮得這么干凈漂亮，謝謝你們?yōu)槲遗e辦生日會(huì)！”說(shuō)著，李曉明抬起手來(lái)悄悄地拭去眼角的淚水，激動(dòng)地?fù)肀е呐笥褌儭?/p>
這真是一場(chǎng)見(jiàn)證友誼的生日會(huì)！一場(chǎng)永遠(yuǎn)留在李曉明的記憶里，最珍貴的生日會(huì)！
見(jiàn)證的作文4
記得從小到大每次臨近考試時(shí)，媽媽都囑咐我要有自信就一定能得高分。那時(shí)候我小聽(tīng)不懂，就不以為然，直到在初一發(fā)生的一件事中，我才明白自信的可貴。
那是一天炎熱的上午，體育老師清清嗓子而后嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天跑800米。”老師剛一說(shuō)完，有的同學(xué)就開(kāi)始發(fā)出一連串的擬聲詞：哦！�。⊙�！….我也開(kāi)始心虛，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)說(shuō)：“今天跑完了，明天就來(lái)不了�！蔽乙查_(kāi)始盤(pán)算：“我最多跑600米，800米，唉！還真夠嗆”.隨著老師的一聲令下，我急忙調(diào)整好心態(tài)后走向跑道，隨著一聲哨響，我飛奔出去，居然遙遙領(lǐng)先，回頭一看，跑的慢的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我頓時(shí)輕松了許多，這時(shí)我回想起小學(xué)的往事。
依稀記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)跑屢次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。在班里也是我稱第二，沒(méi)人敢稱第一的猛男。想到這里，我不由動(dòng)力十足，信心百倍，一口氣我跑完了第一圈，但隨著時(shí)間的流逝，我的雙腿越來(lái)越來(lái)重，像灌了鉛似的。呼吸也越來(lái)越粗，好像到了生命的極限，回頭在看同學(xué)們，有的.掐著腰開(kāi)始步行，一個(gè)一個(gè)都像敗兵，看來(lái)同學(xué)們都已經(jīng)到了極限，我的毅力也在經(jīng)受著考驗(yàn)，我也在盤(pán)算：“是不是自己也停下了走兩步。”剛想到這里，我又想：“張樂(lè)平你是第一，沒(méi)人比你跑的快，你忘了在小學(xué)600多人里，你是得了第6名�。∧憧茨愣寂芡炅艘话攵嗔�，那么長(zhǎng)的路你都跑完了，現(xiàn)在就剩下這么一小段距離了，跑完了你就贏了，但不跑，你剛才的努力就白費(fèi)了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在堅(jiān)持一下，過(guò)了極限，就好了，加油！”頓時(shí)，我精神抖擻，加快了速度。耳邊想起了體育老師的聲音，“快”。汗水模糊了雙眼，終點(diǎn)就在眼前了。老師一聲：“3分2秒”。我贏了，我感覺(jué)到了自信的力量，自信使我成功了！
從此不管我做什么事情，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“張樂(lè)平你能行，加油！”我的成長(zhǎng)見(jiàn)證了許許多多成功的事情。更見(jiàn)證了自信的可貴。
見(jiàn)證的作文5
在我的成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的.家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇�，諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道。“對(duì)不住了！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友�。 边@聲響瞬間叩響了我的心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長(zhǎng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
見(jiàn)證的作文6
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！浴段覑�(ài)這土地》
站在這廣闊的土地上，我望眼欲穿，看到了歷史的輝煌，我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)到了英雄的感慨。土地，生我養(yǎng)我的“母親”。
對(duì)于她，我向她索取的太多，卻不曾想過(guò)回報(bào)她。她給了我太多，教給我的太多。她經(jīng)歷的太多，懂得也很多。她從人類出現(xiàn)開(kāi)始，便記住了每一天。她見(jiàn)識(shí)了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的威風(fēng)，目睹了武則天的聰慧，見(jiàn)證了蘭陵王的勇猛：她為王昭君嘆息，為李清照流淚，為毛澤東贊嘆，為新中國(guó)歡呼。
她告訴我持之以恒就能滴水穿石；大地能載萬(wàn)物是要我廣讀博覽；她讓青松在嚴(yán)冬生長(zhǎng)，是在說(shuō)青松不畏嚴(yán)寒，讓我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈；她用海納百川告訴我們做人要寬宏大量。
她要我學(xué)習(xí)古人。
學(xué)習(xí)蘭陵王的`勇猛，化怒氣為動(dòng)力。別人說(shuō)蘭陵王長(zhǎng)得美，不適合打仗，他便用猙獰的面具把自己美麗的外表掩藏起來(lái)。用自己的勇氣來(lái)證明自己的能力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴自己不畏懼死亡，不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。
“母親”要我學(xué)習(xí)武則天，學(xué)習(xí)她的智慧，學(xué)習(xí)她的膽識(shí)。一介女子，本是一朵嬌艷的深藏在后宮里的玫瑰，安分守己。但她不屈服于男人，用自己纖細(xì)的雙手撐起一個(gè)國(guó)家，保住一個(gè)民族。
“母親”要我學(xué)習(xí)屈原，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)國(guó)土，不屈服于敵人，不茍且偷生。當(dāng)楚國(guó)的最后一方土地被他人侵占時(shí)，屈原投河自盡，追隨自己的國(guó)土而去。
土地，教給我的像天上的星星，說(shuō)不完數(shù)不清我只有默默的記，這一顆星星是成吉思汗，那一顆星星是李大釗；這一顆星星是長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，那一顆星星是辛亥革命；這一顆星星是八國(guó)聯(lián)軍侵占中國(guó)，那一顆星星是新中國(guó)的誕生。
也許，我現(xiàn)在該想想拿什么回報(bào)土地。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有唯一的答案。我可以好好學(xué)習(xí)，我可以與他國(guó)聯(lián)盟，我可以去探索月球，我也可以去描繪中國(guó)的大好河山。但是，我知道，只要我不愧對(duì)土地，愧對(duì)生我養(yǎng)我的“母親”，就對(duì)土地問(wèn)心無(wú)愧了。等歲月逝去，我的青春一去無(wú)蹤，頭發(fā)脫落，變成尸骨，變成灰塵時(shí)，我便可以永遠(yuǎn)地躺在“母親”的懷抱里了。
我不求用一生回報(bào)“母親”，只求死后能在“母親”懷抱里找到一個(gè)棲息的縫隙。
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
見(jiàn)證的作文7
如果你走進(jìn)教室，一定會(huì)看到教室前面的黑板，它是學(xué)校不可缺少的教學(xué)用具。它穿著一身黑色的衣裳，形狀是長(zhǎng)方形的，像一塊黑色的木板，也像一塊黑屏障。它見(jiàn)證了最美的我們。
它是老師的得力助手，方便老師的教學(xué)，也方便了的學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí)。可它，卻弄得一身臟，而且表面越來(lái)越粗糙，甚至凹凸不平，還會(huì)衰老損壞。黑板是老師和學(xué)校的工程，是知識(shí)的載體，這一生就默默的奉獻(xiàn)給了老師和學(xué)生，讓它成為了知識(shí)的傳媒體。
語(yǔ)文課，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)重點(diǎn)詞句，數(shù)學(xué)課，我們?cè)诤诎迳涎堇[數(shù)學(xué)推理，英語(yǔ)課，我們?cè)诤诎迳掀磳?xiě)單詞，美術(shù)課，我們?cè)诤诎迳袭?huà)出美麗的圖案，……有了黑板，我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。黑板，見(jiàn)證了我們的努力，亦見(jiàn)證了最美的成長(zhǎng)。
下午第一節(jié)課是書(shū)法，老師在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“輿”字，然后問(wèn)同學(xué)們：“哪位同學(xué)可以上臺(tái)為大家講解一下這個(gè)字？”我有些猶豫，想舉手，掃視了一下四周，同學(xué)們都默不作聲。我壯著膽子舉起手。老師叫我上講臺(tái)，給我一支粉筆，我有模有樣地開(kāi)始講起來(lái)：“這個(gè)字讀yú。”然后轉(zhuǎn)身在黑板上注了音。“這個(gè)字有幾個(gè)意思，一是指車，或車上可以載人載物的部分，也指轎，還可以表示眾多的意思�！�
老師很滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可以在黑板上寫(xiě)一下輿的繁體字嗎？”我有些緊張地寫(xiě)下了第一筆，發(fā)覺(jué)握著粉筆的手掌心出了些虛汗。撇，然后是豎，粉筆落在黑板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，接著是兩個(gè)橫。但是要寫(xiě)下一筆的時(shí)候我遲疑了一下，下一筆是中間的橫還是右邊的橫折？老師看出來(lái)我的猶豫，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別緊張，仔細(xì)回想一下預(yù)習(xí)時(shí)書(shū)寫(xiě)的'筆順。”我深吸了一口氣，然后堅(jiān)定地下了筆，橫，豎，橫折，橫……寫(xiě)完后，我期待地看向老師，老師微笑著贊許了我。黑板，見(jiàn)證了粉筆的痕跡，亦見(jiàn)證了最美的自己。
這塊其貌不揚(yáng)的黑板，記載著每一位老師對(duì)我們的期望，演繹著我們的拼搏和努力，也見(jiàn)證了最美的我們！
見(jiàn)證的作文8
我經(jīng)常抬頭看天空中飛過(guò)的灰白色翅膀的鳥(niǎo)。他們似乎奔向人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)盛宴。每次從南向北返回，都是以塵埃為載體的巨大遷徙。我總覺(jué)得像這樣有信仰的生物，有著和磁場(chǎng)一樣強(qiáng)大的力量。
晚風(fēng)就像深沉柔和的音符沉入河中的影子，所以它獨(dú)立而孤獨(dú)地存在。聽(tīng)過(guò)很多風(fēng)吟誦，所以喜歡上了流浪在曠野沙漠的詩(shī)人。我與他們同行，仿佛大地是淡黃色的天空，我只是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。我走著而不是飛著，無(wú)法阻擋生命之河的流動(dòng)。睡在風(fēng)中唯一的停頓是它死去的時(shí)候，而我唯一的停頓是掉進(jìn)三公里深的海底，沉入安靜的深綠色琥珀，深到極致的顏色，足以凝固狂亂的`時(shí)間步伐。我們因此獲得永恒。
我看到一個(gè)煙囪，冒出像直龍卷風(fēng)一樣的白煙，仿佛是由天空蒼白的臉頰流回的淚水凝結(jié)而成。我忘了這座城市早已失去了它遙遠(yuǎn)的邊界。就像是文明生的孩子，沒(méi)有未來(lái)，隨時(shí)可能死去。在童年的記憶里，連接大地和天空的灰色絲帶因?yàn)殒隙鸩幌嘈磐挾_(kāi)始飄揚(yáng)。說(shuō)，我的黃昏，你在哪里思念我？
我知道那個(gè)叫夢(mèng)的孩子已經(jīng)被我貼上標(biāo)簽，掛在不起眼的窗戶一角。當(dāng)有一天，我突然想到，地平線上的絲帶可能是一座灰色的另類橋，通往人間天堂，它的偽裝是如此的壓抑，以至于我忘記了它的價(jià)值。我一定會(huì)回頭尋找那些活在我心里的純潔的孩子，但那一天，也許你已經(jīng)因?yàn)闆](méi)有任何吸引人的特征而被扔進(jìn)了散發(fā)著惡臭的垃圾箱。即使結(jié)局是這樣，我想你也不希望我把你找回來(lái)。是的，我不配。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我站在黃昏的背后。我知道這時(shí)候陽(yáng)光才是紅、熱、秘的核心。它像母親的眼睛一樣溫柔，像秋天晚風(fēng)的吻。在這個(gè)溫度下，我觸摸到了從天而降的灰燼，蒼白的火焰不熱不亮，卻在燃燒，燃燒著最柔軟的生命。
這位一生都是吟游詩(shī)人的詩(shī)人告訴我，站在黃昏后的人，會(huì)把影子投在前面。我的地平線，我親愛(ài)的孩子，我像鳥(niǎo)兒一樣追逐，請(qǐng)注視我的影子，請(qǐng)用最真誠(chéng)的眼睛見(jiàn)證我的進(jìn)步。
見(jiàn)證的作文9
在我的抽屜里，珍藏著一把扇子，一把我深深愛(ài)著的折疊紙扇。我愛(ài)它，是因?yàn)樗?jīng)無(wú)數(shù)次地扇跑了我滿身的燥熱，扇去了我心中的煩惱……
扇出的愛(ài)
七八月份，一年中最熱的兩個(gè)月里，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校的大禮堂里刻苦地練琴，為的是能參加九月份的“五羊本田杯”中小學(xué)器樂(lè)比賽。放假后的'第一天，媽媽就陪我頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到大禮堂。剛彈了幾分鐘，我就已經(jīng)汗流俠背。汗水模糊了我的視線，甚至使我睜不開(kāi)眼，感覺(jué)好難受。媽媽看在眼里，急在心里。第二天，我們還是堅(jiān)持來(lái)練琴，不同的是多了一個(gè)伙伴—把媽媽特意買(mǎi)的紙扇。我剛坐下，媽媽為了讓我能夠?qū)Ｐ牡貜椙伲筒煌５貫槲疑蕊L(fēng)。我無(wú)意中回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)媽已滿頭大汗，可她一點(diǎn)也沒(méi)改變扇子的方向，仍一個(gè)勁兒地朝我扇啊扇。我的視線又模糊了，不知是汗還是淚。正是因?yàn)閶寢尳o予了我力量，我才能在酷暑中堅(jiān)持下來(lái)，是媽媽的愛(ài)降伏了熱魔。愛(ài)的力量
比賽的日子到了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)。不知是因?yàn)樘鞖庋谉�，還是因?yàn)檫^(guò)度緊張，我大汗淋漓。爸爸抽出面巾紙幫我擦汗，我看了一眼媽媽，她正在背包里摸索著什么。隨即，她掏出了一把扇子。我眼前一亮：又是那把熟悉的扇子。媽媽一邊揮動(dòng)著扇子，一邊輕柔地?fù)崦遥谖也灰o張。清涼的風(fēng)驅(qū)走了我的煩悶與擔(dān)心，也使我那因緊張而繃得僵硬的肌肉放松了許多，我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回了信心。因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài)，這次比賽我發(fā)揮才別良好。
欣慰的笑
比賽結(jié)束了，我獲得了三等獎(jiǎng)，我興奮得一蹦三尺高，爸爸笑得眼睛瞇成了一條線，媽媽也笑得合不攏嘴，一家三口樂(lè)成了一團(tuán)�；丶业穆飞�，我緊緊握著那把扇子，它其實(shí)很輕很輕，我卻感覺(jué)它很沉很沉。抬起頭，我看見(jiàn)媽媽正沖我微笑。忽然間，我覺(jué)得又有清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)中帶著香氣四溢的母愛(ài)……那把扇子，那把傳遞我們母子之情的扇子，我依然保存著。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我還是把它當(dāng)寶貝一樣珍藏著，因?yàn)槟鞘菨鉂饽笎?ài)的見(jiàn)證
見(jiàn)證的作文10
7月22日上午，我們長(zhǎng)江中下游這一帶出現(xiàn)了日全食，這一次千載難逢的景觀，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？
全食過(guò)程約持續(xù)了5分鐘左右，是1814年至2309年之間最長(zhǎng)的一次，可謂千年難遇一回！
從昨天傍晚到今天早上一直下著雨，一想到這兒我的心就涼了半截，“還看得到嗎？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。8點(diǎn)時(shí)，東方的云層依然很厚，但逐漸亮起來(lái)的天，讓人們心里充滿希望。直到8點(diǎn)30分，初虧快開(kāi)始了，雨才停下來(lái)。這讓一大早就來(lái)看日食奇觀的人們有了點(diǎn)小興奮。
過(guò)了一會(huì)兒，天撕開(kāi)了一條縫，我隱約地看見(jiàn)，太陽(yáng)從云層中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕�！半y道這就是初虧？真神奇啊！”我的血液在沸騰翻滾，周圍也引起了一陣小騷動(dòng)。有的人拿起相機(jī)拍下這一瞬間，有的人拿出隨身的手機(jī)拍攝，而更多的人則是贊嘆、興奮。
六月的天可真是說(shuō)變就變，云層又把太陽(yáng)給封鎖了，天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無(wú)聲無(wú)息地悄悄拉下。
9點(diǎn)33分，全食正式開(kāi)始，“黑夜”降臨了！在短短的幾秒內(nèi)，天驟然變黑。周圍的路燈、霓虹燈和從房屋里射出來(lái)的燈光互相映輝，一閃一閃的，讓人絲毫感覺(jué)不出現(xiàn)在是早上9點(diǎn)34分。大家撐著傘抬頭仰望天空。云層依然很厚，但是云可以封住太陽(yáng)卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量著天空。功夫不負(fù)有心人，云淡了點(diǎn)，有圈光環(huán)在云層中隱隱約約地閃爍、散發(fā)出耀眼的光芒。大家驚嘆不已，有的驚奇“哇！這是日冕，周圍一圈光真神奇！”“以前只聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�，F(xiàn)在看到了，真是百聞不如一見(jiàn)��！”有的贊美到“這真是大自然的`杰作��！”……
9點(diǎn)38分時(shí)天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點(diǎn)左右結(jié)束了。500年的因緣，遺憾中的美麗，或許，這就是日全食帶給我們不一樣的快樂(lè)吧！
月球的剪影在太陽(yáng)面上優(yōu)雅地拂過(guò)，光芒四射的太陽(yáng)，漸漸隱去的光輝，幻化成暫時(shí)的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太陽(yáng)重復(fù)演繹著初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓的美麗，這美麗讓整個(gè)國(guó)家為之震撼，共同見(jiàn)證這一500年一現(xiàn)的科學(xué)盛宴！
見(jiàn)證的作文11
窗外的雨蒙蒙下著，勾起了我的一—縷回憶。窗邊，那一個(gè)陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗，那是我和她友誼的見(jiàn)證。 每次上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花店，我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛，店主是一個(gè)中老年人，店主很熱情，不會(huì)因我和同學(xué)看花而不買(mǎi)花趕我們走。一個(gè)晴朗的一天，上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)跟往常一樣，回家時(shí)去那個(gè)花店看看，我們進(jìn)了花店，已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引，有迷人的玫瑰和醉人的百合，還有清新的滿天星等。香味撲鼻而來(lái)，如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆，大大小小的擺列整齊“哇，你看這個(gè)花盆，小巧玲瓏，上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個(gè)花盆，眉角微微上揚(yáng)，好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺(tái)上拿下來(lái)，用手小心翼翼地?fù)崦�，外表摸起�?lái)很光滑，它是棕色的，雕刻的圖案清晰可見(jiàn)，這么精致的物品，手藝也太好了吧！“你很喜歡它嗎？”“嗯！ ”我這草草地回答，卻勾起了她心中的想法，我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺(tái)中。“走吧， 時(shí)間不早了！”我朝門(mén)口走去，走著走著，就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)影了，我回頭一看，她在跟花店的店主說(shuō)著什么......
第二天不知怎么了，突然下起了小雨，我不知所措，大步向?qū)W校跑去，她看見(jiàn)了我，向我跑來(lái)“咱倆一起走！”她一手打傘，一手插在兜里“我今天要給你一個(gè)suprise！她嘴角上揚(yáng)，眉毛微微皺了起來(lái)�！案闶裁催@么神秘！”她從書(shū)包中掏出來(lái)了一個(gè)花盆，小巧玲瓏的`，爽，這不是昨天的那個(gè)花盆嗎？我眼前一亮，內(nèi)心突然涌起一股暖流， 眼眶中不知不覺(jué)多了一絲眼淚。 “這 個(gè)送給你了，我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆，就給你買(mǎi)了一個(gè)！”我雙手接過(guò)花盆，再次輕輕撫摸它的表面，還是熟悉的感覺(jué)。我心里如花朵綻放一樣開(kāi)心，激動(dòng)的神情，已經(jīng)在我的臉上浮現(xiàn)，沒(méi)想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心�！爸x謝！ ”我將它小心翼翼地放入書(shū)包內(nèi)，為了避免損壞，我在它的表面裹上了一層衛(wèi)生紙，懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物，我和她肩并肩的走向?qū)W校。
現(xiàn)在那個(gè)花盆我依然保存著，我在花盆里裝了土，插上一顆小苗，每天按時(shí)澆水，小苗越長(zhǎng)越高，我和她的友情也越來(lái)越深，花苗見(jiàn)證了我們的友情，也讓我知道友情的珍貴。
見(jiàn)證的作文12
他，一張清秀的臉，可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點(diǎn)刺眼�？墒牵覅s非常重視這條疤痕，它是我們深厚友情的見(jiàn)證。
他和我住在同一幢樓里，平時(shí)也不太和我玩，因?yàn)槲遗c他住得比較近，在玩得過(guò)火時(shí)也不忘叫一叫他，可他要不就在幫老師搬作業(yè)，要不就和他們那幾個(gè)鐵哥們玩，我覺(jué)得他對(duì)我們的游戲不感興趣，又不解他為何那么熱心幫老師，從此，我自顧自玩，他也自顧自跟那些鐵哥們交往，一道幕布從此在我們面前展開(kāi)，我們的交情就只剩下見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼了。
可是，一件事卻是我們的交情像咖啡一樣濃厚了起來(lái)，那天，他似乎著急地想讓我去參加小隊(duì)活動(dòng)，我極其不滿他打斷我，但在一幢樓里，又不好拒絕，我感覺(jué)像一個(gè)快爆炸了的氣球一樣走了下去，他卻默默地下樓，我找不到出氣的理由，一直悶在那兒，對(duì)他耿耿于懷。
突然，一聲開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了我們，一樓那戶人家的門(mén)打開(kāi)了，我不寒而栗，這家的'大狗可是很嚇人的呀，他也被嚇住了，我感覺(jué)到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上，我想跑，可是腿卻像灌了鉛一樣沉重，而大狗已經(jīng)在咝咝地喘氣了。
讓我沒(méi)想到的是，他突然甩開(kāi)了我的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我推下了樓梯，我一個(gè)踉蹌伏在門(mén)框上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的朋友飛快地向我跑來(lái)，可大狗已經(jīng)怒睜圓眼撲了上去，他手足無(wú)措，連滾帶爬地跑了下去，可他雖然沒(méi)被咬到，可是被門(mén)的缺口拌了一下，摔在了地上，我這才緩過(guò)神來(lái)，匆匆忙忙把他扶起來(lái)，只見(jiàn)他一邊微笑一邊說(shuō)沒(méi)有事，還一邊捂著頭上的傷口，我熱淚盈眶，腸子都悔青了，連忙叫他的媽媽送他去醫(yī)院，他媽媽一邊責(zé)怪他一邊忙著去掛號(hào)，而他沉默不語(yǔ)，檢查結(jié)果還好沒(méi)事，我松了一口氣。
這就是疤痕的來(lái)歷，他是用自己的傷換來(lái)了我的安然無(wú)恙，從此以后，我與他的關(guān)系越來(lái)越好，正如古語(yǔ)所說(shuō)“君子之交淡如水”，可那平淡中難道沒(méi)有熱情嗎？我們的交往如同兩根線，被那淺淺的疤痕連在一塊。
見(jiàn)證的作文13
我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門(mén)匯合，一路流向東海，蔚為壯觀。重慶，我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
重慶簡(jiǎn)稱“渝”，過(guò)去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過(guò)幾代人的努力，尤其是改革開(kāi)放四十年以來(lái)的環(huán)境治理，重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復(fù)往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬(wàn)三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門(mén)大橋，其主跨長(zhǎng)五百五十二米，全長(zhǎng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規(guī)劃建造十一座，至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù)，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都��！
夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫(huà)，讓人久久不能忘懷。
為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的`熱愛(ài)，也為了把我在重慶度過(guò)的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。
就這樣我便開(kāi)啟了制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”之旅。
制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。
在制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”的過(guò)程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫(huà)面，仿佛正在鳥(niǎo)瞰重慶的變遷。
在經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
見(jiàn)證的作文14
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時(shí)，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺(jué)地入睡了。
第二天，我來(lái)學(xué)校，我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼，卻像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見(jiàn)了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開(kāi)我的房門(mén)，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？想看我的笑話嗎？對(duì)不起，我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人�！标惷髡\(chéng)懇地說(shuō)：“你還不能原諒我嗎？我真的`不是故意的，我今天來(lái)不是想看你的笑話的，我是來(lái)向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了。”說(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái)，這時(shí)，我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄，給我講老師講課的內(nèi)容，還端來(lái)雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動(dòng)了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，說(shuō)：“陳明，是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會(huì)破碎了。”第二天，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在，我把小木船放在書(shū)桌上，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文15
我和陳明有著無(wú)比珍貴的友誼，無(wú)價(jià)的友誼勝過(guò)魚(yú)水情，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣！
小木船的插入，把我們的友誼拆散了，一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，一分為三，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又不甘示弱，分尸一樣把他踩壞了，分成九九八十一段，已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，~~~~送了他一拳。他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我們能坐下來(lái)談嗎？”我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，“我可不像你這樣的膽小鬼！看劍！”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物�！畡e這樣，暴力是不能解決問(wèn)題的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就這樣，我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻，我們各自回到了座位。但我們還不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出來(lái)。
回到家，我忐忑不安地想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的.思想一下子又扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。
一天早上回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~，噢，天哪，那是我的小木船，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！
陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我?guī)湍阈藓昧�，�?duì)不起……”“不！沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？‘’“嗯！“
那只裝滿我與陳明秘密的小木船，是我們友誼最好的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！
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