【實用】玩具作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的玩具作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具作文 篇1
我有兩盒拼插玩具，現(xiàn)在它們已經(jīng)變成一盒了。一天，我把它插上的時候覺得很好玩。它陪我度過了幼兒園中班、大班，一直到小學二年級。現(xiàn)在它幾乎天天和我在一起。
當它壞了的時候，我把它插上，我拿它玩賽車比賽、飛機大戰(zhàn)、救援、小人打仗。
昨天，媽媽說：“今天把它拆了吧！”我說：“拆了，再插會忘了本來的`樣子了。”
到現(xiàn)在，我們依然是好朋友。下次我要去學織毛線！
玩具作文 篇2
在我的書桌上，總有那么一塊位置是空的，好像是專門為了什么而留在那里的。只要我的目光一投向那個角落，腦海里第一個浮現(xiàn)出來的，準是笑笑的臉。
笑笑是我從小到大的好朋友。我們的友誼久到我根本記不起來我初見她時，她的模樣。只記得小時候的她，是格外喜歡娃娃的，整整的一屋子擺滿了娃娃，每天領(lǐng)出來玩的娃娃，從來不會重樣，甚至連打扮，都向著娃娃靠攏。
小女孩都喜歡玩娃娃，我也不例外，所以一開始，我們的友誼，就是由娃娃建立起來的。可上了小學，無論如何女孩們都對娃娃提不起興趣了，但笑笑她依舊沒有放棄她的娃娃夢，即使周圍的大家都慢慢愛上了暗色系和熒屏，笑笑卻依舊堅守著她粉色的城堡，寸步不離。
笑笑因為她的“幼稚”，“不合群”被隔離在班級圈之外。圈里，大家談論著男神女神，綜藝節(jié)目，和各種八卦。圈外，笑笑守著每一次的新款芭比造型，把歷年來芭比的主題背的滾瓜爛熟，甚至還能對每一款造型有自己獨到的見解。但是這些都沒用，即使她興致勃勃的講述著，也沒幾個人會聽，時間久了，次數(shù)多了，慢慢地，笑笑也不在我們面前提起這些事了，她開始獨來獨往，一個人慢慢消化著關(guān)于芭比的一切。
由于笑笑的逐漸沉默，我們的友誼，就像她送我的那個娃娃一樣，漸漸落上了灰。那艘擱淺的友誼的小船，無論是我，還是笑笑，都很久沒再坐進去過了，我卻一直沒意識到問題的嚴重性，直到，那個夏天。
五年級，相較起操場上的熱鬧，班里顯得更為冷清。一束夏日熾熱的陽光透過窗簾直射進來，照在躺在我的課桌上的娃娃上。那是我昨天晚上翻箱倒柜找出的，送給笑笑的送別禮物。是的，笑笑要走了……我看著娃娃的眼睛，看著它的雙眼一點點亮了起來，與記憶中那雙烏黑的眼睛重疊起來�！巴尥拚娴暮蒙衿妫≌媾宸@些設(shè)計娃娃的人�。�，我也要設(shè)計自己的娃娃！那么第一個，就送給你吧！”女孩燦爛的笑容是那么鮮明，和現(xiàn)在沉默的她，完全是兩個人。
“這，是我送你的娃娃？”聲音在背后響起，是笑笑，眼神里帶著幾分疑惑。
“嗯，你就要走了，想送點什么，就想到了它�！�
“這個娃娃，時間可久了，保存好，說不定以后還能賣大錢呢。”她笑著打趣道。
“不用不用，我不需要。”幾乎是條件反射，話直接就說了出來，在捕捉到了笑笑眼底那一瞬的僵硬之后，才知道自己到底說了什么。
風揚起了窗簾，也吹動了她的發(fā)絲，陽光傾斜進來，她微瞇著眼，把頭發(fā)別在耳朵后面。
“我……還是想做一名設(shè)計師，能夠設(shè)計出最美麗的娃娃。”她輕輕的說道。
“我知道，現(xiàn)在有很多人認為娃娃是幼稚的體現(xiàn)，是不成熟的體現(xiàn)�？墒撬苍惆檫^我們的童年啊。它甚至還在陪伴著一些成人，陪伴著孤獨的.人……所以，玩娃娃，并不幼稚啊……”她越說聲音越小，手里撫摸著那個娃娃。
“在以前，我敢說出自己真正的夢想，可現(xiàn)在，我都不敢再說了。因為嘲笑的人太多，不理解的人太多，她們，不愿意回想娃娃陪著她們的時候�？墒俏以敢猓椅蚁矚g！所以無論她們再如何的不理解，嘲笑，我都不會放棄這個最初的夢想，因為，夢想就是夢想啊，是最初的愿望，是我的初衷！”
笑笑沐浴在陽光之下，一改之前低落的語氣，眼底的堅定和嘴角的笑漸漸與兒時相重合。
“謝謝你聽我說了這么多，我也差不多該走了。還有，謝謝你送的娃娃，我依然會遵守我的諾言哦！”校門口，笑笑背著書包，一只手握著娃娃，另一只手在揮手告別，站在樹蔭下，清朗的聲音遠遠傳來，我看不清，但我知道，她的表情已經(jīng)不會再是陰沉的了。
“……我設(shè)計出的第一個娃娃，就送給你吧！……”記憶里的小女孩明朗的笑著，給了我一個無法抗拒的承諾。那么，既然如此，這個空地，會一直為你的娃娃預留著。只是，千萬別忘了實現(xiàn)你的許諾哦！
玩具作文 篇3
世界上有好多好多種可愛的動物。我最喜歡的是熊貓。在我五歲生日的時候，姐姐把送給我的禮物
放在桌上，讓我打開它。我拆開箱子一看，不禁叫起來：多么可愛的玩具熊貓啊！ 這只熊貓有幾分像熊，還有幾分像貓，怪不得大家都叫它熊貓。胖胖的身體，肥肥的四肢，最有趣的.是那特大號的墨鏡�？赡苁切茇埥�(jīng)常熬夜，熬出了黑眼圈吧。熊貓雖然不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機靈，但它比獅子溫順，比猴子可愛。 早晨，每當我去上學的時候，熊貓的手好像在搖晃，又好像在說：再見，我的小主人，路上當心一點兒。 每當我傍晚放學回家，熊貓好像在說：我的小主人，回來啦！累壞了吧！坐在椅子上休息休息。 我非常喜歡這只熊貓，它給我們家?guī)砹藲g樂。 鄭州市金水路四年級：陳靜靜
玩具作文 篇4
我今天讀了《阿貍繪本》之（白色花開）。
阿貍有九條命，阿貍出生前認認真真的數(shù)過。
我的心得：“阿貍很可愛！而且它有九條命哦！桃子、影子、大熊、米卡都有就條命。阿貍一次一次的.冒險，阿貍發(fā)現(xiàn)只有最后一條命的時候，阿貍什么也不去做！很懶�！�
玩具作文 篇5
用“天真無邪”來形容童年的我們一點也不為過。經(jīng)常，大人們一句簡單的夸贊都會讓我們倍感幸福；路邊撿到一個別致的瓶蓋便會像獲得珍寶一樣小心保存；放學途中遇到螞蟻搬家還以為自己發(fā)現(xiàn)了天大的秘密！
因為童真，因為好奇，童年的我們可是干過不少令人哭笑不得的事。
那年春耕，我?guī)蛬寢尫N菜，媽媽邊播種，邊語重心長地說：“一分耕耘，一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。今天我們播種種子，明天我們就能得到豐厚的果實�！�
“真的？”我問。
“當然！”
于是，我二話不說就興沖沖地跑到家里，把玩具公仔“小老虎”埋入坑中，自信地說：“好好長，明天你就變成雙倍的`小老虎啦！”說完，還在上面撒了一泡尿，高興地哼著：“農(nóng)家肥，澆一澆，長得快�！�
第二天，懷著高興的心情，邁著輕松的步伐，心里憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）著豐收的喜悅，我來到昨天種玩具公仔的地方，開始耐心地等待！
等啊等，等啊等……時間一分一秒地過去，怎么還不見小苗冒出土地？
媽媽看我在發(fā)呆，便奇怪地問：“宇豪，干什么呢？”我把經(jīng)過一五一十地告訴她，還特自豪地以為會得到表揚！誰知，我還沒說完，媽媽就已經(jīng)笑得前仰后翻了，當時那哭笑不得的表情至今還清晰。
現(xiàn)在回想起來，我還有點害羞！
玩具作文 篇6
那天閑著沒事收拾東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了寶寶小叔叔給他買的188塊拼裝玩具。那時寶寶小，沒讓他玩，現(xiàn)在估計應該會玩了吧。結(jié)果當180塊小小的各式各樣的小積木堆在寶寶面前時，他竟然高興的跳了起來，然后就投入到緊張的拼裝游戲中了�？粗贿呑屑氀芯空f明書，一邊尋找合適的積木時，我有點納悶，我天生不太喜歡這些拆拆拼拼的東西，不知寶寶的興趣從何而來。
我看見他先是將188塊小東東大概分了一下類，然后才投入到拼裝工作中。期間歷經(jīng)吃飯、午睡，他竟然都不聽話地繼續(xù)他的工作，全然無視我的警告。罷了罷了，后來我屈服了，看來興趣真是最好的老師呀。晚上作業(yè)做得飛速但一塌糊涂，目的仍是要擠時間去完成拼裝。當我看書看得頭暈腦脹快睡著時，忽聽寶寶“啊”的`一聲驚嘆，然后就看見寶寶驕傲的拿著他的戰(zhàn)利品向我展示！天哪，小塊快們竟然被寶寶拼裝成了一輛紅色的法拉利汽車了。真是一個了不起的小寶貝呀，呵呵。我向他致敬。這輛小汽車現(xiàn)在已經(jīng)被他擺在他的玩具城了。
玩具作文 篇7
有人喜歡美麗的布娃娃，有人喜歡可愛的玩具熊，而我，卻喜歡酷炫的玩具車。這個玩具是媽媽作為禮物送給我的。
它的樣子可帥了。它沒變形時，擁有酷炫的'車身、大大的輪胎、亮晶晶的車窗、耀眼的車燈和一個大大的“3”字標記。跑動時，車燈會一閃一閃的，就像小星星一樣。它的顏色是黑白相間的，還帶著一點鮮艷的紅色。它開動時還會發(fā)出真的車那樣震耳欲聾的聲音。它變形后，擁有帥氣的身體、長長的腿、結(jié)實且小巧的手、堅硬的盾牌、鋒利的劍。它的大小和鞋盒差不多。
它的特點是會變形。我只要按下遙控器的某一個按鈕，它就會嗖的一聲變形，變成一個機器人。它的輪胎變成了手，“3”字標記變成了頭，底部的前半部分變成了身體，后半部分變成了腳。他變形時，先伸出兩只手，然后把頭探出來，最后把腰挺直，就變成了一個機器人。它還有會唱歌跳舞的特點。我只要按下遙控器的某一個按鈕，它就會開心地唱起歌，跳起舞來。唱歌跳舞時，它會旋轉(zhuǎn)、跑動和扭動身體，看上去就像是一個真的人在跳舞。尤其是它隨著我操縱遙控器而左旋右轉(zhuǎn)時，可愛極了！
有一次，我正在玩玩具車。當玩具車行駛到妹妹面前時，我便控制玩具車變形并唱歌跳舞。果真，這一舉動把妹妹嚇壞了。妹妹嚇得撒腿就跑，我便控制著玩具車緊追不舍。追了6圈，妹妹跑不動了，我才停下來。
我喜歡你，玩具車！每當我孤獨時，你都會陪伴著我，讓我覺得不寂寞；每當我無聊時，你都會陪伴著我，讓我開心起來；每當我生氣時你都會陪伴著我，讓我高興起來；每當我……
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