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關(guān)于星期天的日記集合五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的星期天的日記5篇，希望對大家有所幫助。
星期天的日記 篇1
今天是星期天，我本來想睡個大懶覺，可是早上6：00我還是自然醒了。想再睡一會兒也睡不著，因?yàn)閺椾撉俚臅r間到了，我起來彈鋼琴一彈就是一個半小時。媽媽說，鋼琴彈好就可以玩，可等我彈好卻不知道玩什么？于是，我就捧起我的最愛——《霧里花開時》。這本書可好看了，是我的`作文老師韋偉寫的少年小說。書里講的是關(guān)于"蛋蛋"的故事，丹丹的漢語拼音不太好，老師要求他寫一封信給親人，丹丹就寫了一封信給舅舅，信是這樣寫的：親愛的OO，你好！聽媽媽說您生O了，在身體沒有好之前，千萬不要下O。外O：李丹丹。
看到這里，我哈哈大笑，我的笑聲竟把媽媽給吵醒了。
這個星期天的早晨，因?yàn)?蛋蛋"而讓我開心滿懷。我的心情也因此好了不得了呢！
星期天的日記 篇2
如果說時間是一個漫長的旅途，那么周末便是一個驛站，充滿著溫馨和歡聲笑語。
星期天的晚上，我們家里來了一位“不速之客”——老鼠。于是，我們?nèi)宜目谌巳紕訂T起來，開始了我們的滅鼠行動。俗話說得好“老鼠過街，人人喊打”，老鼠的確是惹人討厭的，不僅會破壞東西，而且它傳染的鼠疫更是令人可怕。我們商量著用守株待兔的方法，耐心地等待在老鼠經(jīng)常出沒的.地方，但是這種方法并不奏效，別看它鼠目寸光，但它的嗅覺卻是很敏感的。沒辦法，只能用上“老鼠籠”了，我們把鮮美的肉放在籠里，等著它不打自招。但過了半個多鐘頭，依然沒什么動靜，我們很著急，突然，“咚”的一聲，老鼠終于忍不住鮮美的肉的誘惑――上當(dāng)了。哇，好大的一只老鼠呀，足足有兩三斤重。這次行動還算較成功的。但“老鼠籠”絕不可用第二次，狡猾的老鼠已知道前車之鑒的后果了。
如果說生活是一道題，那么周末也許就是這道題的答案，在周末中體驗(yàn)生活，發(fā)掘生活的樂趣，生活才會精彩！
星期天的日記 篇3
我聽到喊聲，出來問問情況，便投入抓雞的“行業(yè)”了，我趁雞休息的時候，猛地向前一撲，雞被我嚇壞了，立刻跑起來。雞向西逃，我向西追；雞向東溜，我向東趕。過了一會兒，雞還沒捉到，而我卻被雞弄的氣喘吁吁，疲憊不堪。
我一邊走，一邊尋思捉雞的辦法。突然，一個辦法從我的'腦袋里閃過：既然不能強(qiáng)攻，就智取吧！好！于是，我便“咯吱咯吱”的扮雞叫起來。那只雞聽到我的叫聲，立刻停下來，看它的樣子，真是累極了。我輕手輕腳地走過去，距雞兩三步，我一撲，把雞抓住了。那只雞才恍然大悟，可是已經(jīng)太遲了，我順勢把雞抓緊了。
梁阿姨走過來，一邊幫我擦汗，一邊說：“君如，這可多虧了你，要不我的錢就白花了。。。。。�！薄安挥弥x，是我應(yīng)該做的！”說完，我和梁阿姨都笑了起來。
雖然今天把我累壞了，但是我認(rèn)為是值得的。
星期天的日記 篇4
星期天早上，我做完作業(yè)后，覺得沒事好干，就對媽媽說：“媽媽，我倆一起去金家村的魚塘釣魚，好嗎？”“好�。 眿寢屛⑿Φ卣f。于是，我倆就拿著釣魚工具一起有說有笑地往魚塘走去。
到了魚塘邊，我倆就分工合作，媽媽負(fù)責(zé)把魚竿弄好，而我呢！就去挖蚯蚓。不一會兒，我就挖滿了一小瓶蚯蚓。我倆就開始釣魚了，我先把蚯蚓勾在魚鉤上，做為誘餌，再把魚鉤使勁甩到魚塘里，然后我和媽媽靜靜地坐在塘邊等魚上鉤。
過了大約二十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)魚線上的浮標(biāo)在動來動去，接著魚竿也劇烈地抖動了一下，我想：一定是個大家伙上鉤了。我就小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的.魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，塘面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上塘來。啊，好大的魚！我趕緊抓住魚兒，慢慢地把魚鉤從魚的嘴唇上取下來，輕輕地放進(jìn)魚桶里。我倆就得意地欣賞著這條魚兒，看著魚鰓在輕輕地翕動著。媽媽刮了一下我的鼻子說：“兒子，你真行！”“當(dāng)然行啦！”我樂滋滋地說。
就這樣，我和媽媽從早上釣到中午，釣了七條大小不一的魚兒了，便開心地收拾好東西回家了。
��！今天真是一個快樂的星期天。
星期天的日記 篇5
今天老師帶著我們?nèi)ツ膛鰠⒂^奶牛，我們走路一共走了三公里，我們終于到了。
但是牛場只讓孩子進(jìn)大人不能進(jìn)，爸爸媽媽只好在外面等候，我們到了牛場的小門后，看到了許多牛，有純黑的，又純白的'，還有黑白相間的都特別大，還有個老爺爺給我們講解，比如；牛場一共有多少頭牛啊，牛的耳朵上為什么有便簽啊等等。然后我們又提出了幾個問題，牛能活幾年，牛的屁股上為什么會有紅色的東西哪？爺爺都又給我們講答了，說“如果年養(yǎng)的好的話就能養(yǎng)25年，如果牛養(yǎng)的不會就能活4。5年吧‘。爺爺又說’因?yàn)橐鲇浱枺砸芯幪�，為了能分出哪只牛生疾病了，哪只牛該生牛寶寶了，所以要有編號。然后武老師就帶著我們走了�?/p>
最后我們還喝了酸奶。
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