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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-18 17:24:49 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文合集10篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  人說:少年不識(shí)愁滋味?晌业臒⿶蓝嗔耍駥W(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒有零花錢,體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開門,對(duì)媽說:“媽——我作業(yè)做好了,我要休息一下了!本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g,媽媽卻走了過來,著急地說:“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生。『螞r你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題!泵鎸(duì)媽媽連珠炮般的話語,我無可奈何地?fù)u了搖頭,向我的.書桌走去。

  小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是……又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天。 蔽曳瘩g道:“為什么不可以?我很累。“职植皇钦f明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。

  小時(shí)候的我天真可愛,總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無憂無慮的時(shí)光。

  長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)候想要的,F(xiàn)在的東西越來越貴,一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。

  每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒有;表兄弟們都有可愛的掛飾,但是我沒有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。

  成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我,直到我長(zhǎng)大,但我相信,每一個(gè)人都是這樣過來的。只有在煩惱的壓力下,成長(zhǎng)才會(huì)更加完美!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在先,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有不慎,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這 與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的`一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎樣這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的'挖苦。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  但是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì)遇見美麗的小島,讓人心情愉悅,有時(shí)則會(huì)遇見波濤洶涌的海浪,使你猝不及防。

  晚上,我望向那閃爍的星星,心中滿是歡喜。想起以前的快樂時(shí)光,甚是開心。

  “嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。

  “她要我的玩具,我不同意,所以就這樣了!蔽一卮鸬馈

  媽媽穿著圍裙,手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過來,生氣地說“她要,你就給她,跟個(gè)孩子,搶什么勁,你是他表姐,你得讓著她。”

  “昨天是這樣,今天又是這樣,為什么做姐姐的就得讓著妹妹!妹妹明明錯(cuò)了,昨天,她要我的東西時(shí),你的態(tài)度也是這樣,那個(gè)就算了,這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物,對(duì)我來說意義本來就不一樣了,再加上這個(gè)是我最喜歡的,我憑什么要讓給她?就因?yàn)槲冶人,他就可以為所欲為?真是荒繆!?/p>

  我氣沖沖地跑回到自己的房間,并鎖上門。隱隱約約聽見表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲:“真是的,說她幾句怎么了,不就是個(gè)玩具嗎?動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吼,我把她養(yǎng)大我容易嗎我!

  我走到書桌邊,開始寫作業(yè),我并沒有哭,因?yàn)槲也幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在這種沒有意義的事情上,可是眼淚卻不受控制地往下流,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了我的眼睛。

  后來,姐姐敲了門,我連忙止住淚水,前去開門,我和姐姐關(guān)系特別好,她很了解我,也很理解我。她進(jìn)來告訴我:“媽媽那邊已經(jīng)解決了,現(xiàn)在都在等你去吃飯呢!

  小花貓的臉上出現(xiàn)了彩虹,小船仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波濤洶涌的.海嘯,出現(xiàn)了那前所未有的藍(lán)天,白云和彩虹。

  成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂蟮耐庖隆6鵁⿶,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次的跌倒,可你還是會(huì)爬起來,試著在紛擾中找到平衡,在假象中尋找真誠。你終會(huì)爬上理想的高峰。

  想到這里,我微笑著對(duì)煩惱說:“謝謝,再見。”

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)中都有五光十色的趣事,但成長(zhǎng)中同樣也會(huì)有煩惱,我的成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)于我來說就是四個(gè)字:“滔滔不絕”。

  每天早上,媽媽在六點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我多么盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉!那樣我就可以多睡一會(huì),可是不行啊!再睡就遲到了。

  每天放學(xué)后的第一件事就是趕緊放下書包“干掉”老師布置的所有作業(yè),特別是語文是我的弱項(xiàng),每天花費(fèi)在做語文習(xí)題上的時(shí)間是最多的。

  我希望有一天我的語文能非常厲害,題目很快就做完,那該多好!還有就是本來快樂的禮拜天,每次都安排的滿滿的,

  周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完,周六早上起來寫老師每周布置的一篇作文,下午要去興趣班學(xué)習(xí)畫畫,周日要寫爸爸媽媽布置的其它練習(xí)作業(yè),想想頭都大了。

  雖然很煩惱,我也想有更多的時(shí)間出去和別的同學(xué)玩,但是我知道老師和爸爸媽媽布置的`作業(yè)都是為了我好,讓我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,我拿什么回報(bào)他們能,那就努力學(xué)習(xí)吧!

  考一個(gè)好的成績(jī)出來,就是最好的回報(bào)了。

  記得有一回語文考試我自信滿滿地在試卷上作答,可試卷發(fā)下來后我卻傻眼了,86分!

  我不敢相信我的眼睛,我悶悶不樂回到了家,本來以為媽媽會(huì)安慰我?guī)拙洌伤齾s讓我去思考這次為什么沒考好

  ……

  成長(zhǎng)雖然有煩惱,但更多的是帶給我的快樂,這也是對(duì)我長(zhǎng)大后回憶童年美好的記憶。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  說到成長(zhǎng),你們一定會(huì)想的是快樂,對(duì)我來說,卻是煩惱。

  上個(gè)星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)不好,考不好,一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語都跟上了,唯獨(dú)語文不行。

  到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!

  回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學(xué)上了……你就沒學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù),打開門,心平氣和地對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了!眿寢尶扌Σ坏,只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。

  這就是我成長(zhǎng)的`煩惱,媽媽的嘮叨。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。

  這個(gè)煩惱跟了我快三年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。

  就拿這次小機(jī)靈杯考試來說吧,媽媽說只要我闖入決賽,并且達(dá)到80分以上,就同意我每天放學(xué)后,多玩會(huì)我心愛的英文游戲。這是多么誘人的'獎(jiǎng)品。∥也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。

  這次決賽其實(shí)并不太難,我覺得自己胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了,那口算題就不用檢查了,于是我交了卷。

  我回到家對(duì)爸爸媽媽說:“放心把,80分!沒問題,保證考好!”

  結(jié)果出來了。我只考了71分,才三等獎(jiǎng),仔細(xì)一核對(duì),原來有2道9分的題,錯(cuò)了計(jì)算部分,本來只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,明明可以考到80分以上,得二等獎(jiǎng),因?yàn)榇中臎]考到,媽媽說,只可以有一些獎(jiǎng)勵(lì),但我最愛的英文游戲時(shí)間不給延長(zhǎng)。真郁悶!

  這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細(xì)心能來到我身邊呀!快快讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖模业臒⿶谰褪恰獊碜杂趯W(xué)習(xí)!

  哪個(gè)父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說說上個(gè)月的事情吧,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演,我就參加了幾個(gè)節(jié)目,我想回家給我媽媽說一下我參加了xxx小品和xxx相聲,肯定會(huì)夸我什么呢!可是事實(shí)正好相反,媽媽反而故作生氣地說:“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那么積極,學(xué)習(xí)要是有那么積極就好了!”

  要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分,回到家我媽媽就可能會(huì)沖著我嘮叨;“你看看,你們班里的學(xué)生,哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢!你考的那一點(diǎn)分你是讓誰看的呀!跟誰學(xué)的,跟我學(xué)的?xxx的家長(zhǎng)又不管人家,人家怎么還學(xué)習(xí)那么好?你,你還上著補(bǔ)習(xí)班呢!你看,人家多有上進(jìn)心。你呢?去!多學(xué)學(xué)人家吧!別光知道瘋著玩!”每次想起這,我的頭都是大的`。

  有一次,因?yàn)橛幸婚T考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了,別在學(xué)校給我丟臉了!去你屋復(fù)習(xí)你學(xué)過的知識(shí)!把作業(yè)給我寫完。不準(zhǔn)看電視!不準(zhǔn)玩電腦!還別想著整天瘋著出去玩!唉!我呀,還想著讓你考個(gè)好學(xué)校,接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),依我看,難考一個(gè)好學(xué)校。你呀!就在咱家附近的中學(xué),混個(gè)幾年,就算拉倒了!边連續(xù)幾天對(duì)我板著個(gè)臉,對(duì)我不睬不理,就像空氣似的,看不見,摸不著。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心里,分?jǐn)?shù)是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?

  我又不是機(jī)器人,木頭人我也想玩,我也想學(xué)習(xí)好,我也知道要上進(jìn),也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。

  上了六年級(jí),別人都說畢業(yè)生的學(xué)習(xí)壓力很大,讓我用心、用功。家長(zhǎng)還總是在我面前說我壞話,貶低我,高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng),比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?就沒有考試考的不好的時(shí)候嗎?

  爸爸媽媽,考高分就一定是好學(xué)生嗎?可我不是這樣認(rèn)為,我覺得只要你在學(xué)習(xí)中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)的一路上,我笑過,我悲過,我怨過,我恨過……隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多,與父母之間的,在學(xué)習(xí)上的,在生活中的……他們令我擔(dān)憂,令我害怕,令我苦悶。

  如今這個(gè)時(shí)代,幾乎人人都怕上學(xué),那沉重的學(xué)習(xí)壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過氣來。作為一名學(xué)生,而且是老師心目中的好學(xué)生,我深有感觸。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不穩(wěn)定,像一架出事的 飛機(jī)橫沖直撞,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。媽媽是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,我知道一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的壓力,但我一直都很努力,但似乎一直沒有什么提高,我開始認(rèn)為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí),一看見那一道道枯燥乏味的數(shù)學(xué)題就頭昏腦脹,雖然決心很大,但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師又制定了一套新的`獎(jiǎng)罰制度,他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手,哪怕考試成 績(jī)?cè)賰?yōu)秀,只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續(xù)三次沒有考過對(duì)手的情況下,我是忘了,我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色,害怕謝娜一次次似乎是在應(yīng)付是在重復(fù)的反思,害 怕看到對(duì)手臉上那只屬于勝利者的微笑,害怕聽到同學(xué)們一句“我不用寫反思!”的話語,那似乎是在嘲笑,我的心一次又一次的被深深刺痛,這讓本來就對(duì)數(shù)學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì)輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕,令我苦悶。

  我雖然也不追求十全十美的生活,但我卻想拋開所有的煩惱,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)無憂無慮!找回童年的真正感覺。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

  春去秋來,我已度過了十二個(gè)年頭,我從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,又變成了一個(gè)懂事的少年。在這十二年中,我的確經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,更有讓我我煩惱的事。

  人們都說學(xué)校就像是一個(gè)社會(huì),你必須適應(yīng)那里的各種生活。當(dāng)我踏上初中的旅程時(shí),就進(jìn)入了一所寄宿學(xué)校的大門,那里的校規(guī)非常嚴(yán)格。幾天前,我們寢室的了一次重大違紀(jì),這個(gè)消息對(duì)我來說無疑是晴天霹靂,我覺得這次我們會(huì)掀起一場(chǎng)軒然大波。果不其然,今天下午第二節(jié)課下課后,常老師就叫我們到辦公室去,她叫室長(zhǎng)把得C的前因后果說一遍,可室長(zhǎng)卻說這件事情的大部分都是因我而起的。但當(dāng)時(shí)我一句話也沒有反駁,因?yàn)槭矣褌兌计圬?fù)我小,我不想引起更多的麻煩。

  新學(xué)期剛開始,你們就得了一次C,你們平時(shí)在教室都很安靜,怎么在寢室,話就這么多呢?聽著老師語重心長(zhǎng)的教誨,我的心里像打翻了五味瓶。

  其實(shí),我的內(nèi)心非常的無助與難過。每天上床前,我雖然較拖拉,但上床后我就不說話了。那天中午,一個(gè)同學(xué)下床上廁所,途中向我做著各種奇怪的動(dòng)作,我不由的.笑出聲來,雖然我捂著嘴,但還是被門外巡邏的的生活老師聽到了,我們寢室的人都說了話,也都笑了,生活老師也說主要原因不在于我,可她們卻把所有的責(zé)任推在我身上。

  回到寢室后,他們告訴我已經(jīng)向常老師說了要把我換走,而且他們覺得這件事全都是因?yàn)槲遥X得他們很無辜,很討厭我,希望我趕快走。屈辱的淚水在這一刻流了下來,我走到窗前,看著遠(yuǎn)處的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家,自由自在的玩耍,淚水模糊了視線,順著臉頰一滴一滴的掉在地上

  也許,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,那是一種被冤枉后的無助與痛苦。

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