【精品】敘事優(yōu)秀作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　感恩有很多種方式，有人用金錢，有人用禮物，也許會接受也許會拒絕。但微笑，我想是不會有人拒絕的。

　　記得那一次在我的生日宴會，媽咪跟我講了很多我還很幼小的時候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。

　　炎炎夏日，即使是開著空調(diào)，公交車上擁擠的人群，空氣里仿佛只有二氧化碳，人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了，媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會暈車，又抱著我，不一會兒就臉色慘白了，但媽咪還是耐心哄著無力又難受的我。這時，突然走過來兩位老奶奶，她們二話不說，就從我媽咪那抱過了。媽咪一驚，定神一看，兩位奶奶正沖她笑呢，并遞過來毛巾和水，媽咪才放心的舒了口氣。后來好心老奶奶，還給頭暈的媽咪擦風油精。她們說她們當初的帶孩子的時候，也碰到過類似的難題，所以她們很理解我們。后來下車后，媽咪一直不停的說謝謝，而常常苦鬧的我竟也會不自覺的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著，隨車遠去了。

　　幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒有多少印象了，但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”，還有一次，這次的微笑還深深的'印在我的腦海中。

　　暑假。我們一家去紹興旅游。車上，窗外的風景飛快的閃過，我則好奇的瀏覽…

　　開了一會兒，上來以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠，老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里，心想：老大爺這么大年紀了，要站到終點，肯定會吃不消的。我想很媽咪商量一下，不如把我的位子讓給他吧！我把我的想法告訴了媽咪，媽咪先是有些遲疑，后來看到我認真的樣子，笑了笑點點頭說：“我家小姑娘長大了�！�

　　“老爺爺。您坐我這里吧！”我高聲對老爺爺說。車里的人剛開始一驚，后來都對笑笑。老爺爺坐下，擦了擦汗水：“多懂事的小姑娘啊，謝謝你��！”爺爺笑的很燦爛，還有媽咪，我心里美滋滋的。

　　其實，對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂就是看到別人微笑，讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會其樂融融。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　我們學校的我們班的早晨，很特殊。

　　其他班早自習不是讀課文，就是背數(shù)學公式，而我們班早晨從來都是鴉雀無聲，只聽沙沙的寫字聲，我們在默寫——晨檢。

　　第一天的放學，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯了三個以上，就得重新默寫！這真是個“杯具”！

　　上學期的某一天，班主任興奮的“發(fā)明”晨檢，說還要開個年級大會（她是年級組長，有權(quán)利），說說她的“偉大發(fā)明”，把我們一個年級的人擠在一個班里，就開始興奮的講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫，希望大家重視，晚上認真背，第二天爭取一次通過！”

　　第二天晨檢開始施行了，大家都覺得新鮮，有20多個通過的，因為老師只聽寫了6個詞。但是通過的沒得到什么，沒通過的`也沒得到什么。

　　后來，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過的了。有一天，老師氣沖沖地沖進班，大喊：“今天晨檢沒有一個通過的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無聲的聽著�！耙院蟪繖z沒通過的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來，老師見這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒通過的留下�！贝_實有效，第二天，雖然默寫了20多個句型，但還有21個通過的。

　　一個月了，晨檢通過的人又少了，有好幾次都是只有一個或兩個人通過。又過了半個月，老師忍不住了，又要使出第二方案。

　　這天，老師平靜的走進教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會家背的，在家完成的是什么？是作業(yè)！作業(yè)不完成怎么辦？不完成就叫家長來陪著寫！”老師的憤怒一下漲上來，嚇了我們一跳�！耙院�，如果晨檢錯得程度和你的個人水平不符合，我就要，talk with your parents！

　　這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實在不相信，從6個詞到20個詞組，從沒通過沒事到?jīng)]通過請家長！

　　全班基本都通過了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅持背晨檢了。

　　大家連續(xù)通過晨檢幾天了，也覺得晨檢也是挺好的。人們都說早晨的記憶力好，現(xiàn)在想想老師選的時間和內(nèi)容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長��！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　小的時候，我總是愛耍一些小聰明。有一次，還鬧出了笑話：在我六歲時，一天中午媽媽叫我洗碗。作為晚輩，當然是要位長輩做事情的。所以，我本來想找個理由說不洗的，還是硬著頭皮去洗碗了�！皨寢�，我洗碗洗好了！”我興奮地說�！鞍。�這么快。讓我來看一看�！�

　　“除了碗，其他的盤子還有湯勺，你怎么都沒有洗��？”我笑嘻嘻地說：“洗碗么，當然是把碗洗了哦~~我又沒有說洗盤子啊�！眿寢屢粫r很“無語”，說不出話來。我呢，當然感到很開心，蹦蹦跳跳地到自己的房間里去了……不久，天色漸漸地暗沉下來。天黑了。我又看完了一本書，晚飯的時間也應該到了�！翱禳c過來吃飯啦！”媽媽沖著房間里的我，大喊�！巴郏�真香。一定很好吃！”看來媽媽的廚藝大有長進。我坐了下來，拿起筷子，直往雞腿那邊伸�？墒牵瑡寢寘s不讓我吃雞腿，反而說：“你，菜不能吃，只能吃米飯。”難道菜有問題？放在冰箱里的時間太長了？不會吧，應該是今天早上剛買來的'呀……我深感奇怪�！盀槭裁床荒艹园�？”我很好奇。

　　媽媽學著我的樣子，也是笑嘻嘻的說：“吃飯么，當然是把飯吃了哦~~我又沒說要你吃菜啊�！蔽乙惨粫r被媽媽搞得既無語又尷尬，還很羞愧。以后的日子里，我再也不敢耍小聰明了。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　我的爺爺是個退休的老教師，濃密的三角眉，扁扁的小鼻子，大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡，看上去活像個“老古董”。

　　我和爺爺是無話不說的好朋友，我們常一起聊天，互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業(yè)而奉獻，幾十年來一如繼往，他唯一的愛好就是擺弄一下篆刻，有時也教一些愛好篆刻的學生篆刻，以此培養(yǎng)孩子的興趣，寄托自己的藝術(shù)夢想。

　　爺爺雖然退休了，但有時也去學�？纯�，他非常關(guān)心現(xiàn)在的教育事業(yè)。回來后，爺爺就常常唉聲嘆氣地，我便問爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個心病。

　　爺爺學校里以前有幾個徒弟，和他很投緣，他們常常一起聊天，寫字刻字，其樂無窮�？涩F(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌，除了教好學生外，有的在外面做家教掙錢，而有的教師則潛心于學歷考試，為應付教育部門的`需要，沒有更多的時間投入于業(yè)余愛好了。毛筆蛀蝕了，刻刀生銹了，那樣子，實在讓爺爺寒心。

　　爺爺語重心長的對我說：“篆刻是我們中國的傳統(tǒng)文化，是書法、繪畫和雕刻三結(jié)合的藝術(shù)，它的特點是以篆刻的筆伐，雕刻的刀法，繪畫的章法，三者綜合在印章上，雖只有方寸田地，卻是一個廣闊的藝術(shù)世界。由于這幾年來過于追求分數(shù)升學率，真擔心想篆刻、書法等很多傳統(tǒng)文化會在哪一代孩子身上遺失。佳燕，我希望你從現(xiàn)在開始跟我學習篆刻，把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，永遠繼承下去！”

　　我很為難的說：“爺爺，我當然也希望繼承這個傳統(tǒng)文化，但是，你看我平時作業(yè)那么多，哪有時間學這玩意兒啊！讓我跟著瞎弄一通，不是糟蹋了您鐘愛的藝術(shù)嗎？不過，您不用擔心，缺了您，少了幾個徒弟，藝術(shù)不會毀滅，您看，奧運會的會章不就是我國篆刻藝術(shù)的發(fā)揚光大嗎？像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班，書法班等傳統(tǒng)藝術(shù)班，所以呀，您不必自尋煩惱！”

　　我本想安慰爺爺，沒想到爺爺聽了我的話，臉色發(fā)青，怒目圓睜，但又不忍發(fā)作，他嘆了口氣，搖搖頭說：“小毛丫頭，去做你的作業(yè)，別來煩我！”

　　望著他生氣的樣子，我只好收住了嘴巴，吐了吐舌頭，回房做作業(yè)去了，客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……

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