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滑滑板作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的滑滑板作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑滑板作文1
所有人都知道：一分耕耘，一分收獲。但在耕耘的過程當中，我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時，我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以，我們只需克服困難，我們就會取得成功。在暑假里，我也克服了一個又一個的困難，最終，我學會了滑滑板。
那天，我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里，我無聊地四處張望，突然，我看見了一個東西——那不是我同學玩的.滑板嗎?我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了過來。“怎么了?這么興奮?”爸爸說�！鞍职�，我要買那個!”說著，我指向了滑板�！芭叮逖�。你答應我，這個禮拜把它學會了�！蔽蚁胍矝]想，就說：“當然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”
第二天上午，爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學著我同學的樣子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板，我就摔了下來�！巴此牢伊�!我看我同學滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣，心想：哼!憑什么他行，我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板，這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的手，讓他帶著我往前走。在這次過程中，我覺得我找到了平衡，所以這次我可沒摔著，反而找到了點感覺。
滑著滑著，我讓爸爸松開了手，我的左右腳前后搖擺著，我的身子也隨著一起搖擺，我可以掌握平衡了，我會滑滑板了!可是，我不會下來，我爸爸看見了，三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練，終于，我找到了個竅門——當我要下來時，我就愣往下一跳，滑板往一邊傾斜，與地摩擦，它也停下來了!
就這樣，我在一天之內(nèi)學會了滑滑板。并且，我覺得無論做什么事，都要有決心，還要動腦筋，這樣的話，做什么事都會成功的。
滑滑板作文2
一天媽媽帶我去逛超市，我被一個扁扁的東西吸引了，它的外形象數(shù)字“8”，前后有兩個輪子支撐著。有各種顏色，黃色，白色，黑色……這時一位叔叔走過來對我說:“小朋友，你喜歡滑板嗎？”我說：“叔叔，這就是滑板嗎？怎么滑呢？”叔叔笑著說：“我給你示范一下�！闭f完叔叔就拿了一個滑板滑了起來，只見他雙腳穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面，象燕子一樣飛快的向前移動，在超市的柜臺間穿梭著。我驚呆了，還沒等我回過神來，他已經(jīng)到達我的身邊了。叔叔再次問我：“你喜歡滑板嗎？”我開心的`說：“我很喜歡，可是我怎么才能做到您這樣呢？”叔叔說：“只要你想學，我可以教你。”我心想。這么難，我能學會嗎？我用迷惑的眼睛看著媽媽，想從媽媽那里得到一點信心和肯定。
媽媽用慈愛的目光看著我說：“你行的，媽媽相信你。”有了媽媽的支持與鼓勵，我突然全身有了使不完的勁。我對叔叔說：“叔叔您教我吧！”叔叔微笑的 點點頭。我一只腳踏上了滑板，另一只腳怎么也上不去。叔叔走過來扶住我。這時兩只腳都上去了。我緩緩的向前移動著。可是我的身體突然失去了平衡�！芭尽钡囊宦曀ぴ诹说厣�。我顧不上疼痛，快速的爬了起來。我沒有灰心，再次踏上了滑板。
可是事情并不順利。就在我已經(jīng)摔的快沒有力氣的時候，有了想放棄的念頭。就在這時媽媽走了過來對我說：“你還記得你學過的課文《青蛙看�！穯幔俊蔽彝鴭寢�。想起了青蛙為了看到大海面對那么多的困難都沒退縮。我現(xiàn)在不就和青蛙當時一樣嗎？我也不能放棄。我再次踏上了滑板。經(jīng)過我的努力。我滑滑板的技術(shù)更加熟練。每當我在外面滑滑板時。周圍的小朋友都露出了羨慕的眼光。我的心里也美滋滋的。我喜歡滑滑板，在我第一次學滑板的這件事上。讓我懂得了世上無難事，只怕有心人的道理。
滑板給我的生活帶來了無限的樂趣。
滑滑板作文3
鍥而不舍，金石可鏤。這句話強調(diào)了做什么事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恒，最后才能獲得成功。我小的時候發(fā)生了許多事，有很多我都記不清了，但有一件事至今仍讓我記憶猶新，一刻也沒忘過。
那時候我大概五、六歲的光景，我看到廣場里的那些大哥哥、大姐姐們玩滑板，他們在滑板上自由自在，隨心所欲地奔馳，做著各種各樣的動作，感覺像飛一樣，我非常羨慕他們，心理就癢癢的。于是就再三央求媽媽給我買了一個滑板，我高興得一蹦三尺高。
我興奮的來到廣場，開始的時候是媽媽撫著我滑，我滑得慢，媽媽就走得慢，我滑得快，媽媽就跑了起來。滑了好半天，我正玩得起勁，媽媽突然停了下來，氣喘吁吁地對我說：我我跑不動了，你自己滑吧！我很無奈，只得自己扶著墻，慢慢的一步一步地滑，我一直很小心，總算沒摔倒。
第二天，我又背著滑板來到廣場，心想：昨天我已經(jīng)會滑了，今天不用媽媽拉了。便迫不及待地跳上滑板，結(jié)果連站都沒站穩(wěn)就就撲通一聲摔了個四腳朝天。我的屁股疼痛難忍，痛得我齜牙咧嘴，真是狼狽極了。媽媽看見了我的'囧樣，急忙來扶我并對我說：你呀，就是太心急、太驕傲，學滑板要掌握住動作要領(lǐng)，邊學邊摸索，堅持就是勝利在媽媽的鼓勵下，我又重新站上滑板，小心翼翼地慢慢滑行�？墒牵@滑板不聽使喚，老是橫沖直撞，一會兒碰到這兒，一會兒碰到那兒我費了九牛二虎之力才能滑一兩米遠。沒多會兒，我就知道了前面的腳負責掌舵，是方向盤，后面的腳則是動力。練了好半天，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁。
但是為了學會滑滑板，我始終不泄氣，仍然堅持不懈地練習。不知摔了多少跟頭，吃了多少苦頭，功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板。只要我輕輕一蹬，滑板就自己往前走，像一條游動的小蛇，這種感覺真好！
當我悠然自得地跟別的小朋友滑滑板的時候，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。做任何事情都要有鍥而不舍的精神，堅持不懈的奮斗下去，才能得到最后的成功呀！
滑滑板作文4
在我很小的時候家里就有個滑板，它非常的好看，我很想騎，但是我不會騎。我常吵著讓媽媽教我，但是媽媽說等我再長大一點再學。
到了六歲那年，我又吵媽媽學滑板，三番五次后被鬧煩的媽媽終于答應教我了。媽媽說：先教你點兒基本功。于是媽媽先讓我認識哪面是正，哪面是反，然后教我怎么上滑板。因為我是剛學，只能按著桌子才能上去，上去后還不敢動，一動就要摔跤。后來媽媽再教我怎么扭動滑板，但我不管怎么扭動身子滑板也不會扭。教了好長時間，我都扭出汗了滑板還是不扭，媽媽泄氣了說：“今天先教到這兒，扭滑板動作下次再學�！钡夜虉�(zhí)地還是要練，可惜怎么學著扭也扭不動。最后想了一個土辦法：靠著桌子一蹬才能走，這個時候我是直來直去的，并且只能滑到屋子的中間。我每天都在練，練了一個月后，我終于可以滑到屋子的另一端了。但我還是不能扭，仍然只會直來直去。
姐姐看到我不會扭，就來幫我。她扶住我的`腿按著滑板認真地教我……幾天以后我終于會扭了（此處省略學扭嘗試一千字）。我高興得一蹦三尺高，我真想讓全世界都知道我這點兒成績。
過了幾天后，媽媽把我?guī)У叫」珗@，教我如何不用按著桌子上滑板。媽媽說：先上左腿，稍稍用力往前一滑，利用這個慣性，然后右腿順勢快速放上來……聽起來非常簡單，我就試著上了一下，左腿麻利地上來了，但我右腿沒上來，差點兒就摔倒了。于是我又練了好多次，終于可以不用借助外力自己上滑板了。又多練了幾遍，我可以隨時隨地上去了。最后，又學了些花樣兒，我可以飛快地轉(zhuǎn)圈、直行、調(diào)頭……
我終于會騎滑板了，會變花樣地騎滑板了。巷子里那個像風一樣騎著滑板的少年，帥呆了！
會騎滑板了，真開心哦！
滑滑板作文5
學校流行滑滑板了！每天，都有好多同學拿著自己心愛的滑板到學校來滑。看著他們滑滑板的姿勢和技巧，我心也癢了起來，心想：雖然這滑板只有兩個輪子，但好像也不怎么難的樣子…
在暑假的`一天，我終于鼓足了勇氣對爸爸說：“爸爸，我想要一個滑板”！而爸爸卻像一只一毛不拔的鐵公雞，怎么也不肯答應，還說：“那玩意兒只有兩個輪子，摔跤了怎么辦？”我不甘心，答道：“別人滑板滑得那么靈活，怎么會摔跤呢？再說，要摔跤時，大不了我馬上跳下來就得了……”在我再三懇求下，爸爸終于答應給我買滑板啦！
下午，我們買到了滑板，回到家，我迫不及待地踩上滑板，可滑板好像并沒有我想象中那么容易，我踩上去不到一秒的樣子，就摔了個“四腳朝天”。我并未泄氣，又試了一次，誰知這次也沒比上次好多少，我還沒站穩(wěn)就摔在地上，差點翻了個跟頭。俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”。沒想到滑滑板是一件這么不容易的事，我繼續(xù)練了一會兒，對滑板不再那么陌生了，并創(chuàng)下了3米遠的個人紀錄。我見自己學有成，不禁高興得一蹦三尺高。干脆把滑板拿到外面去滑。誰知，一到外面滑，我又回到初始間斷，一下子就摔了一跤。而這時剛巧被弟弟給看見了，他立刻哈哈大笑起來。我非常生氣，說道：“這有什么好笑的，你又不是高手，要不，你來試試”�！昂醚健保〉艿苄赜谐芍竦夭壬匣�，看來他也認為滑板很容易。突然，只聽“啪”地一聲巨響，把我嚇了一跳，接著傳來了弟弟“哎喲”“哎喲”的哭喊聲，原來弟弟摔了個人仰馬翻，比我還差勁。“唉！沒想到滑滑板這么難，我剛站上去就摔了一跤…”聽到弟弟這句話，我也哈哈大笑起來。
我相信，總有一天，我會把滑板練熟的。
滑滑板作文6
晚飯后，我和媽媽去散步時，看見有一些同學們在廣場上滑滑板�？匆娝麄冊趶V場上身輕如燕，飛速滑行的樣子，我特別羨慕，央求媽媽幫我買滑板。
媽媽買來了滑板后，我就迫不及待的帶上滑板，躍躍欲試。媽媽對我說：“別急，先看看別人是怎么滑的�！庇谑�，我開始仔細的觀察起別人來。發(fā)現(xiàn)所有人都是先左腳踩上滑板，向前滑幾步，再把右腳登上去，最后再把腳大幅度的擺動，滑板就會向前進。稍往左邊或右邊移動一點，滑板就會拐彎。
看完了別人是怎么滑滑板的，便開始嘗試起來。剛開始，媽媽先扶著我上滑板向前滑，感覺很好。可媽媽一松手，我就摔了個四仰八叉。幸好有防護裝備沒有受傷，在摔了幾次后，我漸漸地掌握了滑滑板的技巧。在不用媽媽扶著我的情況下，也可以自己上滑板滑出一段距離了。我又多加練習，可以滑出的距離越來越遠。
掌握了基本技巧后，我信心滿滿，覺著沒有什么難的'。于是，我快速向前滑行。正當我洋洋得意，飄飄欲仙之時，不想，長長的一段直線滑完了，該拐彎了。我一緊張，怎么都拐不過去。結(jié)果，我又摔了下來，滑板飛出老遠。這回可摔得不輕，腿也青了，胳膊也擦破了。哎，這都是自滿造成的后果，走還沒會就要跑，能不挨摔嘛！媽媽跑過來，心疼地說：“我們回去吧，明天再來。”我撿回滑板，吹了吹胳膊，揉了揉腿，咬著牙說：“不，我還要滑，不學會不回家�！�
經(jīng)過不懈的努力，我多次嘗試拐彎，終于能運用自如了。今天，我的收獲真不少。不僅學會了滑滑板，還明白了遇事不可驕傲自滿，要循序漸進的道理，更懂得了遇到困難不退縮，堅持到底的精神。
滑滑板作文7
二年級時，我們小區(qū)的小朋友都在玩滑板，玩的津津有味，我的心里特羨慕，母子同心，媽媽也給我買了一個炫酷的紅色滑板。
我接過滑板，迫不及待地說：“我到院子里玩滑板去了！”我首先把雙腳踏上滑板，然后挺直身板，目視前方，一切準備就緒，雙腳向前搖一搖，滑板開始走了，我洋洋得意，心想：別人十幾天才學會的東西，我一會兒就學會了。正得意時，突然發(fā)現(xiàn)前面有個需要拐彎的地方，心里又想：糟了！我還沒學過拐彎呢，怎么辦？最后我不管三七二十一，硬著頭皮往前沖，結(jié)果一下子碰到大門，痛得我呲牙咧嘴，自言自語道：“這酸爽，痛得才夠味！”我在心里打起退堂鼓，但是正巧被媽媽看見了，媽媽問：“怎么樣？會滑了嗎？”我吐了吐舌頭說：“會了，只不過不會拐彎，你看我剛才把胳膊摔流血了�！眿寢層謫枺骸澳遣幌雽W了？”“正有此意�！蔽一卮鸬�。媽媽語重心長地說：“學滑板會摔跤是很件正常的事情，可不能這樣半途而廢啊，你今天的`表現(xiàn)已經(jīng)很不錯了，第一次才學這么一會兒就能直線行駛了，比媽媽小時候?qū)W滑冰好多了�！眿寢屵@一番話，正說到我心里了，我就又自信滿滿的踏上滑板，把拐彎當做我最大的“敵人”。在后來練習的一年時間里，我進步飛快，基本上所有的技巧都學會了，我很開心�？粗柵恼罩曳路鹪谙蛭椅⑿�，風兒吹過耳邊仿佛在對我說：“你真棒！你真棒！”
通過學滑板讓我懂得了，學什么東西都不能半途而廢，就像古人說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來。
滑滑板作文8
有一次，弟弟到我家來玩，讓我陪他去玩滑板車。我們拿著滑板車到樓下去比賽。到了樓下，我和弟弟比賽滑滑板。我滑呀滑，很快就到了終點。到了終點，看到弟弟遠遠地落在我的后面。
點評：
你觀察得真仔細，你能夠把自己親身經(jīng)歷的事情——和弟弟比賽滑滑板，從頭到尾記敘.“到樓下”“到了樓下”“到了終點”從這里可以看出敘述的順序比較完整清晰，很有條理。你看，剛剛開始寫作文，你就寫得這么好，真了不起。老師祝賀你！老師還發(fā)現(xiàn)你的作文用詞非常準確恰當，例如：“拿著滑板車”，因為是在樓上不能滑下來，只能“拿著”下樓；“滑呀滑”、“很快”、“遠遠地落在”幾個詞語也是如此運用的如此巧妙有趣，讓老師的眼前仿佛出現(xiàn)了你飛快地滑滑板的情景。老師很欣賞！老師為你喝彩！
不過老師有個小小的修改建議，聽聽老師的`修改建議，再把作文修改一下，老師相信，你的這篇文章會更精彩！修改好了以后別忘了讓老師一起分享喲！
修改建議：
1、確定一個好的作文題目，根據(jù)內(nèi)容可以把題目定為：滑滑板比賽或是其他與文章內(nèi)容有關(guān)的題目，以此引起讀者的閱讀興趣。
2、具體描寫比賽經(jīng)過。
在比賽的過程中，你們是怎么做的？弟弟有什么表現(xiàn)呢？你的感覺怎樣？你的心里是怎樣想的？
3、簡單寫一下賽后的情況。
比賽結(jié)束后，你和弟弟的心情各是什么樣？通過本次比賽，你有哪些收獲？
老師還告訴你：寫文章無論是人還是寫記事，寫景還是狀物，都必須做到抓住特點寫具體，這樣才能給讀者留下深刻印象。
滑滑板作文9
在這個寒假中，我所經(jīng)歷的趣事就像春天花園中的花兒一樣多，其中開得最大最艷的花兒就是我學滑板的事兒了。
說起滑板，早在三年前，媽媽的好朋友李阿姨就在我生日時送了一個滑板給我，可我一直不會滑，于是滑板就一直在我家“荒廢”著。直到今年寒假剛過三天時，我的哥哥徐子洋來我家玩，我發(fā)現(xiàn)他還帶著一樣差點被我忘記的玩具——滑板�？粗绺缭诨迳陷p松自由地滑著，我羨慕不已，連忙拿出被我扔在一邊的滑板跟著哥哥學著滑。
起初，我對玩滑板一竅不通，不知如何才能掌握平衡，只能扶著墻滑，滑著滑著慢慢體會到其中的訣竅。有一次我在拐彎時竟然幸運地滑了過去，讓哥哥大吃一驚。哥哥覺得我對滑板很有感覺，就準備好好教我怎么滑，這時我感到口渴，就回家喝水了，后來也就沒跟哥哥學。
沒過幾天，我和哥哥一起去岔河外婆家玩。哥哥把滑板帶著了，而我卻忘記帶了。哥哥就把滑板借給我學，他告訴我滑的時候一只腳先放在滑板上晃動滑板，另一腳等滑板平衡時找準機會再猛得提到滑板上，然后兩只腳一起晃動滑板，讓滑板保持平衡。在哥哥的指導下，我漸漸掌握了玩滑板的技巧，能沿著直線滑了。哥哥又教我拐彎的技巧……不一會兒，我都學會了，心里激動極了。
自從我學會了玩滑板后，就染上了“滑板愛好癥”，一天不玩滑板就覺得腳癢癢的，所以我的進步很大。一次，我和哥哥比賽，只見他一開始就像離弦的箭飛沖出去�？蛇@時我也“羽翼豐滿”，立刻以迅雷不及掩耳之勢趕了上來，在場的`人都夸我進步神速。我的心里真像吃了蜜一樣甜。
“學滑板”這朵花將永遠開放在我的心里，它會一直在我的人生旅途中散發(fā)著香甜的氣息。
滑滑板作文10
在我剛上一年級的時候，看見周圍的伙伴們有好多人都在滑滑板，那滑板像粘在他們腳下一樣，滑出了好多花樣，我心里特別羨慕，要是我能像他們一樣就太棒了。于是我纏著媽媽買了個滑板，在小區(qū)里的健身廣場開始了我的滑板之旅。
剛開始我沒有一點經(jīng)驗。我只是學著別人的方式左腳先踩上了滑板，再把另一只腳踩上去，結(jié)果還沒等我把另一只腳踩上去就摔了個倒載蔥�？磩e人玩的時候好像挺簡單的呀！我心里特別納悶，怎么會不成功�。寢尶闯隽宋业男乃�，便對我說：“一次性怎么可能練會呢？不管做什么 都是要付出艱辛和努力，別人滑得非常熟練是經(jīng)歷了刻苦的練習和無數(shù)次失敗的呀！繼續(xù)練吧，相信自己一定能學會的�！庇谑俏夜钠鹩職�，重新站了起來，學著別人的樣子又上了板，又摔了下來，我再次上板又摔了下來……就這樣反復了好多次還是沒有成功，摔倒的時候倒是把腿擦出血，我心里開始抱怨起來：“怎么回事，為什么我總是不成功呢？是不是我特別笨��？”這時媽媽跑了過來，一邊包扎我的.傷口，一邊對我說：“孩子，職果你不堅持練下去，你前面的努力和經(jīng)驗就白白浪費了。你平時的自信心去哪了？碰到一點小挫折就放棄，你還是不是個男子漢？”“對呀，我不應該這么快就放棄呀！”我恍然大悟。我又一次勇敢地站起來，忘記了腿上的傷，又一次上了板。我一只腳先上了板，另一吸腳踮了一會兒，踩睛了滑板，這一次我成功地踏上了滑板�？墒菦]滑多久又摔了下來，不過我已經(jīng)有一點找到感覺了。隨后的幾天我又練了好幾次，最終我越滑越快，越滑越順，很快就追上了小伙伴們的步伐。我感到特別開心。
通過這一次學滑板我明白了：世上無難事，只怕有心人。不管做什么都堅持不懈去做。以后我會更加努力去做每一件事，我相信總有一天成功會屬于我的。
滑滑板作文11
滑滑板作為一項國民的休閑娛樂運動，在中國的范圍內(nèi)以及世界都非常的出名，電視上電影中處處可以看到那身帶棒球帽的男子，踩著一個滑板，在平坦的地面上自由暢快的滑行，成龍有一部電影就這樣的描繪著他拿著一個特殊的.滑板，從一個高山的小坡上插了一下就滑了下去，周圍響起了一陣陣的驚呼之聲。我也早已羨慕這項運動好久了，所以今天我便抽機會來到了滑板體驗中心。
這個滑板體驗中心是非同一般的，它主要有以下幾個特點，第一，它是全免費的，第二它的刀具和用具都不需要花錢購買，只要你的技術(shù)高，你能贏得一場比賽，或者你能學會一門技藝，它就會免費贈送給你。然后我便開始了我的滑板之路。
第一個動作是將自己的身體平衡在滑板上，我扶著欄桿晃晃悠悠的走著，但是突然腳下一滑，滑板就如同箭一般從我的腳底下嘩嘩的下就劃了過去，所有的身體也隨之往后一千，差點摔倒在地上。這
時我便感受到了滑板的難度，那些電視上的內(nèi)容便是，突然感覺到電視上的內(nèi)容與我是遙不可及的喔！仿佛谷底的人在望著山上的高人，他們在那里樂呵呵的笑著，而我在地下只能默默的苦練。
但是我就是個不服輸?shù)娜�，晚上才上了滑板，看其他人怎么滑我就要什么！但是，因為教練走來，就說你不能盲目的追崇，因為盲從是一種很不好的行為，你這需要把自己該做的初學者的動作都做好，你便也就學會滑滑板了�！笆菃幔俊蔽野胄虐胍傻芈爮乃脑�，將自己首先平衡在板上，是自己意識到身體不要出現(xiàn)晃動，兩臂張開，仿佛一只大鳥一般在花瓣上，高傲的看著周圍滑滑板的人。他們也似乎像我炫耀似的，一會兒向我這邊滑了一會兒，又從我的生活溜去，我絲毫不理他們，因為我知道成功必須是經(jīng)受苦難和挫折。
終于我能將自己的身體平衡了，教練哈哈一笑，教我下一個更高難度的動作！
滑滑板作文12
早晨，薄薄的霧籠罩著整個城市，我和媽媽來到菜市場中忽然以為大哥哥，腳踩滑板，協(xié)調(diào)有序地游弋穿梭在人群中，我心想要是我和那位他哥哥一樣就好了。我不得不對那位大哥哥產(chǎn)生了敬佩之情，于是我下決心要學滑板。
我和媽媽在網(wǎng)上買了一塊滑板，終于讓我期待已久的滑板到了，滑板的樣子，它的正面是一塊黑色的，中間有幾個白色的字母，后面是一個屬于涂鴉形象的圖案，有四個被染成黑色的輪子。我自信滿滿的來到滑板前小心翼翼的扶著墻漸漸的劃著。于是我學會了滑板的基本功，吃過晚飯后我來到小學門口，熟練地踩在滑板上，左腳放在滑板上，右腳在地上控制方向，我的得意洋洋的想展示給別人看。于是我故意挑選了一個人多的地方，并且站在一個有斜坡的小道上遠眺，眼前是一望無際的人，我想他們一定會夸獎我的，我心里甜蜜蜜的。于是說干就干，我說你這高處滑了下來，一陣清爽的清風劃過我的臉，使我神清氣爽，忽然一個老師人撲入我的眼簾，我連忙用右腳摩擦次踩著地面，可是滑板像一個頑皮的孩子，怎么也加時不住，眼看就要撞上了，我連忙趴下，把滑板拉住我是拉住了滑板，但我的'腿上也留下了深深的痕跡，當時許多大人和小孩都用嘲笑的眼神看著我。我心想完了，居然差點兒跌了一跤，我的臉可往哪兒放呀！我連忙站了起來，拍拍身上的灰，拿著滑板悶悶不樂的回家了�；氐搅思遥译S手拿起一本書來看了起來。書上寫道說。海倫天生殘廢，但他最后成了大名鼎鼎的作家，霍金雖然殘疾，但是他最終成為了物理學家，我何嘗不能呢？于是我又開始了訓練。
又一個早晨，我來到了人少的地方，開始了訓練，我踩上滑板右腳微微的操控方向，一陣清涼的風，在我心中劃過，畫成了一條機器優(yōu)美的弧線停下后，我簡直不敢相信我自己竟然成功了，這使我欣喜若狂。
這件事情告訴我，任何人的一生都不可能風平浪靜，都會遇上一些所錯折在這個。清香裊裊的清晨，我懂得了這樣的一個道理。
滑滑板作文13
我曾經(jīng)興奮，因為我考試得了滿分；我曾經(jīng)自豪，因為我電子琴通過了考級；我曾經(jīng)高興，因為我比賽獲了獎；我曾經(jīng)快樂，因為媽媽給我買了一個玩具……而這次，我既興奮又自豪，既高興，又快樂，因為我學會了一項技能——滑滑板。
一天，我的好朋友張鉞荻給我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一個手腕粗的圓柱體連接著兩個近似圓形的不規(guī)則形狀，不規(guī)則形狀下還有兩個輪子。我請她教我滑滑板，她爽快地答應了。
一番“魔鬼訓練”正式開始……
開始了，張鉞荻扶著我，說：“第一步：一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地也上來，這叫上板。”張鉞荻給我示范了一下。我心想：哈哈！原來滑滑板這么簡單呀！肯定一學就會！哼哼！
張鉞荻拉著我，我一只腳踩在滑板上，滑行了幾步，另一只腳猛地一上；滑板沒保持好平衡，“咚”地倒了，我連忙從上面跳下來。我想：呀！看起來容易做起來難，滑滑板也不容易，得好好練呀！我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑了起來�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽揖谷荒苌习辶耍瑥堛X荻見我能上板了，又說：“我現(xiàn)在教你怎樣滑行，兩只腳踩在滑板上，前后擺動，擺動的幅度越大越快�！蔽倚念I(lǐng)神會，上了板，畢竟剛學，重心不穩(wěn)。我十分緊張，一會兒使勁向前仰，一會兒又使勁向后仰，雙腳也不聽使喚，活脫脫一只笨拙的小狗熊，弄得張鉞荻手忙腳亂。
我穩(wěn)了穩(wěn)心神，兩腳努力地前后擺動。別說，還真靈，滑板開始往前滑行了。張鉞荻笑了笑，說：“好！找到竅門了！”我聽到她的.鼓勵，更加努力了。
這樣一圈一圈地重復練著……
“世上無難事，只怕有心人”，當張鉞荻輕輕地松開雙手時，滑板沒有失去平衡而是搖搖晃晃地繼續(xù)滑行著，我有點兒慌亂了。但隨即定了定心神，左右腳努力地擺動著，呀！我能滑了，我能往前滑了！
有時候，一個人學會一樣技能時的喜悅，是無法用語言表達清楚的。
滑滑板作文14
不知什么時候，社會上掀起了一股雙輪滑板熱。我雖然看著鄰居子涵和其他小朋友們玩滑板感到很眼饞，卻總是下不了買滑板的決心。上個星期天，我去百亮眼鏡公司查視力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的兩只眼睛所佩戴的眼鏡度數(shù)竟然各長了150度！戴著新配的眼鏡，我終于扛回了一臺滑板，準備學會了就天天在外邊玩，以保護視力，省得天天在家里守著電腦。
滑滑板，聽著輕巧，學起來可沒少費工夫。我有一臺四輪的滑板，到現(xiàn)在也沒有學會轉(zhuǎn)彎，更別說是兩只輪子的滑板了。鄰居子涵受不了“利益”（在電腦游戲上給她許愿）的誘惑，終于答應手把手地教我這個新手。“后面的腳用力晃，上身不要搖，這樣才能夠走得起來�！蔽遗Φ卣账f的去做，可結(jié)果卻總是一樣——我只能被子涵拖著滑。我急了，松開了握著子涵的一只手，然后只聽得“唰”的一聲，滑板被我甩出了一丈遠去。
吸取了失敗的教訓之后，我開始抱著柱子練習。在校實驗室前面有一排長長的柱子，我就在第一根柱子前慢慢地挪動。過了那根柱子后有一根繩子，我便又扯著繩子向前滑。再往前又是柱子，再又是繩子……我就這樣終于學會了滑滑板。
會滑了，下面再寫寫我是怎么上滑板的.。以前我總是抱著柱子上，再不就是拉著人上，這次我小心翼翼的用左腳踩住滑板，慢慢的向前溜，然后右腳迅速上去踩住�？苫宀恢趺戳�，一個勁兒的往一邊倒，我只好下來了。雖然第一次滑沒成功，但我并不灰心，又一次踏上了征程�？蛇@次腳又踩偏了，還是不行。經(jīng)過無數(shù)次的練習，我漸漸的找到了要點，十次中有九次成功了，于是我這才停止練習。
接下來，我用了一天的時間在姥姥家那狹窄的水泥地面上學會了拐外圈，這其間可沒少挨摔。拐內(nèi)圈呢?這正是我下一個目標。
上去，掉下來，掉下來又上去，從中我悟出了人生所需要的精神。
滑滑板作文15
從上二年級的時候開始，每當我看到我的同學們在小區(qū)街道上玩起他們心愛的滑板時，我的心就癢癢。爸媽經(jīng)不起我的死纏爛磨，終于也給我買了一個滑板。
一個星期天的下午，我早早地寫完作業(yè)，抱起滑板，跑向小區(qū)街道，我要在水泥地上練習滑板。
我在幾位同學的幫助下開始做準備，我先把左腳踩在滑板的上面，右腳在地上配合著向后蹬地，這樣練習了一會兒，感覺還不錯，也想把右腳放上去，可是當我剛剛抬起右腳，還沒有放到滑板上的時候，我的身體就像喝醉的人一樣左右搖動，我嚇得“哇哇”大叫，轉(zhuǎn)瞬間我已被狠狠地摔到了地上。
我連忙爬起來，拍了拍身上的土又試了一次。這次是我的同學扶著我，我慢慢地動了起來，我先是搖著右腳，用左腳控制方向。我滑著滑，回頭看了看，那些同學已經(jīng)離我很遠了，這時我的心里有喜也有悲。喜的是我會滑滑板了，悲的是我的同學真不夠義氣，竟然不對我說一聲，就放了牛。我高興的還是太早了，當我下來再想上去的`時候，我已經(jīng)全忘記剛才是怎么練的了。
我現(xiàn)在連上都不會了，我只好跟著這些同學接著練，不知不覺，已經(jīng)到晚飯時候，可我還是不會。就這樣，我的第一次訓練以失敗告終。
只要功夫深，鐵杵磨成針，我就不信我學不會滑板？以后的日子里，我每天做完作業(yè)，都堅持練，也不記得摔了多少次，到了第七天，我終于學會了滑滑板。
現(xiàn)在我的滑板技術(shù)很好呢，還學會了許多好技能，比如漂移，騎飛等等。想想當時學滑板的過程，那時候快要把我摔死了，但是一想到現(xiàn)在我的滑板技術(shù)這么好，我心里就很開心。
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