成長(zhǎng)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上有很多人都牽著我的手幫助過(guò)我，我題目中的他，是指的兩個(gè)人，那就是我的爸爸媽媽。
前幾天，我的雙腳做了手術(shù)，所以我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不下地，終于我拆完線了，時(shí)間也到了，我可以簡(jiǎn)單的走走了。我的心里很怕，因?yàn)槲疫@人從來(lái)不冒險(xiǎn)，沒(méi)有底的事是不會(huì)做的。就在這時(shí)候是爸爸媽媽，他們一人牽著我的一個(gè)手，把我支起來(lái)，讓我練習(xí)一下。但是沒(méi)過(guò)幾天救出大事件了，我奶奶要過(guò)生日，我必須的去，但是我現(xiàn)在也不能走的一點(diǎn)也不好，那可怎么辦？
所以我一直都在逃避著這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這是也是爸爸媽媽，一人牽著一個(gè)我的'小手，把著我讓我慢慢地走。從家到大門的路程正常人2分鐘就OK了。但是我很不方便，走一會(huì)就得歇一會(huì)，根本走不起來(lái)，而且一走起來(lái)就“茲娃”亂叫。他們也沒(méi)有什么怨言，也是，慢慢的陪著我走。
眼看著時(shí)間就要到了，我還沒(méi)走出大門呢，老媽就讓老爸先去取車，我和他在大門那等會(huì)，老爸為了鍛煉我就說(shuō)，一起吧，讓我也鍛煉鍛煉。我們終于成功了！
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數(shù)不清。在我的記憶里，這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又磨練了我的意志。回想起無(wú)數(shù)件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。
那是上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽到體育館玩，看見(jiàn)有很多人在玩滑板，他們看起來(lái)威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭，媽媽一眼就看出了我的想法，很快就給我也租了個(gè)滑板，租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。
一開(kāi)始，滑板好像故意不聽(tīng)我的話，不是上去了摔下來(lái)，就是上去了不往前走，我急得滿頭大汗，真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我，于是，我靜下心來(lái)，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，保持平衡，咦？這一次不但沒(méi)有掉下來(lái)，似乎還往前走了幾步。我更加有信心了，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！我高聲喊道：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛(ài)的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行，我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺(jué)中我加入了一群滑板隊(duì)伍里，我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍，時(shí)而齊頭并進(jìn)，大家你追我趕，互幫互助，還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)。就這樣，不但我的信心與膽量提高了，而且我還為自己的`堅(jiān)持感到無(wú)比驕傲。
通過(guò)這次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了深刻的回憶，它時(shí)刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，耀眼的星光點(diǎn)亮我得明天�！痹谑婢彽母杪曋�，我的另一片天空下漸漸清晰，那里有著一個(gè)拿著畫筆，對(duì)著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我。
是的，我喜歡繪畫，從四歲老師說(shuō)我有繪畫天賦后我就喜歡上了。
很小的時(shí)候，我就常在一些書本前后空白頁(yè)用水彩筆描繪幾個(gè)人物或動(dòng)物。盡管是全部直立，四肢都是一條黑線而已，但我依然樂(lè)此不疲。每每有“作品出刊”，我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛(ài)好后，便把我送到兒童畫培訓(xùn)班學(xué)畫。
漸漸地，在我的畫紙上，出現(xiàn)的便不僅僅再單調(diào)地局限于細(xì)胳膊細(xì)退的小白兔、男孩、女孩了，而增添了許多：飛舞的蝴蝶呀，憨厚的大象呀，展翅的鳥兒呀，參天的大樹(shù)呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫后，就會(huì)覺(jué)得特別地滿足，時(shí)常在家中也會(huì)掏出些紙來(lái)畫，就像上癮了一樣。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我又被送到了水粉班、國(guó)畫班、漫畫班。尤其是漫畫，可愛(ài)得著實(shí)令我著迷，所勾畫出的人物與臨摹圖上簡(jiǎn)直一模一樣。為此，我的漫畫老師還曾半開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“以后打不打算去考美術(shù)學(xué)院呀？”我會(huì)心地笑了笑。
現(xiàn)在，我在素描班培訓(xùn)，并且即將學(xué)習(xí)石膏像。到現(xiàn)在，我還仍在空余時(shí)像以前一樣用圖畫來(lái)休閑、抒發(fā)自己的感情。
在繪畫中，我找到了成長(zhǎng)的另一片湛藍(lán)的天空，雖然不大，但能自由翱翔。畫紙上，每一根線條，每一個(gè)輪廓，每一種事物，都承載著我小小的情感，或悲或喜，或怒或哀。也許，這是我喜歡繪畫的一個(gè)原因吧，它能使我從中感到怡然自得，感到輕松舒適。我感謝它，并深愛(ài)著屬于我的這片美麗天空。
“就讓我盡情翱翔在夢(mèng)的'天空，就讓我努力沖吧，沖向藍(lán)天；就讓我自由飛吧，飛得更遠(yuǎn)，燦爛的明天我把握手中”時(shí)時(shí)在耳畔響起，一個(gè)拿著畫筆，對(duì)著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我正在漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我因?yàn)樗ち艘货�，傷口竟然有些化膿，全身都難受。特別是上藥時(shí)，我的傷口如千蟻咬噬，又麻又痛，無(wú)異于在地獄受苦。
為了緩解痛苦，我披好衣服，走到院子里，看看我兒時(shí)栽下的松樹(shù)，松樹(shù)長(zhǎng)得甚是茂盛。
忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“還痛嗎？”我一看，是松樹(shù)，在陽(yáng)光里閃動(dòng)著綠色。
我靠近它問(wèn)：“是你在叫我嗎？”
“難道還會(huì)有別人嗎？”它抖動(dòng)身體，幾只小蟲子掉落下來(lái)。
“痛！痛得我非常難受，我想我真夠倒霉的！”透過(guò)陽(yáng)光，我分明看見(jiàn)它笑了，怪事！
“當(dāng)年你栽下我，”它頓了頓說(shuō)，“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你卻沒(méi)有�！�
“是啊，你們樹(shù)木長(zhǎng)得就是快�！蔽易诹怂赃�。
“你不想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？”“想啊�！薄斑@里面有一個(gè)秘密，是長(zhǎng)大的秘密，不過(guò)……好啦，回去吧！”它只說(shuō)了一半，分明是吊我胃口。
我一急，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。窗外，豆大的雨點(diǎn)被狂風(fēng)夾帶著，橫掃天際；院子里的樹(shù)被風(fēng)雪擠著、壓著、撕著、咬著、推著、踢著，不時(shí)傳來(lái)樹(shù)枝折斷的聲音，斷枝殘葉打著窗戶，發(fā)出可怕的“砰砰”聲。面對(duì)此情此景，我涂上藥的傷口，已麻木了，沒(méi)有了蟲咬般的苦楚。
雨停了，風(fēng)止了，我披上衣服走出屋子，發(fā)現(xiàn)院子里的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，愈加挺拔秀麗了，枯枝不見(jiàn)了，干葉不見(jiàn)了，有的松枝上還掛著幾顆小珍珠，松樹(shù)上的'綠色似乎要流出來(lái)，美！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)又長(zhǎng)高了，那夢(mèng)中曾使我耿耿于懷的小樹(shù)的秘密，通過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，講述了它沒(méi)有說(shuō)完的話——要想成長(zhǎng)，就要與挫折結(jié)緣。
成長(zhǎng)的作文 篇5
回首過(guò)去，那走過(guò)的十二個(gè)歲月，留下深深淺淺的足跡，這些足跡，或正或斜，或橫或豎，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些足跡在我的人生長(zhǎng)卷上，描繪出濃重的一筆。
淺淺的腳印
白云悠悠，掛在天邊，在陽(yáng)光的照耀下更加潔白，鳥兒的歌聲伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲奏響了春天的樂(lè)章。
我此時(shí)站在岸邊，在我面前的是偌大的游泳池。我凍得瑟瑟發(fā)抖卻不敢嘗試，甚至不敢想象我能下水游泳�！皣W——”教練在岸上，伸手一推，把我推進(jìn)了游泳池。我頓時(shí)嗆了一口水，拼命地將雙手和腿的動(dòng)作結(jié)合在一起，試圖能浮上水面。終于，成功了，我感受到了游泳的奇妙。
這一次，我在長(zhǎng)卷上描摹出淺淺的腳印。
失敗的腳印
陽(yáng)光悄悄地躲在云彩里，天邊的那一抹光亮也暗淡了許多，風(fēng)呼呼地刮過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，發(fā)出嘶嘶啞啞的聲響。
“啪！啪！啪！”隨著觀眾激烈的掌聲，我忐忑不安地走上了舞臺(tái)，坐在鋼琴旁的凳子上。“叮�！K鐺——”剛開(kāi)始，我彈得十分順利。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，一朵淡黃色的小花在窗臺(tái)上靜靜地晃動(dòng)著，仿佛也陶醉其中。突然，一個(gè)音略顯突兀，我慌了陣腳，節(jié)奏變得很不穩(wěn)定�；顒�(dòng)結(jié)束后，我順著榜單往下找，終于在下方找到了我的名字。我的心跌進(jìn)了谷底，一陣陣疼痛。
這一次，我在長(zhǎng)卷上描摹出失敗的腳印。
成功的腳印
百花爭(zhēng)艷，香氣撲鼻。春天的.陽(yáng)光和氣息滋潤(rùn)著花朵，也滋潤(rùn)了沉睡的精靈，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，融化了堅(jiān)冰。
我的鋼琴要考級(jí)了，忐忑的心情包圍著我，我走到臺(tái)上，向評(píng)委鞠躬，便開(kāi)始了我的表演。夢(mèng)似的結(jié)束了我的表演，看到評(píng)委朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心便落了下來(lái)，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。
這一次，我在長(zhǎng)卷上描摹出成功的腳印。、
成長(zhǎng)中的足跡，必定有坎坷，也必定有成功�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)。成長(zhǎng)的足跡，值得我們一生珍惜。
成長(zhǎng)的作文 篇6
小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大是件很簡(jiǎn)單的事情。但隨著時(shí)間的推移，一些觀點(diǎn)漸漸的改變了。
還記得小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)單純的認(rèn)為上了初中就是長(zhǎng)大了。時(shí)光荏苒，很快我就是一名初中生了。那天，我高興的跑回家，對(duì)付請(qǐng)說(shuō)：“爸，我長(zhǎng)大了！我上初中了！”父親搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“不，孩子。上了初中并不代表你長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)不是這么簡(jiǎn)單的事情�！蔽抑缓靡苫蟮淖唛_(kāi)了。
后來(lái)，我認(rèn)為當(dāng)臉上長(zhǎng)了青春痘了就是長(zhǎng)大了。當(dāng)我在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘時(shí)，我再一次興奮的跑到父親那兒，說(shuō)道：“爸，我這次是真的長(zhǎng)大了！我臉上有青春痘了！”父親依然是笑著搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“不，孩子！長(zhǎng)了青春痘也不能代表你長(zhǎng)大了！”這次我忍不住問(wèn)道：“那什么才是長(zhǎng)大了呢？”“那要你自己去尋找了”父親說(shuō)道。我又只能帶著失落和疑惑走了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加強(qiáng)，“長(zhǎng)大”這件事漸漸的在我的'腦海里消失了，但直到那一天。
家離學(xué)校有一段距離，鄰家的孩子總會(huì)用他的自行車載我一段距離，那天也是如此。不同的只有那天的天氣。天上陰沉沉的，到處都彌漫著霧氣。路上有些許濕滑。鄰家的孩子一如既往的用他的自行車載著我，突然只聽(tīng)“砰”的一聲，我們連人帶車一起倒在了地上。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子早已推著他的自行車跑了。等我站起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)被撞的是個(gè)老婆婆。我也想溜走，可周圍的人卻漸漸的多了起來(lái)。我只好低著頭先把老婆婆扶起來(lái)，然后幫她撿起散落了一地的蔬菜。在我不經(jīng)意的一個(gè)抬頭中，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影——父親。但也沒(méi)有多想，只得先把老婆婆送回家。
到了老婆婆家里之后，我發(fā)想老婆婆的兒女不孝。家中就她一個(gè)人，冷冷清清的。老婆婆并沒(méi)有怪我的意思，只是說(shuō)她很孤獨(dú)。我答應(yīng)她我會(huì)經(jīng)常來(lái)看看她的，我并不是想敷衍她。而且，我家離著也很近的。安頓好老婆婆之后我就回去了。
回家的路上，不自覺(jué)的想到了父親的身影。心里不禁有些害怕，想到這就放慢了腳步�？伞@段距離似乎是縮短了，很快我就到了家門口。晚飯桌上，氣氛并沒(méi)有我想想的那么尷尬，反而還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。父親并沒(méi)有責(zé)怪我，只是詢問(wèn)了一下老婆婆的狀況，并囑托我一定要多去看看她。
還記得睡前父親和我的談話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！你知道了什么叫做責(zé)任！當(dāng)你學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，你也就長(zhǎng)大了！”是��！成長(zhǎng)不是和責(zé)任在一起的嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要付的責(zé)任也在增長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是要責(zé)任！
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