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小制作的制作作文

時間:2023-05-18 19:44:24 作文大全 我要投稿

【精華】小制作的制作作文匯編6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小制作的制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小制作的制作作文匯編6篇

小制作的制作作文 篇1

  新年快到了,我想給遠方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

  說干就干,我找來一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒有對折的兩個角剪成了圓的,還可以開合自如。我看著空白的卡片,心想:我應(yīng)該給它畫點什么呢?于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

  這是一對穿著紅色衣服的男孩和女孩,孩子的上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字,右側(cè)還有個大大的“!弊郑蚁扔勉U筆照著畫下來,然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設(shè)計完了,我又在里面寫上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

  賀卡四四方方的很美觀,而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的.,它也有著特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的!

  我望著手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著我對二姨的愛與思念,她接到一定會很高興的。

小制作的制作作文 篇2

  昨天,我們學(xué)校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡!因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。

  首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準(zhǔn)備的.。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

  等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋砗棉k,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

小制作的制作作文 篇3

  我的筆和橡皮太多了,沒地方放,想買個筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個。

  我拿來四個塑料瓶、一捆鐵絲、一團線、兩根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一個塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著下面的線剪吧!可一看,要是沿著線剪的話,筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機一動:不如做一個雙層的筆筒吧!說干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來,可他們倆似乎是兩個仇人,見了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來,我沒辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過來,見了我這副摸樣,問我怎么了,我把事情的起因,結(jié)果與她說了一遍,媽媽說:“不如在那里開一個小門。”我一聽,立刻來了勁兒,在上面開了一扇“門”,為了容易開“門”,我又用針在上面打了一個個小洞?煽匆姟伴T”一直開著,好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個小扣子,又用針打了兩個洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來固定“門”。

  半個筆筒做好了,下面應(yīng)該做另一半了。另一半我想做得簡單點。我從一堆瓶子中找出一個最高的,沿著上面的線剪下瓶口;又找出一個最矮的',沿著線剪下瓶口。接著,我又嘗試著把他們合起來,呵,說來也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開了。

  筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開心。

  這個小制作讓我明白了,以后做事要認(rèn)真仔細(xì)、善于動腦筋。

小制作的制作作文 篇4

  今天,老師讓我們回家自己動手做一個小制作;氐郊依铮蚁肓擞窒耄鹤鍪裁春媚?忽然,窗外劃過一道流星,我眼睛一亮,頓時想出了一個好主意,制做一幅——流星圖。

  我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了,我先選一張黃色的紙,在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著,用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩,藍色裝飾小女孩的蝴蝶結(jié),黑色涂滿小女孩的頭發(fā),紅色畫出小女孩的鞋,綠色點綴小女孩的花長襪。然后,我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹,用白色的'畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后,我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋,小心翼翼地貼在畫紙上。哇!一幅閃閃發(fā)光的流星圖呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了!

  通過做這一件小制作,我明白了,其實只要我們有一雙善于觀察的眼睛,多動腦思考,自己動手做一做,世上是無難事的,只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢?

小制作的制作作文 篇5

  今天,我做完作業(yè)在家閑著沒事。于是,我決定做一架神舟七號的模型。

  我先用白紙卷成一個圓筒狀。再把四節(jié)小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的發(fā)射器。接著把一個白色的'羽毛球塞進火箭的下面,這就是火箭噴出來的火焰啦。然后,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的頭部。最后用黑筆在圓筒上寫上“神舟七號”四個大字。瞧!我做的神七模型威風(fēng)吧!

  看著這架神七模型,我覺得自己仿佛坐上了火箭,去太空旅行呢!

小制作的制作作文 篇6

  叮鈴鈴…… 上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們早早就做好了課前準(zhǔn)備。

  這節(jié)課我們做筆筒,老師向朱宇同學(xué)借做筆筒的工具:矮些的薯片筒,老師先拿出一張黃色的卡紙,把它卷在筒上,說:“同學(xué)們,這些多出來的卡紙要把裁掉!闭f完就把多出的'裁掉了,又說:“上面還剩的一部分,一刀一刀地剪埋進筒里,這樣筆筒的基本形狀就做好了,會做的同學(xué)可以開始做了。”

  我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來。我按照老師說的話剪起來,可是沒有那么容易,我嘗試了許多次才做好,我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉,再把上面的一部分一刀一刀地剪掉,再埋進筒里,筆筒就做好了。

  我剛松了一口氣,老師說:“裝飾筆筒到下一節(jié)課再弄! 叮鈴鈴……下課了,有的同學(xué)炫耀了自己做的筆筒,有的同學(xué)抱怨時間不夠沒有做好,而我期待著下一節(jié)的美術(shù)課。

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