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關(guān)于童話的作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
大家都知道小老鼠很壞，但你知道小老鼠為什么只在黑夜里出來嗎？這其中的故事還真有趣！
從前森林里創(chuàng)辦了動物王國，大家都瞧不起又矮又壞的小老鼠。而且，還經(jīng)常打罵他。小老鼠氣極了：“難道我不是動物嗎？怎么能這么對我呢！”可是這又能怎么樣呢！小老鼠敢怒不敢言呀！
一天，小老鼠在買東西,可是,出門不利。遇見了大灰狼。這只大餓狼可是山中之王——老虎身邊的紅人！
遇見了他，可算是遇見了一個大害呀！不等小老鼠想完，餓狼一個虎奔，就到了小老鼠的跟前。小老鼠連忙扔下食品，忙不迭地往回跑！
餓狼看見了食品，就不追小老鼠了。自己顧著吃食品�？墒切±鲜蟛恢溃廊辉谂�，他遇見了白胡子老爺爺，小老鼠急忙向老爺爺訴苦。
老爺爺和藹地說：“讓你變成山中之王——老虎吧！”小老鼠聽了，早已淚流滿面！可這不是傷心的眼淚，而是幸福的眼淚！
小老鼠變成大老虎之后。到處依仗自己的威力欺壓小動物們，兔子、猴子、小狗、、、、、一一不放過。就連自己以前的.伙伴也不手下留情！
白胡子老爺爺簡直看呆了！“我做錯了！”老爺爺傷心地說，“我要懲罰一下小老鼠！”說完，就把小老鼠打回了原形！大家見欺壓自己的不是大老虎，而是小老鼠，氣就不打一處來！要給小老鼠一點顏色瞧瞧！
小老鼠害怕了，所以才到黑夜里出來。
童話的作文 篇2
在每一條繁華的大街上，都少不了它們的身影，到處都是窗。它們得身體是晶瑩的，每時刻都在閃光。其實它們美麗的外表內(nèi)，還有一顆渴望自由的心。它們被安置在冰涼的水泥臺上，它們動彈不得，它們被雨做的刀刃磨削過，被風(fēng)織的紗布包裹過，它們什么苦沒吃過�？赡阍�，它們堅強的意志力已經(jīng)快支撐不住了······
它們何不曾想過那碧藍(lán)的天空？它們希望變成那空中的一個，那云、那風(fēng)、那雨、那鳥······這樣它們就可以觸摸到那吹彈可破的天空，細(xì)細(xì)感受它的寧靜，它的溫柔，它的動人。是��！是啊！哪怕一滴雨水也好啊!雖然轉(zhuǎn)瞬間會被土壤吸收，不過它們愿意。
它們何不曾想過那波濤洶涌的'大海？美麗的珊瑚，活潑的魚兒，清涼的海水，多么值得期待的大海啊！想象那平靜的海面，一下子就波濤洶涌。就像那一萬個戰(zhàn)士在仰天長嘯。那翻起的浪花就是雄偉的橫橋，澎湃！是啊！是��！哪怕是一個不知名的漂流生物也好��！雖然隨時都會被海浪掀翻，不過它愿意。
它們何不曾想過那碧綠的草原？熱鬧的牧場，可愛的綿羊和威武的牧羊犬。時不時傳來一聲鞭響，一曲小調(diào)，多么陶醉��！下蒙蒙雨時，不用躲到棚下，站在雨中，聽著聲響，聞著草香，清新啊！是��！是�。∧呐率且桓G草也好��！雖然不久就會被羊兒吞食，不過它愿意 。
可當(dāng)人們問起時，它們的回答總是那么千篇一律。
“如果現(xiàn)在讓你變成鳥兒，你愿意嗎？”
“我不愿！”
“如果現(xiàn)在讓你變成魚兒，你愿意嗎？”
“我不愿！”
“如果現(xiàn)在讓你變成羊兒，你愿意嗎？”
“我不愿！”
······
我不愿，多么簡單的三個字，卻改變了人們對它的看法。它接到許多嘲笑，說它的夢永遠(yuǎn)只能是個夢。窗從此不再說話······
直到有一天，它破了，它在也支撐不住了，它變成了許多塊。這時有人問起它“為什么不去實現(xiàn)那些夢想？”
玻璃笑笑說：“因為這還有人需要我��！”
“可他們遲早要丟棄你��？”
“但至少在那段時間里，我還是有用的······”
······
童話的作文 篇3
說到橡皮，大多數(shù)人的回答是：橡皮嘛，一生都是為人們擦掉錯別字沒什么大用。
橡皮一生在用身體為我們擦掉錯別字，也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。
這一次，橡皮再也不想聽人們的話了，他就去找文具朋友們罷工，他對作業(yè)本說：“哥們兒，你說咱們?yōu)槭裁匆犎祟惖脑捘兀俊薄拔蚁炔换卮鹉�，但你知道你是從哪里來的嗎？”作業(yè)本溫柔地說，“我不知道，難道你知道嗎？”橡皮問，“我當(dāng)然知道，我們都是人類做出來的，我是樹木做的.……”“什么！你是樹木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎？”橡皮說，作業(yè)不高興地說：“外面這么多的樹，為什么他們都不是紙呢？”這個問題又難住了橡皮，這時橡皮也不想理會作業(yè)啦，一蹦一跳地走了。
接著，橡皮去找鉛筆了。“哥，為什么我們要聽別人的話呢？”橡皮問到。鉛筆說：“那是因為人……”“住嘴！連你也幫人類，你還是不是我的同類？”“哎，我的弟弟真是倔強啊……”橡皮生氣地走掉了。
后來，橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍，最后他想通啦，又開始默默地為人類工作了。
童話的作文 篇4
這一天陽光明媚，小白兔買了一只漂亮的風(fēng)箏，準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。
路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上，拿出風(fēng)箏，�。★L(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線軸，飛快的跑了起來�？墒沁@風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的，剛才風(fēng)還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒有，風(fēng)箏無精打采地落了下來，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來，她覺得云兒布白了，花兒也布美了。
正當(dāng)她無計可施的時候，一只蜘蛛爬了過來，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的，頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風(fēng)箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽，皺著眉頭想了想，突然笑的無比燦爛：“哦，這樣�。∥业故怯袀�好辦法，我織的網(wǎng)會風(fēng)，你把風(fēng)箏粘在上面，不就能飛起來了嗎？”小白兔一聽，立刻喜笑顏開，她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏，再拍了幾下，把它放在地上風(fēng)一吹，絲線飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的'風(fēng)箏，開心的拍起手來，那掌聲似乎是一個個快樂的音符，她感激地對靈靈說：“你真聰明，謝謝你�！膘`靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已�！闭f完就樂滋滋地爬開了，它越走越遠(yuǎn)，草地上留下了一個美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有小魚，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！
童話的作文 篇5
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權(quán)利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了；一種關(guān)心，可以幸福，因為愛溢滿了；一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍(lán)色——獨特的憂郁
天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的`只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
童話的作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊又肥又大的肉，烏鴉一直很后悔，它心想：這次狐貍再來騙我，我就要給它一點懲罰。
有一天，烏鴉又得到了一塊又肥又大的'肉，當(dāng)它在大樹上休息的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍饞得口水直流。狐貍假心假意地對烏鴉說：“對不起，烏鴉，上次是我爺爺生病了，家里又沒吃的，所以我出來找吃的，才拿了你的肉，請你原諒我�！睘貘f沒把它當(dāng)一回事，繼續(xù)做自己的事情了。
這時，狐貍看見旁邊有一只烏鴉寶寶，一把抓過來說：“烏鴉，你趕快把肉給我，我就放了你的寶寶�！睘貘f趁狐貍不注意把肉放到樹洞里，換了一塊磚頭。狐貍又說：“我數(shù)到三，我們一起丟�！薄耙弧⒍�、三……”剛數(shù)完，烏鴉把磚頭丟了出去，磚頭砸在了狐貍的頭上，狐貍把烏鴉寶寶放了�？珊倕s被石頭砸了疼得在地上直打滾。
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