- 相關(guān)推薦
【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇1
一個(gè)人的成長(zhǎng)，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì)，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對(duì)我的期望，讓自己對(duì)得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的'位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì)沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗，總覺得自己是對(duì)的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(zhǎng)的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長(zhǎng)之路會(huì)避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇2
燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再開的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒峭昴敲利惖臅r(shí)光，怎么一去不復(fù)返呢？
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間， 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個(gè)個(gè)大小不一的陷跡。身著中學(xué)服裝的我，問床頭那張照片里的`嬰兒是誰，她說……
漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊，童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前：和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的奔跑；獨(dú)自一人在清澈見底的小河里釣魚；和姐姐搶吃的東西，而爭(zhēng)個(gè)你死我活……歲月無聲地在我身邊穿梭，快樂的總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
翻閱著一頁頁照片，童年的幼稚又重回到我的身邊。回想起吃橘子，奶奶買了一大堆橘子，起先我就選了兩個(gè)又大又黃的橘子， 一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己�！巴�，好甜啦，好甜但是沒有我妹妹好”，姐姐說。我們都笑了起來，可誰知，一不小心我把橘子籽吃了進(jìn)去。姐姐假裝沒看見一本正經(jīng)地跟我說：“這吃橘子時(shí)，千萬別把籽吃進(jìn)肚子里，不然就會(huì)生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我終于睡下了，但做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見自己頭上長(zhǎng)了一根小芽，同學(xué)們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了，我很孤獨(dú)沒人理我……我坐起來哭了，也許是我聲音太大了。奶奶說：“怎么了，怎么了�！薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r(shí)候說完了，奶奶聽了后大笑起來：“種東西需要空氣，土……你有嗎？”我這時(shí)才明白。
我們最逐漸老化的情感、快樂。成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡，這就是成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇3
幸福，有很多種。生活中，幸�？梢允侨藗兘涣鲿r(shí)一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作；學(xué)習(xí)中，幸福莫過于在絞盡腦汁后豁然得知一個(gè)題的解法。而我認(rèn)為，有一種幸福就是在父母眼中成長(zhǎng)。
人的一生中，最熟悉的人便是父母。而在他們的眼中，你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步在他們的心中會(huì)產(chǎn)生怎樣大的效應(yīng)呢？舉個(gè)我小時(shí)的例子來說明一下：
大約在我五歲時(shí)，我看到小區(qū)中別的小朋友都會(huì)騎車了，自己也沉不住氣要學(xué)騎車。于是，就求救爸爸來教我。
一開始先練的是正常騎行。我爸在車后面扶著車，而我則歪歪扭扭的踩腳踏板。其實(shí)，上車前我的心里就七上八下的，生怕爸爸突然撒手或是一個(gè)不小心我就會(huì)瞬間倒地。但是，最終我克服了這種恐懼心理，三步兩步就上了車。
話接剛才，我和爸爸就像這樣每天練一會(huì)兒，持續(xù)了三天。直到第四天，恐懼心理再次擊垮了我。
本來一切順利，正在我們騎行著在花園中練習(xí)時(shí)，正巧，我看到了不遠(yuǎn)處有一些我的伙伴，眼看就要到他們面前了，可他們中的一人先看到了我，這倒也沒什么，關(guān)鍵是他的表情立刻變得非同尋常的驚奇詫異，同時(shí)大喊了一句：?jiǎn)�！你這不是會(huì)騎了嘛！問此話后，帶著同樣詫異表情的我根據(jù)提醒下意識(shí)的回頭看了一眼：爸爸正站在離著我二十多米遠(yuǎn)處看著我。我頓時(shí)驚慌失措，不知?jiǎng)偛盼沂窃鯓幼龅降�，隨后我?guī)е唤z哭腔大叫一聲，隨后應(yīng)聲倒地。
到家后，我喋喋不休的責(zé)怪著爸爸并問他為什么要撒手，但他只是笑著對(duì)我說：你就快會(huì)了！
不久后，我也逐漸的'在摸爬滾打的經(jīng)歷中慢慢總結(jié)出了平衡的秘訣，學(xué)會(huì)了正常騎行。又以同樣的方式學(xué)會(huì)了起步，在自行車學(xué)習(xí)的最后一天，爸爸望著我在夕陽下自由的騎著車，宛如一只雛鳥學(xué)會(huì)了飛翔，初次翱翔在天空中。無意間，我看了爸爸一眼：他在微笑。此刻，我明白，爸爸也明白�？�！那只雛鳥飛翔的多么自由，多么快樂！
現(xiàn)在與爸爸回憶這件事，也只是與他相視一笑。但我知道，我的成長(zhǎng)在他的眼中一定是最幸福的事情。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇4
成長(zhǎng)，意味著什么？有人說，有一種成長(zhǎng)叫承擔(dān)；有人說，有一種成長(zhǎng)叫自我；而我卻認(rèn)為，有一種成長(zhǎng)叫寬容。
小時(shí)候，如果有人把我的橡皮弄丟了，我會(huì)很生氣，把它大罵一頓；但現(xiàn)在，如果有人把我的橡皮弄丟了，我不會(huì)說他，只是沖他笑一笑說：“沒關(guān)系”
小時(shí)候，如果有借我一塊錢未還時(shí)，我會(huì)催他很多次，生怕他不還錢；而現(xiàn)在即使有人借我了五元未還，我也不會(huì)催他，等他有錢時(shí)，相信他一定會(huì)還我，如果他一直沒有還，我也不會(huì)向他要錢，因?yàn)槲也幌胱屨滟F的友誼在幾元錢面前“灰飛煙滅”。
小時(shí)候如果有人誤會(huì)了我，我會(huì)和他們爭(zhēng)論的面紅耳赤，最后甚至可能會(huì)打起來；現(xiàn)在，如果有人誤會(huì)了我，我會(huì)向他們解釋，不會(huì)爭(zhēng)吵，如果他們執(zhí)迷不悟，我只會(huì)笑笑說：“總有一天會(huì)真相大白的.！”
小時(shí)候，如果有人和我吵架了，我會(huì)疏遠(yuǎn)他，不和他們一起玩，并且鼓動(dòng)別人也不和他玩；現(xiàn)在，如果有人和我吵架了，第二天我就會(huì)原諒他，如果他見到我時(shí)躲躲閃閃，我會(huì)走到他跟前，拍一拍他的肩膀：“老兄，沒事，過去的就讓它過去吧，我們還是好兄弟！”
小時(shí)候，如果同桌在我寫字時(shí)不小心碰到我的胳膊，導(dǎo)致我的字沒有寫好，我會(huì)很生氣，并且也碰一下他的胳膊；現(xiàn)在，如果同桌不小心碰到了我，我不會(huì)生氣，也不會(huì)報(bào)復(fù)他，只是提醒他下次不要碰我了。
小時(shí)候，如果有人在我系鞋帶時(shí)不小心踩到了我的手，我會(huì)罵他一頓，并且使勁推他一下；現(xiàn)在，如果有人踩到了我的手，我不會(huì)罵他、打他，只是會(huì)提醒他下次走路注意。
小時(shí)候，我不知道成長(zhǎng)意味著什么：現(xiàn)在，我懂得了，有一種成長(zhǎng)叫寬容。它是一種崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；它是一種人性的光輝，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自已的善待。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇5
新年的第二天過得太快了，第一天過得太快了。唉，如果時(shí)間像箭一樣飛逝，一年就會(huì)過去。然后我想:長(zhǎng)大意味著什么？自尊自強(qiáng)、自信自強(qiáng)；還是德、智、體、藝、勞全面突出？我想:“沒有人能直接從山腳到達(dá)山頂。它需要一步一步地鋪設(shè)。如果你不積累硅，你將永遠(yuǎn)達(dá)不到一千英里，如果你不積累小流量，你將永遠(yuǎn)達(dá)不到一條河。”成長(zhǎng)意味著全面進(jìn)步，以敵為己，與自己賽跑，努力突破自己的成就�！皩�(duì)一個(gè)下定決心的人來說，世界上沒有什么是困難的�！蔽覉�(jiān)信:“態(tài)度決定成敗，信心是動(dòng)力。興趣是老師，努力是向?qū)��！敝灰以敢馀ぷ鳎乙欢軌蜃龅�！讓別人嘲笑我。我瘋了。歐姆定律不是在無數(shù)的懷疑和嘲弄中走向世界嗎？他需要的只是堅(jiān)持不懈的追求。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我在各方面都取得了進(jìn)步。我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生。半年后，我將被提升到初三。我有額外的責(zé)任:對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生。我必須理解我父母的努力工作，并感謝老師的好意。大中華，一個(gè)禮儀之邦，有著悠久的道德傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青少年，這學(xué)期我必須彌補(bǔ)我的不足�！耙路哔F而干凈，但不貴�！蔽医^對(duì)不會(huì)和別人相比，節(jié)儉將是我的新目標(biāo)！
成長(zhǎng)意味著我在各方面都取得了進(jìn)步。我必須學(xué)習(xí)走一段樓梯”，質(zhì)量“走一段樓梯”謝謝你。在下一層”。我相信:我一定能一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)爬上最高的山。其他的'山在天空下都顯得矮小。”。
成長(zhǎng)意味著各方面的進(jìn)步。我想開始學(xué)習(xí)社會(huì)”大學(xué)問我，那個(gè)撿貝殼并在海灘上眺望大海的少年最終會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)“社會(huì)”茫茫大海尋找并完成我的使命。在新的學(xué)年，我應(yīng)該學(xué)會(huì)用科學(xué)和文化知識(shí)來解決日常生活中的各種問題，而不是局限于課本。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美和外在美互補(bǔ)，培養(yǎng)溝通能力、處理問題的能力和提高集體意識(shí)。我想去社會(huì)。學(xué)習(xí)必須面對(duì)現(xiàn)代化和全球化！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇6
一縷淡淡的輕香縈繞著我，沁透心脾，那味兒足以使我疲憊的身心振奮、精神倍爽，這是最清純也最回味無窮的茶香。爸爸又在泡茶了，這回泡的應(yīng)該是我最喜歡的鐵觀音吧，真香!
“孩子，出來喝杯茶吧!”多么熟悉的聲音。
整整坐著學(xué)習(xí)了二個(gè)多小時(shí)的我不禁撇下殘余的一堆作業(yè)，徑直往客廳走去。茶香氳氳了整個(gè)客廳。爸爸嫻熟地沖了一下壺，干癟的茶葉如萎蔫的花兒見到陽光，頓時(shí)翻滾升騰，忽上忽下，濃香四溢。潮汕的功夫茶，從來需要現(xiàn)泡現(xiàn)喝，水從不離開爐子，就那么一直沸騰下去。
記得第一次與茶相會(huì)時(shí)，我才很小，根本不知茶的妙處。只是那時(shí)大人們對(duì)茶的鐘情引起了我對(duì)它的注意。那次，爸爸沖的是水仙，茶色猶為黯淡，我卻毫不在意地一拿起茶杯就喝，只因爸爸說，那是爺爺最愛喝的茶。然而，一入口，我便把入口的茶吐了出來，好苦啊!對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來說，水仙茶確實(shí)難以下咽，因?yàn)槟奈妒强嗟模挥袣v盡滄桑的人們方能品出好味。
后來，我卻深深地愛上了喝茶，尤其是用潮汕人喝茶的方式來品味，那時(shí)，應(yīng)該也是年齡漸增長(zhǎng)了吧。
“來，喝一杯！”爸爸把茶杯放在我面前，多么久違的動(dòng)作，多么美好的一瞬間。我拿起茶杯，盡情吮吸著茶香，然后一飲而盡，那滋味，簡(jiǎn)單、濃厚、回味無窮。
這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，已不知重復(fù)了幾多回。只記得我喜歡喝茶，在我復(fù)習(xí)時(shí)，總有一股茶香，那時(shí)爸爸在為我泡上一壺茶。爸爸是個(gè)粗獷之人，不懂得表達(dá)他的'愛，只有在我們屈膝而坐，暢飲清茶時(shí)才會(huì)不禁飄出他深厚的父愛。
“孩子，你最近身體好像不太好！”爸爸擔(dān)憂地問。
“嗯”。
“學(xué)習(xí)要緊，可別不顧身體……”爸爸的似乎很普通的話，卻讓我滿心的感動(dòng)升華。
又一次將沸騰的水沖入茶葉中，茶又在飄香……茗香伴我一直成長(zhǎng)著，卻少有人知沉積了多少不為人知的愛。我要化身為一瓣香茗，為爸爸泡上一壺好茶……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇7
時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無時(shí)無刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，吸引我的不是知識(shí)的海洋，而是那個(gè)鳥語花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時(shí)常想象著，天馬行空：長(zhǎng)廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動(dòng)人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的'身旁……
課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語，時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺得自己長(zhǎng)大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng)；學(xué)生越來越多，班級(jí)越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學(xué)，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢(mèng)想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學(xué)，共成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇8
在我的記憶深處，小時(shí)候，每天晚上母親都會(huì)端來一盆熱水為我洗腳，還會(huì)問我：“如果有一天，媽媽老了，你會(huì)給媽媽洗腳嗎？”我總是天真地笑，對(duì)上一句：“媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老！”
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā)，額頭上也平添了幾道深深的皺紋，心中一陣怵動(dòng)，在某天晚上，正看著電視的我，突然心血來潮，端來一盆熱水，扶母親坐下，說：“媽媽，女兒給您洗腳吧！”媽媽的眼中閃過一絲驚訝，繼而慌亂地連連擺手，在我的強(qiáng)烈要求下，母親才同意了我的要求，我緩緩地脫下了母親的'鞋與襪子，這是我第一次仔細(xì)地看母親的腳，那是一雙布滿老繭的腳，腳趾上還有幾道裂紋，我的眼睛里不知何時(shí)用滿了淚水，我把母親的腳泡進(jìn)熱水里，輕輕地?fù)崦�，�?duì)母親說：“媽媽，以后每星期回來我都給您洗一次腳，好嗎？”抬頭一看，媽媽眼里不知何時(shí)也布滿了淚水，撫摸著我的頭說：“老了，老了，女兒都長(zhǎng)大了，懂事了！”淚一下子涌了出來，滴進(jìn)了水里，也滴進(jìn)了我的心里。
近些日子，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)，再加上那個(gè)晚上的經(jīng)歷，讓我懂得了很多，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的的種種不足之處。比如：偶有吃零食現(xiàn)象、在家長(zhǎng)和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我不但能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵(lì)的重要性。作為一個(gè)九0后學(xué)生，欠少的就是與父母溝通、對(duì)父母的關(guān)愛、對(duì)老師的尊重。所以，我一改過去的毛病，每星期返里后都要給父母洗腳，常干家務(wù)活，虛心接受父母對(duì)自己的批評(píng)，特別是父母干活回家時(shí)，我都要遞上一杯溫開水，向父母問好。而在學(xué)校，我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)待人、文明禮貌。這次學(xué)校評(píng)選明星學(xué)生，我被評(píng)為“特色明星”，使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深，讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇9
爸爸告訴我：“美德就是財(cái)富�！�
老師也說：“每個(gè)小學(xué)生都要爭(zhēng)做美德少年�！�
華夏五千年，中華民族的美德經(jīng)過代代傳承，歷經(jīng)時(shí)代的考驗(yàn)，得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統(tǒng)美德，她包括很多方面。一代代的中國(guó)人，在各方面都得到了廣泛的教育。對(duì)我們小學(xué)生來說，弘揚(yáng)美德才是我們成長(zhǎng)中的必需品，才能讓我們真正的幸福成長(zhǎng)。
在我還更小的時(shí)候，媽媽就教我一些做人的成語，孔融讓梨是最記憶深刻的.�？兹谑切€┯械赖�，值得我去學(xué)習(xí)的。在一年級(jí)的時(shí)候，我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，還自己整理房間。從小就禮貌待人，常常向長(zhǎng)輩問好，在小區(qū)里是個(gè)很讓人喜愛的小朋友。樓下有個(gè)在小區(qū)打掃衛(wèi)生的朱奶奶常夸我，說韓昕宇真是個(gè)“小大人”。上二年級(jí)了，我的爸爸媽媽在南集中學(xué)上班，我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學(xué)習(xí)，有時(shí)候太累了，我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸說自己會(huì)照顧媽媽的，要爸爸放心，叫爸爸在學(xué)校保重身體。
百善孝為先，自從上三年級(jí)以來，我在很多方面都取得了顯著的進(jìn)步，尤其是識(shí)字的增多，書讀的也多了，經(jīng)常讓爸爸買一些課外讀物，有很多是孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，我受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活中的點(diǎn)滴都體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時(shí)，我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的，我總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己才吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，是媽媽的好榜樣。媽媽有時(shí)碗里會(huì)有剩飯，我總是告訴媽媽，長(zhǎng)成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，幫爸爸拿筷子。
我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，是老師得力的小助手。老師交給的工作，都能認(rèn)真去做，用心去做。
“百行萬善孝為先，當(dāng)知孝字是根源”孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文04-03
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文05-11
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-04